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赞美的作文5篇（实用）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的赞美的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
赞美的作文 篇1
在教室里，有一颗常青树一直辛勤地工作着，站着……这棵树就是老师呀！
上课时，唯有老师站着，为我们播撒着知识与能力的种子。老师大手一挥，无数甘泉被均匀地分给了我们。老师的岁月，也就在我们享受甘露之际悄然消逝。
现在上初中了，语、数、外，三科老师那是天天必见的。通过老师一天天的教导，我的一天天吸收。这半年来，我收获了不少。现在，我就来谈谈这三位可敬的初中老师吧。
先来说说我们的.语文老师，邓老师吧。邓老师个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，一脸很有学问的样子。
刚进入初中没几天，我就认识到了初中老师与小学老师的不同。小学语文老师上课时，总是提一些很简单的问题。而且做阅读时，经常告诉我们答案。而邓老师上课，总在有目标地训练我们，比如：画结构图，品析词句之类的。每节课，邓老师都是在为我们考试时作着准备。
邓老师喜欢训练学生的能力。所以每堂语文课前，都让一名学生上台演讲。老师希望同学们不怯场，要大方，拥有领导气概。
在邓老师身上，我学到了许多。
再谈谈我们的英语郑老师。郑老师也戴一副眼镜，总是一副平淡而认真的样子。
郑老师估计是想锻炼我们的心理素质。实行“每周一考”。我们已经被“烤”熟了，从“烤”中悟出了许多道理。郑老师总让同学们背来默去。大家都被整得苦笑。但我也理解。老师不也是想让我们将英语学得更牢吗？
从郑老师那里，我也学到了许多。
最后是数学王老师。王老师年纪比较大，有丰富的数学经验。王老师比较幽默，上课讲三种语言：普通话，武汉话，英语。同学们有事被逗得捧腹。王老师上课也有严厉的一面。那鹰眼扫遍全班，不得不让人全神贯注。王老师总让我们多做题，把我打球的时间都占了。老师的行为也可以理解，学生还是要“以学为主”嘛。王老师非常负责，我有不懂的题目，她总是耐心地教导。可谓“诲人不倦”。
老师们“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师像一名辛勤的园丁，种了无数棵果树，待到结果之际，却将果实送给了我们；老师像一只百灵，悦耳的歌声中，知识的甘泉被我们吸收，留给自己的只有沙哑……
我的初中老师，NO，是所有老师，他们，岂不受人尊敬？
赞美的作文 篇2
我爱春，它不如夏天的热情，不如秋天的凉爽，不如冬天的孤傲，但它能使万物复苏，把所有事物变得生机勃勃，多姿多彩。
春天里，小草钻出土地，远远看去一片绿色，而近看却不是那么绿了，真是所谓“草色遥看近却无，”一场春雨下过，不知不觉中，小草变绿了，可想它曾努力地吮吸着大地的养分，钻出来，探出头，好奇地张望四周，现在，小草已经“浅草才能没马蹄”了，一阵微风吹过，小草摇摆着它的身腰，像一位少女在轻风中跳着优美的舞蹈，路旁的柳树也不甘示弱，抽出娇嫩的小芽，随风摇摆，像一位窈窕淑女在修整那秀丽的长发。花儿开了，那淡淡的香味飘了几里远，层层叠叠，红的似火，粉的`似霞，白的似雪，黄的似金，美丽极了。丁香花也争奇斗艳，那五彩缤纷的颜色令人眼花缭乱，真是“乱花渐欲迷人眼”。小燕子飞回来了，莺歌燕舞，给人一种“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的感觉。人最多的是在广场，放学，孩子们飞奔在广场上，抢着放他们各种各样的风筝，美丽的风筝在天上飞来飞去，像给内容精彩的书增加了几个漂亮的图片，这样的景色不得不让人想到了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”大人们脱了沉重的棉袄，穿上轻便的运动服，和孩子们放飞属于自己的梦想。
让夏天、秋天、冬天统统迟一点来吧，让我们像春天一样美丽，播下希望的种子，去拥抱秋天的收获！
赞美的作文 篇3
我的理想是当一名可以造福人类的医生。
我非常的敬佩医生，因为他们救死扶伤，有时为了救一个人在手术台上一连站十几个小时都不休息。
在每次手术成功后，病人的家属都会万分的感谢医生，再加上救人后的自豪感，会让人感到无尽的喜悦。我想成为一个伟大的医生，达到家喻户晓的地步，这样的感觉肯定会和明星一样。
