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【推荐】我和神笔马良过一天作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我和神笔马良过一天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和神笔马良过一天作文1
“啊!终于写完作业了!”我望着堆积如山的作业说道。刚写完作业,我不管三七二十一躺在床上倒头就睡,就连作业也不收拾了。
忽然,一阵强光向我的眼睛射来,还感觉到好像要被什么东西吸进去似的。可是等我反应过来的时候,晚了。
“嘣——轰隆。”“呀!真疼啊。”我好像被扔在废墟上。这时,我朦朦胧胧地听到了一些话:“唉,你没事吧?”我揉了揉眼睛,努力地翻过身,吃力地爬了起来,急忙地回答:“没事,没事。”当我看清他时,立刻把我吓了一大跳。“你??你是马良?”“对呀。”这是,我就像打开了一个大惊喜一般叫了起来。
“这条街上有很多美食。走,我带你去吃好吃的!”说着,他用力把我拉起来,然后带着我走。
走上大街,和现在的大街有所不同。他们有的卖糖葫芦串;有的耍杂技;还有的演皮影戏??热闹极了,但他们都不约而同地穿着古装。我们边吃边走,玩得不亦乐乎。突然一群士兵冲上街大喊:“喂,见过这个小孩儿吗?“他好像逃到街北头去了。”一位卖糖葫芦串的大叔说。他看见我们跑到南边,才这么说的。这时,他带着我冲进了小巷里。刚进去,他转过身,嘿嘿一笑,掏出神笔在空中挥舞。转眼间,一堵墙就挡在我们面前。“奇怪?刚才还见到跑到这里的,怎么不见了?”立刻,我被吓出了一身冷汗,刚想大叫,只见他把食指放到嘴边。我们两个都大气不敢出。当军队走了后,我才知道:我穿越来这里的时间正是皇帝抓他画金子的时候。过了一会儿,他对我说:“这里太危险了,如果我被抓到的话,也会连累你的。”“朋友之间是不可以丢下对方的。”我说。但他还是摇摇头,坚定地回答:“你也有你自己的家庭,如果时间长了,你的家人都会以为你出了什么事情而担心你的。”“可是??”
“放心吧,我不会有事的.。”他拍了拍我的肩膀,接着,用神笔在空中画了一个圈。这时,那个圈立刻就变成了一个黑洞。然后,他把神笔放到我的手心上。
“再见。”我依依不舍地说。
“再见,愿我们的友谊天长地久。”他还笑着挥手向我告别。
告别时,我发现他的眼睛里还含着一点泪花。刚走进那个黑洞,它就把我吸了进去。当我睁开眼时,我发现我躺在床上。那是梦吗?我想。可是,我的手上还握着一支神笔。忽然,神笔从我的手上挣脱出来,在空中写下了一行字:我会永远想你的。
“我也会想你的。”不知不觉,我的眼睛里也含着一点泪花。
我和神笔马良过一天作文2
我很想有一支像马良那样的神笔,画啥有啥,如果我能有一支该多好啊!
星期天,我的作业写完了,就回到了卧室,打开了能回到马良那个时代的传送门。
我刚走进去就看见一位老爷爷,我就问:“老爷爷,你知道马良住在哪里吗?”
“你是找马良啊,我就是马良。”老爷爷说。
“你骗人,马良是一个少年。”我有点儿不相信。
老爷爷说:“难道马良不会老吗?”
