实用的演练方案汇编[7篇]
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的演练方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
演练方案 篇1
一、 处置火灾事故的组织
学校安全工作领导小组:
组 长:梅仕华
副组长:梅燕歧 陈智敏
成 员:陈学良 曾永忠 夏明聪 苏朝晖 李志萍 刘万胜 王 鹏 丁卫东 徐万兴 常 洪 孙 越
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。
2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。
二、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
新楼左边楼梯疏散指挥员:徐九云
新楼右边楼梯口:周宇
旧楼左边楼梯口:吴文荣
旧楼右边楼梯口:凌欢远
操场秩序指挥:徐继英 徐国懋
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班
主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不
能离开本班学生)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的'班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道
口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍;
c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。
(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时 把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序:
教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
演练方案 篇2
一、指导思想和目的:
为切实提高全校学生安全素质,进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进,深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要(20xx—20xx)》,组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急救援能力,增强学生的抗风险和忧患意识,进一步强化国防和安全意识,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。
二、演练组织领导:
为加强对应急演练工作的.组织领导,校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组:
指 挥 长:吴强
成 员:郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉 、 李琳琳、
张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉
下设演习应急指挥办公室:
队长:吴强
副队长:郑桂英、吴晓辉
队员:皇城二中小学部全体老师
三、演练内容、时间、单位:
1.演练内容:
(1)试鸣警报:①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。
(2)组织疏散:组织学生疏散出教学楼,到达指定位置(操场北侧区域)。
2.演练时间及单位:
(1)演练时间: 20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。
(2)演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位,演练在校内进行。
四、演练程序
1、演练准备:
3月18日上午9:45,领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。
2、先期处理:
9:50德育处郑桂英老师发放警报,警报信号(预先警报信号规定是:课间操铃响)
3、应急响应(应急疏散)
(1)9:50,警报鸣响后,全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案,工作人员立即到位,打开所有通道,开通广播。德育处郑桂英老师,教学楼内广播反复播送:“老师同学请注意,现在是防空安全疏散演练,请大家在带队老师的引导下,迅速离开教室,疏散到操场北侧区域。”
(2)学生在第二节课上课老师的指挥下,迅速、有序从教室撤离,疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员,疏散途中每30米设置1名安全员,防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。 【訾健老师负责照相】
4、应急结束:
9:55,警报解除,发放解除警报信号。
9:58,各班报告班级人员疏散情况。【吴晓辉老师负责记录】
10:00,郑桂英校长讲话,总结本次演练情况暨学校读写姿势达标方案。
10:05,皇城二中小学部防空安全疏散演练结束。演练结束,各班级组织学生有秩序的回到教室上课。
注意:以上信号以校内广播统一指挥为准。
