描写的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的描写的作文3篇，欢迎大家分享。
描写的作文 篇1
我家有一盆含羞草，刚拿来的时候，那样娇小，轻轻一碰，它就像一位含羞的姑娘似的，慢慢地把叶子合了起来，真有意思，怪不得人们给它取了一个美丽的名字——含羞草呢。
含羞草在我精心护养下渐渐地长大了。它有一个细细的的绿杆子，轻巧地向外伸展着枝叶，显示出一副妩媚的神态来。调皮的妹妹看到了含羞草，总是粗鲁地用手把叶子打一下，含羞草的叶子便会合起来，没有一点反抗之意。但是过了一会儿，它便会顽强地抬起来头来。原来表面虚弱的含羞草，意志竟然如此坚强。
每天晚上六点多钟的时候，含羞草总是悄悄地将那些绿色的叶子，为什么要合上呢？是怕夜风吹坏你那单薄的身躯，还是怕那冰冷的露水珠打湿你那嫩嫩的脸蛋？噢！我知道了，你白天总是张开着，像人一样，一到晚上就疲倦了，该入睡了，是吗？
含羞草要开花了，多么不显眼的`小花朵呀！绿绿、圆圆的，软软的，一层层花托儿包着未开的花瓣，就像母亲保护孩子，把孩子紧紧搂在怀里一般。终于花托儿母亲松开了手。花孩子蹦出了母亲的怀抱，好漂亮啊！花孩子也是圆圆的，软软的，只不过身上又加了一件粉红色的大衣，而且一个个小刺软乎乎，摸上去真好玩！
含羞草啊！我赞美你，你给我的生活带来了多么大的乐趣啊！
描写的作文 篇2
哎！光阴似箭，日月如梭，转眼间过了一个学期，终于“熬”到了学期末，今天我们就要期末考试了。
今天，我的心情非常紧张。一大早，我就来到了学校，一进教室，看到同学们追的追，打的打，甚至还有同学带饮料回来喝！究竟是教室还是集市！我也不闲着，我也凑凑热闹去~~
8：25了，我们班来了两个监考老师，有一个竟然是我们以前的科学老师，他可是个幽默大师``这下我们班可热闹咯。早上8：30―10：00考数学，10：30―11：30考英语，下午2：30―4：30考语文，现在先考数学。
8：30，零零零，开始考试。这次考试和往常考试不一样，这次考试没有单独的计算题，计算题是出在卷上的，而以前是单独考计算题的。而且这次是全市同考。我们都很紧张。不知道题目难不难。
经过我们全班的努力奋战，终于克服了重重困难，走到了胜利之门。
接下来又要考英语了，英语的监考老师是我们的'实践活动课的老师，其实她是一位数学老师。有经过了1小时的奋战，终于可以回eat lunch了。I am soo hungry.
下午，我们就要考最后一科也是最难的一科――语文啦。我做语文试卷，那是什么都不怕，就怕一个――作文。可这次的作文主题是要写20xx年中经历过的事情。哎，没办法，我硬着头皮凑齐了这500字。
终于可以回家玩电脑啦，我的心情无比的兴奋！
描写的作文 篇3
我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的.亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。
老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用(微)WEI弱的声音说：“上课!”同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安(慰)WEI呀。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心(志致)，JU(聚)精会神地听老师讲课。
老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。
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