我半信半疑地说:“那你把神笔拿出来让我瞧瞧。”只见老爷爷的手中出现了一支笔,哇!这真的是马良呀,太棒了!我就说:“马良爷爷,你能把神笔借给我用用吗?”马良爷爷对我说:“可以,但有一个条件,你必须用笔先给老百姓做三件好事。”我满口答应了。
我拿了神笔先画了一辆汽车,汽车果然变成了真的。我和马良爷爷一起开着车来到了一个偏僻的村子。我看到这里的人们住的房子破破烂烂,心里很难过。于是我拿起神笔给每家老百姓都画了一栋新房子,外观好看,里面冬暖夏凉,室内家具也很好用,老百姓们都欢欢喜喜地搬进了新居。
我们又一起到了大山的深处,我看到这里的人们辛苦种地,汗流浃背,可吃的都是粗茶淡饭。我立马拿出神笔为他们画了很多粮食,装满了粮仓,还有鸡蛋肉类,看着他们一个个欢喜地吃着馒头,我心里甭提有多高兴了。
后来,我发现这里的田地经常干旱,我就在田地旁边画了一个大水库,里面有永远用不完的水,看着清清的`水,顺着水渠流进田里,小苗喝足了水,又重新抬起头来,那里的人乐得合不拢嘴,不停向我们道谢。
马良爷爷说:“你做得真好。”可是马上就要到晚上了,该回家了,我把神笔还给了马良爷爷说:“爷爷,我得走了,回去晚了,我的家人会担心的。”马良爷爷说:“你真是个懂事的孩子,三件好事做完了,你还有什么心愿吗?”我说:“只要能帮助到别人,看到别人开心就是我最大的心愿了。”马良爷爷说:“那你记得回来玩呀。”我一边答应着,一边打开了传送门,回到了家里。
和马良一起玩可真过瘾呀!不光玩得好,还寻找到了快乐。
我和神笔马良过一天作文3
前几天,我和神笔马良度过了愉快的一天,直到现在我还不太相信!
事情是这样的:前几天正好是周日,我还没有课,所以在屋子里玩儿,突然我发现了一根神奇漂亮的笔,但是我也没在意,直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一个上午,我决定出去玩一会儿。刚出门便有一个人拦住我,他给我看了一张照片,问我见没见过照片里的笔。我看了一下,这不就是我在屋子里发现的那支笔吗!我从衣服兜里拿出那支笔给他,他接过了笔并对我表示了感谢,他转身想走,我脑子里突然闪出了一个想法,我拦住他问道:“你是不是就是传说中的神笔马良啊?”他非常奇怪地看着我问道:“你怎么知道我是神笔马良呢?”我听了他的回答非常高兴,说道:“因为我从小就喜欢读神笔马良这个故事!”神笔马良听了我的回答也非常高兴,说:“那我就陪你玩一天吧。”我开心的回答道:“好呀,好呀!”
马良画了一架飞机,邀请我乘坐飞机一起飞入了蓝天!我们一起飞过了海洋、飞过了沙漠、飞过了绿洲,在天空快乐的遨游了一圈他又把我安全的带回来了。马良又画了一个时光穿梭机,我看着这神奇的时光穿梭机兴奋极了,马良问我:“你想去到什么时候呢?”我想了想说:“那我们就去50年后吧!”神笔马良立刻启动时光穿梭机带着我去了50年后。我们很快就到了50年后,我看着眼前这个50年后的世界,沙漠都变成了绿洲,乘坐太空飞船去太空就像在路上开车一样简单!我真是太开心了,又对马良说:“再带我去距现在的100年后看看吧。”神笔马良立刻启动了时光穿梭机带我来到了距我生活的150年后。当时光穿梭机停下的时候我被眼前的景象惊呆了,这里没有了树木,没有了海洋,到处都是尸体和燃烧的'火苗。原来,在150年后,人们为了争夺石油而发动了一场大规模的战争,残酷战争的结果就是不但石油没有了,就连人们赖以生存的基本生态环境都遭受到了严重的污染和破坏!
不知不觉中一天的时间过去了,神笔马良把我送回家,我站在家门口感觉自己就像做了一场梦,这时妈妈喊我回家吃饭了。
我和神笔马良度过了快乐而又有意义的一天,我倡导人人都能保护环境,爱护我们赖以生存的地球,让我们人类和动物们可以在这颗蓝色的星球上永远快乐的生活下去!
