生活的作文15篇【必备】
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活的作文1
在一个人心情落到低谷时，几句温暖而又振奋的话语，这便是鼓励，在万事不如意、绝望无助时，几句充满希望的祝福，也是鼓励。
鼓励有大有小，不论多少。听朋友讲一个故事：一个没有名气的美国小导演，因一部影片在初审时未通过，从小有阔气瞬间穷得身无分文，同时还背负了七百万美元的贷款。巨大的打击是他绝望的.像一个死人。他想上吊，跳楼……
不过幸运的是他有一个知心的朋友，朋友阻止了他的行为。并且请他吃饭，对他做心理辅导，和他去游玩。他走出绝望，并借钱开公司。
一晃十多年过去了，他已成为美国的著名导演，那七百万债务也早已还清。而他的朋友还是默默无闻，他手下的人也个个有所成就。一日，朋友问他：“你为什么不找人替换我的位子呢？”他笑着回答：“正是因为十多年前你的鼓励，才有了我和我今天的成就，当初要不是你的鼓励，这会儿我早在上帝哪呢！哪来着成就和荣誉。”
如果遇到一个真正的知心朋友，那是幸运和幸福的，当自己在绝望时有朋友的一番鼓励也是幸福的。
困难是必然的，失败也是必然的，它既可以把人打倒，人又可以把它打倒，那方法就是鼓励和坚强，用数学上的百分比的话，鼓励占60%，坚强占40%。
鼓励可以实迷途的人找到方向，鼓励是蜜糖，让满腹苦水的人有了甘甜。总之，生活需要鼓励，鼓励了他人，也鼓励了自己！
生活的作文2
刚刚进入中学时，在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲，这使我很担心：万一说不好，同学和老师会怎样看我呢？演讲的日子越来越近了，我忙着开始准备名人名言，组织材料和编写文稿。
终于到我演讲的那天，我从早自习开始就不停地看稿子，希望读的时候不会结巴。第三节课是语文课，第二节课下课时，我将名言抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿，眼睛紧紧盯着上面的字，生怕抄错。放下粉笔时，我才发现手心已经出汗。
上课铃终于打响了，班长叫过起立后，我走到了讲台前，心里一直告诉自己：镇静，你行的'。但我突然感到耳根一阵发烫，显然我脸红了。“大家好，今天我演讲的名言是……”我开了腔，读着稿子。我不敢抬头看坐在下面的同学，但心里感觉一下轻松许多。“……我的演讲完了，谢谢大家。”抬起头，“啪，啪，啪”下面响起了几声掌声，随后更多的人鼓起掌来。我如负重势。虽然鼓掌声音不大，也不整齐，但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给我了鼓励，是我对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你受益匪浅。
生活的作文3
每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？不
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。
我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的`我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了！我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
记住：没有挫折的生活是残缺的。
生活的作文4
提案主题：污水已成为影响人们生活的重要元素之一了，有关部门应该重视。
提案内容：原本清澈无比的小河，已变的肮脏无比；原本是小鱼的家乡，已被人们污染，小鱼们不得不“背井离乡”；原本可以饮用的水源已经变成了一个大煞风景的地方。这跟人类的活动有着密不可分的联系。巨化的化工厂最多，所以那里的空气和水源也最不好，想要根本的改善人们饮水问题，就应该从这些化工厂着手。
建议措施：1、可以让学生去给工厂的工人进行“排放污水影响人们的.生活”的科普教育。
2、建一个污水集中处理厂，所有污水都经过特殊的管道流到污水集中处理厂处理。
3、有关部门定期去检查污水的排放情况，如果有人不遵守规定，予以一定的罚款。
4、可以对工厂附近的水域进行定期的清理。
5、可以让一些工厂到污水处理做得好的工厂学习。
生活的作文5
或许没有爱，就没有我现在的自己。安逸的生活需要满载的爱。
因为爱，能温暖，爱，能满足，爱，能改变，爱，能感动。
没有爱，或许，所有人都会变得悲伤，孤独，憔悴。
所以，让我们来寻找生活中的爱吧！
题——
那场大雨中，朦胧的雨，让我看不清前面的路。可是，那对父子的背影却十分清晰。
父亲背着儿子，儿子依靠在父亲的背上。他们并没有拿伞，只有一件陈旧的蓝色外套披在儿子的的背上，外套已经湿透了，可披在那小男孩的背上，却感觉很温暖。
父亲近50岁，穿的很邋遢，雨水打落在他憔悴的脸上，直滑落到几近发霉的上衣，肮脏的灰色衬裤，看他的样子，一眼便可看出是一名工人。
