我的老师的作文

时间:2023-10-19 07:23:03 老师作文 我要投稿

【精选】我的老师的作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】我的老师的作文

  我的老师的作文 篇1

  张老师是我们的语文老师。她已经有三十多岁了,个子不高,经常把头发扎成“马尾巴”。她穿着朴素大方,冬天爱红色的羽绒服,夏天爱穿白色的衬衫。

  张老师有一双特别的眼睛。

  张老师有一双鼓励人的眼睛。有一次,张老师叫我上课回答问题,我回答不上来,张老师向我投来鼓励的眼神;张老师也有一双严厉的眼睛,有一回我上课做小动作,张老师向我投来严厉的目光;张老师还有一双会赞赏的人眼睛,有一回我作业写得非常快,我们班学习最好的同学都没赶上我,张老师向我投来的赞赏的目光。

  张老师不仅有一双特别的眼睛还有一颗关爱我们的心。

  有一次,我在学校不小心把头磕破了,张老师看见了,赶忙跑下楼把我扶起来送去医院,让医生给我上了药。

  张老师对工作非常认真,对学生要求非常严格。有一次我把作业没做完,下午放学时,张老师把我留下来让我补作业。因为我上课没有认真听讲,所以不会写。张老师就把今天讲的.内容重新讲了一遍。等我把作业做完,张老师把我的作业又检查了一遍,让我把错题改了。这时,天已经黑了,张老师才回家了。

  我想:我回家后,妈妈肯定已经把饭做好了,张老师回家后也许还要做饭,洗衣服,干完家务活,还要备课、改作业,肯定又要熬到深夜。想到这儿我心里酸酸的,这都是我耽搁了老师的时间,我以后一定要改正,让老师省心。

  我的老师的作文 篇2

  老师,您还记得吗?五年前,我们这些刚从幼儿园步入校门的情景吗?新的学校,新的面貌,还有新的您——我敬爱的高老师,您是那么的和蔼,那么的可亲!您中等的个子,苗条的身材。浓浓的眉毛下嵌着一双会说话的大眼睛,温和中透着严厉,一张小小的嘴吐出的都是知识的火花。老师,您知道吗?从我看见您的第一眼起,我就喜欢上了您!

  我也要做一名像你那样,令人尊敬而羡慕的好老师。初入校门,一切的`一切,我们都感到新奇,您却像妈妈一样,领着我们在校园转了一圈,并逐一作了介绍,使我们这些孩子的好奇心得到了满足,从而对学校有了初步的认识和了解。几年来,您带着灿烂的笑容给我们讲课,每天用亲切的话语给我们讲解难题。虽然给予我们身躯的是我的父母,但滋养着我们灵魂的却是您!老师,是您把我们从一个不懂事的孩子,教育成一个品学兼优的少年,这其中您花费了大量的精力,牺牲了多少休息的时间,老师您辛苦了!

  老师,您还记得吗?每次春游,车上同学的的呕吐,你从不嫌弃;走路时危险,你一再的叮咛;游乐时的安全,你再三的提醒,生怕我们有什么危险。老师,您对我们的爱已胜似父母!老师,您对我们孜孜不倦的教诲和每一句肺腑之言使我终生难忘;我对您的感激,真是千言万语也难说尽。人们常说教师是人类灵魂的工程师,教师的工作是平凡,但教师的贡献是伟大的,就像蜡烛然烧了自己点燃了别人。

  老师您辛苦了,我一定用优异的成绩来报答您!

  我的老师的作文 篇3

  她染了一头红色的短发,一双总是盯着某个东西的眼睛,炯炯有神,那经常劳动的嘴,不大不小刚刚好。一身花色的衣服,伴着严肃的脸,构成了我的语文老师——陈老师。

  陈老师就像一块还没加工过的玉,玉中有着缺点。她很严厉,在她的课堂上不许做小动作,不许交头接耳,连借个东西都得挨一顿批。如果在回答问题时,声音很轻,老师就会罚他,要是再加上心情不好,罚的程度是你不可想象的。

  一次,我们在写课堂作业本,我不小心把字写错了,结果被发现了,她就走了过来,还说:“我刚才都讲过这个字怎么写的`,你怎么还写错?”于是,我立刻把这个字改好,说实话,她上课经常板着脸,上课时,如果有人不认真,被她用灵敏的耳朵听见的话,就会二话不说,转过身来就把粉笔扔过来,几乎每次都扔得很准,扔完以后,她还会生气地对那个同学叫道:“把粉笔给我捡回来。”

  但是,一旦玉被加工过后,斑点就会变少,因为她也有优点,她对我们从来不会拖堂,就算拖,也只会拖一两分钟,而且她也会鼓励我们,比如期末考试时,她就会说:“审题要仔细,不要做错。”有时,她还会分享一些她小时候和妹妹的小故事呢!