疏散路线安排:
1、一年级1-3班和二年级1-2班到平房教室前面集合;演练结束后带到启智楼东侧。
2、五年级5-6班从综合楼大厅右拐到启智楼东侧集合。
3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教学楼东楼梯下出一楼东门后到启智楼东侧集合。
4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教学楼西楼梯下经一楼西门到启智楼东侧集合。(3.2、4.4、4.5走教学楼南侧,4.1、5.3、5.4走教学楼北侧。)
附值班安排
皇城二中小学部
20xx.3.16
演练方案 篇3
一、目的:提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。
二、时间:20xx年9月28日9:30-12:00(有特殊情况需延期时,另行通知)。演练地点:某房屋拆除施工现场。
三、参加演习的部门及主要人员:我司全体员工和各分公司领导及各项目部主要人员
四、组织领导: 1、总指挥: 2、指挥总成员: 3、通讯组组长 4、救护组长: 5、抢险组组长: 6、警戒组组长:
五、演练前准备工作: 1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组,成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组,并向全体人员传达,并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。 2、根据项目生产安全事故应急预案,准备了抢救物资:车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套(治安、救护、指挥)。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽。市人民医院电话:120、市报警电话:110、市安监局事故报警电话:市建工局事故报警电话: 3、演练前1-2天由委派安全员向项目所有人员及附近居民通报,以免引起不必要的混乱。 4、确定 全权负责指挥演练;通讯组负责各个时段的通讯联络畅通,警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外,救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的'及实施。 5、由 带领资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机) 6、演练前召开2次各组负责人碰头会,明确各自工作职责内容,参演人员注意事项,演练程序及具体内容。
六、演练简介:两作业人员在拆房施工过程中,随户拆除,物品高处坠落,发生高处坠落事故。接到企业汇报后,项目部及时启动应急预案,对当事人积极实施抢险过程中,如何保证住处传达,预案成员如何履行职责,最后完满达到演习目的。
七、演练 1、事发工程基本情况:该工程为旧房屋拆除工程,拟拆除建筑为砖混四层结构,建筑面积:1500M2,拆除方法:采取机械加人工拆除,事发前该房屋门、窗已拆除。 2、施工安排:假设20xx年 月 日 3、演练程序: 7:30参加演练人员准时就位,在项目部拟拆旧楼前集中演练各责任组组长开会――拆迁办公室演练指挥部 8:00各组汇报准备情况及人员到位情况 8:10保安人员对现场进行清理,严禁闲杂人员进入观摩演练活动的相关人员进入观摩区 8:30协调组清点人员 8:40总指挥 宣布演练注意事项 9:00总指挥宣布演练开始原拟拆除工程,5人在高处进行拆除施工,现场有项目负责人 及专职安全员在地面监护,突然2人从三层楼面已拆空楼板处坠落至一层地面,且伴有大量碎砖、楼板等建筑垃圾落下,将人员压在建筑垃圾之下。 9:05 (项目现场负责人)急促用手机拨打110报警 9:07同时向 市建筑施工重大事故应急救援指挥部报告情况 9:09总指挥发布指令:决定启动 市建筑施工重大事故应急救援预案,要求各救援组以最快时间赶赴现场。 9:15110接警后迅速出动,赶至现场,疏散围观人员,拉起警戒线,向项目负责人了解相关情况,维持秩序,等待抢险、救援队伍到来 9:18抢险组到达现场,与110及项目负责人对接后开始进行救助,使用撬杠、铁锹、工程机械等将高处坠落人员一个个从废墟中移出来救护组将救出的人员一个个轻放在平地,由随组医生进行简单的医学检查和抢救 9:25总指挥及其他各组到达现场 9:28总指挥听取各组工作情况汇报并下达相关指令 9:35120急救车赶到现场,与事故救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车,送人民医院 9:40总指挥布置后续工作:1、保护现场;2、成立事故调查组;3、搞好善后处理;4、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救 9:50总指挥对这此演练活动做评点并宣布演练结束。
演练方案 篇4
第一章 总述
一、 演练的指导思想
为贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针,规范我矿应急管理工作,提高突发事故的应急救援反应速度和协调水平,增强综合处置事故的能力,预防和控制次生灾害的发生,保障我矿山员工和公众的生命安全,最大限度的减少财产损失、环境破坏和社会影响,保持社会稳定。
二、 演练的目的
检验我矿事故应急救援预案的`科学性、针对性和实用性,检验事故应急救援联动指挥工作机制和处置突发事件的能力,锻练和提高应急救援组织抢险救灾的实战能力,提高我矿安全生产应急管理水平。
