夸夸我的同学作文[常用15篇]
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的夸夸我的同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
夸夸我的同学作文1
计云潇,三年级五班“最诚实”的同学。
他个子比我高一点,只要有事能让他开心,他的眼睛便笑得像月牙一样。他非常诚实。
有一天,上科学课,老师让组长去拿器材。等我们拿到了器材,就立刻开始了实验。我们一个一个地做实验,轮到计云潇的时候,他就迫不及待地做起了实验。做到一半的时候,他太过于兴奋了,一不小心就把实验器材给打破了。可是,出乎意料的是,别人打破了器材,都会隐瞒自己,而他马上拿着破了的`器材走向讲台,胆怯地对科学老师说:“对不起,老师,我不注意把器材给打破了。”老师微笑着说:“没关系,只要下次注意就可以了。像你这样诚实的同学很少见到啊!”计云潇听到老师讲的话,心里暗暗高兴:虽然我把器材打破了,但我主动承认了错误,所以老师没有批评我,还表扬了我。
还有一次,我们在上午自习,计云潇正在写作业。写着写着,他的同桌就和前面的同学说起了话。快到下课的时候,计云潇实在是忍不住了,哈哈大笑起来:“你们讲得实在是太搞笑了!哈哈哈哈……”张老师听到了,大声说道:“这是谁?怎么大吵大闹的?快点给我站出来!”这时,计云潇低着头走到张老师的旁边,红着脸说:“对不起,我打扰到全班了,我以后一定会改正的。”张老师和蔼地说:“没关系,像你这么诚实的同学,我不会批评你的,知错能改就是好孩子。”
这就是获得“最诚实人”称号的同学---计云潇,他诚实的品质值得我们大家学习。
夸夸我的同学作文2
小李,是我们三年级2班公认的“劳动委员”。“劳动委员”这职务是语文老师安排的。因为他虽然学习不太好,但是特别热爱劳动。所以老师就说:“你既然热爱劳动,那你就当劳动委员吧!”于是,“劳动委员”这个重任便落在了小李肩上。
小李个子比我高一些,胖胖的。以前,我常常看不起他,因为他的成绩不好。可是,自从他当上了我们班上的劳动委员后,我对他的看法改变了。
小李是个工作很负责的人。每天早上,他总是早早地来到班级,哪里桌子不整齐,就把桌子摆整齐;哪里地面不干净,就赶紧扫干净;哪里垃圾没有倒,就倒到大垃圾桶里。有一次,学校要大扫除。只见小李站在讲台上安排工作:“第一组,扫地;第二组,擦黑板;第三组,摆桌椅……”连老师都忍不住夸他:“小李,你真像一个指挥战斗的'将军啊!”小李呵呵一笑。女孩子力气小,小李便走过去,一推、一放,桌子就变整齐了。小许拿着扫帚东一下、西一下。小李走了过去,接过扫帚,“唰唰”几下,垃圾就都扫到一块儿了。小李又拿起了抹布,帮第二组擦黑板,黑板擦得干干净净的,仿佛一面镜子一样。
虽然劳动委员的工作很累,但他从来不偷懒。有时,有学生忘了擦黑板,他就跑过去帮人家擦黑板。课外活动时间,他也总会留在班级里打扫卫生。
老师常说,一个人做好一件事很容易,可天天做好同一件事就很不容易了。所以,我怎么能不佩服他呢?
夸夸我的同学作文3
我有一位同学不管谁提起她,都会竖起大拇指不由自主地夸奖她。她就是我们班的班长——潘夏莹。
潘夏莹是一个乐于助人的同学。记得星期五的早上天空晴朗,我觉得不会下雨就把妈妈装在我书包里的雨伞放在了家里,去上学了。
没想到的是,早上的太阳还是好好的怎么到了中午变脸了。轰隆隆的雷声响个不停,黑沉沉的乌云布满了天空,大雨像开闸的洪水从天倾泻人间。
有雨伞的同学都回家了,还剩一些没雨伞的同学,不一会儿,他们的爸爸妈妈都来接他们了,就剩下我一个人了。我心想,真倒霉!妈妈肯定以为我带雨伞了,不来接我,早知道就不把雨伞放在家里了。
就在这时,一个熟悉在身影映入我在眼帘。只见潘夏莹拿着一把雨伞,向我起来。
潘夏莹微笑着说:“你怎么不回家啊?”
