与书为伴作文(精品)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的与书为伴作文，希望对大家有所帮助。
与书为伴作文1
每天看着来来往往的人带着给种忧虑、自己的奋斗四处打拼。在事业忙碌的奔波的同时，书成了许多人的“解乏良药”。摊开一本读物，细细品味，文字会让他们快乐、沉迷……而我，也是芸芸众生中的一个，爱书，喜欢与书为伴。
由于家与学校的路途遥远，我每天独自一人乘公交车上学、回家。时光总是这么在不经意间匆匆流过。“也许，可以带几本书!”这个念头在我的心中一闪。从那以后，我每天都会带上一本书，坐上车，摊开书，感受字里行间的乐趣。曾有的孤独寂寞、无聊单调就荡然无存。
记得，那是一个下雨的傍晚，我依旧乘坐着公交车，品味书香，伴着那雨声点滴，心中很是惬意。下了车才发现雨大了，可没带雨伞。如果拿书挡雨，那书定会湿透。最后，我心一横，把书塞进书包里，用大衣护着书包，在雨中飞快地奔跑着。我不能让陪伴着我的书淋湿，不能……
自从书成了我的挚友后，心里的烦躁慢慢少了，也能静下心来了。在书海里穿梭，其乐无穷。下午，当我再次坐上汽车，翻开《红楼梦》原著，那傻得可爱的'贾宝玉、精明能干的凤姐、心比天高的晴雯……都打动着我，我不禁走进了他们的大观园，来了一回时空穿越，其中滋味，无以言表。与书为伴，我的生活多了几分色彩，我爱读书。
与书为伴作文2
如果让你一个人独自乘舟环游世界，而且只能带一样东西——一个八音盒、一本有趣的漫画书、一支画笔……你会选择哪个？我是会带那一本有趣的书。
书籍是人类进步的阶梯，与书为伴，才能更上一层楼！古今中外，又有哪些名人的成功离得开书呢？吕蒙听了孙权的话，刻苦读书，最终成为了一个能文能武的名将。还有唐代著名诗人李白，幼年时贪玩，直到遇到一位老婆婆，才开始刻苦学习，最终成为了家喻户晓的“诗仙”。有了那么多名人的故事，使我明白了读书不一定成才，但成才必要读书的道理。
与书为伴，写好文章。我们要想写一篇好的文章，就必须要读很多的书；相反，如果不读书，你怎么都不可能写篇好文章。为什么呢？因为没有汲取书中的“营养”，自然写文章时会感到空虚，无词可用，写出的文章也是干干燥燥，乱七八糟。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，写文章必须要好好读书。
与书为伴，感悟人生，书不仅能帮我们写好文章，还能使我们领悟出一些人生道理。比如《钢铁是怎样炼成的》，讲述了保尔的一生——保尔的一生非常坎坷，到最后，他被各种病魔所缠身，双目也失明了，但他不放弃，最终完成了这本巨著。从保尔的身上，我学会了与困难斗争的`勇气和永不放弃的决心。
书，是我们一生的挚友；是黑暗中的光明；是知识的源泉……
与书为伴作文3
书，对我来说，它不是没有生命的一页页纸，而是我生活中不可缺少的老师朋友，因为它让我学到了很多知识，也给我带来了无穷的快乐。
小时候，天真无知的我，看着桌上的书，便好奇地问道：“这个是什么呀，怎么这么硬？”妈妈抱着我，教我认：“书。”“书？这里面有什么呀？”“这里面有好听的故事，听我给你讲……”看着书上美丽的图案，听着妈妈讲着有趣的故事，我真是又惊讶又喜悦，连忙抱着书，好像发现了什么宝贝似的'，仔仔细细地看，就这样，我爱上了书。
幼儿园里总是有很多玩具，当然，也有图书。我上幼儿园时，就喜欢待在图书角，翻看一本本图书。看完后，会想着书中的图片，再用积木摆出来。每次一到故事时间，我就特别高兴，坐得笔直笔直的，希望老师叫我去读。老师每次提问，我都能答上来，并得到老师的表扬，这都是因为书呀！
到了小学，那些绘画书，已经满足不了我，我更喜欢看文学名著。现在，原先高高的书，我可以直视它，翻开第一本，细读里面的优美句子，与主人公一起欢笑、一起悲伤……小时候，我只是记住了故事情节，现在不同了，我可以体验书中的感情，受到某种启发，还可以学习文中的写作方法，尝试着运用到自己的作文中去。因此，我的作文水平有了大大的进步。
书，是我们的知识来源，是我们的精神支柱，在我们成长的道路上，它就像是我的老师，我的朋友。
