【合集】生豆芽作文
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的生豆芽作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
生豆芽作文 篇1
用一个奶油色的搪瓷盆,泡了一碗圆的小黄豆.早上泡的,到晚上看,豆子都已经发涨了,圆鼓鼓的,也就是说豆子醒了。于是把豆子里的水控出去,在豆子上盖了一块干净的湿巾。
昨天中午,做饭中间突然看到搪瓷盆,一下想起来这是生的豆芽,赶忙掀起湿巾看,豆子已经努出小嘴了。豆子也涨了许多。这下好了,由不得想看看豆子长了多少了,长得快不快,我记得昨天看这盆豆子不下十次,觉得很有趣起来。心里想,我好想把这盆豆芽生的短粗短粗的,看起来就是很茁壮的那种黄豆芽。昨天还多过了一遍水。
今天中午,就把豆芽拿出一部分来,应该是豆芽瓣,煮了凉拌着吃上了。剩余的豆芽又倒进一个可乐瓶中,据说把可乐瓶的上端割开,把豆子放进去,底端扎个小孔,每天上面进水,下面出水,这样豆芽生出来特别的粗壮。晚上,把这装豆芽的可乐瓶拿起来,又端详了半天,看见豆芽在里面生长良好,好似没有出毛根。生豆芽,不要出毛根,这样,生出来的豆芽才漂亮,卖相好,生出好豆芽是开心的事情。
很长时间听闻市场里卖的豆芽,都是用催化剂生出来,吃起来不放心。但是,一直没有自己生豆芽的念头,一顿也吃不了一斤,生豆芽多麻烦啊,要生好几天。前一个月,突然在市场里看不到一根豆芽,想买也买不上了,问了摊主,才知道市场管理部门下令,严禁卖豆芽,要根治用催化剂生豆芽卖豆芽的生意。这可好,豆芽,一直抱着大家都吃我也吃的态度来日常消费的`豆芽,突然让我感觉到真的在吃有毒食物。儿子好几次吃我做的炒面,问为什么不用豆芽炒,我告诉他市场上禁卖豆芽了,他小,并不理解什么是催化剂生的豆芽。
好了,自己生豆芽吧,黄豆也不贵,自己生豆芽会多放心啊。
但没想到自己生豆芽,变成有趣的事情了。下午,我又用另外的一个搪瓷盆泡上一小碗豆子,这样,前面的豆芽长长了,能吃了,吃完的时候,后面泡的豆芽,也生好了,也可以接续上吃了。
原来记得生豆芽麻烦的事情是因为生豆芽的豆子太多了,每次过年要生一小瓮或者一小缸,每天给豆芽要过两遍水。给豆芽过水,搬不动豆芽缸。现在生豆芽用个小盆,随手就给豆芽过了水,并且在眼前,看见种子的力量,就那样生长起来,从干干硬硬的豆子,变得圆大,有芽,小芽又在以你看不见的速度生长,真的是不一样的感受。
生豆芽作文 篇2
本期开学不久,科学老师就布置我们一道家庭作业题:生豆芽。要求我们回家后用纸杯生出黄豆或绿豆芽。一回到家,我便叫嚷着让妈妈给我拿出家里用来煮粥的绿豆,按照老师的吩咐丢进一个大纸杯里,浇上水后,自作主张用薄膜袋严严的封好,生怕小虫子爬进去,影响绿豆发芽。
第二天早上一起床,我看了看我的纸杯后,就快快乐乐的一边哼着小曲,一边走着笔直的路线向着学校进发。这一天,上课我都是心不在焉,一心只想着早点回家看看我的小豆芽。
终于熬到了放学的时间,我像风似得奔回家中,打开杯子一看,绿豆还是绿豆,只不过是胀大些,怎么这么慢?我一下变得气鼓鼓的,心里埋怨科学老师骗人,反过来一想,老师不会骗人,这是科学实验,应该是真的,我是不是什么地方做的不对?晚上一写完家庭作业,我就问妈妈。妈妈说种子发芽,需要阳光、水分和空气,具体要求你自己查一查电脑。我急忙打开电脑,详尽查阅关于种子发芽的一些知识,终于明白,我错在不该把纸杯用薄膜袋封紧,这样让绿豆得不到阳光和空气,严重影响绿豆发芽。我关上电脑,迅速将纸杯上的薄膜袋拿掉,浇上一点水后,放在空气清新阳台上等待它发芽。一天过后,它长出了小腿,两天过后,它终于长出了一个幼小的.白芽儿,我高兴极了,连忙拿给妈妈看,并用妈妈的手机给它拍照留念。
几天过去,我的豆芽越长越大,亭亭玉立,牙尖的绿叶也渐渐展开,像一个个新生命用它那双炯炯有神眼睛打量这个神奇的世界。
这个科学实验,让我尝到了思考问题后解决问题的甜头。
生豆芽作文 篇3
上周,老师给我们布置了一篇观察日记,让我们观察生豆芽。
我们用的材料有:一个碗、一块布子和一杯温水、一些豆子。
首先把豆子给挑选出饱满的上好绿豆放入碗里,然后在清洗一遍后,再把温水倒入装有绿豆的碗中,用布子盖好,放上一晚上。第二天豆子胖胖的,感觉穿的绿外衣要撑破了似的。
第三天,豆子露了一点点头,有几个头长的比较大,像小蝌蚪一样,我很兴奋,仔细打量后再耐心等待奇迹发生。
第四天,个个露出了小脑袋,白白胖胖的`身子长的有两厘米长了,我迫不及待地拿给妈妈看。
