请为我竖起大拇指作文（精品）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的请为我竖起大拇指作文，希望能够帮助到大家。

请为我竖起大拇指作文（精品）

请为我竖起大拇指作文1

　　我是个开朗而有力的男孩。开朗就不用说了，最令我自豪的就是我的力气。

　　有一年暑假，我对妈妈说：“妈妈，这么热的天，家里就剩几瓶饮料了，我们去超市买一些矿泉水吧！”妈妈说：“好吧，走！”

　　到了超市，妈妈买起了她的最爱—图书；而我呢，则买起了自己心爱的零食。我们一边推着车，一边挑东西，到了超市出口，我突然对妈妈说：“哎呀！”妈妈问：“怎么了？”我说：

　　“快回到超市里，我们忘记买矿泉水了！”妈妈说：“可是如果买矿泉水，就至少买一箱，我怎么拎啊？我为了喝到水，便自告奋勇地说：“我来拎怎么样？”妈妈说：“哼，你要是能把这一箱子水拎回家呀，我就给你十元钱！”我说：“好！”妈妈说：

　　“我还有一个规定，如果在回家的路上你拎不动的话，你就把你的五十一元零花钱全都给我！”我说：“好啊，一言为定！”妈妈笑着说：“你是自投罗网喽！”于是，我们买了一箱矿泉水，结了帐，我拎着沉重的箱子上路了。

　　在等公交车时，妈妈问：“是不是快拎不动了？”我说：

　　“我的`力气大着呢！”妈妈说：“你给就得给五十一元，我最多只给你十元，你可赌大了！”我说：“走着瞧！”妈妈又说：

　　“你爬楼梯时就肯定不行喽！”我问：“为什么啊？”妈妈得意地说： “你平时连两手空空地爬楼梯都要喘气，今天，你拎着一个8公斤的箱子爬楼，肯定五十一元归我了”妈妈说。我听后，有些紧张，但我还是坚持说：“我就是能拎得动！”

　　最后，我咬着牙终于把箱子拎回了家。一进家门，我就将箱子重重地摔在了地上。妈妈一边那钱一边说：“你的力气可真大。

　　喏，这是十元钱。”我开心地回道：“谢谢！”这样我的零花钱一下涨到了六十一元。

　　从那以后，妈妈卖的报纸，都叫我送给回收的人，我都无怨无悔。因为我的力气就是大！！！

请为我竖起大拇指作文2

　　扣人心弦，琴声悠悠......听，这么美妙的音乐，能不说我是拉琴大师吗？不错，这就是我，小小小提琴演奏手。

　　记得我六岁时，妈妈就给我报了乐器班，一听到“乐器”两个字，我便身不由己地往后缩了缩，心里犹如“十五只吊桶打水----七上八下”，不知怎么是好。我心惊胆战地往前靠了几步，几声清脆悦耳的琴声便飘进了我的耳帘，我心中的恐惧一下子烟消云散，随着琴声走进了教室，从此，我便喜欢上了小提琴。

　　听老师说，小提琴是最难学的乐器之一，确实，上这门课还是挺辛苦的，第一堂课老师就让我背“哆、来、咪......”，天哪！我可还是幼儿园的小朋友呀！这音符说说就已经很吃力了，更别说背，我对这音乐可是擀面杖吹火----一窍不通，可都说男子汉是君子一言----驷马难追，唉，只能硬着头皮去背了。日复一日，我终于可以背的'滚瓜烂熟，并且还能随手拉几个音了，可老师还是毫不留情，一下子让我把一首五行的曲子拉完，这简直是难于登天！几天下来，我的手指已经出现了条条血痕。可我对小提琴的演奏也越来越娴熟，老师用大拇指表扬了我，我心里美滋滋的，仿佛吃了一罐蜜糖，开心极了。

　　古人常说：种瓜得瓜，种豆得豆。而我付出的心血也没有白费，日月如梭，光阴似箭，三年过去了，如今，我的小提琴已经达到六级水平了，渐渐地，我可以上台表演啦！就说上次的少儿才艺大比拼吧，我拉了一首“小步舞曲”，拉着拉着仿佛看见了贝多芬在昂首挺胸地向前迈着步伐，于是，声音也更加坚定，手指越摁越快，琴弦飞快的震动着，声音扣人心弦，有时如同高山流水，飞速冲下深渊，有时如同一条条火色的巨龙，摆动着尾巴，直冲云霄；有时声音洪大，听起来如雷贯耳，有时声音低细，听起来又如泣如诉。我深深地沉浸在音乐的海洋中，如痴如醉。当我如梦初醒时，才发现台下掌声雷鸣，这不，这次我又得了奖。