我愁眉苦脸地回答:“我把妈妈放在我书包里的`雨伞,偷偷地放在家里了。”
“我有雨伞,要不,我送你回家。”
潘夏莹打开她那把粉红的大伞,和我一起走进雨的世界。
雨水像断了线的珠子顺着伞骨滑落下来,雨滴敲打着屋顶滴滴答答的。四周的水汇集到低洼处形成了小河,我和潘夏莹深一脚,浅一脚地前进着。
不久,就到了我家,妈妈看见了连忙说:“王悦你的雨伞呢?”我吞吞吐吐地说:“我把雨伞放在家里了,是我的同学潘夏莹送我回来的。”妈妈一听,说:“潘夏莹真是一个乐于助人的好孩子啊!”
这就是我的同学潘夏莹,一个乐于助人的同学。
夸夸我的同学作文4
我有很多很优秀的同学,他们都值得我学习,我很想找个时间一起夸夸他们。
首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一个聪明且勤奋的人,他经常在上课的时候认真听讲,老师问的问题他都能抢答出来,是一个很勤奋很好学的学生上课的时候很少开小差,下课的时候也会经常拿自己课外做的练习去问老师问题,所以他的成绩也很好,在班中名列前茅,其实它是一匹黑马,一开始他的成绩并不是很优秀,但是后期通过自己的努力终于排到了我们班的前几名,同时他也是很助人为乐的人,问他什么问题他都能够回答。请他帮忙,他也会很乐意去帮忙作,为我们的班长,他也很富有责任心,对于班级管理的事物,他总是很积极的去辅助老师完成。学校开展的一些任务,每个班需要抽出几个同学去帮忙或者去竞争,他都很乐于去为我们班贡献一份力量,拿到一些奖项为我们班级争光。
然后我要夸的'是我的同学小王。小王是一个很佛系的人,他虽然成绩在我们班不能排第一第二,但是也是排在前几的,但是他在学习上并不是很用功,他是一个很聪明的人,基础也很好,但是我更佩服他的是他在为人处事上的能力。他一直都恪守独善其身的为人处事方法,不在背后嚼别人的舌根子,讲别人的坏话。他也是一个很乐于助人的人,如果有什么事情请求他,他只要方便就会很乐意的帮助。他也是一个很搞笑很幽默的人,经常会说一些很滑稽的话,让大家都觉得很欢乐。跟他在一起玩儿气氛会很欢乐,他是一个积极向上的人,很少把负能量带给别人。他经常向大家传递正能量,会说很多鼓舞大家的话,让大家听了之后觉得很激昂,很有动力。
我的同学都很优秀,在此就列举其中两个了。
夸夸我的同学作文5
我们班有许多值得夸奖的同学,但是我今天要夸夸的同学不是别人,正是我们的班长——骆柳东。
他长得很一般,智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚,在课余时间,他可忙得不可开交,我都没见过他有时间上过厕所,同学们都围着他问东问西的,有时侯连老师也来请教他。
他不仅学习好,而且还很值得信任。
有一次,测试卷改出来了,“80、87、69、90。。。。。。”老师一边读一边紧皱着眉头,“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时,我们只看着分数,完全沉浸在“成功”的喜悦里,就算有的同学看见错了,也睁一只眼,闭一只眼。突然,骆柳东向讲台走去,对老师说,他的这道题错了,要求扣回分。教室里静俏俏的,没有一点儿声音,老师突然鼓起了掌,我们也迷迷糊糊地鼓了掌,“骆柳东同学做的很好,他那种发现并改正错误的精神值得我们学习!”教试里又响起了一阵掌声,那掌声并不同于上一次。
这还不足于能说名些什么。
还有一次,上体育课的时侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看见骆柳东的书包挺大的.,应该放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的书包里。上完体育课后,回到家里,忽然发现少了些东西,我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了,或丢了。。。。。。这时下起了大雨,不久,门敲响了,开门一看,竟是骆柳东,虽然他撑着伞,但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我,我连谢谢也来不及说,他就消失在茫茫的雨雾中。
这就是我们值得信任的班长, 也是我最值得夸奖的同学。
夸夸我的同学作文6
我今天要夸夸的同学就是我的同桌,他是一个聪明好学,而且友好热情的人,他同时也是我最好的朋友。
我们的天才小博士有一对柳叶眉,柳叶眉下长了一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。我介绍了他英俊的外貌后,接下来,你们再看看他的性格吧!
