叙事的作文8篇（集合）

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文8篇（集合）

叙事的作文篇1

　　学会叙事

　　同学们，我们生活在丰富多彩的大千世界中。平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊，父母对自己疼爱，关心的事让自己内心感到无比温暖;老师，集体，同学的关怀与友爱的事，让你感受到师生情，同窗谊，集体的力量;偶尔碰到的好事，让我们感受到社会的新风尚……这么多的事，都是我们写作的极好素材，把它们写下来，不但能提高写作能力，而且能通过这一件件事例，使我们更加热爱生活，更加感受到生活的美好。把经历过的，看到的，所从事的事写出来，就是叙事的文章。如何写好叙事的文章呢?

　　(一)首先要有明确的中心

　　中心是文章的灵魂，也是我们写作的目的。生活中的许多事，可能使我们受感染，受教育，给我们以启迪。所受的感染，所受的教育，所给我们的启迪就是文章的中心，有了中心，我们才有明确的写作目的，才有选择材料的标尺。例如：生活中的手足情的美好，使作者深受感染，作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心;生活中，一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感，使作者深受教育，因此，把它定为《散步》一文的中心，我们在动笔之前，也应先想好，我要写的这篇习作，想表达什么感情?想说明什么道理?想写出我受到什么教育?想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心，明确自己的写作意图。

　　(二)要紧紧围绕中心选择材料

　　虽然，同学们年龄不大，但经过的事可不算少，我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事，应紧紧围绕中心去选择所写的材料，看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心，不能表达中心的，再好的材料也不能用，这样，写出的'作文，才能中心突出，例如《散步》一文中，作者经历过的家庭生活，何止此一件呢?然而作者经过反复比较，觉得唯有一家四口三代人散步的这件事，最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感，因此，作者围绕中心，选出了这个材料。

　　(三)要通过反复比较、筛选出最好的材料

　　写作文，最关键的事情是选好作文的材料，没有好的材料，作文很难写好。我们同学动笔写作文之前，往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程，因此，选出的材料不精。如何比较和筛选呢?首先我们要依据文章的中心，把能用的材料，尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料，在此基础上要从以下几点下功夫。

　　1. 选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情，而要做到这点，首先自己要先动情，因此，要选择那些最使自己高兴，难过，激动，愧疚的事来写，也就是选择曾使自己动情的材料来写，自己所选的材料都不动情，如何能打动读者呢?

　　2. 要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新，因此，材料也应给读者以新鲜之感，要通过分析比较，筛选出最新鲜，最有新意的材料，特别是选择出具有时代特色的材料，这才能使读者耳目一新，我们的课文，在这方面无疑给我们做出了很好的榜样，我们应加以学习和借鉴。

　　3. 要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文，总认为事越大越好，越惊天动地越好，当然，大事，惊天动地的事能吸引读者，然而生活中遇到这种事的几率简直太少了，大多是平凡的事，然而正是这些小事，却也能反映社会的风貌，我们应锻炼自己捕捉小事的能力，用小事说出大道理，做到小中见大，例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章，无不是选择生活中极其平凡的小事，但却说出了很深刻的道理，这就是我们最好的学习榜样。

　　(四)要交待清事情的要素。

　　写事就要把要素交待明白，读者才能没有疑问，所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白，读者心中就会涌起一个疑团。当然，交待要素不能像回答问题，应做到巧妙灵活，有的地方还可以用暗示的方法，例如“凉风一起，蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然，作者没有明确地点出时间，但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白，这是秋天，看，作者的要素交待得多巧妙啊。

　　(五)要把事情的经过写详细，写具体。

　　文章必须有详有略。这样，文章才能有起有伏，一篇写事的习作，详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢?就要写清事情的发展变化过程，分步写清楚;并在事情的过程中努力设计波折和矛盾，使过程有曲折，就容易把过程写具体。

