老师我想对您说作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的老师我想对您说作文，欢迎阅读与收藏。

老师我想对您说作文

老师我想对您说作文1

　　老师我想对您说老师，我想对你说，在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!在课堂上，您传授我们新的知识，一遍遍耐心的'给我们解惑，不厌其烦；在生活上，您教我们做人的道理，似园丁，认真的浇灌着每一朵花草，陪伴我们的成长，老师，谢谢您!老师，我想对你说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量!老师，您还记得吗？一次我不小心摔破了腿，疼的我眼泪都掉了出来，您恰巧经过，急忙把我背起来向医务室奔去，我永远忘不了洒落在您脸上的汗珠，老师，谢谢您!老师，我想对你说，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!老师啊，谢谢您!

老师我想对您说作文2

　　九月是一个收获的季节，一个感恩的季节；九月的天空飘溢着金秋收获的气息。提笔却不知如何下笔，那就写写我对您的第一印象吧。

　　还记得本学期您刚来我们班的时候，身穿一条红色裙子，您站上讲台，总是笑容满面，感觉那笑容就是对我，给了我亲切的感觉。

　　当知道换语文老师的时候，我充满期待，因为我的.语文成绩忽上忽下的，甚至还考过69分，根本不知道该怎样来提高自己的语文成绩。您来了以后，我看到了希望——在您的督促下，我用早自习时间背《劝学》，以前的害怕退缩变成了努力。以前我的语文成绩好像都是靠选择题来定高低，认真听了您指导做题方法和技巧，我尽力在考试中实践了，语文成绩有大幅度提高。

　　老师我想说：感谢遇到了您，谢谢您能陪我们度过这最艰苦的一年，我也相信，在您的带领下，我的语文一定能考到理想的分数。

　　最后，教师节即将来临，我想对您说一声老师节快乐！谢谢老师，我爱您！

老师我想对您说作文3

　　我们都知道老师和家长一样，同样日夜为我们操劳着，我想对老师说声深挚的谢谢！

　　老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人，您像春蚕，奉献了自己装饰了别人；您像园丁，不辞辛苦，培育了一朵朵美丽的鲜花。

　　老师在您的帮助下，让我改正了很多缺点，我的字比以前写的`漂亮多了，上课积极发言，提高了阅读理解能力，我想对您说：“谢谢您老师！”

　　老师，是您给予我丰富的知识，教我做人的道理，使我健康成长，我还想对您说：“老师您辛苦啦！”

　　现在，教师节快到了，我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样，老师才会感到欣慰。在这金风送爽的九月里，让我最真诚的对老师说：“老师我爱您！”

老师我想对您说作文4

　　“六一”儿童节快到了，今天上午，班主任老师亲自选了12名女生和一（3）班的女生合演节目，突然，听到老师叫我的名字，我感到非常高兴，其实这也在我的意料之中，因为我自从上幼儿园开始，每次老师排练舞蹈都不会少了我。可是，到了下午，老师看了我们跳舞，突然把我和姚怡芸清下场了，也不知是什么原因，可能是我们跳得不好吧？回家后很失落的对妈妈说了这件事，妈妈笑着说：“谁说我家宝贝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聪明的'了，你们舞蹈班的文老师不是经常夸你最有悟性吗？没关系，只要你努力，以后你会有机会的。”听了妈妈的话，我的心情好多了。

　　其实，老师，我想对您说：“老师，如果您让我参加“六一”节目，我是不会给您丢脸的！”

老师我想对您说作文5

　　虽然我现在刚上三年级，但是也遇到过好多的老师，比如：幼儿园的老师、国画班的老师、午托部的老师，但是步入小学后，就幸运的遇到了您——刘老师，我的班主任刘彦丽。

　　刘老师中等个子，长长的头发，大大的眼睛，特别有神，笑起来的`时候还有深深地酒窝，特别好看。刘老师对我们要求特别严厉，刚开始写字的时候，总是横七竖八的，自己觉得还行，但是刘老师检查作业的时候，会告诉我们，字一定要写好，笔顺和笔画都很重要，刚入学如果不养成好的书写习惯，以后的字肯定写不好，是这样的严格要求，班级同学写的字都有了很大进步。

　　刘老师还很关心同学们的身体状况，记得有一次课间操时间，我流鼻血了，我也没有纸巾，在办公室的刘老师听说了，赶紧拿着纸巾来教室，给我堵着鼻孔，，又带我到水龙头前，用凉水拍。

