我的朋友作文

时间:2023-10-19 14:45:25 关于我的作文 我要投稿

我的朋友作文[大全15篇]

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的朋友作文,欢迎大家分享。

我的朋友作文[大全15篇]

我的朋友作文1

  我那个傻傻的朋友,名字叫陈曦,整天笑眯眯、蹦蹦颠颠的,像个快乐的天使,别看她小巧玲珑的样子,她呀,可是我们的大班长呢。

  在我们俩个相识的那天,发现我俩的兴趣,爱好都差不多,就在那天,我发现,无论哪个同学有了困难,她都会满面笑容的帮助解决,她是一个大方而又善良的小姑娘。我对她有了一种崇拜的'感情呢。

  陈曦,你还记得吗?那一阵流感频发,咱班发烧请假的就有六个人了,我也不幸中枪,那天很冷,外面寒风呼啸,下了第一节课,我感觉浑身发冷,你一会儿焦急拿着杯子去给我倒热水,一会儿又叮嘱我吃药,你还像一个个小大人似的,郑重其事地告诉我“不许碰凉的啊……”,我的心里暖融融的,那时我在想,我在初中最好的礼物也不过是你了。

  虽然我们彼此之间也有过不愉快,可是,笑一笑就什么事也都没有了。我们的友谊是那样美好,没有句号,只有逗号,那就让我们继续续写我们之间愉快的事情吧。

  你就是一个天使,我的好班长,我的好朋友。

我的朋友作文2

  浓浓的眉毛,大大的眼睛,天天咧着嘴笑嘻嘻的,他就是我的好朋友。

  在小学五年级时,他调到了我们那个组里,开始我还挺欢迎他,但是还不到一天,我就认识了他的真面目。

  他每天不论是下课还是上课,手和脚总是闲不住。下课时,他总是爱拿我的东西,到了他的手里,那就是坏掉。我说了他好几次,他都不听,仍然毁坏我的东西。我认为这没什么,所以就没有告诉老师。

  上课时,老师刚说完:“小组讨论”或者是“把XX背下来”他就又扭回来了,不是打扰我的背诵,就是往我的书上乱画,我真是很生气。真想让老师把他调到别处去。过了几天,他真的调走了,离我的座位还很远,我真是开心极了。但是,自从他调走以后,我觉得一点儿也没意思了。

  我想,这可能是我太想他了吧,他在之前生活还是那么好,但是他走了就变成灰暗的了。

  他活泼开朗,乐于助人,我就是应为他的这个的特点和他交朋友的。我吩咐他什么事情,他总是热心的帮助我;我哭的时候,他会逗我开心,逗我笑……

  上了初一,我们分到了一个班,座位也离得很进,他还是改不了他的.性格,他的快乐,使我羡慕,我也学着他做着一个快乐的人……

  朋友们,其实一个人有优点也有缺点,每个人都不是大家想象得那么完美,我们要学习他人的优点,努力做一个优秀的自己!

我的朋友作文3

  郭甜甜是我的同学,也是与我最玩得来的好朋友。她身体有点胖,圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴。她很追求进步,严于律己,学习成绩也很好,是我们班上的副班长,她工作起来非常负责任,把我们班管理得有条有理,她是我们学习的好榜样。

  我与郭甜甜玩得形影不离。只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等,都要拿出来一起分享,这叫着“有福同享”,谁要是有伤心的事,也要说出来,共同分担,这就是“有难同当”。有一次,我爸爸给我买了轮滑鞋,我就邀请她一起到中学的`操场上玩,我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久,转得圈多。

  她当副班长,是班主任老师的小助手,只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学,她就不会原谅她;同学有错认错,她也宽宏大量,我们班被评为文明班级,她功不可没。她好几次被评为红花少年,优秀班干部,但她不骄傲。当然,她也有不够的地方,那就是她很爱发脾气,讲义气,够姐儿们的,举例说吧,只要那位男同学欺侮了我,她就会让那位同学向我赔礼道歉,否刚就会与那位男同学争个高低。

  郭甜甜就是我肝胆相照的好朋友。

我的朋友作文4

  在你学习累的时候,是朋友给你送来了一个苹果,但你不开心的时候是朋友来对你说,不要伤心,在你交的时候是朋友对你说不要骄傲。要谦虚,朋友是家人,是太阳,是你学习的伙伴,在生活中我也有这样的一个朋友,他就是我的'好朋友王俊雄。

