五年级的作文优选（9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文优选（9篇）

五年级的作文篇1

　　漫步在园中，一片一片绿色映入眼帘。人们都喜欢梧桐的挺拔、竹子的坚韧、玫瑰的艳丽，我去喜爱人们都不曾注意的三叶草。

　　他生长在枝繁叶茂的树下，屹立在五彩斑斓的.花下。它的叶子有三瓣，每一瓣都圆圆的，小小的，中间有一道淡绿的弧度，宛如它上扬的嘴角。它们成群成群的生长，园子里、河流边、悬崖上都有它的身影。只要有土地，有阳光，有清水，它便会舒展开它的三片叶子，贡献一点微不足道的绿色。它不像树那样高大也不像花那般艳丽，但是它丝毫不羡慕。就算没有人关注，但它仍会彰显自己的一份绿。它是那么平凡但却快乐。

　　看一片叶子上有两种绿色，却不显得突兀，两种绿色相映彰显出一种别样的美。也许它秋天枯黄，冬天枯死。但来年春天它又会成长，默默地，悄悄地，不引人注目。从土地里冒出头来由黄绿色的小芽变的青翠，再次贡献一份绿色。年复一年，它从未放弃实行自己的义务。它尽管微小但会贡献一份绿色，千万片绿色组成美丽春夏。它尽管不值一提，但不会轻言放弃，千万次坚持绘成年年翠绿……它是那么的平凡但却坚强。

　　如果人真的有来生，我愿成为一株三叶草。不为他人生活一片土，一场雨，一份阳光就感到生活的美好。平凡、快乐、坚强让它变得与众不同，拥有自己独特的魅力。每天在土地上生根发芽，绽放自己的美丽，年复一年，留下灿烂的结局。

五年级的作文篇2

　　我们把小箱子搬进了洗衣房中。我从口袋里随手掏出了铁钥匙，想用它刮破封在上面的透明胶带。可却被妈妈阻止了。原来，妈妈是怕万一不小心钥匙刮伤里面的小狗呢！我赶紧收起钥匙，用手小心翼翼、一点一点地撕开了透明胶带。打开盖子，往里面一瞧，里面正坐着一只纯咖啡色的，毛绒绒的小狗呢！他直起来身，用前爪抓住纸箱，用一双好奇的眼神打量着我，又环顾了四周，好像对周围的一切都感到好奇极了。

　　我摸了摸它厚厚的`耳朵，是那样软而富有弹性。我想瞧一瞧它的尾巴，于是我慢慢地将它抱了起来。咦，怎么没有尾巴呢？我又仔细拨开他厚厚的毛，原来小尾巴藏在他屁股后面呢，半个乒乓球大小的小尾巴左右晃动着，可爱极了！

　　我真高兴我们家里又多了这个新成员。

五年级的作文篇3

　　以前，我对中国的戏曲很不敢兴趣。在平时看电视时，一看到爷爷奶奶在看戏剧，就觉得十分无聊，索性不看。

　　可是如今我了解了戏曲，发现戏曲里也大学问。快来和我一起来看一看：

　　戏曲是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的一门中国传统艺术，剧种繁多有趣，表演形式载歌载舞，有念有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一体，在世界戏剧史上独树一帜，其主要特点，以集传统古典戏曲艺术大成的京剧为例，一是男扮女；二是划分生、旦、净、丑四大行当；三是净角有夸张性的化装艺术——脸谱；四是“行头”有基本固定的式样和规格；五是利用“程式”进行表演。中国民族戏曲，从先秦的"俳优"、汉代的“百戏”、唐代的“参军戏”、宋代的杂剧、南宋的南戏、元代的杂剧，直到清代地方戏曲空前繁荣和京剧的形成。

　　戏曲是由演员将某个故事或情境，以对话、歌唱或动作等方式表演出来的`艺术。戏剧有四个元素，包括了“演员”、“故事情境”、“舞台”和“观众”。“演员”是四者当中最重要的元素，他是角色的代言人，必须具备扮演的能力，戏剧与其它艺术类最大的不同之处便在于扮演了，通过演员的扮演，剧本中的角色才能得以伸张，如果抛弃了演员的扮演，那么所演出的便不再是戏剧。

