描写的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的作文 篇1
有人想得到一匹一日千里的好马，然而他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马，他对别人说：“我丢弃它是因为我有更高的追求，不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马，可是世界太大了，光凭他的双脚是无法走很远的，最终此人没有找到自己的马，而别的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。
这个人没找到好马不是因为他不懂马，而是因为他既分不清真正的好与劣，又不懂得利用现有的条件。生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子：“别人能拿第一你为什么只能拿第二？”教练常常问运动员：“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是没有前途。战场上也有好马和劣马之分：能驮着骑兵走向战场的.马就是好马，相反的不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的，而是在于它是否实现了它自身的价值。
拿破仑还说过“不以小事为轻，而后可成大事。”这句话到可做为上面那句的补充。凡事从小事做起，往往小中能见到大。将军也不是天生的，他也要从士兵做起，也需要从战火中磨练自己，只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。 骑马的人，自己跑得并不快，然而可到达千里之外；乘船的人，并不一定会游泳，然而可穿过江河。君子并非智慧异于常人，只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的，所以我们先要为自己找一个合适的起点，再在这个起点现有的基础上去努力，从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里，然而也可日行四、五百里，寻马人虽然懂得相马，然而他不懂得利用马，因此最终还是无马可骑。
描写的作文 篇2
我是一个聪明的小孩，长得不高不低不胖不瘦，是个双眼皮，小小的眼睛里闪烁着智慧的光芒。我有一对大大的、好像两棵大蘑菇似的耳朵和一张能把拳头吃下去的大嘴巴。不过最特别的还是我那双经常都是泥巴的手，十根指头灵活自如，手背上经常伤痕累累，这都是经常做实验留下的“纪念”。我喜欢穿短袖和短裤，非常活泼，经常在家里上窜下跳，是个阳光男孩。
对了，说了这么多，大家猜猜我是谁？不知道了吧，现在我宣布，谜底是……算了，你们慢慢猜吧，我也该说说我做的.那次“火药实验”了。
那是去年冬天，我和爸爸买了好些爆竹、烟花回来，作为迎接新年的礼花，可爱玩儿的我，早已耐不住性子，开始放烟花了。我发明了一种很好玩儿的方法：用火药当引线，铺在地上，在末端绕成圆，最后用线点燃，火药就会“呲”地燃烧，最有趣的是，冒出的烟还变成了一个圆圈，“哈哈，真好玩！”因为我是在卫生间做的实验，爸爸听到声音，急忙跑过来，我本以为爸爸会说我，谁知道他不但没说我，反而说：“好好玩儿，别弄伤就行！”这下我做实验的劲头更大了。
爱迪生说过：“天才=百分九十九的汗水和百分之一的灵感。”由此可见聪明不是最重要的，最重要的是勤奋，大家都要加油哦！
描写的作文 篇3
暑假里，我回到农村老家。夏天的农村真美，真像传说中的“世外桃源”。
马路两旁，全是金黄的稻田。(.)每根稻秆都擎起饱满的[儿，那一颗颗金黄的谷粒，就像用黄金做的一样，在阳光的.照*下，闪着点点金光。走到稻田里，到处都是一米多高的稻子，稻子把你抱围，感觉像是走进了一个金黄的迷宫，更像是走进了一个金黄*的世界。
放眼看往，一座座似翡翠做的山映进眼帘。山上长满了青翠欲滴的树。假如在天幕快暗下来的时候，在远处看山，仿佛它已经披上了一层灰*的纱巾，给山倍添神秘感。
站在山顶远眺，可以看见一座座古*古香的乡下瓦房，固然不是很豪华，但是，它很朴素，给人一种穿越时空的感觉，仿佛已经来到了古代。
山脚下，有一条河，河水波光粼粼，清澈见底，站在岸上，可以看见正在欢快嬉戏的小鱼，鱼群游过来，游过往，在太阳光的照*下，鱼鳞发出闪闪银光，就像夜晚的繁星一样刺眼。河的一部分长出了一种水植物――水葫芦。绿*的水葫芦搭配着一朵朵紫*的花，构成了一道美丽的风景线！
看着这美丽的乡村风光，仿佛走进了连绵不断的画卷！
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