　　当我站在领奖台上时，心里美滋滋的，我想：拉琴可是我的拿手好戏呀！我还要继续努力，勇攀高峰呢！

请为我竖起大拇指作文3

　　”六一“儿童节的前几天妈妈就告诉我，一定会陪我过一个有意义的节日，因为我已经上五年级了，到六年级，就只有最后一个属于我们的”六一“儿童节了。因为妈妈的许诺，我心里美滋滋的，盼着”六一“儿童节那一天快点到来。

　　到了”六一“儿童节那天，学校放假，妈妈却要开一整天的会，我心里非常失望，但也不能怪妈妈，只好一个人在家看电视，下午我站在阳台上，看到楼下超市的`门前围了好多人，那儿不知什么时候搭了一个露天的舞台，正在开展活动，是”七喜“公司搞的，我兴奋的跑下去看，可以上去玩游戏，表演节目，我上去玩一个叫飞镖的游戏，虽然我没有玩成功但是得了一个小小的纪念品，后来有几名学生去舞台上表演节目，那几名学生表演完后，主持人问：”有谁敢来挑战她们“？我在想举手还是不举手，心里七上八下的，经过一番思考，我认为这是锻炼自己胆量的一次机会，我鼓起勇气举起了手，主持人就叫我上去表演节目，我跳了一段拉丁舞，刚开始的时候我心非常紧张，但我努力的让自己放松，心里不停的对自己说：”别怕，别怕“！认真的做好每一个动作，我跳完后台下的观众拍起了最热烈的掌声，主持人奖励了我一瓶”七喜“饮料，我心里非常高兴，胆量也大了，之后我又上去参加了一个走秀的游戏，其实就是拿着”七喜“饮料走时装步，走完后，主持人问：”谁走得最好“？大家都指着我说：”她走得最好“。我再一次在热烈的掌声下，主持人又奖励给我一瓶”七喜“饮料，我心里乐开了花，今天虽然妈妈没有陪我，但我还是过了一个非常有意义的儿童节。

　　我抱着饮料飞快的跑回家，心想爸爸妈妈今天应该为我我竖起大指拇，因为今天我一个人当着这么多人的面，上台跳舞，这是自己有勇气和信心的表现，爸爸妈妈应该为我感到高兴和骄傲。

请为我竖起大拇指作文4

　　我叫陶昕睿，是一个既活泼，又大方的十一岁小女孩。非常热爱音乐，平时喜欢打打中东鼓，吹吹口风琴，听听音乐之类的。但是，我最擅长的，我最喜欢的一件事，就是它——吹长笛。

　　我从八岁开始学长笛。刚刚开始接触长笛时，觉得它很有趣：那么长的管子，那么多的.键，还有那么清脆的声音，使我感到好奇。于是，我开始了我的“长笛生涯”。

　　我练习长笛那可真是夜以继日，废寝忘食。因此，我获得可更高的吹奏水平。过了两年，到了炎热的暑假，长笛老师让我报名参加北京联合国的全国长笛比赛，我毫不犹豫地答应了这个请求。从此，每天我都会拿出一下午的时间来练习长笛。每次练习长笛，为了声音效果更动听一些，我会把自己关在房间里，把门关上，窗户关上，练电扇也不开地把自己闷在房间里，真是热不可耐。每次练完长笛，腿站酸了，手举累了，嘴巴吹干了，但是，我还想吹，想吹到最好，为长笛老师，为家人，也为了自己。

　　终于到了比赛时间，我充分准备，开始比赛。

　　“有请二号参赛选手上场。”支持人不急不慢地说。我不慌不忙地走上了舞台，对在场的人敬了个礼，我平静下了心情，进入到了辽阔的草原，我点了一下头，钢琴伴奏师开始了“指挥”花草的柔美音乐，我的身体不由自主地随着音乐摆动起来……