  王俊雄的头就像西瓜一样,大大的,硬硬的,他的脸上有很多奇特的部位,它的眼睛水灵灵的,一见到太阳就亮闪闪。他的嘴就像。月牙一样。每天都嘻嘻哈哈的饼,鼻子很大,就像一个很大的瓜子。

  王俊雄是一个乐于助人的人。在生活中,她经常帮助别人。有一次我们都在上课,下课的时候,同学们就像潮水一样涌出了教室。金诚同学也应走了出去,他刚走到走廊上。突然一个同学跑了过来。撞到了金诚,经常经常坐在地上眼睛的。眼泪直往下流,站在一旁的王俊雄立刻跑了过去,扶起了金诚王俊雄充满关心的说金诚,你没事吧,金诚说我的腿好疼啊,王俊雄说要不要我带你去医务室呢。就这样,王俊雄扶着眼泪直往下流的金城走到了医务室,在下楼梯的时候,王俊雄也不小心摔了一跤。金诚说王俊雄,你们是吧,王俊雄说,没事没事,快走吧。就这样,王俊雄扶着金诚走到了医务室。

  王俊雄的行为,是我们值得学习的。这就是我的朋友,奇迹会发生在每个人身上,我们是好人还是坏的。

我的朋友作文5

  转过身去,看到的总是那一瞬间的回眸一笑;抬起头来,见到的总是那正在思考中的严肃的脸;俯下身去,摸到的总是一双手盖住了我眼前的光明。猜猜他是谁?她就是我形影不离的朋友——“死鱼”接下来,我就为大家介绍介绍他吧!她的真名叫陈思雨,这个名字很好听吧!我也一样喜欢。

  今年十三岁了。呵呵!我因该叫他姐姐。是十二星座中的天秤座。她为人慷慨大方言之有信。至于她的长相嘛!对于我来说是挺漂亮的。我最喜欢她那双眼睛了,炯炯有神,水灵灵的。其实我的好朋友也挺多的,但是一见到陈思雨,那种想做朋友的`感觉就油然而生。就像是命中注定我们要做最好的朋友一样。虽然有些人说她以前并没有那好,还有些坏。但是,我一点儿也没觉得,尽管她以前真的是那样,她现在也改过自新了,不是吗?而且,我还发现,我和“死鱼”身上有很多的共同点,例如:不爱凑热闹,喜欢独来独往。并且,还很互补。他数学好,我数学不好,他英语有些弱,我英语还不错。

  上个学期末的时候,也不知怎地,学习成绩总是上不去,那段时间情绪非常低落。而陈思雨却总是在稳步上着。都有点儿让我就得自己不配在当她的朋友了。但是陈思雨却一直跑过来安慰我,“这有什么关系呢?学习成绩差只不过是一时半会儿罢了朋友是可以做一辈子的呀!只要你不否定自己,别人当然也不会否定你啊!要自行哦!我最好的朋友!”我的“死鱼”不但外表美,她的心灵更美!

我的朋友作文6

  炙热的夏,只有知了不懂离别,操场上散落着的欢声笑语,承载着我们太多的记忆,斑驳的树影,装饰了我们的梦和年华,是谁,在不经意间温暖了我们的心灵,又是谁,细细雕琢了我们的梦想。

  课桌上的倒计时,无私地克扣着我们的青春,一旁写着的"WBFN"依然清晰,唯有你我才懂得它的含义,奶盒制造的笔筒还没有倒下,上面的“粪发涂墙”还在被人笑。

  黑板上写着的,还是我看不懂的二次函数,下一节呢,是让你们头疼的物理,还是让我烦恼的化学。

  我喜欢听音乐,我喜欢睡大觉,喜欢看着你们咧着嘴傻笑,然后眼睛眯成一条缝的'样子,我喜欢你们直来直往,说话从不拐弯抹角,我喜欢你们激动时手舞足蹈的样子,滑稽并快乐着,我喜欢逗你们玩,我喜欢那么多的你们,很可爱很单纯很幸福。

  知道吗,只有对着你们,我才会无忧,只有和你们在一起,我才会笑得肆无忌惮,只有和你们在一起,我才会感受到,原来生活可以这般阳光。

  手起,琴响,我们不说留恋,也不念分别,谁的眼泪都不许掉下来,请不要让我听到玻璃瓶零碎的声音,因为我们心里,驻着坚强。

  重温昔日,再叫一声朋友,说好的,我们要榆中见,说好的,我们还要做朋友,说好的,要一起追梦,说好的,你们不能忘记我。

我的朋友作文7

  我又在不经意间想起你来了。不知道在天堂的你这些天过得还好吗?没有我你还习惯吗?习惯难过的时候,有我来安慰;开心的时候,有我与你分享;抱怨的时候,有我来倾听。

  朋友,我想你了。你会不会像我一样,也在想我呢?想起我们曾一同玩耍的那片空地;想起我们曾一同去的游乐园;想起我们曾一同走过的街头巷尾?那时的我们,无忧无虑;那时的我们,放肆的玩耍;那时的我们,在空地上放声高歌。