  老师,我知道您严肃是为我们好!但要是能在脸上多带些微笑的话,同学们肯定会更喜欢您的。

  我的老师的作文 篇4

  老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴,在困难的时候给予鼓励;老师又如同父母,教会人生的道理。

  在我从幼儿园到现在没有令我印象比较深的老师,因为这些老师没有什么令我在意的特点,虽然他们对我都很好,可是在短短两个月里却出现一位难以忘怀的老师——肖老师。

  肖老师带着一副眼镜,让人觉得学富五车、饱读经文的样子,那一双锐利的眼睛,上课时连最细微的小动作都能察觉的到,还有那张千变万化的脸,时而平易近人,时而怒发冲冠,时而温和慈祥,时而又严肃认真。

  当然我对肖老师印象深厚的原因不可能只是因为他的外貌,而是在校生活的一件件事。

  在运动会上,跳高比赛的时候杨豪博同学再一次跳高失败,胳膊上挂了彩,被地吃走了的一块皮肉,肖老师一个箭步上去,急忙扶起他,比杨豪博还伤心、还着急的问他:“有没有事?痛不痛?”好像是自己的孩子受了伤一样,杨豪博还有要跳的`意愿,可是肖老师立马阻止,说:“身体比比赛重要。”说完摆出一副二十级台风都打不动的样子,让杨豪博去接受了治疗。在一旁观看的热泪盈眶,如果是有些老师,为了自己在其他的老师面前有面子,可定会让他继续跳,得个奖来,可是肖老师是真正的爱学生的。把学生看得比名利要重。

  还有肖老师认真负责的讲课,面对同学们的难题,他总是坚持不同课件,自己在黑板上板书,就为了让同学们听的看的懂一点。还有肖老师晚上总是放弃自己的宝贵的休息时间,每天按时的来检查我们男生寝室里的同学们是否睡得安然。除了这些好有许许多多大大小小的事迹都历历在目。

  肖老师是一位真正爱学生的老师,是一位认真教学的好老师,我怎么能不喜欢他呢?

  我的老师的作文 篇5

  每一个人的校园时代一定都是丰富多彩的,今天,我就来说说我的老师,我的班。

  先说我们的语文老师吧,她带着眼镜,眉毛弯弯的,像两道月牙。她总是以笑待人,一头棕色的秀发显得格外迷人。在她的课堂里,不是听入迷了,就是听醉了。

  我们的班主任兼数学老师,总是会积极的'鼓励我们,因为学校的三项竞赛,我们班总是拿不到小红旗,每一次扣分,老师便会说:“这次不要紧,如果我们班再努力努力,一定可以拿到小红旗的。下周也要努力,不能因为丢了一次分,你们就放弃了拿小红旗的机会。只要我们不放弃,一直努力,一定可以的,让我们加油!”

  全班人都知道,我们的成绩已不如三班了,为此,我们不少听到老师苦口婆心的教导。

  但老师一直强调的两个字:态度。我一直铭记于心。

  还记得老师经常说:“其实你们个个都很聪明,主要是态度,态度要是不端正,你不管怎么学都学不好。只要肯学习,肯在学习上多下点功夫,你们各科学科也都能取得好成绩,再次拿下优秀班集体的称号!”

  我们的老师,就像一盏引路灯,为我们照亮前方,帮我们指点方向,引领我们走向光明,走向正确的方向。

  而现在,在我们的校园,在我们的班级,在我们的同学之间,在每一个人心底,正向着我们的老师为我们指点的方向去奔跑,去努力。

  我们的班级,已经在努力向前,向前,胜利已经遥遥在望!

  这就是我的老师,我的班,一个悉心教导我们的老师,一个积极努力的大家庭!