书，人生路上，有你陪伴，真好！
与书为伴作文4
三月，春寒料峭。然而，柳枝早就迫不及待地吐出新绿。春光仿佛携着粗麻布的妇人，耐心地擦拭着春天。
打小，我就与书结下了不解之缘。那一本本连环画册，那一幅幅耐人寻味的插图，那如蝼蚁般，整整齐齐卧在书中的文字，朴实，却如磁铁一般，深深吸引着我。是它们，在我最懵懂的年龄，敲开了我的心灵之窗。
掬一捧暖阳，读书。池塘里，有水暖鸭先知啼鸣；小院旁，有红杏出墙来的.温柔；柳梢上，有细叶裁出的巧手……
试想，在躺椅上，倚靠着阳光，又有清风扑面，恰时，捧一本线装书，斟一壶清茶，何等惬意。
我对书的痴迷，一发不可收拾。
跌进童话的世界里，如梦一般，甜甜的，使我沉醉；窥见漫画人物，风趣的语言、夸张的线条之表达扑面涌来……
总是趁着闲暇，细细品读小说。我曾被简·爱的反抗精神所震撼，也曾与彼得潘一起飞行在旷野，亦会和波特一块儿踏上神奇之旅。
我亦曾在唐诗宋词里遨游。斜倚一轮明月，与李白举杯邀明月；走过南山东篱，与陶潜悠然采菊花；踏上茱萸峰，与王维同忆兄弟；偶遇梅雨时节，与赵师秀闲敲棋子落灯花；我理解李清照的一江恩怨情仇，也懂得苏轼寄情明月的离合悲欢，我欣赏柳永的奉旨填词的张狂，同情马致远天涯断肠的伤感……
屋前的老树，已经长满了枝桠，它们活泼在春天里，绿得繁密、耀眼；春光如水，轻洒在树枝上，滴落在书页上，浸润着我的双眸，荡涤着我的灵魂。
与书为伴，从此仗剑走天涯。
与书为伴作文5
看着散着幽香的书页、品着冒着热气的清茶，不经意间你会发现原来与书交流，会如此的美好，如此的享受。
从小到大，书一直陪伴着我。教我识字，教我做人，教我进步，教我怎样面对困难与挫折……。它是我的一位无声的老师。
当你孤独寂寞时，你不渴求与人交流，只渴求一份宁静的心与心之间的交流。书，可以，书，是最好的选择。
空暇之余，常奔于图书馆，因为，我知道，那是一座知识殿堂，我需要它，更让我痴迷的是在殿堂中寻找珍宝的过程。
步入图书馆，满满的书便映入眼帘，我享受一般的吸了一口气，吸进了满满的书香味，这真是一个“知识的宝库”啊！我一排一排的慢慢寻找着自己喜欢的书：《古文观止》、《可怕的科学》、《百万英镑》……我低吟道：“好多好看的书呀！”我眼睛发着贪婪的亮光，闪电般迅速的`扫遍了图书馆的每一个角落。突然间我停住了，用手翻弄着一本书，书名叫《有一种选择叫放弃》，这个特殊的名字吸引了我，就是一件挚爱，我小心地捧着，把它领会家，有她，有她们，我不再孤单。
书给予我的，不单单是一份心灵上的陪伴，更多的是人生之路的指引。失败的时候，是她教会你勇敢面对，失败是成功的起点；绝望的时候，是她教会你坚强面对，世上没有绝望；忧伤的时候，是她教会你乐观面对，快乐中不存在忧伤。只要你翻开书，只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，可以在无声间得到启迪和经验。
与书为伴，孤单不再。
与书为伴作文6
以书为伴，是一种幸福.
当生活的喧嚣，浑浊侵扰我的生活，我迷茫，沮丧.而书正如黑暗中的一盏明灯，循循让我踏上智慧的彼岸:她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑，不随波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清涟而不妖“;当我被挫折失去信心，她让海伦·凯勒来抚慰我自卑心灵，让保尔鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗边小豆豆>>让我尝试用欣赏的眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文轩的<<第十一根红布条>>让我学会了珍惜拥有;老舍的<<骆驼祥子>>让我体会到中国落后时期好人的`艰辛《爱的教育》《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心.......