儿子约6岁左右，只露出小小的脸蛋，似乎睡着了，他紧紧地抱着父亲的胳膊，依靠着他。
路上有不少人瞧望着这对‘奇特’的父子。一位10岁的小女孩，举着一把粉色温馨的雨伞，她看了这父子俩很一会儿，似乎下了决心。
她走到父子俩的'面前，将雨伞举向那位父亲的头上，用像太阳一的笑容，对那位父亲说：“这把伞送给你们，”父亲愣了愣，有些奇异地看着她。下一秒后，女孩便向雨的尽头跑去。
看着她的背影，我不知觉地感到羞愧，她—有着充满爱的一颗心，将爱献给所有人，这小小的几秒中，便足以看到人没有爱心的社会现象，即使有，却又不敢用行动来表现。同时也看到了爱的献出那感人的一幕。
那位父亲双眼泛着泪，看着远处的女孩，眼神中，满是感谢。
生活中的爱太少了，我们要奉献出自己的爱给别人。
生活离不开爱。
生活的作文6
四年级的快乐生活 四年级结束了，我就要升入五年级了。
我好舍不得老师和同学们。但在四年级的这一年里，我有许多快乐的事，下面，我来给你讲一讲吧!就拿朗读比赛来说吧，本来该上体育课的`，可老师不让我上体育课，你一定知道是为什么吧，对，是要参加朗读比赛了，老师选住了我，老师拿着两张纸，是作文稿，老师让我背下来。
幸亏我的记性好，只用了二十分钟就背了下来。最后你猜我得了几等奖?嗨，二等奖，只比一等奖低0·04分啊!可得奖已经不错了。真是可喜可悲啊!
生活的作文7
我的课余生活总是那样丰富精彩。
星期天上午，爸爸妈妈都去上班了。我一个人在家里写作业，快到中午了，我的肚子唱起了“空城计”，于是，我就照着妈妈的样子做起煎饼来了。
我先把面倒进碗里，然后又把鸡蛋打在面上，接着我一边倒水一边搅拌，直到搅成像糊糊一样的东西就可以煎饼了。
我走进厨房打开煤气灶，往锅里倒油，等油冒烟了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒进锅里，用锅铲摊均匀，过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我赶紧把煎饼放在他们面前，妈妈吃了一口，说：“二儿子的手艺真不错！”爸爸说：“儿子真是长大了！”听了他们的话，我心里甜滋滋的，我也觉得我长大了。
丰富多彩的课余生活给了我无穷的乐趣，我爱我的课余生活，希望你也有和我一样的`精彩的课余生活！
生活的作文8
转眼间，我的小学学习生活就要结束了，即将离开母校的我。有许多感想要说。
我要感谢我的老师们，对我六年的培育，浇灌了我们这些小小的幼苗，让我们茁壮成长，教会我们怎样生活，怎样做事。所以我要对所有教导我的老师说声：“谢谢您！是您让我好好学习；是您让我认真读书；；是您教会了我们许多人生哲理。”
我对所有的同学告别了，我们一起生活了六年，彼此之间都会有一些依依不舍，一起生活了六年啊！就像亲兄弟姐妹一样生活。课上，我们认真听讲，和老师一起探讨难题；课下，我们一起玩耍，一起分享从中的快乐。我们在什么时候都互相关心、互相爱护。
六年同窗，同学之间有深深的感情，在这六年的回忆里，我的收获特多特多，老师让我知道了学习的用途，做事要动脑，在什么情况下都要知难而进，不要退缩；朋友们让我知道了友谊的无价，真诚的价值，走到哪里，“友谊”这两个字我都不会忘记。他就像风鼓励着我前进；它就像我的一棵大树，我累时，它会帮我解除疲劳，振发向上。
写到这里，我不禁热泪盈眶，这六年的友谊和感情谁能忘记呢？它的真诚那什么都是换不来的，我在这个“大家庭”里生活了六年，知道了许多。每当自己一个人静坐的时候，我的脑海里就浮现出一张张熟悉可爱的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的`不想离开和我朝夕相处了六年的同学们，我们在同一片蓝天下学习，把同学当成了我童年里最好的
我们六年八班伙伴，最优秀的朋友，度过了人生中最天真、最快乐、最令人回忆的幸福时光！的友谊天长地久，那什么都换不来！
生活的作文9
碧云天下，凛冽风中，英雄，你永远不会倒下！人世间的霜刃利剑又能耐你何？人世间的勾心斗角，又怎能置你于死地？
不是苏武牧羊时的凄苦，你也曾轰轰烈烈；不是文人骚客的扭捏，你也曾胸怀壮志。
面对滚滚乌江之水，你的眼中有着一丝晶莹――你曾经最看不起的东西。你想起昨夜，燕姬横刀。那血花从她的身体里飞溅出来，然后燕姬笑着倒在你的怀中。
她相信你，英雄，胜过她自己。在乌江畔，在四面楚歌中，你却失败了。
是你学艺不精吗？是你只是个徒有虚名的将帅吗？为什么你少时只愿意学习那可敌万人的`兵法，而不愿意学那在关键时刻可以逃命的剑术？一种灵魂的埋葬。
你背叛了家族，无颜面对江东父老，以至于人常言，坚子不足与谋。
一块青玉禁囚在顽石中，它依然是顽石；即使莲出淤泥而不染，那它的根、茎呢？
英雄，你永远是青玉。不是顽石！你依然有着“力拔山兮”的气魄。英雄，在是是非非面前，你依旧变色不改，就算他刘邦有着再雄伟的千秋霸业，也不足月你的那份坦荡相媲美。
英雄，你在乌江畔拔剑，结束了一切。
你倒在血泊中，嘴角浮现出那犹如燕姬死后的一抹微笑......