　　但是现在越来越多的人只喜欢现代音乐，已经忘记了戏曲这门传统文化。希望大家可以多了解这门艺术，不要让这门艺术随着时间一起消失！

五年级的作文篇4

　　那一夜，我翻来覆去久久不能入眠，脑海中全是那些熟悉的身影，泪水从我眼眶中夺眶而出，那一次，我真的哭了。

　　“你们是我教过印象最深的一届学生，”我注视着讲台上的老师，看着老师那湿润的眼眶，那张布满沧桑的脸庞。那红肿的眼睛再无以往课堂上的神采。同学们都默默地低下了头，有的在哽咽，有的已小声哭泣起来。他们都在极力控制自己，不想让老师看到自己哭泣的样子。当时我强忍住泪水。依旧注视这位陪伴我五年的教师。

　　当老师说完一席感人的话走出教室的一瞬间，我觉得她瞬间苍老了许多，一股莫名的心酸从心底涌来。当老师离开后，同学们没有像以前那么吵闹，他们应该想好好享受一下同学们最后在一起的时光，他们都知道以后的日子里大家就会有不同的命运，去不同的学校，即使在心里，甚至在梦中体验过无数次毕业离校的场面，可是不舍的感觉第一次那么强烈。

　　窗外乌云密布，似乎随时都会下雨，此时，家长们陆陆续续的走进学校，安静地站在窗外。那承载着我5年记忆的走廊上，默默地等待着自己的`孩子走出教室。在漫长的安静后，有人走出了教室，其他同学也陆续走出了教室，跟随着父母离开了。我是最后一个走的，走之前，我和其他人一样，回头看一看那熟悉的教室，只是为了记住这见过了千百遍的桌子、椅子、黑板、讲台……更为了记住那五年中美丽的记忆，我强忍着强烈的不舍，轻轻地，慢慢地关上了门。也关住了我五年的记忆。

　　那一夜，我翻来覆去睡不着，那些熟悉的面孔，反复出现在我的脑海中，我的脑海如放映机般一遍遍的重复着以往那些快乐的时光。

　　雨，仍然在淅淅沥沥的下着，泪水打湿了我的脸颊，辗转难眠。那一次，我真的体会到了离别的滋味。那一次，我真的哭了。

五年级的作文篇5

　　放假了，很多人以为解放了。不！还有那成千上万的作业在等着我们呢。哎！天天被父母叮嘱，写作业，写作业……我却丝毫不想做。有一天家里没人，趁着这个好时机，我来一次窃玩记。

　　”儿子，好好做作业，我最多两个小时就回来。“妈妈在走之前就留下一句话。我的心顿时沸腾起来了，心里真是说不出的高兴。”Yes！“我大叫一声：”太好了，我终于解放了。“我以迅雷不及掩耳之势地跑到电脑前，朝电脑傻傻的笑了笑，好像我要把电脑给摧毁了一样。突然电脑闪了一下，它似乎也感受到我的兴奋。我瞬间打开电脑玩了起来。刚开始，我整个人都被电脑迷住了，什么也不想，只在认真专注地玩。”啪“不知什么声音，我突然背后一凉，身体不停地发抖。我以为是妈妈回来了，偷偷往后一看，什么也没有。我又转过头来，慢慢得我渐渐有一种惧怕感，就怕妈妈突然回来逮到我，那样我就又要受罚了。想到这我的手渐渐地慢了下来，心里及其的矛盾！我就这样一边玩电脑一边朝门外张望听动静，生怕妈妈回来。可时间越久我就越玩越害怕，我的'手停住了，顿时觉得直冒冷汗，手也不动了，出于害怕我赶紧把电脑关掉了。于是我决定乖乖的写作业，不一会儿，妈妈就回来了，看到我在认真的做作业就摸了摸我的头说：”这么乖，等下写完作业准许你玩半小时电脑。“我低着头，什么话也不说，心想：我再也不偷玩电脑了。

　　我这次窃玩可真是吓死”宝宝“了，这种窃玩的滋味真的好”刺激“啊！

五年级的作文篇6

　　在蔚蓝的天空中，常会有几朵云，这些云千变万化，让蓝天变得更有活力！我喜欢看云，看它那优美的姿态。

　　早上的云，总是成堆成堆地出现，让人感觉有很多。它们在广阔的蓝天上自由自在地飘着，一朵朵千姿百态，还在不停地变化着。你瞧，那朵云多像一只可爱的小乌龟。一会儿，它又变成了小猫，一会儿又变成了一朵灿烂的花朵。哎呀！怎么又不见了？云多的时候，变得很慢，总能让你欣赏好一阵子。但仔细观察，你肯定会发现，在每朵云的周围多多少少都飘着一些被风吹散的云，就是因为这些云絮的不停地“离家出走”，云才会在你尽情欣赏它的时候，却又消失得那么快。