我和神笔马良过一天作文4
今天,我放学回家,准备看一本书,我拿起了那本《神笔马良》,看完后,我想,马良好厉害啊,我真想和他过上一天。我刚说完,房间中突然出现了一个漩涡,把我吸了进去,当我反应过来时,我竟来到了一个和书中一模一样的小村庄。
这时迎面走来了一个拿着毛笔的小男孩,我问到:“请问你是马良吗?”他说:“是的,请问?”他挠挠头说:“你是从哪里来的?你怎么认识我?我长这么大还从没见过穿着这样衣服的人嘞”天啊!我真的来到了书中的`小村庄。我平复了一下激动的心情,回答到:“你好!马良,我是刘婧涵,来自遥远的未来,你不知道的地方,嘻嘻!我们可以做朋友吗?”他被我说的有些蒙了,不过他还是开心的点了点头,我们一起坐在了一块岩石上,他讲他的故事,我讲我的故事。聊的正开心的时候,这时我们看见了一个胖胖的人和他的手下正在欺负村里的人,我心中愤愤不平,忙问马良他是谁?我从马良口中得知他是村中的于村官,经常利用职权压迫农民们,马良早就想教训他了,我也很生气,心想人人都是平等的,凭什么欺负人,我们一定要去惩罚他。
从马良口中得知了于村官得住处,我们拿着行李和神笔准备出发,马良画了一辆马车和两匹白马,我们坐上马车,出发了!路上得风景真美啊!有山有水。不一会儿就到了于村官得住处,我们假装是干活得人,混入了宅子中。我们来到了他的卧室,马良悄悄得画了一些小虫子,爬到于村官的身上,让他大笑不止,我们决定不伤害于村官而是让他改邪归正。然后又画了一把非常坚硬的石头扇子,我走到他的身边,假装在给他扇风,其实在狠狠的打他,然后问他你还敢不敢欺负人了?最后于村官只好大声求饶:“马良还有这位善良的姑娘,别这样了,以后我一定改!”我们开心的笑了。从此于村官再也不欺负村里的人了,还给村里的人发放了粮食。
突然一阵风刮来,漩涡出现了,到了离别时刻,马良说:“再见了,谢谢你和我一起为民除害!”我说:“也谢谢你,你让我度过了非常有意义的一天,我从你身上学到了一定要勇敢、坚强、正义。再见了。”我走进了漩涡,睁开眼已经回到了家中,手里还拿着那本《神笔马良》的书,这是我最难忘的一天。
我和神笔马良过一天作文5
星期六的早上,我正在看一个神话故事,故事名为《神笔马良》。忽然,我的眼前渐渐模糊,我似乎进入了一个黑洞里……
我努力地睁开眼睛,正在四处打量,竟然遇到了故事的主人公——马良,一个虎头虎脑的男孩子,双眼炯炯有神。我急忙问他:“马良,这是哪里呀?”马良说:“这是一片大森林,我想在这里画一些小动物,为森林增加活力。”说着,马良就挥舞着他的笔,画出了两只活泼的小猫咪,两条可爱的小狗,六只叽叽喳喳的小鸟。我和马良很快就熟悉起来,成为了好朋友,我们边聊边走,走到了森林旁的一个村庄里。
我们发现了一口枯井,一位村民走过来说:“咱们村里的井水都蒸发了,我们要到很远的地方才能找到水喝。”他的样子很可怜,嘴唇干裂,气喘吁吁,像是很久都没有痛痛快快地喝过水了!于是我和马良商量,赶紧想办法下场大雨才是呀。马良拿出他的画笔,略加思索,就画了几朵乌云,顿时电闪雷鸣,大雨倾盆,枯井里很久就填满了水,许多村民都跑了出来,欢呼着对马良表示感谢。
一眨眼,中午到了。我和马良的.肚子都在咕咕叫,马良说,“我们吃点什么好呢?”我突然灵光一闪,跟马良说,“不如你把笔借给我,我给你画点好吃的吧!”接过马良的画笔,我立刻画了两块大牛排,配上番茄酱、土豆泥和意大利面,两副吃西餐用的刀叉,两块白色的餐巾。马良从没见过,听我讲西餐的礼仪和刀叉的用法,围上餐巾大快朵颐,他啧啧称赞,学得很快,我们愉快地结束了这一顿西餐。
吃完午餐,我们环顾整个村庄,发现这里不但缺水,连稻田也没有,村民们基本是靠土豆和红薯为生,食物非常贫乏。
一个伟大的计划在我们脑海里形成了!说干就干,马良给村民们画了一块又一块的水稻田,又画了水稻和蔬菜的种子,以及耕种所需要的犁、锄头等农具,我负责教村民们怎么耕种,怎么使用工具,村民们学得很认真,我们度过了充实的一天。
时间飞快,天色渐渐暗了下来,我们和村民依依不舍地告别。走出村庄,走到森林的边上,小鸟归巢,小猫和小狗也已经睡着了,我和马良终于要分别了。
就在我感到万分不舍的时候,突然眼前一亮,一道光打在我脸上,我急忙睁大了眼睛,啊,原来我是看着《神笔马良》不知不觉睡着了呀,在梦里,我们成为好朋友,度过了神奇又好玩的一天!