  我的老师的作文 篇6

  曾几何时,当我们还带着几分稚气迈进校园时,年幼使我们迷茫,无知使我们徘徊。是你啊,用那一双温暖的大手,拉起了我们小手,牵引着我们在知识的大道上瞒跚学步;是你啊,为我们点亮了知识的明灯,伴我们寻找智慧的宝藏。

  赵老师,在这知识的汪洋大海上,您是第1任船长,指挥着舵手去和海浪搏击,和风暴斗争。我们曾站上云巅,和白云媲美,只有您力求更高;我们也曾陷入低谷,和那凶猛的鲨鱼抗争,也只有您不肯坐以待毙,力挽狂澜,将不可能变成可能。

  当然,我们也曾动摇过,被海妖的歌声蛊惑过,放下利刃,向陷阱走去而浑然不知过。是您啊,赵老师,是你斩断歌声,将快要进入那外表华丽,实则肮脏的圈套的我们给拉了回来!

  尽管你是这么的好,但岁月依旧不肯饶了你,风霜染白了你的发丝,可那到底是岁月走过的痕迹,还是为我们操心所致的呢?

  三年弹指一挥间,航海即将结束,你笑着把我们交给了下一任船长历练,却在我们转身离去时红了眼眶。我们都知道,可我们就像约好了似的.,不回头,不是绝情,而是不敢,我们只想让您记住我们醉灿烂的笑脸,默契的我们也都把你指着航海图,对我们淳淳教导的模样刻进心里,把您和海妖抗争时的英姿飒爽也刻进心里。

  我们会在新的海域闯下一片天地,我们不会让您失望!我的好老师,赵老师!

  我的老师的作文 篇7

  在我记忆的长河里,有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上,踏下的脚印却留在了我的记忆深处 那是星期一,我们班上公开课,来了好多听课的老师。上课铃“叮零零,叮零零”地响了,我们都端端正正地坐在了自己的位置上,等老师来上课。

  咦,老师怎么还没来,老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不可能的,记得有一次方志发高烧,可老师也没迟到,只是让邻居家的张奶奶照顾一下,就匆匆来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的。是老师生病了吗?这也不会呀,因为上个星期,看见老师脸色苍白,便知道您生病了,当同学们劝老师别来上课时,您却拒绝了,并对我们说,钟声就是命令。

  想到这,我便更加担心了,心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停,担心您不来上课了。

  一分钟过去了,您还未出现,来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地流逝。2分钟过去了,你终于来了!您带着往日的'青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师,您对我们说:“对不起,同学们,老师迟到了两分钟,可如果老师没迟到,想象又是从可而来呢?”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字——合理想象。接着,您便叫同学们想象一下老师迟到的原因。顿时,响起了一片雷鸣般的掌声,来听课的老师也恍然大悟,露出了灿烂的笑容。这节课上得多精彩呀!

  老师,您用知识的甘露浇开我们理想的花朵;你用心灵的涌泉,培育我们情操的美果。我爱您,亲爱的邓老师。

  我的老师的作文 篇8

  我的老师的作文 篇9

  刘老师是我们六年级毕业班的英语老师,她是位女老师。

  刘老师总是不化妆,给我的感觉是像清水出芙蓉一般,卷卷的短发,没有染色,乌黑乌黑的,显得更加干练。她的眼睛很大,一眨一眨的,像是会说话一般。刘老师在我们的眼里,是一位严厉的老师(而且嗓门儿很大嘻嘻),幼稚的老师,一位总也长不大的`“小孩”!

  说她眼里,还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成。老师发怒了,把他们“请”到了教室前面。不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。最后,刘老师不想耽误我们其他人上课,就大声的喊了起来:“怎么不完成家庭作业?你们一而再,再而三。我不想再批评你们,别再解释啦,出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚,(让我联想到了震耳欲聋)。接着就是那几名同学在外面站了一堂课,累得腰酸腿疼,以后每次都一点不差的完成作业。

  “幼稚老师”,这个称号还得从上次说起。上上星期中午,刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语,结果谁想得到?刘老师一来,就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书,老师的眼睛顿时放出了光彩。坐下来,拿起就看,这样看啊看,还不是哈哈大笑。这完全是忘记了我们大家嘛。直到上课铃响了起来,老师才一下子反应过来,突然想起了忘记的事情,这才恍然大悟。唉,这个长不大的老师啊!(嘿嘿)

  这就是我的老师,严厉的老师,幼稚的老师。怎么样,听了我的这一番介绍后,你是不是也这样认为呢?

  我的老师的作文 篇10

  人们常说“父母是孩子的第一任老师!”而我的启蒙老师就是我的爸爸。我的爸爸高高廋廋的,大大的鼻子上架着一副眼镜,一付“老学究”的样子!妈妈说,我最先会说的两个字是“爸爸”,当时爸爸为此高兴极了!可是后来发现了,这不是什么好事儿,因为从那以后,我无论干什么事情都喊爸爸,喝水、吃饭、拿东西、讲故事……于是我们家就时不时的上演了爸爸“团团转”而妈妈“没事干”的场景。

  也正是因为这样,爸爸才成为了我的“经典启蒙老师”!