　　下午的云，好像飘累了似的，变化得很慢很慢，像是在睡午觉。这时候，一朵云能让你欣赏好半天，以至于你巴不得它变个样子。天气晴朗时，云很白，像棉花糖一样，让人忍不住想吃一口。( )

　　傍晚的云，是最漂亮的，仿佛是哪位画家不小心碰翻了装满颜料的调色盘，将它染上了颜色，变成了五彩缤纷的晚霞。瞧，它们正聚集在天空的西边举行舞会呢。那边是活蹦乱跳的小兔子，它身穿雪白的衣服，竖着两只机灵的长耳朵。它那双红红的眼睛，好像两颗闪闪发光的红宝石，可爱极了！那边是一只调皮可爱的小狗，它浑身长着棕色的毛，一对圆溜溜的大眼睛像两颗黑珍珠，炯炯有神，一条尖尖的尾巴还在不停地摇摆呢。看！小狗的旁边是一位贵夫人，她穿着华丽的礼服，伴随着优美的音乐，翩翩起舞……直到太阳沉进了地平线，天彻底黑下来，闹嚷嚷的聚会才依依不舍地散了。

　　不同的地方，云也不一样。南京的云，轮廓不是那么清晰，总与蓝天混为一体。有时会从天边飘来一大块云团，洁白如雪，让人欣喜不已。今年寒假，我回家乡内蒙古过年，虽然没有看到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽景象，但草原那天高云淡的自然景色，让人心旷神怡，难以忘怀。

　　蓝天上的.云，总是以极快的速度变化着。也许刚开始还是一个可怕的大怪兽，转眼间就变成了慈祥的老奶奶；也许刚开始还是只钻洞的老鼠，转瞬间就变成了喷火的巨龙；也许刚开始还是一座白雪皑皑的大山，一会儿就变成了云海中穿梭的一艘小船……蔚蓝的天空中洁白的云，总是带给人惊喜，带给人无穷的遐想！

　　啊！我爱蓝天，我更爱变幻莫测的白云！我希望就是云海中的那叶小舟，在蔚蓝的天空中自由自在地穿行！

五年级的作文篇7

　　“六月的天，像小孩的脸，说变就变。”要不然就是倾盆大雨，要不然就是骄阳似火，没准儿。

　　刚进六月，我就见识了两场倾盆大雨。6月2日的那一场雷阵雨最让我大开眼界。

　　那天，下午第二节课时还是晴朗的天空，太阳把火热的阳光撒向大地。可没过多久，大片的乌云遮住了阳光，不一会儿“小娃娃”就哭了，只下雨不打雷。上数学课时，“小娃娃”又换了一张笑脸。

　　在教室里，我就感到了阳光的温暖。突然，我听见“轰隆”一声“震天雷”，同学们“哇”地惊叫起来。紧接着，“刷刷刷、哗哗哗、啪啪啪”地声音便灌进我的耳朵里。“小娃娃”还真调皮，我们一下课，它便狂风大作，风雨交加，故意把我们“封锁”在教室里，连小便都去不了。豆大的雨点儿连成了一片，像一个巨人在用盆儿浇水一样。不一会儿，地上就积了一片片深深的水窝。我们担心，这么大的雨，怎么回家呀？

　　我们快下课时，“娃娃儿”似乎了解了我们的心情又不哭了。

　　下课了，奶奶来接我，我正在校园里在打水漂。“让我再玩会儿吧！”“别了，我的脚都湿了，水全灌进我的雨鞋里，地道桥里的水都过了我的膝盖了！”一听这么严重，我马上坐上了自行车。这使我联想到去年大雨时有人在马路的“河”里游泳，是不是这次也会有游泳的呢？我抱着好奇的心来到了地道桥。

　　哇！那里人山人海，不是骑自行车的就是骑摩托车，摩托车一到那里就熄火了，自行车的轱辘淹了一半。不管是乘坐着什么样的交通工具，都打道回府或从上面的'火车道上穿越过去。那多危险哪！

　　我问奶奶怎么办，奶奶说：“走，从地道桥下淌过去！”好不容易，我们才到了桥下。哇！好壮观呀，就好像到了海边一样，一排排“水浪”向岸边打来，又缩回去。正在这时，奶奶说：“走，要不然天黑就看不清路了！”

　　奶奶推着车子一步一步地向前走。“呱呱呱！”咦，这是什么声音？莫非是青蛙在叫？我想着想着，发现声音是从奶奶的雨鞋里发出来的，水已经淹到奶奶的膝盖，也淹没了自行车轮的轴。