　　(六)要写清对所写事情的分析，发表自己的看法。

　　写事，不只是记叙生活，还要对所记叙的生活进行中肯的分析，表明自己的观点和看法，这样才能把文章推向高潮，才能使读者读完之后受启发、受教育。

　　习作练习：最令我_____的一件事

　　本题目是要求记叙一件事，但这不是平常的随意一件事，是要求最调动自己情感的一件事，因此，所被充的就是表达感情的词，如“高兴”，“激动”，“惭愧”……

　　希望同学们能按上面所讲的要求，把这次习作写好。

叙事的作文篇2

　　准备了好几天，终于可以正式表演了。

　　今天是一年级小同学入队的日子，我们鼓乐队的同学要在大会上为他们敲鼓。来到学校，我们鼓乐队的同学先到大队部领了鼓，然后一起又到操场上排练，练习了一会儿，老师让我们休息，这时我们班的好多同学出来了，我们在一起玩游戏，把小鼓、两个钗摆在一起，组成了一个简易的架子鼓，每个人轮流敲打，真是有趣极了。

　　上课铃响了，同学们都站好队，一起等待着大会的开始。当主持人说开始时，我们鼓乐队的成员随意地敲起来表示鼓掌。给一年级配戴红领巾的是五年级同学，我们鼓乐队不停的`敲，从0套到2套来回地敲，大家都很卖力，没有一个同学出错。五年一班给一年一班同学配戴红领巾，五年二班给二年二班同学配戴……等四个班都配戴好了，我们的胳膊早已酸疼。看到一年级小同学戴上鲜艳的红领巾，有的蹦起来，有的不停地抚摸着胸前的红领巾，能看出他们非常的高兴，就像我们刚入队的时候一样。宣誓的时候，是那么的认真。

　　入队的感觉真好呀！

叙事的作文篇3

　　我们的青春是否要按着长辈规定的轨迹走下去，还是义无反顾的寻找自己的人生？

　　——题记

　　这篇文章的标题是借用了一部电视剧的名字，虽然已经播完很多年，但我还清楚的记得那个家庭三个女孩的梦想与她们父母的坚持。我们家也是一样，从我记事开始，我家的亲戚们就很喜欢制约别人，不管是自己的孩子，或是别人的孩子，总是规定这样那样的法则，小的时候我就因为贪吃了给姥姥买的鲜肉月饼而被当众训斥，大姨把我叫到大厅，当着姥姥退休以前的同事和一些邻居劈头盖脸的教训我，我妈在椅子上坐着，闷不做声，丝毫没有为当时年仅七岁的我辩解，最后，还是邻居们的劝说下以打我五下掌心而告终。在这个家族里，不仅是我，每一个属于这里的孩子都生活在一片畸形之中，我们享受着畸形的爱。在我上初中那年，表姐赶上高考，分数下来后，全家人都为她出谋划策报什么学校，报什么专业，表姐虽学的理，但她爱好文，她也偏文，她曾经跟我说过，要是可以，她将来想当一名律师，为人们寻求公正。

　　一开始，大家都顾着询问什么专业好，哪个学校名声高，但却忽略了最重要的主角，表姐的意见。说白了，所谓专业好，不过是将来好找工作，挣钱多罢了，可这在我们这些小屁孩儿眼里最无所谓的事情，在大人心里却是最重要的。最终，经过多方排查，发现了那年最好的专业——土木工程。当大姨拽着表姐问她这专业怎么样时，我似乎看到她眼中的那一丝不甘。她在不甘什么，难道她还对儿时的`梦想存在些许保留？尽管有不甘，她还是选择了那个她丝毫没有了解的专业。

　　我本以为表姐会向亲戚们期望的那样，毕业后会到一家不错的公司，领一份不错的收入，过一段不错的生活，可她却偏偏反其道而行之，在大二那年转了专业，她转到她喜欢的法学系。我至今还记得那个黑的似墨一般的夜晚，久久不能忘怀。那天全家人都在姥姥家聚会，我在客厅里看着电视，在沙发的另一边专心玩手机的大姨猛地站起来，焦急的拨通了电话，从她说话中发现，表姐微信告诉了她自己已经通过测验，转入了法学系，大姨在电话的另一头喘着粗气，心中的火好像不能一下爆发，她难过的好似自己遭遇了什么不公似的，眼泪哗哗的往下掉。过了一会儿，她瘫坐在沙发上，自言自语的说:“啊呀，孩子大了，管都管不了了，好不容易进了土木系，怎能说转就转呢……”在大家的劝说下大姨终于想开了，毕竟这是表姐自己选择的路。