　　最后一个音，我漂漂亮亮都收了尾，雷鸣般的掌声朝我扑来，我再一次敬了个礼，这次沉浸在了掌声的花海中。

　　当第二天公告发布出来时，我心急如焚地跑了过去，看见我的名字在“优秀奖”那一栏，虽然不是前三名，但是我还是很高兴，一蹦三尺高。

　　现在上长笛课，老师每次都会在别的学生面前表扬我：“你看看这位妹妹，每天吹几个小时长笛，你要向她学习！”同学们看见了我，都会跟我打招呼说：“音乐家，你好呀！”亲戚见到我，说“什么时候听听你的‘天籁之音’啊？“这真实让我得意忘形。

　　现在，我已经拿到了三级和五级的考级证书。获得了第十六届中音杯比赛的特等奖。北京中国长笛联合会儿童优秀奖得得。现在，许多金灿灿的奖杯闪亮地被我放在了书房，许多证书也被收藏起来了。

　　今年，向七级前进！

请为我竖起大拇指作文5

　　头发偏黄、眼睛不大、鼻梁不高、身材偏胖个子中等，这就是我。

　　我很活泼，并且喜欢溜冰。现在就让我告诉你，我是怎样喜欢上了这项运动，又是怎样学会的。

　　今年暑假，我和妹妹在一起玩儿，突然，一群小朋友穿着溜冰鞋飞速的穿过我的视线，我身边仿佛刮了一阵风。这时，妹妹对我大喊：“姐姐，我也有，我也有，而且技术也不差，你呢？”

　　我一下子呆住了，心里想：这个小家伙什么时候有的，我还不会呢！

　　为了不被妹妹嘲笑，我笑着说：“有啊，怎么会没有呢？我的技术比刚刚那群孩子好多了。”

　　妹妹用崇拜的眼神望着我。自己说了谎，心里也很不高兴，所以也就没提这回事儿。

　　回到家，我敢怒敢言，把自己的心里话全跟妈妈讲了出来：“妈妈，妹妹有溜冰鞋，而且技术很好，我都这么大了，还不如一个小孩子，为了不被嘲笑，还说了谎，你也给我买一双，可以吗？”

　　妈妈说：“可以，不过不要耽误了学习。”

　　“好的！”我爽快的答应了妈妈，高兴得一蹦三尺高。因为这件事，晚上高兴的都谁不着觉了。

　　过了几天，我苦苦等待的旱冰鞋来了，我自作主张的穿上，还没有站起来，就摔在了地上。

　　“哎呦，真疼！”我坐在地上说。可一想到妹妹都已经是溜冰高手了，自己比她大，更应该勤能补拙，笨鸟先飞。

　　经过一星期的苦练，我也有了高超的'溜冰技术。于是，我找到了妹妹，对她说了实话，妹妹说：“那我们今天晚上体育场比赛。”“好呀。”我回答道。

　　晚上，我俩一起一声令下，绕体育场转三圈，刚开始，我不如妹妹快，我稍停了一下，甩出了我的“必杀技”，呼呼的风声在耳边作响，不一会儿，三圈就够了，我在凳子上坐了一会儿，妹妹精疲力尽的溜过来，喘着粗气对我说：“姐姐真厉害！”

　　这时，我露出了开心自豪的笑容。

请为我竖起大拇指作文6

　　“是他，是他，就是他，我们的英雄小哪吒……”。每当我听到这首熟悉的儿歌时，我的脑海中就会浮现出哪吒的身影。他是多么的神通广大，多么的令人骄傲。想到这些，我便情不自禁地想到了一个埋藏已久的骄傲特长——下围棋。

　　记得我第一次去参加围棋班的时候，我才上幼儿园中班，由于我的年纪小，所以我就先学习了较为简单的五子棋。刚开始的时候连五子棋都不会，看着别人下得有摸有样的，我在心里暗下决心，我一定要下得比他们好！于是我努力地学习最终成了五子棋“高手”。与此同时我也学会了围棋，尽管刚下的时候总是输，但是我并不灰心，坚持学习，在我的努力下终于下好了围棋。