　　经过周折，我们终于走过地道桥。这时，一个大姐姐把我们拽上了岸。奶奶从一辆电瓶车后面绕到了旁边的菜市场里，菜市场通往一个不知名的院子，那个院子又通向柏林南路，我的家就在柏林南路。

　　可穿过那个院，发现院门口垫着许多方砖，由于门口有许多车辆通过，地上的积水涌起一排排浪花，浪花又拍打着方砖，这又给我们回家添了一难。“啊！是不让我们度过九九八十一难呀！”我夸张地说。这时，奶奶淌着水，艰难地走过了泥泞不堪的便道。

　　我们终于到了家，别看只是一场雷阵雨，但让我见识了“六月的天小孩的脸”。

五年级的作文篇8

　　他，高高的个子。头圆圆的，真像一个大西瓜。眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝。肚子圆滚滚的，俗话说，“宰相肚里能撑船”。所以，他的气量也不小。他的`饭量很大，一次能吃三四碗呢！咦，这是谁呢？他，就是我们班助人为乐的王甲。为什么说他助人为乐呢？就请听我慢慢道来吧！

　　上英语课的时候，我们班的沈文华突然呕吐了，地上，桌子上，全都是。不一会儿，一股恶臭弥漫在教室里。同学们闻到了这味道，全都捂着鼻子，把椅子移开，好像十分怕闻怕似的。就在这时，高老师问道：“谁愿意下课帮沈文华请理呀？”王甲见没人举手，便高高地举起了自己的手，还一边说：“我来，我来。”不一会儿，下课铃声响了，王甲便立刻拿起扫把和畚箕，跑到沙坑那里，用扫把在畚箕里装了些沙子，又立刻跑回了教室。到了教室，王甲便把沙子平铺在地上，用脚踏实，趁这会儿，王甲就休息一会儿。“你没事吧？要不要我去告诉阮老师，让你回家休息呀！”王甲对沈文华说。沈文华听了，摇了摇头，轻声说道：“不用了，谢谢，我休息一下就行了。”

　　过了一会儿，干燥的沙子渐渐潮湿了，王甲用开始忙活起来。他一手拿扫把，一手握畚箕，开始扫起沙子。王甲刚把沙子倒掉，便又拿起拖把，拖起地来。拖好了地，王甲又开始用抹布擦桌子上的呕吐物。王甲还叫同学把窗户打开，使教室的空气流通。不一会儿，教室已不再那么臭了，同学们皱起的眉头也舒展开了。王甲已累得气喘吁吁，而他只是憨憨地笑了笑，擦擦头顶的汗珠。

　　这，就是我们班的王甲，助人为乐，毫无一句怨言的王甲。

五年级的作文篇9

　　“哗啦哗啦”，一阵突如其来的大雨倾盆而下，把我从沉思中惊醒，我坐在窗前，看着那大雨，雨点打下来，打进了我的心里，我不禁回想起了一件往事。那是一个夏季，我正在教室里上课，天气不是很好，闷热闷热的，似乎要下雨了，这闷热的天气也使我心里感到烦闷。下午，放学了，我快步往家里走，天气依然不好，而且乌云密布，而我没有带伞，所以只有跑快点，和雨点赛跑。

　　天气终归是不如愿的，不一会儿，雨点就打下来了，打在我的手上，身上，使我打了一个寒战。我赶快跑到一片屋檐下躲雨，雨越下越大了，天空中黑压压的一片，远远的人，物，都笼罩在一片模糊的雨雾中，雨水顺着屋滴下来，打在我的脸上，只觉一阵冰冷，水沟里，雨水流成了河，路上积洼着很多泥水。这时，我觉得没有办法了，耳边，只有一阵阵大雨的哗哗声。

　　忽然，雨中仿佛有人的脚步声，可是，看不清，那脚步越来越近，就像是迎着我来的。人走近了，是一张熟悉的脸。“妈妈”！我兴奋的扑进她怀里，只觉一阵温暖，“你不是有事吗”，她没回答，但我却已经知道了答案。“走吧！”妈妈把我拉进伞里，我们一起向家走去，一路上，我的'心里感觉像被什么堵住了一样……

　　在风雨中，总有这样一把伞为你挡着，这就是你的母亲，即使再大的暴风雨，她也会陪着你一起度过。有了母亲，再寒冷的风雨中也会存在一丝温暖。

【五年级的作文】相关文章：

五年级作文_五年级作文04-12

五年级作文荔枝-五年级作文04-12

我的星期六五年级作文_五年级作文12-13

趣事五年级的作文300字-五年级作文04-12