　　回到家里，我小心的问了问妈妈关于这件事的看法，她严肃的对我说，小时候严厉的教训我是因为不想让我在成长中走歪路，但是现在我长大了，有了自己的想法，那就要按着自己的心走，毕竟人生只有一次，不要后悔就好。其实，很多家长都希望自己的孩子可以成才，但期望他成才的原因并不是为了自己，而是希望他可以尽力去过自己想要的人生。青春期的我们，只要走正路的梦想就去追吧，相信父母也会从心里祝福你，支持你！

叙事的作文篇4

　　我的学校叫石笋街小学。岁月匆匆，我已经在那里渡过了三年快乐的时光。在石笋，发生了很多令人想忘的事。这些事就像天空中璀璨的星星一样闪亮，其中有一件事最令我记忆犹新。

　　记得有一年夏天，我们学校要排练集体舞参赛。同学们都跃跃欲试想参加。那是我第一次参加集体舞选拔，所以我特别认真，每个动作都做得非常到位。功夫不负有心人，我们班选上了两名男生，而我就是其中之一。在接下来的日子中，我们天天都顶着烈日在操场排练。太阳火辣辣的照射着大地，可老师们却让我们把一个动作练了一遍又一遍直到精疲力尽，那个滋味真是不好受呀。我的心里也开始打退堂鼓了。可是我又想，如果我放弃了，就会有其他同学来取代我，那我不是半途而废吗？而且老师天天都陪着我们在炎炎烈日下排练，如果我放弃了，又怎么对老师交待呢？一想到这，我又加倍努力的练习了。同学们也是个个都卯足了劲认真的练习。

　　最后，我们终于可以登台演出了。那天，我们穿上了漂亮的演出服，个个都是帅气十足。我们的第一次演出是在学校的操场上。刚开始，我以为会有观众，所以十分紧张。可是到了操场一看，怎么一个观众都没有。我正在纳闷，这时不知从哪儿走出了一个扛着摄影机的叔叔。原来，我们的集体舞到录制成VCD去参赛。面对摄影机，我还有是有些紧张，心里就像有一只小鹿在乱撞。可是，我对自己说：“没什么，就当成一次排练”。我按照平时老师的要求，随着轻快的音乐认真的做好每一个动作，心情也就自然而然的放松了下来。不一会儿，演出结束了。老师还表扬了我们，说我们的辛苦没有白费。

　　我在石笋还有许多的故事，我喜爱那里，喜爱那里教会我知识的`老师、可爱的同学；喜爱那里四季的变化；喜爱那里的一草一木。因为在那里，有我的欢笑，更有我成长的足迹。

叙事的作文篇5

　　今天，钱凌飞、沈磊、何燕烨和我展开了一场激烈的足球赛。我和何燕烨一组为女队，钱凌飞和沈磊一组为男队。分完组后，我们便在我家院子里“如火如荼”地展开了。

　　比赛开始了，钱凌飞先发球给沈磊，沈磊便跟着足球在院子里跑来跑去，我知道，他这是故弄玄虚好让我们掉以轻心，我向何燕烨使了一个眼色，告诉她不能掉以轻心，何燕烨会意地点点头。

　　沈磊看我们不上当，便直捣黄龙直射我们的球门，何燕烨防守严密，沈磊的球被她半路拦下，何燕烨把球传给我，我便带着球，瞄准了一个缝隙，使出浑身解数向对方球门踢去，这球在空中划了一道弧线进入了球门，我高兴得跳了起来：“耶耶！太棒了！”可就在这时，对方趁我们不注意，竟“直捣黄龙”，天哪，球竟然没有受到任何阻挡堂而皇之地进了我们的球门，钱凌飞狡黠地朝我扮了一个鬼脸，说：“嘿嘿，我厉害吧？！”