书就如在时代波涛中孜孜不倦地航行的思想之船，在出发之前，我只揣着雄雄的求知欲;归来之后我才发现，我已拥有爱与童真，拥有了勇气与信心，学会了珍惜与理解......多么丰富的收获!多么充实且睿智的幸福!
与书为伴作文7
我是小船，书便是帆；我是小鸟，书便是翅膀。从《小猪唏哩呼噜》到《明朝那些事儿》书一直是我形影不离的伙伴。
就在去年，一个同学带了《射雕英雄传》到学校看，于是我向他借过来看了一会儿，马上被里面的引人入胜的情节吸引了，于是请同学明天也可以借我看下。第二天我早早地来到学校，借了同学的这本书看，可是同学说他也是别人那借的要还回去了。当天晚上，我就找妈妈嚷嚷给我买《射雕英雄传》。妈妈受不了我的“进攻”，就买了下来。还记得我看到黄药师误会郭靖时，是那样气愤，还有看到郭靖说了几句《九阴真经》的秘诀，呆呆地试了一下，现在想一想有点可笑。《射雕英雄传》也让我懂得了许多道理，比如郭靖本来很笨，可经过不懈的努力，终于成了武功一流的大侠。
每当我读书的时候，我就感觉来到了另外一个世界，在这个世界里，我可以和主人公打败大坏蛋，可以体会到古代的繁荣和富强。
在看看我的书架吧，有让人开怀大笑的《淘气包马小跳》《棚车少年》《米小圈上学记》，还有包含历史的《写给儿童的'中国历史》《中华上下五千年》《明朝那些事儿》《史记》等等，还有关于冒险的《丁丁历险记》《荒野求生》《查理九世》。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯》”我还会看更多的书，在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。
与书为伴作文8
我是一个读书狂，也读过许多书，平时在学校下课时，我的手中总是会拿着一本书。在我读过的一些书里，最喜欢的就是杨红樱的《笑猫日记》系列，每读一本书，我就会明白一个道理，那就是：世上没有做不到的事情，只有你想不到的事情；不要一味地索取，学会做一个给予的人 。从小学到中学再到大学这一漫长的过程中，除了老师与父母，书籍既是我们最亲密的朋友也是我们的另一个生活中的老师，它会教我们懂得常识、知识及各种各样的道理。
由于我们班的'同学都比较喜欢读课外书，所以经常在一起讨论“你看的是什么书？”“这本书好看吗？”“这本书是写关于什么的？”因此，老师为我们设立了阅读角，每个人都可以把自己看过的或是闲置在家的书捐给阅读角，同学之间可以互相借书看，这样做的好处是既不浪费钱，还可以感受到读书的乐趣，呵呵，这就叫资源共享嘛！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯 ! ”这句话给我留下了非常深刻的印象，书是我们知识的源泉，更是我们的良师益友，让我们这一生——与书为伴！
与书为伴作文9
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
书是人类的好伙伴，我的家中也有许多许多的书，它们陪伴着我快乐地成长……
今年暑假的一个晚上，我的书“瘾”又发作了。屋外，星星布满了整个夜空；马路上，车辆来来往往，川流不息……我，端坐在书桌前津津有味地看起了作家曹文轩写的《山羊不吃天堂草》，外界各种杂闹的.声音已经被耳朵屏蔽了。
甜美。喜悦。
渐渐地，我被书中的点点滴滴深深地吸引住了。我觉得自己仿佛就是这群羊当中的一只小羊，宁愿饿死也不吃这不劳而获的“天堂草”……越看越来劲，越看越入迷。“还不睡，都几点了？”一声响雷，把我从书中吼回到现实，原来是妈妈的突击检查！我立刻放下书，瞟了一眼床边的闹钟。不看不知道，一看吓一跳，一个醒目的数字映入我的眼帘——“11：30”！刷牙、洗脸、冲澡、上床一气呵成，妈妈脸上的阴云已经渐散了！熄灯、关门，妈妈回房间了。此时，书中的精彩章节在脑海里重播着，接下来的情节会怎样？怎样？……我起身，蹑手蹑脚地将门反锁了，之后，开起床头灯，调小亮度，继续着我的《山羊不吃天堂草》……
—页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，读着……不知什么时候，我抱着书进入了甜美的梦乡。
第二天醒来，被数落当然是在所难免啦！
书能使人开阔眼界，增长知识。与书为伴，童年的成长更精彩！
