关于表演的作文

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于表演的作文，欢迎大家分享。

关于表演的作文

关于表演的作文1

　　生活中我们见过的哑巴并不少，今天，我们就要通过哑剧来体验一下当哑巴的生活。规则是抽签选择表演项目，不能说话，要通过动作让别人猜出表演的是什么，猜出来成功，猜不出来失败。

　　第一个上场的是姜舒，他先抽了签，当他看见里面的项目时笑了笑就开始表演了。他两手张开，像捧着一个大西瓜似的，接着又把"西瓜"放到桌上，右手像拿着"刀"，在"西瓜"上切了几下，又挑了一块捧在手上，嘴巴张得大大的，啃了起来，接着把剩下的往前一扔，又大步流星地往前走了两三步，突然，他好像踩到了什么似的，脚下一滑，膝盖一弯，往前一摔，摔了个"狗吃shi"，大家哈哈大笑说："他表演的是“脚踩西瓜皮，摔了一跤！"

　　大家猜得又准又快，说明姜舒成功了！

　　最精彩的就是邓长佳表演我成功的"载歌载舞"了。她先用右手做个空心拳，放在嘴下，嘴还动了那么几下，再手舞足蹈地跳起舞来，大家一看便知道这是"载歌载舞"了。她表演得真成功！

　　我也上台了，我抽了一个签发现是"做韵律操 "之后不禁喜笑颜开，心想：做操？我们天天做，这太简单了！于是，我便做了操里的几个动作，大家一会儿就猜中了："操！"我成功了！我好开心啊！

　　其他的节目也很精彩，如"做作业遇到了难题"、"喝开水烫着了舌头"。还有的`表演者却没能表现出应有的意思，如"洗衣机许衣服"、"电视节目真精彩。"

　　游戏在欢声笑语中结束了，我想：连这么简单的活我们都不能用动作把意思表达清楚，那哑巴该多么痛苦啊！

关于表演的作文2

　　每天我都掰着手指头计算爸爸公司10年大庆还剩多少天，我多么希望这一天能够早日到来。前不久，我帮爸爸写了一篇他们公司十年大庆的征文，爸爸答应为我争取一个上台表演的名额。就在我日夜翘首以待之际，今天，我听了一个非常不好的消息，表演取消了．当时我伤心极了，不过经过我和爸爸的沟通，结局倒没有那么糟糕，现在回想起来似乎有点意思．

　　事情的经过是这样的：

　　晚上，我打开QQ，正好，爸爸在线，我便和他聊了起来．

　　“爸爸，10号你来接我，不，9号就来．“

　　“我30号来．“爸爸说．

　　“啊，表演16号，你30号来？“

　　“实话告诉你吧，表演．．．．．．取消了．“当爸爸说这句话时，我感到很伤心，说话都语无伦次起来，是的，这个消息太突然了，当时我都不敢相信这是真的。这是我的.眼前又出现了妈妈那亲切的笑容——每当我生爸爸气的时候，我总是想到我慈祥的妈妈。