  可就是我,没能及时叫人来救你,才让你从此离开了我,离开了我们一起成长的地方。

  那年是冬天,寒风刺骨。“接球。”我将小皮球抛入空中,像你投来。可是,你知道吗,当你接球的那一刻,已经来到了死神身边。你在准备接球的时候,不小心失足了,“咚”的一声,掉进了旁边那个2米多深的冰凉的河水里。你我都不会游泳。看你在水中挣扎的样子,我的眼泪已占据整个眼眶,泪不停的流。我当时傻了眼,不知所措。跑回院子里大声喊着“救命,救命,有人落水了。”院子里的大人们都急急忙忙的出来了。有的直奔水里;有的迅速拨打120;有的帮着联系你的父母。

  看着你被送上急救车,我的心都悬在了嗓子眼儿,恨不得也坐在车里,跟你一起去一眼。晚上,跟随爸妈的`带领,我来到了你的病房。一进门,一股刺鼻的消毒水的味道。医生说你还处于低烧中,但任属于昏迷状态。

  第二天,当我再次随妈妈来看你的时候,你已经走了。医生说你一直没有退烧,晚上你发高烧了,可是抢救无效。看着叔叔阿姨痛哭的样子,看着妈妈去安慰他们的时候,我的眼眶也不禁红了,脑袋一片空白。你怎么说走就走啊,我们不是说好一起念初中;一起念高中;一起上同一所大学。甚至我们还说好以后一起工作的。“求求你快起来好吗?我知道你只是睡着了。”我呜咽这,捧着你的小手,大声在你耳边呼喊,你还是无动于衷。

  夜深了。嘴里感觉到了咸咸的味道。原来,我又为这事落泪了。明明已经不再想起,可是偏偏又在我们的合照中,把这记忆拾回。

  朋友,我想你了。你知道吗?我想你的时候,就会折星星。每折一颗,就代表我又想你了。你知道吗?今晚,我折了整整一瓶子的星星。身看看柜子里摆放的瓶子,它们都大小不一,各式各样,里面全是五颜六色的星星。你虽然看不见,但是我知道,你能感受到,你能感受到我对你的思念。

  朋友,我想你了。思念如细沙般贯穿整个灵魂。以往那些美好的光景都一一浮现与眼前。你可爱的脸蛋,你甜美的声音,你的一切的一切,都是那么美好。

  泪,止不住的流。心,止不住的痛。

  我只想告诉你:“朋友,我想你了。”

我的朋友作文8

  我有个朋友,我认识他,你也认识他,可他却不认识我。我不能与他说话,他却经常给我讲一些我喜欢听的故事,教给我一些道理。他说话幽默,风趣,渐渐地成为了我心目中理想的朋友。

  他长的圆头圆脑,不像托尔斯泰那样多毛,甚至于正好相反,没有一点“植被”覆盖在他的身上。细细的胳膊,细细的腿,圆圆大大的身子,小小的眼睛,分不清哪里是头哪里是身体。第一次看到他的.人都会疑惑,这样的细腿是如何支撑这庞大的躯体的。但看习惯之后,就会觉得这样的外貌再合适不过了。

  他的体内没有任何器官,也许你觉得这太离谱了,但事实上,确实如此。他就是我心中的“变形金刚”——分身术了得。将身体沿着轴线分割成两个一模一样的形态,别人坐进去之后还能合在一起,可以救人。火中,他不会疼痛,穿梭其间。他常以“先知”自诩,但事实上,他却什么都做不成,只不过说说而已。

  他遇到难题后从不气馁,就算他受到别人欺负时,也总会拥有超长的忍耐力,他会大喊那句经典的台词“我一定要画个圈圈诅咒你”,然后到某个隐蔽的角落画个圈圈。可以说他一生经历坎坷,却百折不挠。提到他时,天下所有的小孩子都会异口同声地喊出他的名字。

  他就是世界上独一无二、英俊潇洒、慷慨大方的头号明星——潇洒哥。

我的朋友作文9

  人世间最可贵的感情无疑就是亲情,但除亲情之外,那就就是友情。"世界上没有比友谊更完美,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。"