三、 演练时间、地点及参加单位
时间:演练活动于20xx年6月21日上午9:30-10:00举行,各参加单位必须于20xx年6月21日上午8:30前在头闸岭矿工业场所演练地点前集合。
地点:贵港市覃塘六务头闸岭铅锌矿点(事故假定现场)
参加单位及人员:
贵港地博矿业有限公司 董事长、总经理、矿长、总工程师、安环部、生产部、技术部、行政部、财务部、外联部
浙江天城建设有限公司项目部负责人、安全副矿长、生产副矿长及矿山相关人员。
四、 组织机构
1、安全事故应急救援演练领导小组
组 长:XXX(项目负责人)联系电话:15577079XXX
副组长:XXX 联系电话:18357766XXX
组 员:XXX、XXX、XXX等
联系电话:13367686XXX
2、演练筹备工作组
组 长:XXX 联系电话:18357766XXX
副组长:XXX、XXX 联系电话:15167637XXX
组 员:XXX、XXX、XXX等
联系电话:15187282XXX
第二章事故设定
一、 事故假想
20xx年6月21日上午9:30分左右,矿山1#采掘作业现场一组出碴工作人员正在工作面作出碴前准备工作:一名员工接风筒布至工作当头面进行通风,另外两人接照明灯和洒水。因炮烟太浓,接风筒布的员工突然晕倒,洒水的一员工见状急忙甩开水管跑去抢救被中毒的伤员,不料也被一股炮烟气体扑鼻而来,当下全身发软,无法行走;情况危急,等待救援。
二、 事故等级性质
由于现场有3人作业,情况不明,为了控制事态发展和紧急救援受伤人员,应启动安全事故应急救援方案。
三、 事故场景
演练活动共设置事故报警、现场人员撤离及警戒、抢险救援、医疗救护、排除险情、现场恢复等场景。
四、 现场处置
演练现场共设应急动员、指挥与控制、应急响应、人员撤离、人员救护、紧急医疗服务、险情排除等环节。
第三章事故演练应急指挥机构及职责
事故发生后,各参加演练部门和小组按照以下程序和职责进行应急救援演练。
一、 事故应急演练指挥部组成
总指挥:陈再现
副指挥:苏传强
二、 职责
启动和终止单位事故应急救援预案、负责组织指挥各救援组,开展应急救援工作。应急救援组由伤员救护组、现场救援组、安全警戒疏散和物资供应组组成。
第四章 演练程度及任务分工
事故发生后,各参加演练部门和小组按照以下程序和职责进行应急救援演练。
一、9:30矿山一班出矿组进入探矿场进行采装作业,9:40分突然发生炮烟中毒,有一员工被中毒晕倒,另一员急忙跑去抢救晕倒人员,不料也被一股气体扑鼻而来,当下全身发软,无法行走;接照明线人员立即终止接线作业,进行抢救(紧急情况下,脱下工作服,湿水、裹住嘴和鼻,然后才能进行施救)并及时向值班长报告,值班长接到报告后(赶往事故现场),立即报告给矿长(赶往事故现场),矿长立即指令发布现场事故信号(鸣警),要求人员和采装设备尽快撤离探矿区,同时上报总指挥及安全生产部,并及时拔打120,总指挥命令启动本公司安全事故应急救援预案。
二、9:41分,事故报警信号鸣响,公司事故救援预案启动,伤员救护组、现场救援组、安全警戒疏散组分别赶赴现场集合。
三、9:42分各组人员集合完毕,现场救援总指挥统一指挥,由警戒组立即设置警戒区,并在进入探矿场主要路口设置警戒人员,防止闲杂人员进行警戒区,确保救援区内畅通、安全,并安排清点当班人员是否齐全,伤员救援组对事故的受害人紧急救护,现场救援组再次搜寻是否有受伤者,同时对事故现场的危险因素进行进一步排查(佩戴安全帽、配备监护人)确保人身安全,力保减少事故进一步扩大。
四、9:43分,伤员从事故现场被移至(正确搬移方法)就近通风良好地带,有救护人员开始诊断救护,经过对伤员采取胸外齐压和人工呼吸措施后,立即送往医院救治。
五、9:45分,现场救援组安排人员对工作现场进行通风、洒水等清理,排除险情。
六、9:50分,险情排除。
七、9:55分,清除警戒。
八、10:00分,通知恢复探矿作业工作。
第五章 演练注意事项
一、发布信息必须提醒“这是一次演练”避免引起惊慌。
二、所有行动和命令不得超越安全保证的限制。
三、演练各组要严守职责,对可能遇到的紧急情况保持警惕。如发生意外,应立即终止演练,对意外迅速处理。
贵港市覃塘区六务
头闸岭铅锌矿
20xx年6月18日
附件1:救援所需物资材料
模拟塑人1个、担架一副、氧气袋2套、防毒口罩10个、氧气呼吸器2台、苏生器1台、隔离式自救器10台、警戒带一卷、对讲机4部、急救箱一个、制氧机一台。
附件2:各组人员名单:
1、抢险组
矿山白班20名员工组成(组长:XXX)
2、救护组
医务室及安全生产部6名员工组成(组长:XXX)
3、警戒组
矿山保卫消防室10人组成(组长:XXX)
4、观摩组人员名单
各级主管部门领导及公司内部各部门员工组成
附件3:应急演练图片
演练方案 篇5
一、演练目的
为落实作业现场规范管理规定的要求,切实保证员工生命和公司财产安全,在发生粉尘爆炸时,能够正确有效的进行处理,把公司的风险损失降低到最小,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂粉尘预防知识,遇到粉尘爆炸时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资,故公司计划进行粉尘爆炸演习。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;
2、发现应急资源的不足(人力和设备等);
3、改善各应急部门、机构、人员之间的'沟通与协调;
4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。
三、组织领导
(1)总指挥:
副总指挥:...
