(精华)实施方案4篇
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的实施方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
实施方案 篇1
一、现状
目前,已将20××年档案收集齐全,20××年办公室文书档案也已经收集齐全。
二、人员安排
杨文婷、王继红负责文书档案的整理
徐燕负责会计档案的整理
龚晓芹负责科技档案的整理
杨文婷负责专业档案的整理
刘琼负责声像档案的.整理
姚芹负责实物档案的整理
蒋敏、龚晓芹负责电子档案的整理
三、下一步工作计划
(一)到经典档案参观学习
6月16日至17日,组织专班人员一同前往经典档案参观学习,现场查看已整理好的档案,学习每一类档案的整理归类方法。
同时,请教专业人员,刻档号章的个数、规格,文件订孔穿线的标准。
(二)档案整理计划
6月18日至7月18日,将20xx年档案全部整理完毕。 7月19日至8月19日,将20xx、20xx年档案全部整理完毕。
8月20日至9月20日,将20xx、20xx年档案全部整理完毕。
9月21日至10月10日,将20××年档案全部整理完毕。 10月11日至10月30日,对20xx年以前的档案重新按照新的标准装盒。同时按照标准编写全宗指南、单位组织沿革等资料。
实施方案 篇2
为切实加强夏季火灾防控工作,把握消防工作主动权,确保消防安全形势持续稳定,根据县教体局安全办文件要求,逍遥镇中心校决定自20xx年6月5日至9月20日,集中开展夏季消防检查,特制定实施方案如下:
一、提高认识 加强组织领导
组长:李占奎
副组长:刘建生 张大伟
成员:中心校人员和各中小学校长
二、工作目标
集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季不发生事故。
三、检查内容
(一)夏季火灾隐患整治
以学校、幼儿园等密集场所为重点,主要建立落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、和保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,违规住人,违规在窗户上设置影响灭火救援和人员逃生的铁栅栏,灭火应急预案制定和组织演练等情况。
(二)消防安全宣传
采取多种形式,开展消防宣传入眼、入脑、入心教育宣传活动。突出抓好麦收、重大节日等节点及中小学生、幼儿等特殊群体,开展针对性强的宣传教育,不断提升广大师生的消防安全意识和素质。各学校要充分利用好校园广播、电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、班会、队会、晨会等,要开设夏季消防安全宣传专栏专版,尤其要利用好电子显示屏高频次播放消防安全提示、警示语。创新工作手段督促火灾隐患整改,并及时核查处理。
四、时间步骤 夏季消防检查分三个阶段进行:
(一)动员部署阶段(6月5日前)。
各学校制定工作方案,进行专题安排部署,方案上交中心校。
(二)全面检查阶段(9月15日前)。
1、开展自查。督促各学校、幼儿园,开展火灾隐患自查自纠,并作出消防安全承诺。
2、组织检查。各学校在自查的基础上整改消除火灾隐患。
(三)总结验收阶段(9月20日前)。中心校对全镇各学校、幼儿园夏季消防检查工作进行综合验收,认真总结经验,查找工作不足,建立提升火灾防范和消防宣传的`长效机制。
五、工作要求
(一)提高认识,加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,又要带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。
(二)广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势,注重从正反两方面进行宣传报道,既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隐患,营造浓厚舆论氛围。
(三)严格督导,落实责任。要层层分解工作责任,严格依法履行监督职责,对检查发现的隐患,狠抓整改环节各项措施的落实。中心校将根据工作进展情况,适时开展督导检查,对组织有力、成效明显的,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评。
实施方案 篇3
一、指导思想
以教育部《中小学环境教育大纲》和《黑龙江省人民政府关于进一步加强全民环境教育工作的决定》为指导,树立可持续发展的理念,全面落实环境教育课程计划,通过创建"绿色学校",广泛开展环境教育活动,切实培养学生环境意识,养成良好的环境行为习惯,促进中小学生素质全面提高。
二、工作原则
1、坚持环境教育理论联系实际的原则。
2、坚持环境教育、养成教育、素质教育相结合的原则。
3、坚持环境教育实践活动的开展与校本课程的开发相结合的原则。
4、坚持环境教育、班团队活动、科技活动相结合的原则。
三、工作目标
1、全面落实课程计划。根据《教育部三项专题教育大纲》中对环境教育开课情况的要求,从小学一年级到高中二年级,使用省编的环境教育教材,开展课堂教学,保证每学年4课时。