滔滔的江水冲刷出那两个字：豁达。历史的车轮辗过那不可磨灭的两个字：坦荡。
英雄是你在用你的生命之歌告诉我们：
生活需要豁达！
生活的作文10
生活中难免发生矛盾，需要解释，但有时不用过多的语言，只需要一个眼神。
——题记
还记得那是我小的时候，我跟妈妈到一个亲戚家去做客，一路上我叽叽喳喳的说个不停，开心极了。我们一道那儿那个亲戚就十分热情的招待我们。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明两个看楼下没什么好玩的便上楼去玩了，进到小明的房间一看都是好玩的玩具我开心极了。我们两个一会玩玩这个一会玩玩那个，我们玩过的玩具都分了家，可是我们还不觉的有什么不妥玩的十分开心。这时，阿姨喊我们下楼吃中饭，我们俩快速的吃完后有上楼去玩了。这时“嘭”一声发了出来，我回头一看刚刚完好无损的花瓶现在已四分五裂，散在地上了。阿姨和妈妈闻声赶来。
阿姨看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以为是我打碎的。这时我心里像十五个吊桶打水——七上八下，刚要张嘴解释。妈妈朝我看了一眼，我摇了摇头，她朝我努努嘴示意我别说话。她朝阿姨看了看这目光里包含对我的.信任。阿姨这时对我说：“没关系，不就打碎了一个花瓶吗！”阿姨边笑边把碎片收拾掉了。
没过一会妈妈便领着我离开了。在回家路上我将一肚子疑问倒了出来。我问妈妈：“为什么那个时候不让我说话呢？”妈妈抚摸着我的头说：“有时候生活中是不需要解释的，越解释也许越麻烦。这时一个眼神，一个信任的眼神也许就是最好的解释。你懂了吗？”
哦！生活中的矛盾有时不用语言来解释，一个眼神就是最好的解释。我边走边想回味这句话所包含的意思。
生活的作文11
生活中如果有梦想，那么生活既不会枯燥也不会乏味，而是会多姿多彩，如果我们多一些梦想，那么我们的世界，我们的生活，就会更加绚烂！
听，窗外那清脆的鸟叫声，你联想到了什么？看，天空中那朵朵梦幻般的云朵，你是否想到那是孩子们手中吹的一朵朵亮晶晶的泡泡呢？泡泡飞在天空中，划过一道绚丽的霞光，多美啊！就像一只美丽的蝴蝶，提到蝴蝶，你是否又想到了些什么？
生活，处处充满了梦，处处充满幻想。生活，就犹如一朵朵簇拥在一起的花儿瞬间绽放开来，一朵接着一朵，一朵挨着一朵，是不是真的很美呢？
生活就是五线谱上那一个个蝌蚪般的音符，一个个长相不同的音符弹奏出动人的旋律。生活亦是如此，每天都会发现新事情，每天都会发生新故事，每天都会发现新的朋友，每天都会发现新的写作题材……只要你善于发现，善于去想像，就一定会发现自己的梦想在慢慢的实现，就像作家一样。作家每天都有不同的灵感，今天的灵感只定与明天的.灵感大不相同，因为，每天，他们的生活都有不同的梦。
我们每个人都是作曲家，每天都会想到一些奇妙的事情，灵感突发的时候，写一首小曲子来抒发心情，生活，就是这么美。在生活中没有梦想的人，他永远不会懂得生活是什么味道。生活中的酸、甜、苦、辣，如果你仔细的去品味，每个味道的细节，都很美，因为，生活，有梦！
生活就像这样，它不可能永远是灰色的。生活需要梦，无论是鞋匠还是官吏，无论是贫民还是富翁，生活都应该有梦。
生活需要梦，它指的不是坐在家里凭空幻想的白日梦，而是需要努力去实现的梦想。
生活的作文12
随着金色九月的逝去，我也逐渐由一名无知，天真的小女孩变成一个可以独立的大姐姐了。当然，初中的生活与小学的生活截然不同---初中的生活紧张，乏味；小学的生活轻松，有趣，我想，也许这就是初中与小学的不同吧！
进入初中，我的一切都在改变着：以前我的口头禅是“妈妈说……”，“老师说……”，而现在我的口头禅是：“我说……”“我认为……”；以前我遇到困难总是喊“妈妈”，现在我遇到困难总是靠自己；以前我学习是被动，现在我学习是主动……
我现在早已习惯了初中的生活，早晨急急忙忙上学，中午急急忙忙休息，下午又急急忙忙上学……整天就是一个字----忙。面对着这样的生活，我真怀疑初三的大哥哥大姐姐们是这么度过来的.，真的是超级佩服的说。（当然，也许到我初三时就不会这么想了。）
最后，就三字总结我的初中生活---五味瓶！
生活的作文13
今天，我想发表一下自己对“低碳”生活的想法。
所谓“低碳生活”，就是指在我们的生活中耗用的能量尽量减少，减低资源的流失。我觉得，我们作为新一代的小学生，应该积极倡导，也要自己用实际行动去做，应该从生活的各个方面加强节能和环保的意识。“低碳生活”，要从娃娃抓起，从我做起，从一点一滴开始积累，我们的`天空才能永远那般的湛蓝；我们的湖泊才能永远那般的清纯；我们可爱的家――地球，它才能从昏迷中苏醒，我们才能创造和谐、美好的明天。