　　“钦钦．你不用伤心，其实，你的心我也明白，但我们都很忙，不能接你去．“

　　我也明白爸爸的意思，但我就是伤心，也有一点生爸爸的气．当时我甚至怀疑爸爸在骗我。

　　“这是真的吗？”．

　　“钦钦，你听我解释．“

　　“爸爸，你不用解释，但是表演我一定要参加的．“

　　“钦钦．．．．．．“

　　我心里很难受，这个问题我都不知道该怎样去解决，这是一个很为难的问题．我的脑子一片混乱，就像一只受了伤的小鸟，失去了活力．

　　爸爸，你明知我喜欢，为什么还要逼我，找借口不让我表演呢？

　　爸爸是了解我的，但这时我就不了解他的心，我要表演．几分钟过去了，还不见爸爸的回应，我知道爸爸也在为此事为难。

　　“爸爸平时对我百依百顺的，也许他真的没有欺骗我吧。我，一个小孩子，为什么一定要强人所难呢？”．换一个角度想想，我的情绪平静了许多。

　　为了爸爸，也为了我的表演，我灵机一动，想出了一个两全其美的办法。

　　“爸爸，这样吧，我不坚持在你们公司表演了，找一个时间，我们叫一些亲戚朋友，我在他们面前表演，当然奖品是不能少的．“

　　“太好了，就这么定了，30号在我们家表演”，爸爸听了我的建议，高兴极了。

关于表演的作文3

　　前几天，盛大的体艺节开幕啦！我校全体师生聚集在体育馆，举行着乐从小学第八届体艺节启动仪式和北京“心灵之声”高雅艺术唱歌、舞蹈的表演活动，下面我带你们观看一下吧！

　　只见一位戴着墨镜的中年盲人怀抱着一把笛子在一位仪表堂堂的扶持下来到舞台的中间，哦，原来这是一个盲人表演的乐器节目。“请欣赏节目忐忑”主持人那有磁性的声音传来，我惊呼一声，还没想完，表演就开始了，只见他深呼一口气，向笛子吹去，同时双手不断律动着，感觉很厉害的样子！我静静地聆听着这节奏明快而又激烈的乐曲，仿佛耳边有一阵龙卷风呼啸而过。我睁大眼睛，专心享受这“听觉风暴”，过了一分钟，旁边的人又递上一个萨克斯风，这位盲人叔叔一碰触到萨克斯风，笛声骤然停止，我疑惑不解脑袋里冒出一个大问号。忽然，主持人的声音又想起“西班牙斗牛士”难道他要变换各种乐器演奏不同乐曲吗？忽然，一阵动感的`音乐萦绕在我耳边，我的手也随着音乐不由自主的舞动起来，接下来，他有时用号角，有时用箫，有时用口琴…我的嘴巴因为惊呆了能塞下一个鸭蛋。一个盲人，不但学会了这么多乐器，而且样样精通。我对他的佩服有如滔滔江水连绵不绝，我想：台上一分钟，台下三年功，这位盲人叔叔在台下用了多少功，付出多少心血呀啊！

　　接下来还有表演节目孔雀开屏、以口写书法，脚残疾人舞蹈等等……

　　最后压轴的节目是千手观音。这时全校师生都沸腾了。这个节目应该算得上是高雅艺术团的成名作吧，只见他们笔直站成一竖，所有人的手上都带着金灿灿的手套，头上佩戴着好看的头饰。音乐响起。她们微微抬腕，一双双手微微露出，慢慢舞动，柔软的身体随着音乐，抬手、昂头、扭腰、手掌不停地有规律的摆动着，一声金色的美衫犹如盛开的莲花，跟着优柔的音乐，她们变换着队形，这时更让人惊叹，身姿曼妙，如花伞一样龙飞凤舞…在这优美的身姿中，同学们都如痴如醉，谁会想起她们是聋哑人！

　　表演结束了，我还在回味着他们那一幕幕精彩的表演。他们都身残志坚，上帝把他们的一扇门关上了，但又给她们开了一扇名叫坚持的窗。我要向他们学习坚持到底的精神，我相信：做任何时坚持到底一定会成功的。

关于表演的作文4

　　今天，我们和表妹两家来到了著名的上海野生动物园。

　　刚走进动物园，就听说“海狮表演”马上开始，我们头也不回地直奔“海狮表演场”。远远地就见到门口一大群观众正蜂拥而入，人们摩肩接踵，你推我挤，争先恐后，小小的门好似快被挤破。我们两家费尽力气，好不容易找到几个座位，这才长长舒了口气。啊，想一睹“海狮明星”的风采，可真不简单！

　　往台上看去，只见海狮像位神彩奕奕的明星，站在舞台中间，大人们纷纷带着孩子前来与“大明星”合影拍照。看，只要他们往海狮身边一站，它就马上把嘴凑上孩子的脸蛋，在镜头里留下一张亲密有趣的合影，但这些小朋友却总是把身体尽旦躲得远远的，又紧张又想挤出轻松的笑容。一拍完照，他们个个都赶紧用手摸摸自己肉嘟嘟的脸蛋，好像担心被海狮明星亲过的小脸蛋有什么变化。有个小宝宝还被海狮的亲热动作吓得哇哇大哭，整场的观众却被他们逗得哈哈大笑！