　　有一次，我和老师下了一盘十分艰难的比赛，最终我险胜了老师。虽然，是因为老师让我的缘故，但我仍然十分开心，并且还获得了老师的肯定。于是老师推荐我参加了“云南省20xx国庆围棋升段赛”，云南省许多的围棋爱好者都来了，可以说是一场围棋盛会了。进场前我的.心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。开始比赛了，我忐忑地走进赛场，看到我的对手是一位高年级学生。他胸有成竹的下着每一步，刚开始我还有点紧张，但到后面我就放松了心情，沉浸在比赛当中。时间越来越久对手开始着急，终于他出错了，我抓住这个机会一招制胜赢了这一局。比赛结束了，我就像穷汉捡到了狗头金一样疯了。通过这次比赛的激励，我不断地努力学习围棋，终于，在一次和老师的对局中我战胜了我的老师。

　　尽管我的目标没有那么的伟大，没有那么长远，也没有那么珍贵。但是我却通过我的努力，完成了我的一个目标，这就是我的骄傲，请大家为我竖起大拇指吧！

　　点评：小作者以朴实的语言，记述了自己学习围棋的几次经历，又以自己努力的成功证实了一种生活目标完成之后的骄傲，情趣感人，令人赞叹。

请为我竖起大拇指作文7

　　我想，每个人都尝过成功的喜悦和失败的沮丧，我也不例外。

　　记得我8岁时，爸爸给我买来了[一年级数学奥林匹克竞赛题]这本书，开始，我对这本书很感兴趣，但渐渐得，我感到这本书越来越烦了，于是，我干脆把书一扔，出去玩了。等我回来时，爸爸已经在家门口等着我了，我知道，一顿“竹丝炒肉”是免不了的。可万万没有想到，爸爸把我的那本书拿在手里，指着它说：“孩子，我买这个是为了让你成为数学家，你看看华罗庚，他难道是天生就有成为数学家的天赋吗？你再看看人家......”这时，我哭了，因为我辜负了爸爸的希望，于是，我赶紧跑到爸爸的身边，对爸爸说：“爸爸，对不起！~~~”爸爸笑了笑，抚摸着我的头，把手中的[一年级数学奥林匹克竞赛题]递给我，说：“快拿去做吧！”我破涕为笑，把那本书拿回家认认真真地做了起来。

　　就这样一年过去了，我升入了二年级，爸爸又给我买了[二年级数学奥林匹克竞赛题]，我同样做完了。又到了三年级，爸爸有给我买了[三年级数学奥林匹克竞赛题]，我做完一半时，学校要推选同学到实验小学去参加数学奥林匹克竞赛。我自告奋勇去参加，老师说我挺聪明的，于是让我参加了。

　　去参赛的'那一天，我不觉得一丝紧张，而是充满自信。在上公交车去实验小学的那一刻，我对我的同班同学说：“请相信我，我会努力的。”于是上了车，我想：我虽然不是男子汉，但是我一言既出，也要驷马难追。一路上，柳条为我加油，小鸟为我歌唱，这让我更加自信了。

　　不一会儿，实验小学到了，那儿风景真美，不过我没心思去欣赏，新里直想只怎样去做题。考场真大，监考老师把我们分好位子，把试卷发了下来，我看了看题目，便埋头做了起来。还好，这些题我全会。

　　一天过去了，两天过去了，......终于，在第六天后，我听到校长在广播里夸我：“赵迎同学在数学奥林匹克竞赛中获得了一等奖，她为我们学校争了光！”我当时很高兴，回到家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“功夫不负有心人啊！”

　　现在，我已经是四年级的学生了，当然，爸爸又该我买了[四年级数学奥林匹克竞赛题]，我正在用心做呢！

　　听了我的诉说，你是不是该为我竖起大拇指呢？

请为我竖起大拇指作文8

　　说起我的本领，实在不多。思来想去，也就是拉丁舞这一项能拿得出手。

　　每年暑假是各种比赛、考级最狂热的季节，在前两年的暑假，我拉丁舞比赛得了个铜牌。面对众多的对手，赝本只是抱着跳着玩玩心态的我，开始了拉丁舞世界的“万里长征”第一步。

　　今年，我又参加了“全国拉丁舞比赛”。当我来到赛场时，只见看台上坐满了人，整个体育馆内夹杂着人们的各种声音，我一脸忐忑地从人群中挤过去，心中涌起了几分不安，但也有几分期待。