我想学医的原因是因为我很喜欢生物，尤其是在学有关人体的知识时，我就特别的兴奋，就想要打起十分的精神去钻研它，然后把它应用自如。
我想大多数的人都会想去向北京，上海那样的大城市，而我想去的地方是战争的前线，在那里有许许多多的人奄奄一息，我想那里才是一个医生真正能发挥出自己的水平的地方，在那里用妙手回春的医术，救死扶伤的精神去救治那些真正需要我的人，当这样的医生才是真正有意义有价值的'医生。我想去贫困的山区，为那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，更希望农村的孩子和我一样的健康成长。
在我心目中，医生这个职业是神圣不可亵渎的，我会尽我所能去成为一名医生，一名优秀的医生。
我要从现在开始，认真学习，真正的为国家，为人民出力。
这就是我的人生理想。
赞美的作文 篇4
一句赞美，让一个放牛班的学生成为化学家；一句赞美，让原本羞涩的学生成为广受年经人喜爱的心理学者；赞美的力量，鼓励的火花，曾经让许多人的生命，有了奇迹的改变。
然而，我就是在赞美的怀抱下健康成长。
在家里，爸爸是老师，妈妈曾经是老师，他们都是懂道理的人，在家里他们给了我很大的自由空间，我可以自由自在地做自己喜欢的事。除此外，我还常常得到他们的支持！一句短短的赞美让我有了前进的勇气，让我看到了，我也是好样的！
在学校，老师与同学们之间的赞美就更多了。在课堂上，作业做得好的同学被老师大大赞扬一番。让我们有了竟争的动力——为了被老师点名赞美而认真写作业，在课间，我们也为了“赚”老师的分而提早回校……
我记得，在一节数学课上，老师突然拿着我的数学作业，说：“刘海平的作业是班上最好，最清楚的`一位，格式也是最好的，看她的作业简直就是一种享受……”顿时，我看到了全班七十多双眼齐齐向我看来，我只觉得心跳加速、激动、高兴……为此，我以后写字也就常常因老师的一番话而写得更加端正、清楚。
上网，对一个中学生来说，是一件极不好的事，然而，我爸爸就给了我自由发展的空间——可以玩电脑。在我上网的这段时间里，我交上了一位老师。她网名叫小锁，小锁老师不仅教会我该如何使电脑，还教会我如何做人。其中，她第一次与我聊天时对我说了一句令我终生难忘的话：“请相信自己，你有你的精彩”。在论坛在，她也经常鼓励我，关心我，共同与我分享快乐与悲伤。在生活中，我也与她常通信，她还寄过礼物给我，那是——一本书！一本足可以令我终生受益的故事书，里面还夹带着她用钢笔写给我的留言。那留言字字闪光，带给我一阵阵动力，推动我上进！
……
无数句赞美围绕着我们，只是，你是否把赞美转变为动力来推动你自己？如果你没有被人赞美过，那么，请你相信这话：“请相信自己，你有你的精彩！”
赞美的作文 篇5
近日，我随旅游团去了山东日照，第一次看到了我心中向往了四十年的大海，亲眼目睹了辽阔宽广的海洋和大海的风采。亲身感受大海的魅力和大海的胸怀。
我站在海边，看着那烟波浩渺、起伏不定的苍茫大海，我的心情有一种说不出的畅快和激动。心中就像没有云的天空一样，宽了、静了，渐渐的觉得人活着真好，临去时心里的伤感和忧愁一扫而光！
我静静的我坐在沙滩上，看着眼前这茫茫的大海，感受着海风一阵阵迎面向我吹来，那种感觉就像是有一只温暖的大手，在轻轻地抚摸着我的.长发。看着那海浪拍打着岸边的堤坝，飞溅起了雪白的、美丽的浪花。聆听着浪花发出的那美妙的声音，我的心灵好像一下子被净化了一样，多少天来心中所积压的郁闷、忧伤、不快全都消失的无影无踪了。我感受到了大海的胸怀，大海的博爱，大海的宽容！
大海啊，大海，你承受了多少次暴风骤雨的侵袭？你历经了多少个朝代的变迁？你走过了无数的沧桑岁月，蹉跎的岁月不仅没有给你留下任何的痕迹，反而让你变得更加美丽迷人。你保持着自己的模样，坚守着自己的信念，你用你那宽广的胸怀，容纳万物，接受着大自然带给你的一切磨难。你用你那温和的柔媚的目光看着蓝天白云，看着人世间的喜怒哀乐。你用你那坚实的脚步走过了无数个春夏秋冬。你用你那满腔的热血荡涤了一切尘埃污垢，你用你那宽广的胸怀包容了世间的千变万化！
人这一生中，总会遇到一些不如意的事。我也是一样，在我的人生中，也常常会出现这样或那样的不如意。今天我来到了海边，看到了大海，是大海那坚强不屈的品格让我感悟到：其实人生中的那些不如意之事，就像是海面上的漂流物一样，要学会去接受它，容纳它。
我要在今后的人生中，一定要学大海那样宽广的胸怀，在遇到不快乐和不开心的时候，学会宽容一切，看淡一切，善待一切。去宽容别人，理解别人，原谅别人，善待别人。只有宽容别人，才能快乐自己！
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