第五天,妈妈告诉我成功了,这样就可以吃了,妈妈用我自己生出的豆芽,给我做了一份豆芽炒粉。我吃的心满意足,通过这次生豆芽,使我懂得了,我们在成长和学习中和豆芽一样,需要耐心与细致观察一定会有奇迹发生。
生豆芽作文 篇4
提起豆芽,大家都很熟悉,大家不仅吃过,还看过,豆芽分成黄豆芽和绿豆芽,平时我们都是吃豆芽,从没亲自生豆芽,今天,老师和我们一起生黄豆芽,顾名思义,黄豆芽,黄豆芽当然是用黄豆生出来的芽。就叫黄豆芽。
当老师把黄豆放在我们面前时,黄豆圆圆的在桌子上跑来跑去,可调皮了,它穿着一件又黄又薄的黄衬衫,黄豆上有一道小伤疤,好像在和敌人打架时不小心留下的。捏一捏,非常硬,从它的形状和衣服上看,非常像玩具子弹一样,这么硬我真怀疑,它能生出豆芽吗?只见老师把黄豆芽放到盆中淘过后,接着,老师又小心翼翼的把水放掉,生怕把黄豆倒掉,这时我发现,刚才黄豆芽还是光溜溜的,可现在就成了皱皱巴巴的,就像老爷爷,老奶奶的皱纹似的。接着老师用毛巾把黄豆全部压的严严实实的盖住,最后用土坯压倒上面,放到暖和的地方开始生豆芽了。
自从把黄豆放好后,我每天给它淘洗,突然有一天我发现黄豆比以前大了,而且变长了,成了椭圆形的了,更奇怪的是在它的小伤疤处长出了一个个嫩嫩的白白的小芽,就像是一个个小蝌蚪似的。可有个别的黄豆没长出小芽,原来它们身上都有小窟窿,所以长不出小芽来。听老师说,再过几天,小芽长大了,就变成豆芽,能吃了。
时间一天天过去了,豆芽也一天天长大了,生豆芽的'盆也由小盆换成了大盘,黄豆穿得衣服也脱掉了,有的黄豆变成青绿色的了。其他的小芽也越长越长。细白细白的,可是在小芽的旁边长出来许多的小毛芽,就像许多的小树根,这是怎么回事,怎么和我见到的不一样呢?老师告诉我们,这是由于天气热,生豆芽的时间有些长了,所以会造成这样。看着这盆豆芽,我又高兴又悲伤,高兴的是这盆豆芽是我自己亲手生的,知道了生豆芽也是一件不容易的事,悲伤的事没有把豆芽生好。
通过这件事,我懂得了,做什么事情都要有方法,不能蛮干。
生豆芽作文 篇5
上周,老师给我们布置了一个生豆芽任务,为了写作让我们亲自实践来观察。我回到家,先把一个瓶子准备好,再拿一些绿豆,放在瓶子里,然后在瓶子里装了一些水,这时你看,有的在水里跑来跑去,有的跑累了,干脆在水里呼呼的大睡起来了。
第二天一起床,我赶紧去看绿豆有啥变化?一休没看到了。当我看到它们时,一个个都变胖了,比以前大了好多呢,我开心地拿到卫生间又给绿豆换了点温水,放好位置等待着奇迹发生。
今天是第三天了,已经有许多的绿豆长出白白的芽来了,有的还大约够一厘米长呢,脱了皮的豆芽白白嫩嫩的,真招人喜欢。
今天是第四天了,这些绿豆已经全都脱了皮,芽更长了,这些芽有的像大象鼻子,有的`像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小宝宝耷拉着脑袋,可爱极了。
通过这的观察,我明白了一个道理,无论做什么事情,都要认真、耐心。只有这样,才能有所收获。
生豆芽作文 篇6
一天,我开开心心地跑到外面去种豆芽。
我用锄头挖了一个小坑,再把豆芽放进去,接着又用小锄头把土将小坑给填上。最后,把水浇上去。虽然我已经腰酸背痛了,但是,想到小豆芽就会长大了,心里就像吃了蜜一样。
第二天,我跑到小坑前一看,呀!我种的小豆芽从土里钻出来了,叶子是合拢的,茎是弯的,像一个娇嫩的花苞在春风里频频点头。我脸上露出了甜美的笑容。
第三天,我又去看小豆芽,心里的高兴都释放不出来了。因为我的小豆芽站了起来,它那细细地身子在风中翩翩起舞,我都不由地跟着它跳 起舞来。
第四天,那就更不用说了,我的.小豆芽,它舒展起来那两片尖上带着黄色的叶子。我想明天,就可以吃到我自己种的小豆芽了,肯定很好吃。我带着甜蜜的微笑回到家中,等待着明天的到来。
这就是我可爱的小豆芽!
生豆芽作文 篇7
今天中午,老师布置了一个作业——种豆芽。
吃过午饭,阳光很明媚,正是种豆芽的好时候。我找来一个圆形的盒子,妈妈帮我把盒子刷干净,我装了一些土在里面,然后把准备好的黄豆分散的放在土上,姥姥又让我在豆子上撒了一层薄薄的土,浇上水,又在盒子上蒙了一层塑料薄膜,这样好吸收热量,豆子长的快。
我又找来另一个小盒子放上水,把绿豆放进去,同样蒙上塑料袋,姥姥告诉我只要有足够的`热量,小豆子就会很快发芽。
中午睡觉起来,我就迫不及待的去看我的小豆子,我觉得它已经喝了很多水了,很饱满了,其实我心里在想,要是小豆子现在就长出来那该多好啊!
我每天都会去看我的小豆子。希望它快快发芽,快快长大!
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