　　终于到了后台，看着好多参赛的选手正在做着上场前的准备，我的心情非常复杂，又紧张，又激动……

　　全都准备好了，也就该我上场了。我不安地东张西望，全场安静下来，聚光灯打在身上，有种热热的感觉，额头已经渗出了细细的汗珠，我紧张地面对着威严的评委和全场的观众，咬紧牙关向他们鞠了一个躬，稍稍平静一下自己起伏不定的情绪。

　　一支拉丁舞曲响起了。音乐声缓缓的，但很快激昂地流向整个大厅。我做了一个深深的呼吸，紧握了一下自己汗渍渍的双手，扬起脸，向前方瞪了一下眼睛，随着节拍舞动起来。我先做了一个多转扇形位、小四方步，转身下俯身，高手旋转、美式停跟走，接着我又来了一个精彩的阿列曼娜转……

　　不知不觉中表演结束了。我自信地微微一笑，向评委们谢幕。

　　全场鸦雀无声。

　　我微微的喘着气，不安地注视着观众和评委，等待着……

　　突然，场下响起一片热烈的掌声。

　　赛后，主持人充满激情的宣布，我获得了第一名。

　　随即，我的`心霎那间飞扬了起来，捂着嘴，睁大眼睛，想着自己练舞蹈时所洒下的汗水、付出的艰辛，想着父母平时对我的鼓励；想着舞蹈老师严厉的教导，想着一起学舞蹈的小伙伴们对我的安慰；想着……

　　那一刻，我热泪盈眶，简直不敢相信眼前的这一切。

　　是呀，成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……

　　第一名属于我，但第一名绝不仅仅只是属于我。

　　亲爱的同学们，我的本领怎么样？不错吧！请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文9

　　你要问我的拿手好戏？我告诉你，我的拿手好戏可多了，有游泳、打乒乓、做手工，还有扔垒球，但我最拿手的还是打羽毛球。

　　一次偶然的机会，我看了电视上的一场羽毛球比赛，看到了我国羽毛球王子林丹的精彩比赛。他那标准的动作，奋力地扣杀，高超的技术，真是令人赞叹不已！于是，我立下志向—要学不会羽毛球，我就誓不罢休！为此，妈妈还特地为我报了一个羽毛球夏令营，夏令营里有许多小朋友，不过我的年龄还是比较小的，但是我想：我一定要比他们学得好！训练开始了，首先教练先带着我们做准备活动，因为是第一天，做完准备活动后，教练先教我们发球。我想：发球一定很简单吧。可是，真正练起来的时候并不容易，一个动作要分好几步完成。过了几天，我们把发球动作连在一起，开始真正拿羽毛球来练习时发现，要么打不到球，要么发不出去。这时，教练走过来亲切地对我说：“你的动作学得很好，不过要等球落低一点再挥拍。”我按照教练说的去做，果然把球发了出去。以后的动作越来越难，不过我没有放弃，咬牙坚持。终于，我现在已学会了发球、移位、扣杀等基本动作。功夫不负有心人，一个暑假过去了，我的球技有了很大提高，都可以与爸爸妈妈匹敌，不信？你就跟我来！

　　今天下午，我缠着妈妈到室外打羽毛球，无奈之下，妈妈只好答应了。来到室外，天气晴朗，鸟语花香，我和妈妈做好准备就开始了。先由我发球，我发了一个高球，妈妈不慌不忙后退几步，一个挥拍就打了回来，我朝妈妈左手打去，心想：这下接不住了吧，可是妈妈一点也不慌张，一个弓步反手挥拍又打了回来，只见那银色的小球张开翅膀向我飞来，我看准目标猛地一抽，咦？球怎么不见了？原来，可怜的'羽毛球“中招”了，它圆鼓鼓的脑袋切进了网拍中，像久别的游子见到家中的慈母一般深情地拥入母亲的怀抱，再看妈妈，正冲着我哈哈大笑呢！我重新发球，这次我故意发低球，让妈妈回高球，妈妈果然中计，又恰巧几声鸟鸣分散了妈妈的注意力，我抓住时机双脚起跳，奋力扣球，妈妈招架不住，球落地了，“耶！得分！”我高兴得欢呼起来。

