读书的作文7篇[经典]
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的读书的作文7篇,欢迎大家分享。
读书的作文 篇1
本学期,曾老师为了激发我们的读书兴趣,设置了一个”快乐阅读”的阅读记录本。只要读完书,做完摘抄笔记就可以上交到曾老师那,便可领取奖励卡片。
于是,我就从早上看,中午看,晚上看,就这样我不知不觉地读完了一本书,做完了笔记。当我拿着书和笔记本到老师那汇报时,全班同学都惊讶了,因为那时还没有多少同学在做读书笔记。自从我得到奖励,同学们纷纷加快了读书的节奏,有的同学为了超过我,比我还要用功,一个星期就读完一本书,做好一次笔记了。就这样,班上的读书风气越来越浓了。
为了不落后,做好带头作用,我更加用功了。
有一次放假回家后,我做完这天的作业就忙着看起书来!妈妈对我说:“仁杰,过一会儿来吃晚饭。”
“好的,等你把晚饭做好以后我就过来。”我边看书边做笔记。
“好了,好了!过来吃饭吧!”厨房传来妈妈的声音。
“哦!等一会儿!”过了一会儿,妈妈又叫道:“快点,来吃饭了。”“我马上就来”又过了一会儿,妈妈又喊道:“什么时候来啊?”“就是现在。”我丢下书本匆匆忙忙地跑过去,一看,妈妈都快吃完了。
就这样,一天,两天,三天……五天后我又读完了一本,做好了笔记等着开学交给老师。,同学们也投来了羡慕的眼光。
其实,我读书不是为了应付,也不是为了表扬,而是真正地把书的内容看明白。我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。它像一位伙伴,一位导师,使我走向成功。书也是我最亲密的'朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多道理和知识,让我明白了:人不读书就仿佛没有了灵魂!通过读书我深切地感受到:读书是一种享受,一种乐趣,一种快乐。
同学们,让我们与书为友,多读书,读好书,让书成为我们最好的朋友吧!
读书的作文 篇2
“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”应着这句话,我制定了我的读书计划和读书目标。
读书目标:
在五年级上完之前读科普类、教学类好书30本,每天作业多看书20面,作业少看书40面。(如果在五年级上完之前做完目标,则再多看。)
读书计划:
1、每天摘录好词30个,佳句10句。
2、如果在五年级上完之前做完目标则把四大名著看完。
3、精读其中20篇文章。
除了我的读书计划和读书目标,我还要定我要看那些书,经过我初步决定,我要看《西游记》、《唐诗宋词》、《百家姓》、《安徒生童话》、《格林童话》、《海底两万里》、《成语故事》、《小学生优秀作文选》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《小学百科全书》、《上下五千年》、《中外名人故事》、《爱的教育》等一些优秀作品。这样,好书可以帮我积累好词佳句,能扩展我的知识面,能提高我的'阅读能力、想象能力、写作能力,还能让我从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
读书的作文 篇3
幸福是什么?幸福就是读一本书。
我发现了幸福在书里。每当读到好玩的片段时,我会哈哈大笑;每当读到伤感的片段时,我也会悄悄落泪。一段段文字,记录的是甜甜的快乐,暖暖的`感动。书中主人翁那每一个细小的行为都吸引了我,触动了我,我感到无比的幸福。在读书时,世界变得安静极了,我仿佛就是书中的小主人翁,过着快乐的生活。偶尔被人打扰了,我的幸福就溜走了。每当读完一个故事,我都会把里面的好词好句抄在一个采蜜本上。一天天地过去了,偶尔去翻翻小本子,一页页,一行行都是好词好句,我感到幸福,自豪!在书中幸福无处不在。妈妈每次买书回来,我都会兴奋地跳起来,因为我知道我的幸福来临了。
幸福是什么?幸福是读一本好书,去享受那暖暖的、甜甜的滋味……
读书的作文 篇4
暑假里,爸爸在市图书馆给我办了一张借阅证,那里的书可真多呀,有两万多册呢,就是一个人每天读一册,也需要花费50年才能看完。在那里,我读过了很多课外书,其中,《海底两万里》深深地吸引了我。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手参加了追捕“海怪”的行动,结果发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇经历了惊心动魄的海底之旅:遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
我印象最深的是遭遇大章鱼。开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见了,他又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的'人,也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。
读书的作文 篇5
在12月27日星期四的下午,我们班和其他高一小学三、四年级的同学们都聚集在上海图书馆开展经典诵读——读书节展示活动。每班都准备了古诗或古诗词表演。
本次活动共分为六个篇章:叙景之作、思念之情、感叹人生、宋词经典、古文观赏、文化之旅。其中我们记忆最深刻的是四(2)班的“古诗文串烧”。他们以生动的课堂形式表演了贺知章的《咏柳》;《读书》;《读书有三到》和《三字经》。我们班表演了一首经典古文:岳飞的《满江红》。
最后的压轴戏就是老师们的`表演了。老师们把那白居易的《大林寺桃花》读出了韵味;《爱莲说》表现出了自己的爱莲花之意;苏轼的《赠刘景文》把秋天的美给体现了出来;王安石的《梅花》则把寒冬的美丽体现得淋漓尽致,老师们的四季古诗使同学们听得犹如身临其境。
这次活动让我们更加亲近古代文学,使我们的知识越学越丰富!