(2)组员:......
(3)非火灾现场成员:财务室、化验室、办公室等6人
(4)火灾现场成员:各部成员、生产操作工及车间全体人员
四、演练时间和地点
演习时间:20xx年8月8日上午9:00-10:50(遇特殊情况另行通知)演习地点:厂区
五、演练项目
(1)粉尘仓火灾爆炸知识培训
(2)事故应急救援演练
六、疏散演练步骤
(1)09:00所有组员做好准备。
(2)09:05粉尘仓火灾爆炸理论知识及粉尘爆炸的预防和火灾扑救措施
(3)09:45分请示领导是否开始演习。
(4)09:48分消防演练开始,砂光车间粉尘爆炸随即燃起熊熊大火(点着第一组火)。喊到:着火啦!!!(由于现场人员情绪激动,应大声喊),此时被困人员保持镇静,按疏散路线有秩序地进行疏散,并报告带班经理(逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场),此时有个员工撤离现场被火烧伤,其他员工把受伤人员抬离安全区域。(有部分人被困等待,消防员与其他员工营救)(虚拟)
(5)09:55分安全警卫组迅速抵达现场分开两组,第一组就近取用灭火器(....)(第一组每个人都要拿灭火器,让每个人都体验到过程的全部动作).第二组郑延安、齐茂言组织人员取水带。
(6)10:00分一方面扑救火势,一方面救援被困工友。
(7)10:15分火将扑灭,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能。(虚拟)
(8)10:25分火被完全扑灭,灭完后按规定及时将水带移至指定位置并归位相关工具,保护好现场,等待领导及相关部门调查。
(9)10:35报告领导本次演习成功。
七、清理现场(...)
八、演练总结
演练结束后,总指挥在台上做总结讲话,他要求大家要以此粉尘爆炸事故演练为契机,全面提升应对突发事件的能力,各部门要建立联系通畅、资源共享、分工负责的应急救援机制,有效预防和减少安全事故的发生,为公司营造和谐平安的生产环境创造良好的条件。
演练方案 篇6
一、活动目的:
根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求,和我校这次活动的具体安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练,旨在一旦发生灾害时,全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生,同时让全校师生在演练中提高认识,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活动领导小组:
总指挥:
副总指挥:
小组成员及分工:
通道秩序:
操场指挥:
消防器材:
信号、标语及摄像:
三、活动要求:
1、上午第二节课一下课,班主任迅速下班,学生坐在座位上,听到警报,不要慌张,保持镇静,在班主任的指挥下,座位第一、第二排的学生走教室前门,第三、第四排的学生走教室后门,并按拟定的路线迅速撤离。
2、为模拟活动的'真实性,参加演习的学生尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况,因为视线不清,则要手摸墙壁徐徐撤离。
3、在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的学生以班级为单位,二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。
5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场,对紧急疏散活动进行检查评比。
6、组织学生进行消防灭火演练
四、疏散顺序及人员安排:
1、楼层秩序指挥及班级:
初一年级
一(1)、一(2)从西楼梯靠右侧走。 指挥:
一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯靠右侧走。指挥:
初二年级
二(1)、二(3)从学生公寓楼东出口走。指挥:
二(4)、二(5)、二(6)从学生公寓楼西出口走。指挥:
初三年级
三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯靠右侧走。指挥:
三(3)、三(5)从西楼梯靠右侧走。指挥:
2.操场秩序及指挥:(负责人:)
由体育组负责学生到大操场秩序,学生到达大操场指定地点后,各班整队清点人数并汇报。
然后组织学生进行消防灭火演练。
演练方案 篇7
根据《xx市“9.18防空疏散演练方案》要求,为了提高我校师生的安全意识和疏散的熟练性,增强应对突发事件的能力,特组织xx中教学楼紧急疏散演习。实施方案如下:
一、 组织领导和责任