　　听了我的介绍，你一定为我竖起大拇指了吧！

请为我竖起大拇指作文10

　　我最喜欢的运动那就是骑自行车，我现在已经是骑自行车的高手了，但还有一段感人的过去。

　　那是我还没接触过自行车，那从今年暑假的趣事说起，这一天妈妈买了一辆黑色的自行车，我马上就骑上了那辆自行车，我一大早就到了楼下宽大的操场上练习，我骑上了自行车，一下子就摔得把胳膊、膝盖青一块、紫一块的了。我再骑上自行车，这次感觉良好，骑了一小段就又倒下了。

　　这时我已经泪流满面，此时此刻我就如同一只雄鹰受到了大海的嘲笑；也宛如一只鲸鱼沉入了深不见底的大海；我也好像一只大象在象群中得到了他人的嘲笑。

　　我心情低落，就在我准备放弃的时候，妈妈就来到了我的身边，细心的'劝导我说：“你如果现在放弃，就不可能会骑自行车。”我顿时感觉身体里面有一只小羊在跟我说：“坚持就是胜利！”

　　我现在重整旗鼓，此时的我好像失败而归的蝴蝶又开始了艰辛之路；我又宛如一只小海鸥开始了自己独一无二的一生。

　　我顿时感觉一股暖流流遍全身，我便开始了新的旅程，这次我永不言败，心里默念着：只要坚持，就不会失败。奇怪的是自行车居然听我的了，我叫它往左，它决不往右，我往右它决不往左，我像是将军在命令自己的士兵。不知不觉中，我学会了骑自行车。我现在就要感谢妈妈的指导。

　　到暑假的最后一天，小区举行了骑自行车比赛，随着裁判的一声令下，比赛就开始了，观众们群情沸腾，我也是参赛者之一，我心里仍然默念着那句话，“只要坚持不放弃，就不会失败。”我骑呀骑，骑呀骑，终于领先了对手，但他们还不放弃，我要向他们学习，我顿时感觉力气渐渐虚弱，但我还坚持着，但心里还是在默念着那句话，“只要坚持，就不会失败。比赛到了观众们最期待的时候——比赛到了白热化，观众的表情也激动起来。

　　比赛结束了，当裁判宣布比赛的胜利者是谁的时候。观众们的心情也变得淡定、沉着、冷静。

　　裁判说：“比赛的胜利者是我的时候，我很兴奋。我好像一匹骏马在成长。”

　　我明白了一个道理：坚持就是胜利，即使遇到挫折，也不要放弃，毕竟这是人生中得一次经历，长大以后的困难会比现在要难几百倍。

请为我竖起大拇指作文11

　　我是一个多才多艺的小姑娘，有多种爱好，不信，请听我给你说说。

　　我非常喜欢跳民族舞。在很小的时候，我就开始学舞蹈，我们院里有一个舞蹈学校，每天晚上都会有人去学。我和妈妈每天都去看她们跳舞，高兴时，我也跟着跳。有一次，妈妈带着我去看大姐姐跳舞。看她们翩翩起舞的样子，我心里痒痒的，便对妈妈说：“妈妈，我想学跳舞。”没想到妈妈一口答应了。

　　从此，我的舞蹈生涯开始了，从四岁一直到现在有五年的舞龄了，这期间我经历了多少酸、甜、苦、辣，洒下了多少汗水我已经数不清了。记得刚练芭蕾舞时，我的脚经常磨烂，疼得走不成路，可是我咬牙坚持不停地练，终于尝到了成功的喜悦。有一次，老师让报名参加芭蕾舞蹈比赛，舞蹈名字叫《花季》，我想参加，妈妈很赞成。以后，我更加刻苦练习，终于，我们获得了本次比赛少儿组的冠军，获得了金牌。

　　我也非常喜欢弹钢琴。我五岁就开始学，到现在已经学了四年半了，还在继续学。弹琴是个枯燥的事情，我曾经想到过放弃，在妈妈的鼓励和支持下，我终于挺过来了，现在每天坚持练琴1个小时。令我骄傲的是，我前年暑假参加的.钢琴比赛，获得了银奖。去年，我又参加了“舒曼”钢琴比赛，并获得了铜奖。