前几天的'时候,我有一道数学题不会做。于是,我请教了我的同桌:"小博士,我有一道数学题不会做,你教我一下,行吗?""行啊"同桌痛快地答应了。接下来同桌就耐心的给我讲解……同桌教会了我。我心里想;哦,原来这样做呀!一定要记住哦!我开心地对同桌说:"谢了,小博士,你真是一位即热心肠又博学多才的人啊!"同桌大气地说:"肯定了,以后你不会的题随便问。"便后我俩相视一笑。其实,我们都知道我的同桌就是这样一个爱开玩笑的人。
还有一件事,就是在前几天,我迷上了同桌的<<三国演义>>。但我知道他自己也刚买来没看完呢,可我就是禁不住向他借了,当时同桌二话没说就把书借给我了。
这就是我值得夸奖的同桌,我为有这样一个同桌而骄傲也会努力向他看齐,成为一个跟他一样优秀的人。
夸夸我的同学作文7
我们班里有一位叫年语诺的同学,他是我最好的朋友。他有一头乌黑发亮的头发,也有一双水汪汪的大眼睛,他的脸有点黑,鼻子挺拔又有点弯,很是英俊。
他有两个优点,第一个优点:他非常喜欢画画,你不信,接着往下看......
有一天,下课了,我在学校的教室里坐着,我想:我和年语诺一起去玩吧!我走到他面前说:“年语诺,我们一起去玩吧。”我只看见年语诺在埋着头画“植物大战僵尸”的.植物。我以为他没有听见,叫了几遍,他还是在认真地画画。我只能拿出“杀手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的画,我马上拿出橡皮擦,把他上面的画擦掉了。他根本没看上面,还在画。
他画完了一个植物后,站在门口歇歇,呼吸呼吸新鲜空气。他低头看了看自己的画,结果,气冲冲地朝我跑来,他气呼呼地说:“是不是你擦的!”我慢吞吞地说:“是我。”他拍拍我的背,说:“以后不要再这样了。”我想:他居然没有训斥我。
他的第二个优点:作文写得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看见墙上“展示栏”多了一张纸,上面是年语诺的作文,我看到他写的作文后,对他赞不绝口,周围的同学也都和我一样对这篇作文赞不绝口。
我也会像他一样把作文写得很好!我要努力向他学习!
夸夸我的同学作文8
我们班有63位同学,他们各有特色,像许多五颜六色的花朵,有的写作下笔如有神,常常写出好文章,有的把飞鸟鱼虫画得栩栩如生,有的说话口若悬河……总之我们班是个“卧虎藏龙”的地方。今天,我就来夸夸我们班的“小书童”————邹杨。
邹杨长着一头乌黑的头发,她经常扎着一个马尾辫,上面系着一个别致的蝴蝶结。她弯弯的眉毛下镶嵌着一双黑葡萄似的眼睛。鼻子下方长着一张樱桃小嘴,可爱极了。
邹杨下课时,总爱捧着一本书,看得津津有味。记得有一次,在下课时,我在教室里找她去玩,她正用手捧着书,沉浸在书的海洋,我指了指窗外说:“我们出去玩一会儿吧。”她不情愿的放下书,抬起头,眨了眨炯炯有神的眼睛说:“你找别人去玩吧,我还想再看一会儿呢。”“唉!可真是一个名副其实的“小书童呀!”我叹了口气。
邹杨不仅是个“小书童”还很守纪律。
有一天,在一节美术课,老师有事出去了一会儿,全班顿时像烧开了锅的沸水,有的.同学在和别人说话;有的同学在大叫,发出震耳欲聋的叫声;有的甚至打起架来了……整个教室俨然成了吵架的集市。但邹杨还是一动不动地坐在位子上安安静静画着画,就像一朵出淤泥而不染的荷花。
你看,邹杨难道不是一个让人喜欢的好学生吗?
四年级:月亮边的云
夸夸我的同学作文9
我有一个值得学习的好同学,名字叫涂锐杰。他有一张瓜子脸,扁扁的鼻子,圆点点一般的眼睛,腿也很长,是我们班跑步比赛第一名,外号叫无敌飞毛腿,每次比赛都能取得胜利!