我和神笔马良过一天作文6
我看过很多书和神话,其中,我最喜欢那个乐于助人、机智聪明、惩恶扬善用神笔给人们带来美好生活的马良,就算做梦,也想和神笔马良过一天。
今天凌晨四点我睡眼朦胧,忽然,一个响亮的声音在我耳边响起:“喂!快起床!田佰倬!”。我被一股浓浓的墨水味道和响亮的声音弄糊涂了,我的睡意全无,吃惊的睁眼一看,一个熟悉的面孔站在我的床边,正准备朝我浇凉水呢!我大惊失色:“别浇!你是神笔马良?”他轻哼一声:“哼,我不是马良,我是谁?”说完,就随手在我家墙上画了一个虫洞,拉着我跳了进去。
转眼间,我们就穿越到了另一个星球,这里到处都是高大的房屋、工厂天上黑乎乎一片,有大部分湖泊、河流、海洋都干了,几乎没有水了;城市里一颗树都没有,只有农村里稀少的几棵,空气很差!神笔马良赶紧在地上面画了两个口罩,给了我一个。
神笔马良给我介绍说:“这个星球叫Z星球,这里住着很多跟我们人类一样的.生物,这里原来是一个世外桃源,可现在被这里的生物污染成这样了。”
神笔马良给Z星球画了三片海洋、五个湖泊、十八条江河、八十条河流,还画了一个巨大的吸尘器,把黑烟都吸了进去,又画了许多花草树木,吩咐住在这里的生物把这些草木种下。
很快Z星球商店里的水从五万美元降到了二十美元,从二十美元降到了五美元。住在这里的生物陆续摘下口罩,睁眼看了看明媚的天空,吸了一口新鲜的空气。神笔马良还画了一个大大的罩子,把工厂罩在里面,这样废气就不会跑出来了。
Z星球的总统非常感谢神笔马良,此刻,我心中也沾沾自喜。总统还说以前它们都是从G星球购买水,而且价钱相当贵,现在,不用了!
总统带我们去参观了齐天大圣以前住过的花果山,那里的风景美的无法用语言表达,我们还去了水帘洞,其中有一把纯金做成的宝座,上面有赤、青、红、白、黄、蓝、紫七种颜色的宝石。总统还带我们去了许多风景区,犹如仙境,美丽无比!
下午,Z星人热情地招待了我们,餐桌上的食物数不甚数,比如:从花果山刚摘来的大桃子、从东海捞来的鱼虾,放食物的桌子竟有50米长,4米宽,在餐桌上,我们边吃边笑,相当快活!
24小时快到了,神笔马良把我送回了地球家园。我们要像马良一样乐于助人,我们要保护环境,这样安康的明天将会更美丽!
我和神笔马良过一天作文7
星期天中午,做完了家庭作业,我就一个人躲在小书房里看课外书《神笔马良》。当我看到马良用笔画了一只小鸟,小鸟竟然扑扑翅膀,飞到天上去了;他又用笔画了一条金鱼,金鱼竟然摇摇尾巴,游进水里去了。心里非常羡慕,心想:“如果我也能够得到一支马良那样的神笔该有多好啊!”
想着想着,我竟然不知不觉来到了一座从未见过的大山里。只见山林间云雾缭绕,溪水潺潺地穿过山涧,参天古树遮住了天空,崎岖的山路两边开满了各种野花,阵阵地花香直往鼻子里钻。我正在疑惑不解的时候,突然从林中走出了一位鹤发童颜的`老爷爷。他看到了我,也感到非常吃惊,问我:“孩子,你为什么跑到这里来啊?”