　　我们班在刘老师的带领下，无论是学习还是其他活动，都是年级前茅。刘老师是一位好老师！

老师我想对您说作文6

　　敬爱的靳老师，有句话我想对您说，可是就像被什么东西卡住了喉咙一样，不能说话。但是我想了想，最后想对您说：“老师，您辛苦了，您每天都没日没夜的'为我们改作业，每天都得预习好下一课好给我们讲，每次放假您都留在学校里改作业，您辛苦了。”

　　有一次，期中考试我考的还可以，老师走过来对我：“这次为什么没有考好，下次要努力。”我听了老师的话就比之前更努力学习，在期末考试的时候，我考了一个很高的成绩，老师对我说：“这次考的还可以，下次可以考的更好。”老师您辛苦了，谢谢你教了我们两年多，我们也上六年级了，也是最后一年，就要和您分开了，但是我永远不会忘记了您，我一定不会辜负您对我的希望，我一定会好好珍惜最后一年，老师祝您节日快乐！

老师我想对您说作文7

　　有道是师恩重于泰山，昔日如云，您对我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情应当犹如涛涛江水泛滥，一番不可收拾。

　　这三年来老师你对我甚至对每一位同学都关爱备至，每当有同学受伤您听到后，不管手头上有多重要的事情都会义无反顾的冲出去给那位受伤的同学包扎伤口，这体现了您的善良。

　　记得有一次外面下着倾盆大雨，而您却生了病，但你依旧坚持来为我们上课，我们当时看到您时无不想说：老师您不用这样，要保护好自己的身体。可是这三年来没有一堂课您这体现了您的敬业。

　　还有就是每次考试后，您发现有同学退步了，您及时的`把那位退步的同学叫到办公室与他谈论心声寻找原因，帮助同学找回信心，这更是恰巧体现了您的和蔼。

　　老师我只想对您说：“谢谢您！这三年来如果没有您的帮助我们又何尝能拥有这三年与您共同渡过的美好时光和那份无以为报的恩情！”

老师我想对您说作文8

　　老师是我们人生的领导人，他把他们的“孩子”送到站后，再原路返回，继续领导下一趟车的孩子。

　　也许，老师只是你人生中的陪衬，但他却发挥了最伟大的亮光！是他，在你题目不懂时，耐心为你讲解；是他，在你犯错误时，宽心的原谅你；是他，在你还是一个幼稚的小孩子的时候，细心的教导你该怎样做人。我们从那个不听话的还是变成一个乖巧的孩子，变成一个成熟稳重的`孩子，功劳都只是老师的无私的关怀！

　　终点到站，我们散了，到那时我们才知道老师的爱是多么温暖，他曾经的谆谆教诲都浮现在我眼前，我不会忘记他，他永远是我们最爱的老师！

　　但是，天下没有不散的宴席，我们只能看着您在车旁为我们挥手，我可爱的老师啊！时光如果慢些该多好啊，这样我就又能听你那谆谆的教诲了……

　　老师，我用这些文字，来表达我对你最忠实的爱！

老师我想对您说作文9

　　时光飞逝，转眼间我已经上五年级了，李老师，有一些心里话，我一直想对您说却又不好意思说，今天就让我用笔写出来吧。人们常说天使美丽圣洁；太阳伟大而无私；大海宽宏而壮丽；而我要自豪地对您说：“李老师您就是天使，就是太阳，就是大海！”

　　记得您刚刚接手我们班时，就已经认为您一定很严厉。可一节课下来，我对您的看法彻底改变了。课堂上，您神采飞扬的.表情，妙趣横生的话言，融汇贯痛的方法，博大精深的学识，让我对您既喜欢又佩服。从那以后，我每天就盼着上您的语文，觉得那是一种享受，对文学作品也产生了浓厚的兴趣。

　　最后让我对你道一声“谢谢！”谢谢您让我喜欢上了语文！

老师我想对您说作文10

　　阳光无声的撒在我的书桌上，让我看到了相框里的照片，于是想起当时的那一年。

　　记得我第一次上学，一进教室，心里就非常不安，心想着老师会是谁?一直到老师来自我介绍时，我才放下心中的大石。这位老师看起来有一点凶，头发卷卷的，还蛮年轻的样子。他上课时常喜欢和我们分享一些他曾有的错误，希望我们不要和他一样犯下相同的.错。人家说:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在学校教室呢？当然就是靠老师啰！所以我把老师当做是父母或朋友，这样子上课会上得心甘情愿，心里也感到快乐。