　　节目正式开始了，训兽员从房子里重新请出另一只“海狮明星”。他高高地抛出一只皮球，那海狮抬起头，对准皮球，一跃而起，用它的鼻子稳稳地顶住球。接着，头一晃，球又被它抛向天空，人们纷纷热烈鼓掌。其实，这还不算它最大本事呢！瞧，它开始一边倒立着一边顶球，而且尾巴上同时还要再夹另一只球！简直比杂技团的高手还要厉害！

　　噢，转眼间，一只小型的篮球架出现啦，海狮像跳水运动员一样，“噗”地一下跳进水里，灵活准确地把球用鼻子投进球网……

　　海狮表演在笑声和掌声中结束，我们赞叹着，依依不舍地离开了表演场。

　　后来，我们又拜访了高雅的长颈鹿“小姐”，她正伸长脖子，盼望着我们的到来。我们还近距离地观看了笨笨的.狗熊、凶猛的猎豹、机灵的小猴、善良的黑猩猩、可爱的大熊猫……

　　从野生动物园游玩回来的路上，我和表妹最念念不忘的还是“海狮表演”，太神奇、太有趣啦！

关于表演的作文5

　　教室里怎么这么热闹。这是怎么回事？告诉你，我们在进行哑剧表演。

　　规则是演的人不能说话，必须要动作和神态来表示。观众要说出他们演的什么。

　　老师问：”谁敢上来演哑剧？“同学们听了这话这个个都低下了头。只有我昂首挺胸地看着老师。老师让我来抽签。我抽到了”洗衣机“。呀！洗衣机怎么演呀？我想了半天。抓着衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地转圈圈。洗衣机不就是这样吗！可大家有的说是肚子疼，有的说是肚子饿，还有的说不会是怀孕了吧！把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就这么失败吗？

　　由于我的表演没能让大家猜出来，老师又让许彦波上去演。他看完签后，用手画了一个长方形。按了几下，然后又把什么东西扔进去。在空中划圆圈。这次大家都猜到了，是洗衣机了。

　　最好笑的是朱亚维演的猪八戒踩到西瓜皮，她用两手的`小拇指顶着鼻子，往上一推，大拇指和食指捏着耳朵，做成猪八戒的是脸型。把同学们逗得捧腹大笑。接着，她又划了一个圆。把手立起来，切不切去。接着用手捧着什么放在嘴巴下，好像在吃什么，随即一扔，走了几步，就身子一倾，腿往前一伸，滑倒了。同学们立马叫道：”猪八戒踩到西瓜皮！“

　　因为第一次没演好，我决定再去演一次。这次我飞快地跑到讲台前。抽了个签，一看，上面写着”三打白骨精。“这回简单。我用手贴在额头上，东望望，西看看，还不停地眨眨眼。同学们大喊：”孙悟空，是孙悟空。“可还没结束，我睦到了白骨精，把手握成拳头，手里像真拿了一个金箍棒，打了三下。同学们都知道是三打白骨精。这次我成功了，我感到非常开心。

　　通过这个游戏，我想到世界上有这样一类人，他们就是生活在无声世界的聋哑人，大家不能嘲笑他们，一定要多关爱他们。

关于表演的作文6

　　最近，我们班的男生掀起了一阵疯狂的转书热潮，几乎每个男生在这方面都是“专家”，上课的时候，他们的手都会身不由已地去摸一摸、转一转那书和本子，这不，今天的这节语文课就被我们艾老师抓了个现行！