　　我也是一个爱讲故事的小女孩。我也是从五岁开始学语言课。从初级开始，现在学到主持人班了，主要学习了故事、绕口令、演讲、相声等，许许多多。我也是从一个当初不敢上台说话，锻炼成一个口齿伶俐、表情丰富、活泼开朗的小女孩。我最喜欢的故事就数《吝啬鬼》了，这个故事很有趣，有机会我给你们讲讲。最令我得意的是在今年五一期间举办的“河南省故事大王比赛暨全国少儿故事选拔赛”中我被选为主持人，成功地主持了一场儿童组的比赛，并得到老师的好评。

　　同学们，你们觉得我棒不棒？你是不是要为我竖起大拇指呢？

请为我竖起大拇指作文12

　　我真棒，我真行。我不但具备出色的组织指挥才能，而且又是一名脚踏实地的实干能人。不信，请听我慢慢叙说。

　　那是个迎国庆的日子，学校开展了“干干净净迎国庆”的大扫除活动。我的职责是：值日班长—行动总指挥。说干就干，我先把全班分成两大组：学校包干区为一组，张小悦任组长；打扫教室为一组，李小荫为组长。

　　我的话刚说完，各组都热火朝天地干了起来，拔草的、捡碎纸的、扫地的、擦窗的……个个忙得不亦乐乎。我这个总指挥可也忙喽，一会儿出现在学校的卫生包干区，一会儿在教室内外东看看西摸摸。

　　“噢！费了这么大的劲还没把这墙上的'黄斑擦掉。”顺着声音，我走了过去。“我来试试。”我对那几个擦墙的同学说。于是，我先往脸盆里倒了一些洗洁精，再拿起抹布蘸了点水，然后就擦了起来，擦了一遍又一遍，擦得我满头大汗，头上直冒热气。斑点得意洋洋地对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”

　　“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能得意多久。”说着，我又往脸盆里加了点洗洁精，把抹布放进去揉了揉，然后在黄斑身上使劲地敲了几下，几分过后，我再用劲擦几下，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这下它们可服了，垂头丧气地对我说：“小主人，我服你了，我立刻就回家。”黄斑点垂头丧气地说着。

　　“我要把你彻底消灭，斩草除根。”于是又加了一把劲，把它们全部消灭了。抬头看了看，墙已被擦得干干净净，又露出了庐山真面目。

　　大扫除快要结束了，我再次行使总指挥的权力，在两组长的陪同下，认真地检查了每个小组的劳动情况。有些不到位的，重新干了一下。望着那干干净净的包干区；一排排整齐的课桌椅，乌黑透亮的黑板，一尘不染的窗户，……我松了一口气，脸上露出了欣慰的笑客。随后在学校的检查评比中，我班获得了一得奖。

　　故事讲完了，怎么样？这就是日常生活中的我。来！请为我竖起大拇指，为我喝采！为我鼓掌！

请为我竖起大拇指作文13

　　我爱好广泛，在巨程的学习对我的写作有很大提高。

　　我又许许多多的爱好：画画、游泳、溜冰… … ，但我最喜欢的是骑自行车。

　　那是一年暑假，爸爸从捷安特店里买了一辆崭新的`粉红色运动自行车。我别提有多高兴了，但又是兴奋又是忐忑。兴奋的是我终于有了一辆自行车，忐忑的是买了自行车，爸爸一定要让我学着骑。果然不出我所料，爸爸笑嘻嘻地对我说：“烨铭，走，我们一起去学骑自行车吧！”不等我回答，妈妈对我们父女俩说：“好！好！好！我也要去看看烨铭骑车技术棒不棒！”哎！我只好硬着头皮跟着走了。

　　到了公园，爸爸把车让我扶着，又做动作又对我说：“烨铭，骑车时重心不能忽左忽右，否则会摔下来的，手要轻轻地放在车头上… …”，说了一大把骑车重点，便先让我骑，然后他拖着我的车座。才骑了两圈，他就大汗淋漓了，便对我说：“烨铭，后面你自己骑吧！”啊！不要。我再三请求，爸爸也不答应。哎！我只好自己练习了。