  小学六年,她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊就是什么;她和我一齐分享成功的喜悦,失败的难过;又就是她和我一齐笑,一齐哭……她,和我一般高的个子,梳着俩辫子,看上去还就是那么稚气;她"文武双全",不但学习成绩优秀,还就是校田径队的佼佼者;她做事认真,就是老师的得力助手,同学们的好伙伴;她性格直爽,喜欢给同学们指出错误的地方,所以免不了会得罪一些同学,但她丝毫不介意,她稳重中又带点泼辣,但有时胆子却很小。她能成为我最最好的朋友,不光就是因为这些,更重要的就是她对待朋友的那种真诚,纯洁,不带一点杂质,让我深深地感动了。

  记得那个冬天的晚上,已经将近10点了,我们正在熟睡,突然"砰"地一声,一个不明物体掉在我们寝室的地毯上,正掉在她的床边,全寝室的人都被吓醒了,可大冷天没有一个人敢跑出去开灯。这时,有一个身影跑了出去,她打开了灯,寝室里一下子亮了,我们也最后看见了掉在地毯上的就是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶。这玻璃碎片摔得到处都就是,一不留意就会戳到手。她拿着扫把和畚箕跑进来,她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕,那些小的碎片扫不进去,她就不顾自己的危险,索性用手捡。同学们都劝她不要捡了,可她二话不说继续捡,那么冷的天,她只穿了一套单薄的棉毛衫,此时冻得瑟瑟发抖。我仰起身,仔细地一看,真就是不看不明白,一看吓一跳,她的手上已经有好几条被玻璃划起的`伤痕了,还在流血。最后,老师来了,清理完现场,她用清水消了消毒,就连忙跑进已经冰冷的被窝。她躺进被窝的时候,我还能听见她"嘶嘶"地在发抖。

  达尔文以前说过"谈到名声,荣誉,快乐,财富这些东西,如果同友情相比,它们都就是尘土。"冰心奶奶也说过"友谊就是宁神药,此时就是;友谊上就是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。"就是啊,有了朋友,才让我们感受到了人世间的另一种温暖,才让我们更全面地认识这个社会。我要感谢她,她就像一盏明灯,在黑暗中为我带路,在迷茫中为我指引;我要向她学习,学习她那种对朋友的真诚,纯洁,丝毫没有一点杂质……

  王越阳——我的朋友——一个让我感谢,让我感动的好朋友!

我的朋友作文10

  我有一个好朋友,名字叫山福林,他是一个非常可爱、善良的人,平时也爱乐于助人。

  记得有一次,我很山福林一起回家看见一位老奶奶吃力的拎着两个袋子气喘嘘嘘的走着,走一步停两步好像走不动似的,我当作没看见似的继续往前走,这时山福林停了下来,像离弦的箭一样冲过去对老奶奶说:“奶奶,我帮您吧!”说着就一把拎起一个袋子大步流星的向前走去。看着老奶奶满脸的皱纹笑成了一朵菊花的.样子,我暗暗对自己说“你呀你,怎么就没有想到主动帮助需要帮助的人呢?”山福林的行为让我此时内心羞愧无比。我也快步跟上老奶奶说:“奶奶,我也来帮您吧!”还没等老奶奶开口答应我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子,像山福林跑去。

  “慢一点走,孩子们,小心摔着,拿不动就休息会儿。”我们笑着大声说:“没事,我们拿得起。”没一会儿,奶奶接过我们手中的袋子笑着说:“谢谢小朋友们,我到家了,你们快回去,,路上小心啊!”这时的我,心里真高兴,没想到帮助别人是这么容易的事情。如果不是山福林,我也体会不到助人为乐的心情。我们礼貌的告别了老奶奶,带着一丝快乐无比的笑容就各自回家了。

  这就是我的朋友,既友善、又热情的朋友,你是不是和我一样喜欢这位朋友呢?