　　我恨得咬牙切齿，恨不得把他吃下肚，我转过身看看何燕烨，她也气得怒发冲冠，这次，该我发球了，我把球朝上一扔，踢给了何燕烨，她带球进攻，势如破竹，她咬着牙，低吼道：“嘿，看球！”那球又以一个漂亮的弧线，直射对方的球门。

　　耶，球又进了，但我不敢再一蹦三尺高了，因为我怕他们发暗球，我只能在心里默念：何燕烨，这个球，漂亮！加油！这时，场上的比分是2：1，我队暂时领先。

　　接下来，该男队钱凌飞发球了，他把球传给沈磊，沈磊接到球后“直捣黄龙”，由于沈磊的.球来得太猛太快，何燕烨没有截住球，让对方进了一球，现在场上的分数是2：2。

　　我连忙发球给何燕烨，何燕烨一咬牙，猛地把球踢向对方的球门，可被对方的钱凌飞一脚踢进了我方的球门，诶，又失败了！但我们不甘示弱，我又对准对方的球门，然后猛地一脚，球像一支离铉的箭一样直射对方球门，3：3这一局我们又平了，接下来的角逐将更为激烈。

　　对方沈磊开始进攻了，他带着球，飞快地把球踢进我们的球门，我镇定地守住球门，把球挡在门外并且反守为功，但还是被对方球员钱凌飞给半路拦截了下来，沈磊又猛地把球踢进了我们的球门。此时男队占上风4：3。

　　尽管我们女队落后，但我们毫不气馁，紧追不舍，场上的比分咬得很紧。可是，最终，我们女队因体力不支以5：15输给了对方。比赛结束后，我对何燕烨说：“输了没关系，因为胜败乃兵家常事，我相信，我们终有一天会赢了他们的！”

叙事的作文篇6

　　在我的家里，养了一只小猫，它有一个名字叫“摩托车”，大家都很奇怪吧？

　　可爱的“摩托车”非常喜爱在雪里玩耍，只要一下雨，就是“摩托车”大喜的日子。

　　这不，下雪了，“摩托车”早已经没影了，他这种神速让我惊讶，从此，我们叫它“摩托车”。

　　我们去看看它吧，大家一定着急想知道它到底想干什么吧！

　　他还挺会玩的`，也会堆雪人，只不过太小！他好像知道我的意思，冲我挥挥爪子，好像在说：主人，帮帮我，我实在是堆不成！

　　就这一件事，我就喜欢上了它，它给了我充足的快乐。

　　啊！为了可爱的“摩托车”，我一定要当一个好主人！

叙事的作文篇7

　　每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是我现在养的小猫咪！

　　那全身雪白雪白的毛，尖尖的耳朵，长长的尾巴，再加上有点儿泛黄的'大眼睛，还有那毛茸茸的毛，可爱极了！

　　我给它起名叫淘淘，是因为它很淘气。不过虽然它淘气，但每次都会把我逗得很开心。

　　这只小猫咪是我九岁时妈妈送我的生日礼物。我特别喜欢猫，只要一遇到猫就会爱不释手。所以，当我看到妈妈送我的这份礼物时，我简直又惊又喜！

　　记得有一次，我考试考砸了，非常伤心，便开始掉眼泪。这时，淘淘一下子跳到我的怀里，舔了舔我的手，喵喵的叫着。好像在说：“不要哭了，主人，下一次你一定可以考好的！”看着可爱的淘淘，我渐渐也没那么伤心了。

　　每当我伤心时，淘淘会逗我开心；当我一个人很孤独很无聊时，淘淘就像一个好朋友似的陪伴着我。有这样一只可爱的猫咪，给我的童年生活带来了许多乐趣。

叙事的作文篇8

　　走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。

　　高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……

　　每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形好稳定!

　　每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是，那光明，可望不可即……

　　每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。

　　原来，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自己，完全适应这高中环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。

　　就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。

　　最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……

　　现在高中的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。

　　高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的'生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情绪。因为我终将感谢，感谢曾有这么一段过去。

　　转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。

　　我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己的信心，因为我坚信我不比别人笨。

　　但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。

　　我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。

　　从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。

　　高中生活，我会让你变得不再陌生!

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