　　不过老师的习惯好像都是一样的，比如每次功课都要我们订正，还有他们总是出很多很多的功课。虽然我知道这全都是为了我们好，不过我觉得最可怕的是：不订正还会被重罚呢！但是自从我仔细想过以后，我觉得这些全都是正确的，因为如果没有功课，我们要如何练习？如果没有订正，我们还是会一错再错。所以我要对我的老师说：谢谢您的教导，我会好好学习。

老师我想对您说作文11

　　老师您辛苦了，感谢您教了我的四年级，你是我一到四年级最好的一位老师。

　　上课时，我不认真听讲，您就用扩音器叫着我的名字，我立马知道自己错了，赶紧把心收回学习上。有时我中午没午休，上课时，困了，您就拍我的桌子，我立马清醒了。在我们犯下错误的时候，您时不时的的提醒我。老师您辛苦了！

　　四年级才开学一个多月的`时候，我们学故诗的时候，您让我们自己写诗意，当时我就想：“别班的老师都是老师写黑板，学生抄书上。”后来我才明白您是想让我们更深刻理解诗的意思。我的梦想是当一名教师。

　　我代表四二班给您说一声您辛苦了！

老师我想对您说作文12

　　我的语文老师是一个美丽又动人的人，她一开始上课就给我留下了深刻的印象。

　　那是一个下雨天窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的.纱衣，使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲的，津津有味，有些同学却在下面窃窃私语。一点也不体会老师的，感受，

　　有一次老师感冒生病了，同学们还在笑，打，玩，正当这时老师的声音响了，她高兴的走进来，她还以为我们不知道她生病了，老师用那细小的声音给我们讲课，让我感到老师您辛苦了。

　　老师我想对您说，您不顾生命的危险来给我们讲课，老师我想对您说，您说您辛苦了，我一后一定努力的好好学习。

老师我想对您说作文13

　　敬爱的姜老师，我有些心里话想对你说。

　　我第一次见你时，你大约三十岁，中等个子，皮肤白白的，很爱笑，非常漂亮。你讲课生动，性格温柔，我很喜欢你。

　　有一次，您讲轴对称图形。您问我：“正方形有几条对称轴？”我说：“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白，心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形，让我折，我左右折，上下折，忽然折了对角。我恍然大悟，高兴地说正方形有四条对称轴，您夸我说：“你真聪明！”我很高兴。您讲的课真是生动又有趣！

　　姜老师，我很高兴能有您这样的.老师，是您让我对让我更喜欢上数学课，感谢您让我感受到学习的快乐。

老师我想对您说作文14

　　老师像天使，带我们走向光明；老师像蜡烛，照亮黑暗，发出光芒；老师像太阳，散发着无限光芒……

　　其中我最喜欢的老师是我们的'班主任——王老师，也就是我们的老班。老班给我的第一印象是和蔼可亲、平易近人的老师。刚开始并不太敢称王老师为老班，逐渐的，我发现王老师就像一个母亲一样。班里有些人调皮，数不清老班已经收拾了多少个“跳金刚”。老班很会给人面子，当你上课开小差时，老班会先看着你，提醒你，但如果你得寸进尺还继续不专心，老班才会点名批评并公平公正地扣分。老班不会偏袒谁，就算是成绩再好的学生，做错事，老班也会照样批评，并严格进行处理。老班做什么都会采取公平公正的方式，我非常喜欢这一点。当我完全放弃自己时，老班让我振作起来，地理历史提高了十几分。感谢老师将我从危险的边缘拉了回来，感谢老班对我的关怀！

　　老班，谢谢您！

老师我想对您说作文15

　　快开学了，真不知道会发生哪些有趣的事情呢！在这里，我想跟老师提一些小建议！让我们在学习的过程中能有不一样的体验！

　　在小组讨论的时候，意见难免会出现分歧，而这个时候小组成员就会吵得不可开交，出现“内杠”的现象。

　　这要怎么处理呢？首先，我想说，我们可以慢慢讨论，而不是像“无头的苍蝇”一样大吵大闹。有什么意见你可以听，但是在别人说的时候你不要插嘴，这是最起码的尊重。

　　如果每个人都这样做，我们的.小组还会起内杠吗？

　　第二个小建议，就是，老师，你千万不要改变你的上课风格哦，我和同学真的是非常喜欢您讲课的风格！所以，我很期待新学期的课堂！

　　老师，我有很多话想对你说。我想说我暑假都去哪里玩了，让你也感受一下那里的美；也想跟你说暑假我都干了些什么，让你看到我的付出……我也同样期待，新学期是什么样的开始！

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