　　一开始，我一上车，车子就像一个淘气的小孩子，不听指挥，我说向右它向左，我说向左它向右。结果，我和车子与大树来了个“亲密接触”。连人带车飞了出去。因为这个失败所有我便不想学了。妈妈似乎看出了我的心思，于是抚摸着我的头亲切地对我说：“烨铭，别忘了，失败是成功之母！”听了妈妈的这份鼓励，我便信心十足，拍去身上的泥土，扶起倒在地上的自行车，在妈妈的引导下我经过多次练习，车技有了很大提升。结束后，爸爸拍拍我的肩膀语重心长地对我说：“你看，我不托着，你反而学得更快了，这就叫‘严是爱，松是害’”。

　　“世上无难事，只怕有心人”。其实，不但是学汽车这样，学习任何知识、技能都是一样的道理，只要下定了决心，不怕困难，坚持不懈，没有克服不了的困难，也没有攀登不了的高峰！

请为我竖起大拇指作文14

　　大拇指代表赞美，是别人给与我们的肯定。我今天就得到了两个大拇指，一切都得从早上说起……

　　早晨，我耳边又响起了熟悉的声音：“小懒猫，快起床，吃饭了！”我赶紧从床上蹦下来，洗漱完。我坐到餐桌前，哇！看到那色香味俱全的饭菜，我心里萌发了一个念头：要是我也能做这样一顿饭，那该……

　　吃完饭，爸爸妈妈还有事要出去，就让我在家写作业。不一会儿，我写完了。“哈哈！终于到我大显身手的时候了。”

　　我跑到厨房，做起我的`拿手菜——番茄炒鸡蛋，我从冰箱里取出两个番茄和一枚鸡蛋。又将鸡蛋打发，番茄用“小旋风”拉碎，再热油，等油一热，就把打散的鸡蛋液倒进去，将鸡蛋铲碎。再放番茄。最后续水，放上调料，这时，一股香味儿飘过，好香啊！我又拿出切好的胡萝卜片，雕出了三朵萝卜花，摆了上去。锦上添花，真漂亮！

　　我再做道炒土豆丝吧！先把土豆削皮，然后切成一片一片的，再切成丝儿。不一会儿，一盘香喷喷的清炒土豆丝就出锅了！

　　饭做好了。我还想给爸妈一个惊喜。我就悄悄地把饭菜都放进了酒柜里。为了不让他们发现，我把锅、碗、铲子……刷干净后各归其位。

　　不一会儿，他们回来了，他们像是闻见了什么气味一样，闭着眼，摇了摇头。突然，大家听见了“咕咕”“咕咕”的声音，我不好意思地笑了，妈妈马上跑去厨房准备饭菜。而爸爸却想喝饮料，他伸出手，想去拿酒柜里的饮料。这时，我的心已经提到了嗓子眼儿，“哎呀！不好了！”我轻声说道。可爸爸疑惑的说：“不对啊，我把它放到小柜子里了啊！”我的心就像一块儿沉重的石头，终于着了地。

　　趁他们都去忙的时候，我把饭菜像变魔术似的“变”到了桌子上，高声喊着：“快来吃饭了！快来吃饭了！”看到这一切的爸爸妈妈目瞪口呆。

　　吃完饭，爸爸笑眯眯地说：“做得真好吃！给宝贝女儿一个大拇指！”“可不是吗！第一次做饭，就做得这样好，我也给你一个赞！”妈妈爱抚地摸了摸我的头。

　　我的两个赞就是这样来的。20xx年3月24日，我忘不了这一天，因为这是我第一次做饭！况且，也是我成长路上必不可少的一部分。我为自己感到自豪，请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文15

　　午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。

　　我呀，是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖!

　　记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。

　　我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了!

　　哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力!

　　(孙颖同学现为实验初中初一新生)

　　值得学习的写法：孙颖在文中告诉大家她的.特长，并用具体的事例表明了她对古筝艺术的热爱以及在这方面取得的成绩，最后满怀自信地期待读者对她的赞赏。全文结构严谨，层层相扣。开头就把美妙的乐曲比作柔风，比作流水，增添了文采，引人读下去，然后在文中多次提到“竖起大拇指”，强化了主题，点明了中心。

　　你还可以这样写：你可以仿照这样的结构方式。除了写弹古筝，还可以写弹钢琴、拉二胡、吹笛子……然后把握“真实、新颖、独特”的原则选取事例来展示自己。你拿手的是什么曲子呢，《战台风》《二泉映月》《喜相逢》……每一曲都会带给人不同的联想，充满感情地把它写出来!

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