1、 学校成立由学校校长为组长,行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组,负责对紧急情况下发生的意外情况进行处置,制定、审查疏散演练工作方案,协调各部门之间的协调和救助、联系工作。
组长:杨xx
副组长:刘xx
成员:甄xx
2、 以预防突发事件紧急疏散工作领导小组成员为核心,成立相关的组织工作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治工作机制,确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。
(1)安全保卫组:由保卫科、总务处负责。负责在紧急情况下的安全通道的维护,进入校园人员的监督,食品、水、电、通信以及物资的供应等,并协助救援人员进行救助,维护现场秩序。
(2)宣传教育组:由政教处和团委负责落实,组织年级组长、班主任参与。负责对学生进行宣传教育,在紧急情况下协同其它部门做好学生的疏散和安置工作。
(3)组织管理组:由教务处负责,体育组落实,全体教师参与。各班确定一名安全引导员,由体育委员担任,负责引导全班同学按指定路线疏散。任课教师负责及时组织学生有序撤离危险区域。体育组做好安全区域内(操场)的人员管理、调动,各班主任负责统计人数,及时向领导小组汇报。
(4)对外联络组:由办公室、工会负责,做好与上级主管部门、相关协作单位、教职工及学生家长等方面的`联系与沟通,及时汇报学校突发事件处理的进程等。
(5)医疗救助组:由医务室、总务处、团委负责在紧急情况下迅速成立医疗救助小组,救助受伤人员,向医疗机构求助以及灾后疫情监控和消毒工作,防止次生灾害发生。
二、 疏散演练具体方案
1、 疏散线路:
(1)西楼梯疏散班级:高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12
(2)中楼梯疏散班级:高三8、 高三7、高三6、高二4、高二3、 高二2、
高二11、高二10、高二9
(3)东楼梯疏散的班级:高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、
高三11、高二8、高二7
(4)教学楼一楼高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8直接从教室出来由操场北门进入操场
(5)科技楼学生的疏散:从西楼梯下至一楼,然后从操场东门进入广播操各班的位置
(6)办公楼教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操场东门入场
2、疏散顺序:
(1)教学楼第一、第二层学生、科技楼上课的所有班级、办公楼教室的班级疏散
(2)教学楼第三层学生疏散
(3)教学楼第四层学生疏散
(4)教学楼第五层学生疏散
此顺序由王xx、林铁在广播上指挥,每隔间30秒放一批
3、 集结位置:学生撤离教学楼后应迅速到操场集结,具体地点按照每天广播操各班列队位置。集结后班长要认真核对人数,检查伤病情况,并及时将准确情况向班主任汇报,并由班主任向政教处汇报。
4、 演习时间:8:45各班班主任组织学生在教室听校会动员
8:55班主任强纪律与安全
9:01疏散开始
9:20 集结、统计完毕
9:21 总结点评
9:30学生回教室上课(班主任回班级负责至本节课结束)
5、重点部位责任人:
(1)电铃:林xx(全市统一演练时以统一警号为准)
(2)广播指挥:王xx、林xx
(3)各楼梯口负责人:
教学楼西楼梯 教学楼中楼梯 教学楼东楼梯 科技楼西楼梯 前楼教室
一层 夏xx
二层 杨xx
三层 李xx
四层 顾xx
五层 陈xx (4)操场队形整理和调度:吴xx
三、疏散时相关人员责任
(1)学校相关部门通过广播、电铃、哨音或其它方式发出警报,全体教职工应立即停止一切工作,到指定位置组织学生进行疏散。任课教师作为安全疏散的第一责任人,要及时停止授课并组织学生进行撤离,当学生全部离开教室后任课教师撤离,并及进观察、处理突发事件。
(2)总务处及时开启安全通道的大门,保证畅通;及时关闭天然气、电源等设备,组织人员进行抢险自救准备。
(3)政教处、团委协助医务医紧急成立救助站,设立明显标志,做好救护准备;体育组做好人员的疏散指挥与集结调动等工作。
(4)办公室、工会马上开展联络工作,向上级主管部门上报学校情况;并配合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作。
四、其它:
(1)为了保证全市同步的9.18演练万无一失,我校在九月十七日大课间时间举行预演。预演方案同上。时间从8:35至9:05。
具体步骤:
8:35-8:39班主任到班,校广播动员
8:40-8:45三遍铃声响后疏散,听从广播知。
8:45-8:50总结点评
8:50 开始大课间
(2)请王xx主任在9月16日利用校会进行宣传动员。
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