一次,我们学校举行夏季运动会,里面就有跑步比赛这个项目,是接力赛,规则是这样的:每个班有五个同学上场,进行接力,哪个班先到终点,那个班就胜利了。一共三个班比赛,我们班上场的有:我、涂锐杰、易浩宇还有其他两名同学,我们先做好跑步的准备工作,易浩宇第一棒,我第二棒,还有两位同学分别是第三、四棒,因为涂锐杰是我们班的秘密武器,所以我们让他在第五棒,这是最关键的一棒。
好了,比赛终于开始了,只见易浩宇和别班的'同学一起使出吃奶的劲在向第二棒的同学冲去,可是他们班的要比易浩宇要快,易浩宇终于把接力棒传给了我,我咬紧牙关往前冲,我快速的传给了第三棒,但他们班已远远领先了,我们的啦啦队都为我们着急,不停得喊着加油、加油,第三棒奋力向第四棒跑去,第四棒终于到了第五棒,可是他们班马上要到终点了,我想:糟了,我们班肯定要输了,突然,涂锐杰的引擎发动了,他把所以的力气都传到了腿上,跑起来像一阵风一样,都要飞了起来,眼看他们班就要到终点了,涂锐杰用力一冲到达了终点,啦啦队们都下来为他欢呼,真是有惊无险呀,我们班反败为胜了。
看,我们班的飞毛腿是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同学作文10
每一次看到安安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为安安以前不是这样的。自从快接近期末以后,安安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。
有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?”只见安安鼓起勇气,举起了手。
当时,我举着端正而向上的手,看看安安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对安安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,安安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。
老师看了,快手快脚地向安安走去,点了安安来发言。虽然安安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是安安突飞猛进的变化。
在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,安安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的'游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,安安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。
也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
夸夸我的同学作文11
在八班中,有这么一个人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特别的活泼,他就是我的好同学齐李昊了。
每当想起他时,脸上总是不自禁的浮现出淡淡的微笑,因为他给我的印象太深刻了,和他的第一次相见是在初一上学时。
那时,因为我们的家都住在一栋楼上,所以齐李昊的家长和我的家长也熟了起来。于是,我们两个便也渐渐的熟了起来,我们两个便在对话中产生了友谊,我开始渐渐地去了解齐李昊。
我发现,齐李昊的身上有一种特殊的品质,这种品质是大多数人所没有的,这一种品质便是开朗和坚持。直到现在我依然记得他在体育课上忘带跳绳,被王老师无情的踹了一脚后,依然对着我笑的事情。
而他的坚持又体现在哪儿呢?那当然是在学习上,因为我和齐李昊的往来,我看到了他的.认真学习,有时我叫他下去玩,他却说自己在写作业,还让我也去写作业,这也是他进步飞速的原因吧。
我们俩人在每次放学时,都会一起回家。在路上,我们有时一起谈论学习,有时一起讨论今天都发生了什么,有时还会给对方开一下玩笑。我也从他的身上学到了许多我原来没有的东西,比如说开朗、爱笑,学习也比其他时候认真了。
我之前也曾有段时间疏远过他,使齐李昊以为我不和他做朋友了。在这里,我要向你说声对不起,齐李昊,我以后不会因为我有了新朋友而疏远你,因为你可是我的好同学!
夸夸我的同学作文12
我们班有很多同学,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?我夸的是杨帆。杨帆个子不高,也不算胖。他长着一个方形的脸,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑,最弯弯的,脸上有个酒窝。杨帆在学校的时候喜欢穿校服。
杨帆喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹如地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的'“及时雨”呀!杨帆不但喜欢打篮球、跑步,而且考试成绩总是名列前茅。