我的朋友作文11

  过几天便是清明节了,一个朋友回家过节了。我的朋友比较多,最要好的我都叫兄弟,这个朋友便在其中。

  什么时候认识他并成为朋友的,是在小学六年级和初中阶段,那时侯不至于称兄道弟。后来怎么谶纬兄弟倒也忘了。我总觉得现在人与人之间的疑心都重了些,人与人之间隔膜也较大。我和他心照不宣,没什么隔膜,这是成为兄弟的其中一个原因。他没读完初三就辍学去打工了,理由很简单:不喜欢读书,而且家里并不富裕。他是家里的长子,不读书,自然而然担当起养家的重担,但他没有任何怨言。

  到现在他外出打工已经快两年了吧,换了一份工作,并不是工作辛苦,只是太清闲而乏味了。第二份工作也很乏味,但他没有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味,每次他回家都会很高兴,都会来找我,而我却由于学习的关系没能在他回家这有限的时间多陪他。在家乡他只有我一个要好的朋友了,其他的'朋友都到外地打工或读书,逢年才回来。大家聚在一起的时间少了,能回来一番自然欢快,但我却常常不能陪他。有时候我会一个晚上不学习陪他去吃些小吃,谈谈心,但话题却也不多。他不善言辞,在一起的时候他跟我抱怨工作的乏味,没想到回家也一样乏味。这时我该怎样安慰他好呢?我一脸茫然,因为我过的也一样的乏味啊。他没有什么爱好可以消遣时间,日子便更难熬了。我会拿书本上的道理和自己的经验来教他安排时间,他却不怎么理会,毕竟他是不喜欢书本的东西的。我们的谈话通常以沉默结束,这让我多少有些悲伤。回家每几天,他便提前走了,他觉得在家也找不到什么乐处。回家的期待,便成了离去的无奈。

  我常认为自己要学习而没空去陪他,我会一学习为由。而我是有用心在学习吗?其实没有,好象学习是用来敷衍生活的。我敢辍学去打工么?父母不允许,我又凭什么本领养活自己呢?我除了学习还能干些什么呢,但学习也让我乏味,我和他的感受是相同的,只是境遇不一样了罢。

  我听说文化差距回拉长朋友间的距离,我确是感觉到一些了。我不希望那样却无可奈何,只能一个劲的悲伤,但这又能怎样呢?我感觉长大之后,许多朋友间的距离都拉长了,隔膜也累积了厚厚一层。一些小时候亲密无间的伙伴已不再有昔日的笑脸了,我的朋友,我的兄弟,也渐渐离我远去了……

  长大了,世界也就没有小时侯那种纯洁了吧!我的朋友,我的兄弟们,你们现在过得怎样呢,什么时候能在相聚在一起,亲密无间的谈天呢?

  你们永远在我心里,但愿你们也没有晚了我!

我的朋友作文12

  我喜欢抓蜻蜓,扑蝴蝶,但更喜欢研究蜗牛。

  星期天的上午,我来到菜地,又发现几只蜗牛缓缓地爬上菜叶。“蜗牛是害虫还是益虫?”“它们的眼睛、鼻子和嘴巴长在哪里?它们是怎样吃食物的?”“为什么它们爬过的地方总留下长长的一条线?”一连串的问号在我脑海中浮现。于是,我决定抓几只蜗牛回家观察、研究,搞清楚心中的疑问。

  蜗牛是一种有趣的小动物,整个躯体包括眼、口、足、壳、触角等部分,它们身背螺旋形的贝壳,其形状、颜色大小不一,它们的贝壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形等等。

  蜗牛是害虫还是益虫?我先把准备好的菜叶子、馒头和死蚂蚁等食物摆放在它们面前。它们大概都饿极了,纷纷爬向自己喜爱的食物——白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不一会儿,白菜叶子便被吃光了,这下我明白了蜗牛是害虫。并查资料得知:蜗牛的'主食有各种蔬菜、杂草和瓜果皮;农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实等。食物真丰富!

  蜗牛的眼睛、鼻子和嘴巴长在哪里?它们是怎样吃食的?为了弄明白这些,我又拿来一片菜叶,放在一只蜗牛面前,只见它先伸出一对长触角碰了碰,又用下面的短触角再碰了碰,这才大口大口地吃起来,我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我又取来一片菜叶,一片大小相同的树叶,分别放在另一只蜗牛面前,这下蜗牛眼睛可派上用场啦!它用短触角碰碰,便知道哪个是菜叶,哪个是树叶了。原来,蜗牛爬行的时候,两对触角不停地摆动,用长触角打探四周的环境,有眼的作用;吃东西的时候,就用短触角闻味道,有鼻子的作用。短触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是蜗牛的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,称为“齿舌”,蜗牛就是用它一口一口吃食的。据资料显示:蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴大小和针尖差不多,但却有26000多颗牙齿。真是太神奇了!