大家知道么吗？我们每天在学校里尽情玩，却没注意，脚下的小草，正在痛苦的挣扎着；远在北极的冰川，正一分一秒地融化……地球――我们赖以生存的地方，它一定是被人类欺负得没有力气了。我们应该拍醒自己，用我们心灵深处能够的博爱、善良、仁慈和道德去拯救我们可爱的家――地球。我们还要用实际行动来拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用环保袋；少采花，少砍伐树木森林，多植树绿化；少浪费纸张，多利用它们；洗过衣服的水可以用来冲坐便器；少制造噪音；少开车；多放些音乐，动植物也会有好心情；多走路锻炼，多骑自行车，啊……生活中这样的例子有很多呢！其实，我们每个人都能做到。
我期盼你回来――清清的小河；我期盼你回来――清香的小草；我期盼你回来――严寒的冰川；我期盼你回来――地球的原生态；没有战争，和平共处；我也希望人类用身体里那颗赤热的心，那颗真诚的心来拯救地球，用我们的行动来挽救地球，同样我们也要忏悔自己，用行动来请求大自然的原谅。
让我们与大自然和谐相处，“低碳”让我们的生活更加美好！
生活的作文14
生活是那弯新月静静的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌谣，生活是那丛桂花幽幽的芳香，生活更是锅碗瓢盆奏出的交响乐……法国作家雨果说：“笑，就是阳光，它能消除人脸上的冬色。”请微笑地面对生活吧！因为生活是一面镜子，你对它微笑，它同样也会对你报以笑容的。你若对着它哭，它也会伤心落泪，人生虽然是一条铺满荆棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永远向我们翻开崭新的一页。“笑口常开者幸福如春。”笑，它将化为和煦的春风，为你送去暖暖的春意，吹开人间心花万朵，使人间永远春意盎然！
笑待他人，是一种人生艺术，是一种生存的智慧。给自己一个微笑，敞开尘封的.心胸，让狭隘自私淡去，将自由的心灵放飞。满怀着感激宽容之情，迎接一个豁然开朗的世界。笑待他人，你永远年轻。不要过分地期待自己的辉煌，不要过分地重视自己的地位，你便会过得坦然而自信——没有蓝天的博大，却可以有白云的悠然；没有大海的辽阔，却可以有小溪的执着；没有花的芬芳，却可以有小草的淳朴——面对生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便会找到真实的自我，找到生活的快乐。这更是一种自信的表现、是一种人生的智慧。朋友们，当你处在困难之中时，请以真诚的微笑面对吧，你会信心百倍地摆脱困境的；当你失意时，你更应该微笑，要以自信的微笑驱散罩在你心中的那片乌云，去迎接另一个晴朗的艳阳天。让我们微笑地面对生活吧；朋友，人生犹如一叶方舟，请勇敢扬起生活的风帆，荡起奋斗的双浆，背起乐观的宝囊，给自己一个微笑，去寻找幸福的彼岸。
生活的作文15
在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！
镜头一：喜 今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！
镜头二：怒 我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！
镜头三：哀 我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的'情景，我真哀呀！
镜头四：乐 终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇！有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边，赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿！我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀！哦，喜怒哀乐的校园生活啊！你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无穷。
怎么样，你喜欢我的校园生活吗？你想体验我校园里的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！
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