与书为伴作文10
如果让你一个人独自一人乘舟周游世界，并且只有带一样物品——一个八音盒、一本趣味的故事书、一支画笔工具……你能挑选哪一个？我是会带那一本有趣的书。
书籍是人类发展的台阶，与书为伴，才可以更上一层楼！从古至今，又有哪些名人的取得成功离得开书呢？吕蒙听了曹操得话，勤奋好学读书，最后变成了一个文武双全的大将。也有唐朝诗人诗仙李白，幼时时爱玩，直至碰到一位老太太，才刚开始勤奋学习，最后变成了众所周知的`“诗仙”。拥有那么多名人的故事，使我懂得了读书不一定成材，但成材必需读书的大道理。
与书为伴，写好文章。我们要想写一篇好文章，就务必需读许多 的书；反过来，如果不读书，你怎么都不太可能写一篇好的文章。为什么呢？由于沒有吸取书里的“营养成分”，当然写文章的时候会觉得苦闷，无词能用，写成的文章内容也是干干躁燥，乱七八糟。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，写文章务必要好好地读书。
与书为伴，感悟人生，书不但能帮大家写好文章，还能使大家领悟出一些人生哲理。例如《钢铁是怎样炼成的》，叙述了保尔的一生——保尔的一生十分艰辛，到最终，他被各种各样病痛所压身，双眼也双目失明了，但他永不放弃，最后完成了这部经典著作。从保尔的的身上，我懂得了与艰难抗争的胆量和绝不放弃的信心。
书，是大家一生的好友；是黑暗中的光明；是专业知识的原动力……
与书为伴作文11
书是人类文明的长生果，因此关于读书的名言也很多，但有一句对我启发最大。
著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真的在我身上应验了。
记得四年级起，作文难度加大，我一直不知道如何构思和选材，在测试中往往因为作文而拖了我的后腿。有一次，我由于作文偏题，老师一下扣了我十分。这真像一把利剑刺透了我的心，我的.成绩一落千丈。面对这一惨状，我束手无策，只好哭着向妈妈求救。我把事情的前因后果一吐为快，妈妈看着哽咽的我，提起笔，写下了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”并笑着说：“孩子，一次小小的失败算不了什么，读读这句杜甫的名言，好好想一想吧！”写完后，把纸条夹在了《红楼梦》的书中。
我接过书，平息了自己后，便捧起书慢慢地看了起来。我手中握着那张字条，来到了大观园和刘姥姥一块儿长见识；走着走着，我又来到了“海棠诗社”同宝玉哥哥一起作诗取乐；是谁在哭泣？呀！是黛玉姐姐，我陪着她一同落泪了……时光飞逝，我已看了一下午的书了。一本厚厚的《红楼梦》，我也看了一半了。哦，我一下子明白了许多，写了一句话：“多看书，多阅读，写作一定能提高。”
此后，这句名言一直伴随在我身边，我将会永远与书交朋友。
与书为伴作文12
自小与书为伴，好似天空愈发开阔，似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音，也深刻地体会到我，与其他孩子一样，与书结下了不解之缘……
也是从《格林童话》、《伊索寓言》开始，即使有时候对内容只是一知半解，也不能理解作者颇富深意的故事，只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤，以至于时至今日，我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了，在亲眼看到小美人鱼的雕像之后，心中仍然默默地想，可怜的小美人鱼已经化为泡沫了，真可怜啊……
在接触了最基本的启蒙读物后又不禁对报刊产生了很大的兴趣，起初只是《东方少年》、《成长读本》之类的，无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品，诗歌、小说也一度让我为之陶醉。然而，儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望，《读者》、《格言》、《意林》开始走进了我的`生活，渐渐地接触到了更多新闻时事、有关社会观、金钱观、价值观的作品，也就是在此时，我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。