读书的作文 篇6
书是人类进步的阶梯,书是人类知识的海洋,我对书那是如痴如醉。比方说因为看书我忘了睡觉了。
记得有一次,我和妈妈去买东西,我看到了新华书店,便向妈妈请求到新华书店去看书。在我的裤苦苦征求下,妈妈最后答应了。可要求是在三点以前回家,我为了读书顾不上那么多了,只好答应妈妈的要求。我兴高采烈地跑下书店,在跑过去的时候就心想:上次那本《世界历史》读哪了?它好像在文类书籍地二排第五行,对了!这是我已经跑到书柜前了。我用我那双眼睛急切地寻找着,哦!原先它在那里,这已经不是上次的`地方了。我把书捧在怀里找了一个安静的地方读了起来每次读一本书,我首先会看它名字,作者为什么要去这个题目,这个名字有没有和资料有关,然后,我会看这本书的作者资料和书本的介绍,最后我才去看那本书我津津有味地读那本书,根本没有在意一分一秒的过去。突然,一个陌生的声音出此刻我的耳边:*,书店关门了,回家去了吧我一看,原先是书店的叔叔,我一看时间,啊!六点多了呀!我急忙回了家、这就是我的读书故事。
我的读书故事作文(五):
读书的作文 篇7
“读书破万卷,下笔如有神。”小时候的我,不但已经爱上了读书,而且很快变成了一个小书虫,在书的怀抱里成长。
最初的故事内容,是妈妈讲给我听的。那时的我也时不时地自己翻开书看一看,虽然看不懂,但是我从图画中领会到了快乐与悲伤。
随着我渐渐地长大,已经可以自己阅读一些简单的图画书了。我会大声地朗读出来,不过有时也出闹出一些笑话,比如说把“大”说成“太”啦,把“明”说成“朋”了,常常引得大家哈哈大笑,但就是这样也阻断不了我读书的热情。我印象最深的书是《海的女儿》,原来我还天真地以为所有的泡沫都是美人鱼变成的,直到长大我才明白,不是这样的。
而如今的我,已经读了许许多多的书,我慢慢懂得了书中蕴含的知识,不仅心情开朗,还会因为多读书而感到心里踏踏实实,不再焦虑。
我最喜欢的书是《爱上读书的妖怪》。它主要围绕着柜子精、扫帚精和笔记本精这三个妖怪来写。它们从无礼、调皮、贪婪,变得有礼、不贪婪、沉浸在书的海洋中,这都是因为它们爱读书。这本书让我下定决心,更加发奋努力读书!
让我最感动的.书是《夏洛的网》。这本书主要讲了夏洛为了救它的朋友威尔伯献出了自己的生命。我深深地被它感动了。这本书让我明白了友谊是珍贵的,要好好的珍惜!
“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”爱上读书的我已经从书中感受到了快乐,学会了很多道理,我一定会更加勤奋读书的!
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