  蜗牛是怎么走路的?它们的脚在哪呢?为什么它们爬过的地方总留下长长的一条线?我目不转睛地盯着蜗牛的爬行,只见它柔软的身体紧贴在地面,肌肉波浪状地蠕动,身体就慢慢地向前移动。过了一会儿,它的身后就出现一条白色的痕迹,经查资料得知,原来,蜗牛虽没有其它动物那样弯曲自如的脚,却在腹部有一种能动的肉足,叫腹足,这就是蜗牛的脚。蜗牛行动的时候,腹足下面能分泌出黏液,减少摩擦,有利于爬行。所以,蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线,那是黏液干了的痕迹。实在太有趣了!

  蜗牛——我的朋友!你给了我快乐,增长我知识,促进我看书,提高我观察能力,更让我明白“处处留心皆学问”的道理!

我的朋友作文13

  他的头发有点稀疏,但是乌黑发亮;他的眼睛油黑而晶莹,闪烁着对食物的渴望;小鼻子大嘴巴这一搭配让他变得更加可爱;1。35米的身高却被贴上了75斤的标签。他是一个体育狂,羽毛球和足球都是他的.最爱。他就是焦,独一无二的焦。

  在一次足球比赛中,焦居然担任起了队长一职,更出人意料的是他居然还当起了,小个子守门员!起初,我们对这个守门员甚是不看好,以为只是意思一下罢了!结果却出人意料:对手以前十分弱,在我们队的前锋或者中锋的狂轰滥炸下,总会出现一边倒的情况,我们队一个人可以进五六个球!可是这次在焦带领下却像吃了定心丸一般冷静。我冲入了禁区,打门!随着大家的高声呼喊,球径直冲向球门,甚至已经触及到了球网。焦看着球,脚用力向上蹬,飞身跃起把球收入囊中。我顿时像被霜打了的茄子:想哭,却哭不出来。在他的带领下,他的球队也度过了难关。

  再说到吃,他也从不马虎。那天,我是打扫食堂的,就比平时多吃了一会儿!随着两个老师的离开,对面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一声,便冲进了售菜间——那个我们全班人都忌讳的地方。我们这儿离售菜间不远,所以清晰地望见,那焦指了指排骨,又指了指鸡肉,装了满满一大盆肉回来。我看得目瞪口呆,还没等我反应过来,他早已坐在那儿大快朵颐,大口吃肉了,直吃得满嘴流油。再看看他的肚皮——圆滚滚的,撑得活像一个大西瓜!

  我的朋友焦他就是这么一个人,能吃也能动,两者都不含糊。

我的朋友作文14

  我有一个朋友,我们都叫她“小老鼠”。她个子高高的,还有点儿胖,但她很敏锐,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路来悄声无息的,像老鼠。

  老鼠一样的敏锐

  说起“老鼠”的敏锐度,她在我们班那是数一数二的。

  有一次,我们在玩一个关于敏锐度的游戏,就是有几个人在一起玩,其中的一个人负责打,另外几个负责躲,就是把手全部放到桌子上,时刻准备着,让那个打的人打,打到谁,谁就出局。每次都是“老鼠”胜,让朋友们佩服的.五体投地。

  老鼠一样的狡猾

  要说起这狡猾呀,“老鼠”就更是无人能敌了。

  记得有一次,一个朋友拿了一个玩具,“老鼠”说是借着玩儿玩儿,可当人们谁都没有注意她的时候,她把玩具藏到了一个没有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”问她要玩具时,她却说:“不好玩扔了!”“什么?”说完那位朋友便生气的走回了自己的座位。过了几天,那位朋友已经忘了这件事。“老鼠”便将玩具占为己有了,你说她是不是很狡猾呢?

  老鼠一样的悄无声息

  “老鼠”走起路时悄声无息。如果她有时想要恶作剧,那是轻而易举的。

  有一次,一位朋友正在读书,“老鼠”轻轻地走了过去,然后突然从身后抱住了那位朋友,把朋友吓了一大跳。等到回过神,“老鼠”早就跑的无影无踪了。

  虽然“老鼠”朋友很皮,有时也会恶作剧,但是我会原谅她,因为她就是我呀!

我的朋友作文15

  我是一名中学生了,当我告别了童年的快乐,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张,激烈和急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。

  她长得眉目清秀,两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的.春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。

  在学习生活中,他是我的良师善友。她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,眼睛似乎会说活,好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂的问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅是我们对学习有了兴趣,还让我们获取了再写一遍,鞋子要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写的很认真,写完后,我交给老师。老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。因为有了信心,我写作文的兴趣也大增。过了几周,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师善友。

  在日常生活中,老师是我的知心朋友。我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时,我可以把我快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾述。

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