2、广泛开展环境教育系列活动。以环境纪念日的宣传主题为内容,每学期开展1-2次有规模、重实效的环境教育主题实践活动。
3、开展绿色学校创建和评选活动。本着整体提高、分类推进的原则,指导3-5所学校争取20xx年迈入市级绿色学校行列;指导2-4所学校申报20xx年省级绿色学校;指导1-2所省级"绿色学校"达到国家级标准。
4、全市中小学环境教育普及率20xx达到87%;到20xx年各级绿色学校达到30%。
四、工作措施
(一)提高认识、强化组织领导。环境教育是全面提升学生环境保护意识,增强可持续发展理念的重要途径。各县(市)区要从落实科学发展观、促进可持续发展的高度,充分认识开展中小学环境教育的重要性。要指定专人负责,按照工作目标,突出重点,精心组织,全面落实。
(二)确立运行机制,组织有效实施。各地要按照环境教育方案中提出的工作目标,制定具体实施方案,统筹规划,扎实推进,务求实效。同时要从本地实际出发,结合地方环境教育资源,开展具有地方特色的、丰富多彩的环境教育系列活动,努力形成具有鲜明特色的典型经验。
(三)采取多种措施,务求工作实效。一是落实好环境教育课程计划。根据课程标准、教学内容及学生身心特点,灵活选择多种教学途径与方法,并指导学生根据自身特点选择适宜的学习方式;二是通过校本课程,专题讲座、学科整合,切实开展好环境教育。同时,采取有效形式(如社会实践、参观、专题讲座、知识竞赛、设立环境监督岗、纪念日等)开展系列教育活动;三是制定环境教育活动计划,对活动过程做到有记录、有总结,并作为评价学校工作的一项指标。引导学生对周围的环境现象以及各种层次的环境问题展开调研,思考各种"习以为常"的生活方式和生产方式对环境的影响,通过研究性学习,培养学生对人与环境关系的反思意识和能力。
(四)加大宣传,营造良好的争先氛围。利用广播、电视宣传环保知识,设立以环境教育为主题的`栏目,充分发挥校园网和学校广播站的作用,广泛宣传环境活动的开展情况。市教育局将制发《中小学环境教育宣传简报》,为各地搭建相互交流学习的平台。各地要注意总结发现典型经验,及时上报有关信息,营造一个全社会都来爱护环境、保护环境的良好氛围。
(五)定期检查、总结评估。各地要将环境教育工作,列入教育行政、教研对学校整体工作评价的重要内容,定期进行检查督导。市教育局将对各地工作的开展情况进行考核评估。同时对在环境教育工作中表现突出的给予表彰。各地要结合本地实际制定《环境教育方案》,并于5月15日前上报市教育局基础教育处。
实施方案 篇4
为全面落实教育局“四个提升”的思想,强化对教学质量的监管,通过以考促教,以考促学,促进教学质量的不断提高,经研究决定组织20xx年下期期末考试。为使各项工作有序开展,特制定本实施方案。
一、组织领导
1.领导小组:领导小组由xxx等同志组成,全面负责期中考试的领导与指导工作。
2.考务办公室:由xx等同志组成,负责《实施方案》的制定与实施。联系电话:教研室办公电话、xx、x(初中)、x(小学)。
3.考务组:由教研室全体同志组成,负责考试期间的各项考务工作。
4.巡视组:由xx等同志组成。
二、考试方式及要求
1.本次考试全县统一试题、统一考试时间,由各学校按要求组织实施。
2.各学校必须按照本方案的各项要求,严密组织、严格要求、严肃考纪、圆满完成考试任务。任何考点和个人都不得以任何理由变动考试时间及考试科目顺序,违者按违纪处理并责令赔偿由此造成的经济损失。
3.严肃考纪考风,凡违纪舞弊者,一律按会考的要求予以处理。
4.各校要坚持深入细致的做好思想疏导工作,关爱差生,不得以任何理由剥夺学生参加考试的权力。
5.任何单位和个人都不得以考试(检测)为由向学生收取任何费用,违者按照有关规定严肃查处。
6.中学由各校主管教学的副校长或校长指定的专人担任本校的保密员(请教务主任将本校保密员在20xx年1月22日前短信报x(xx),中学的教务主任(带本校的考务方案和阅卷方案并加盖公章)和保密员于1月26日(星期一)上午10:00赶到实验小学开考务会。小学按抽考要求派出考务组长、保密员和监考员,在20xx年1月22日前发至xx;小学的教务主任(带本校的考务方案和阅卷方案并加盖公章)、保密员、考务组长在20xx年1月26日(星期一)下午2:30到实验小学召开考务会,领取考务方案、试卷、参考答案和英语听力磁带。
三、考试科目及时间安排
1、小学三、四、五、六年级考试时间
时间上午下午
四、领卷与阅卷要求
1.村片小学于考试当天上午8:15到所属完小领取试卷,考试时间可以适当推迟,但不能提前,具体时间由完小校长决定。
2.各校要按中考阅卷要求,对非抽考科目实行封闭流水作业,确保阅卷公平公正,成绩真实有效。
3.各校要按教研室制定的表格录入非抽考科目的`成绩,核实无误后于1月31日前将电子文档发至教研室(中学;小学x)。
4.对于小学的抽考科目,各校要按教研室制定的表格编制考室,按考室打印一式两份纸质的成绩登记表由考务组长在抽考结束后与试卷一起带回交教研室,并将电子登记表于在1月27日前发至邮箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的纸质成绩或从QQ群中下载。
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