曾一度沉醉于“站成一棵树”、“采菊东篱下”、“海棠依旧”的我，终于在过于沉重的学习负担下，渐渐疏远了我的“挚友”，每天的课外阅读量少之又少，看着书架上许多还未曾打开的“新书”，我觉得，是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……
但愿能够永远与书为伴！作文
与书为伴作文13
从幼儿班到现在，书一直陪伴在我身边。它教会我做人，教会我解决问题的方法，对待他人的态度……。我们的关系也很复杂，一会儿是师生关系，一会儿是朋友关系，再一会儿是……。我与它相处的时间多得快要超过与亲人相处的时间了。
一个周末的早晨，妈妈给我买了书送来。我一头扎进书中，津津有味地读起来。书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚，我的心情也随着他们的'喜怒哀乐而变化。书中的故事情节让我身临其境，一小时，二小时……就连吃饭时我也抓着书边吃边看。就这样到了晚上九点半，妈妈催促我睡觉了，不得已我放下书钻进了被窝。等妈妈走后我把事先准备好的手电筒打开，在被窝里偷偷地又看起来，直到手电没电了，我一看时间，已经凌晨三点。我只能恋恋不舍地合上书睡觉。
读不同的书有不同的收获，这么多年的坚持，让我的写作能力和阅读能力逐渐提高，更让我在年级的语文课外知识竞赛中取得年级第三的好成绩。这些都离不开我的好伙伴――书。
书如同一盏明灯，可以解开我学习中的难题；书如同春雨，滋润我渴望知识的心田；书如同一把钥匙，打开浩瀚知识的大门。我要和书做一辈子的好兄弟，和他共进退。
与书为伴作文14
夜阑时分，总喜欢于窗前，一杯香茗，一本好书，一人独坐，自得其乐。与书为伴的日子大多都是这样无声地流过。
与书为伴的日子里，可以在潇湘馆处与林妹妹葬花，可以于风波亭中为岳飞父子不平，可以与圣母院的.卡西莫多同悲，可以冒雪夜与徐志摩同行，也可以沐清风和泰戈尔同喜……无论悲喜，总让我沉浸其中，不能自己。
与书为伴的日子，书是师长，他时而严厉，时而慈祥，谆谆教诲，总能让你受益颇深。书又是知音，永远知心，永远温情，细细道来，总能让你感动良久。书还是恋人，或粗犷，或儒雅，性情多变，总能让你牵肠挂肚。
与书为伴的日子，四季交替，“一切物语皆情语”。书如春日的轻风般温柔，无微不至地抚慰你的心灵;书如夏日的暴雨般猛烈，酣畅淋漓地荡涤你的灵魂;书如秋日的枫叶般火红，灿烂热烈地燃起你的激情;书如冬日的飞雪，无声无息地融入灵感。
时光慢慢流逝，与书为伴的日子依旧继续，于无声的世界里，感受“独上高楼，望断天涯路”，情愿“衣带渐宽终不悔”，期待“蓦然回首”时，与书为伴在灯火阑珊处清晰依旧……
我愿于这样的夜里，双手合掌，祈祷着，继续与书为伴……
与书为伴作文15
书，它是我最好的朋友，也是我每天必啃的食物。我与书发生过很多有趣的故事，所以才有现在多姿多彩的“书”生活。
我的第一本书，它在我脑海里已经很模糊了，但它却是打开我寻找知识大门的钥匙，让我走入奇妙书世界的向导。小时候，因为我识字量少，每天晚上都是妈妈给我读书，每次听着，我总被那神奇的故事吸引了，听得津津有味，如痴如醉。从那时起，我对书充满了好奇，从此对书“情有独钟”，跟书有许多“悲欢离合”的故事。
那是四年级的场景，快到期末考试了，我不得不把心爱的书放下，读起正课。但没几天，我的书瘾又来了，又怕被妈妈发现，把我的'书给缴走。我只好绞尽脑汁想出了办法。放了学，我开始我的计划。放下书包就跑进厕所，马上锁好门，把预先藏在厕所的书拿了出来，我放心地看了起来，不一会，就完全进入书中了。突然，传来了妈妈的声音，她在外面大叫说上个厕所得二十分钟。我只好无奈地又把书藏好，还装模作样地冲响了马桶。但姜还是老的辣，几天过后，妈妈见我呆厕所这么长时间，起了疑心，便在厕所展开搜索。我“做贼心虚”地马上逃难出去了，回来时，我可是受到了妈妈的“单打”。虽然书好看，但得注意看姿和时间，可别像我成为“眼镜一族”。
书中的知识像一条看不到尽头的路，让我的童年生活变得更加丰富多彩，它有时让我为它高兴，有时让我为它伤心，书！让我们成为永远的朋友吧，在你的知识世界探究吧！
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