　　第三节课下课做完眼保健操后，老师请了几个男生上讲台，还特别叮嘱他们要带好笔和本子，几个男生你看看我，我看看你，一头雾水，但又没办法，只好拿起笔和本子，慢慢吞吞，扭扭捏捏，很不情愿地走上了讲台。老师说道：“现在我要让他们进行一场表演。”老师事先没有通知，听了这话，我们都很惊奇，老师向我们解释道：“这几个人这么想转书，而且还是在我眼皮底下，今天就让你们转个够，现在进行第一场表演：转书比赛，预备——”老师拉长了嗓音，“开始”！话音刚落，讲台上的男生纷纷行动起来，有些讲台下的男生经不住诱惑也转了起来。但是，讲台上那几个男生却像打了霜的`茄子，本子才刚刚上“轨道”就罢工似的不干了。最精彩的还是我们班的男生领头——龙海彬，当他感觉到自己快不行了的时候，他的鬼主意又冒出来了：“去捣捣乱吧！”他慢慢移动脚步，盯紧目标，“啪”诡计得逞了，同学的本子被他戳倒在地，他却还在一旁偷着乐，逗得我们全班同学都哈哈大笑。由于赛场混乱，老师不得不喊比赛终止。我们安静了，老师又说：“现在我们进行第二场表演：“弹钢琴”“哦”这可是我们的老把式了，不过这次却与众不同。老师从1(do)弹到6(la)，什么南腔北调都弹出来了，保证是全世界限量发行的“重量级”钢琴曲。当老师弹到最高音5（suo）的时候，那声音如狼嚎般地发了出来，我们谁都知道，那肯定是老师用力了的。“表演”结束了，艾老师又对我们说“同学们中午抓紧练习，放学后进行第二轮转书比赛。”同学们都期待着放学时的“表演”，也都知道这是老师的良苦用心，老师是希望我们上课时用心听讲，在今后的课堂上再也看不到有同学转书了，我相信，通过这次“表演”，同学们一定能做到上课不再转书了。

关于表演的作文7

　　最近我观看了一场特殊的表演——残疾人演出。从一开始就对这场演出特别期待。也许是因为知道这是一场非常好的励志晚会，也许是因为对残疾人是如何表演充满了好奇……

　　晚会还没有开始就早早得来到了剧场找个位置坐下，幕布后面响着轻轻的音乐，我知道演员们正在紧张的为这场特别的晚会忙碌着。过了一会儿，一袭红装的女主持人出场，宣布晚会开始。如果不是早就知道这是场残疾人表演的晚会，我还真看不出这主持人有什么残疾呢！看她幽雅的气质，大方的言语，还有激昂的声音……

　　伴着动感的舞蹈《好运来》，晚会拉开了维幕。如果不是能够看到场边的手语指挥，只看演员们尽情的表演，看她们动人的舞姿，看她们高昂的热情，又怎么知道她们都是聋哑人呢？又怎么会想到他们根本听不到和他们的舞蹈配合的那么天衣无缝的音乐呢？

　　这是一场特别的晚会，是一种对生命的呼唤……晚会引向第一个高潮的是一位非常引人注目的肢残演员。他虽然只有一条腿，却能跳出那样令人们震憾的舞蹈《雄鹰DISCO》！记得舞蹈的第一个动作，是演员头望着上方，努力的往前上方飞去。那不正是他的生命的写照吗？看了这样的舞蹈，我才更加明白，原来人的生命力可以如此的顽强，原来没有什么挫折，没有什么困难可以将人打倒。完美的`生活是自己用坚强的意志创造出来的！

　　一首《大约在冬季》，唱出了他们对生命的渴望，唱出了他们的不屈不挠，唱出了他们心中永不放弃的理想。歌手虽然只能靠一对拐杖行走，虽然不能在台上心情的舞动以表达他的激情，可是那一首歌，那歌声中流出的豪放，不正是一种无比坚强的生命力在快乐的流淌吗？台下响起了热烈的掌声，经久不息！

　　手语舞《感恩的心》也引起了我极大的兴趣，也许是因为她曾经表演过这个节目。这次是看真正的聋哑人表演，真的能体会出她们的一颗颗感恩的心，能体会出他们也感受到了世界给他们的爱，能体会出他们也会努力的向世界表达他们的爱。感恩的人，人人都有。

　　让我想起一句话：“人不在残，有志则行！”

【表演的作文】相关文章：

关于表演作文07-28

看表演作文09-22