那是一个星期四,赵老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌洞,就是找不到田字格纸,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。心急如焚的我有点坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳边。"蒋润嵩,没带田字格纸吗?我送你一张吧!”我转过头一看,是杨帆呀!说完,他微微一笑,从本子上撕下来一张纸,放在了我的桌上。顿时,一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆,你真是雪中送炭啊!”上课了,赵老师走进教室,开始听写。"闷雷滚动、人声鼎沸。。。。。。”下课啦,同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨帆,对他说:“谢谢你帮助了我。”“不客气,同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢,可是他已经走了。我望着他那远去的背影,心情久久不能平静。
“多好的同学呀!在我困难的时候帮助了我。”我想。现在,我和杨帆已经成了形影不离的好朋友了。杨帆这种帮助同学的精神,让我从心里敬佩他。
夸夸我的同学作文13
我们班有五十多个人,每个人都有不同的性格脾气,以及不一样的学习成绩,学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。
每个人大概都有一些这样的同学,他们非常的聪明,讲义气,特别善良。但是就是不爱学习,调皮捣蛋,老师的处罚每次都少不了他们的身影。我就有一些这样的同学,今天主要说说张亮吧。只听名字,你一定觉得肯定是个三好学生,可是实际偏偏不是这样。我的同学张亮是一个非常聪明的`同学,老师每次布置的手工作业,他总是能变着法子的带给我们惊喜,动手能力特别强,老师都感叹他的奇思妙想。不仅这样,在一大部分同学的眼里,张亮还是一个特别义气的人,有一次下课时间,张亮借另一个同学的书,这个同学嫌麻烦就打算直接把书扔给张亮,不料手劲大了,一下扔到黑板上,把黑板砸坏了。老师发现之后,张亮一个人扛了下来。老师只处罚了张亮,另一个同学问张亮为什么护着他,张亮却说,罚我一个人就行了,要是给老师知道,你每年的三好学生就得不上了,再说我们又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不护着你。从此大家都知道张亮这个同学特别的义气。
张亮还是一个特别善良的学生,有一次学校搞募捐,张亮一下把自己一个月的零花钱都捐了,大家都非常的吃惊和敬佩。
但是就是这样一个聪明善良又讲义气的同学,他偏偏就是不爱学习。主科成绩在班里数下游,每天调皮捣蛋,上蹿下跳自己一点也不着急。几乎每个星期都要请一次家长,自己一点也不在意。我们班上好多同学都打过赌说,如果张亮能静下心来学习的话,那他的成绩肯定会名列前茅的。
张亮就是这样一个善良讲义气拥有着聪明的脑袋,却不知道用在关键上的学生。这样的同学你们班上肯定也有一个吧。
夸夸我的同学作文14
今天,我给大家夸一位同学。他有一个胖乎乎的身体,还有一头黑漆漆头发,像戴着一个用钢做的头盔,圆圆的脸蛋上嵌着有两条眯成缝的眼睛,下面还有一个大大的鼻子。他喜欢穿黑色的`衣服。他就是李承浩。
他总爱乐于助人。有一次,李承浩和龚家齐去玩。他们看到了一个卖竹子店。李承浩兴奋的说:“我们去买一些竹子吧!”龚家齐爽快的说:“走!”李承浩知道班上接力赛是第三名,所以他想用竹子做个接力棒方面大家练习接力跑。他用红色和白色的卡纸做了接力棒的颜色,再用透明胶把接力棒包起来,一个漂亮的接力棒就做好了。
他有为班级服务的爱心。有一次,我们班的撮箕坏了。李承浩自告奋勇的说:“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老师说。春游那天,李承浩和他的爷爷把撮箕拿回来了。那东西一定需要很多的功夫才能修好。
李承浩还是个负责的清洁班长。春游那天,李承浩把我们班的撮箕带来了。他一定这样想:把撮箕带来,万一班上的同学乱丢垃圾,我就可以帮他们扫了!中午的时候,我们在熊猫基地吃中午饭。等到我们吃玩了中午饭,地上剩下了很多垃圾。熊猫基地的保洁阿姨拿着一把扫把来扫,李承浩对阿姨说:“阿姨,我来扫吧!”紧接着,他就认真的扫起来。保洁阿姨对姚老师说:“这个孩子真懂事。”
李承浩有很多优点,大家一定要多向他学习!
夸夸我的同学作文15
夏江南是我们的班长,是同学们心目中的好学生。你想了解她吗?听我来夸夸她吧!
她的个子高高的,常常梳着一个马尾巴,走起路来一甩一甩,显得神气十足。她长着一双会说话的.眼睛,往讲台上一站,真像一个小老师。她上课时样子很严肃,而下课和同学们玩的时候却特别活泼,常听到她银铃般的笑声。
她很喜欢帮助同学。记得有一次上美术课,苏老师叫我们课前准备树叶和颜料,我忘了带调色盘,她马上主动地把调色盘借给了我。夏江南知道有很多人没准备好树叶,就利用课余时间找了各种各样的树叶,送给班上的同学。我也要像夏江南一样,做一个助人为乐的好学生。
她不仅乐于助人,而且还是老师的得力助手。记得前天,我们班进行了”庆圣诞,迎元旦“的联欢会,夏江南组织部分同学很早就来到了学校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走进教室一看,教室里金光闪闪,原来是彩带在发光。五颜六色的彩带、气球在教室里飞舞,气球上喷着许多”雪花“,圣诞老人在向着我们点头微笑,仿佛把我带到了美丽的童话王国。她还组织同学表演了节目,看着她一本正经主持节目的样子,我想,她长大了一定可以当——一名优秀的主持人。
夏江南,真是老师的好助手,我们的好班长,同学们的好伙伴。我要向她学习。
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