我回答说:“我想找马良借他的神笔用一用。”那位老爷爷听完之后,哈哈大笑说:“我就是你要找的马良啊。”看到马良爷爷就在眼前,我赶忙问道:“马良爷爷,我能借你的神笔用一用吗?”“好啊。”马良爷爷说:“但是要用神笔,必须先用神笔为老百姓做三件好事,我才能决定要不要把神笔借给你。”
我不假思索地答应了马良的条件。在马良的指导下,我首先画了一辆汽车。汽车刚一画好,就变成了一辆真正的汽车,停放在我们面前。我和马良一起开着车来到了贫困山区。
在山区里,我们发现这里学校很破旧,也没有什么象样的书桌、椅子和图书。于是,我又在马良爷爷的指导和帮助下,为山里的孩子们画了一所新学校,画了新书桌,还画了书包和文具。孩子们兴高采烈地走进了新的学校,教室里传出了孩子们朗朗的读书声。
我们继续开着汽车往前走。我发现路两边的田地非常干旱,地上已经干得裂开了缝隙,田地里的庄稼都无精打采地耷拉着脑袋。我立即把车停在路边,用神笔在田地里画了一条河,清澈的河水顺着水渠流进了田里。田里的禾苗喝足了水,慢慢地又抬起了头。
后来,我又用神笔为山里的穷苦老人画了许多新房子,还画了很多新家具。看着他们欢天喜地地住进了新房子里,马良爷爷很满意,就履行诺言把神笔借给了我。马良爷爷还叮嘱我:“一定要用神笔多为人们做好事,如果我用神笔做坏事,神笔就会变成变通的笔。”
“我有神笔啦!我有神笔啦!”拿着神笔,我激动地都要跳起来了。“哎呀”,我一不小心从椅子上摔了下来,痛得叫出了声。睁开眼睛一看,原来是做了一个美丽的梦。
我和神笔马良过一天作文8
今天,老师跟我们讲了贫困山区儿童上学困难的故事。我很震撼,很希望能帮助他们,可是,我能做什么呢?回到家,我还在思索这个问题,突然,有人拍了我一下,“哎呀!”我吓了一跳,只见一个拿着画笔的翩翩少年出现在我的面前;我惊讶地张大了嘴:“你……你是神笔马良?”只见他呵呵一笑,点了点头,说:“没错,我就是神笔马良,我是来帮助你的.!快跟我走吧!”
马良大笔一挥,画了一张飞毯,他一手拉住我,跳上飞毯,他喊了一声:“去大凉山!”我还没有回过神,“呼——呼——”一会儿我们就到了大凉山的山区小学。
早上,太阳刚刚升起,金光洒在漏雨的屋顶,洒进破旧的教室,洒在了泛黄的书本上……虽然教室简陋,但是他们认真学习,教室里时不时传来朗朗的读书声。
“马良,这里真的和老师说得一样,你能帮助他们吗?”“当然”马良画了好多书,笔,还有漂亮的书包送给了大家,每个孩子都收到了礼物,绽开了笑脸。
中午吃饭时间到了,孩子们争先恐后地跑到老师那里打饭,他们的菜里没有一点肉,只有一些土豆和玉米,马良又给他们画了好多美食,他们吃得可高兴了。
转眼就到了下午,“能把你的神笔借给我用用吗?”我试着问了问马良,马良丝毫没有犹豫:“给你”,我开心极了,拿着神笔,又画起了新教室,新桌椅,还画了跳绳,篮球……马良点了点头:“嗯,你画得真不错,其实他们这儿最缺的就是老师,一位老师要上好几门课,如果你们的好课程可以传递给他们就太好了!”“这容易啊,马良,电脑和网络就能解决”,只见马良刷刷几笔,教室里配上了电脑,投影屏和无线网络,当连接到吴昊老师的作文课堂时,大家都聚精会神,眼睛都舍不得离开屏幕,时不时还笑得前仰后伏!看着他们的笑脸,我和马良都很开心。
一天就要结束了,马良对我说:“是时候要回去了”,马良画了一扇门,对我说:“快进去吧,我也要离开了!”我念念不舍地问:“谢谢你,马良,什么时候你会再来?”马良笑笑:“放心,我们一定会再见的,再见!”
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