  为了培养我的语言能力,爸爸开始给我讲故事。开始是照着书念故事,时间一长,当爸爸刚讲出故事的开头我就能往下接着讲的时候,他就不讲了,听我讲故事。后来再磨爸爸讲新的`故事时,他就随口就编,比如两只小老鼠的故事《舒克和贝塔》,爸爸就会讲:“一天舒克和贝塔来到了南湖公园……”并且常让我参与一块编,经常俩个人讲老半天,还哈哈大笑。妈妈说再这样下去,我长大的工作应该不用愁,可以去当“胡编辑”了。

  为了培养我的运动能力,爸爸带我去“体验”运动器械,他不像妈妈那样怕我受伤,很少让我去碰那些“铁家伙”,而是告诉完我运动的要领和要注意的安全事项后,就站到一边,看着我怎样做运动。…像这样的事情还有好多呢!如:爸爸带我上街,会教我认识路边牌匾上的字;还到公园里看动物、大自然里看植物;上鱼市看鱼、鸟市看鸟;上菜市场认各种蔬菜和水果。

  现在,无论是在生活中还是在学习上爸爸那不动生色的启蒙,都会成为我一生中最宝贵的财富!

  我的老师的作文 篇11

  我的语文老师是段老师。她长着一头乌黑亮丽的秀发,一双大大的眼睛投射出睿智的光芒,但美中不足的是,她戴了一副眼镜。段老师长着一个小巧玲珑、能说会道的嘴巴。

  我认为段老师最大的优点,就是做人做事守原则讲道理。在这跟着段老师读书的这段时间里,她教会了我们怎样做人做事。段老师常把这句话挂在嘴边如果你的人品不好,成绩再好我也不喜欢。在四年级那段时间里,段老师教会了我怎样自律,让我变成了一个慎独的人。

  有一次,上自习课时,段老师发现了我有两个导学上的题不会,她急忙过来很耐心的.教给我。我忽然发现段老师其实是一个性格非常温暖,极其温和的老师。她与别的老师不同的是,她会站在我们学生的角度来考虑问题。不像一些老师,每次班级里出现有些事情都会把责任推给学生,体罚学生。而段老师不一样,每次班级里出现一些同学们不和谐的情景,她都会温和的来制止,耐心的告诉我们,让我们自己认识到错误。就这一点,我非常佩服段老师。

  段老师一直是一个非常勤奋的人。段老师每天都会把我们的学习内容提前备好课,有时候甚至忙到半夜12点也睡不了觉。段老师这么努力就是为了想要同学们踏踏实实的学习,在考试中取得一个好成绩。一个老师为了学生们,把休息的时间都给丢掉了,这是一件多么伟大的事情。我们在段老师上课的时候都会认真听讲,不再给段老师添麻烦。

  这就是我的语文老师段老师。

  我的老师的作文 篇12

  “加油!加油!”加油声充满了整个校园。瞧,我们班也在为班里人加油呢!

  今天是一个阳光明媚的一天,就在下午我们进行了接力跑比赛。

  下午同学们个个精神倍好,神采奕奕,准备与别人血拼一战呢!

  班里同学走下楼梯,来到操场,看见三年级正在进行比赛末尾,我们都十分紧张。比赛结束啦,到我们上场了。

  领头的一些同学都抖了抖腿,滴山上声吹响了,第一个是一个女生,她在班里如同小兔子吧,跑飞快。

  后面的同学纷纷为第一个女生加油,就算喊破嗓子,也要把其他班的气势压过去,让他们知道我们班最强。

  她在我们还没喊个几声,第一帮的他竟然已经跑完了。

  第二把是一个男生,他也是跑步中的“战斗机”。

  我们转头看了别的班,他们才刚跑完第一棒,而我们班的第二棒早已遥遥领先啦。他要入一把离弦的箭一般,一把其他班扔在了“千里之外”。

  第二棒跑完后排在中间的我已经有点紧张了,因为很快就要到我了。

  同学们纷纷下一些快要到的同学加油鼓劲儿,这些我却十分明显的感受到团结的力量。

  我快跑完的时候还是听得到同学们的加油声,我回来后,我的同学们说:“有希望。”

  “肯定有希望。”同学们都回答了。

  可是。我们最不希望的希望发生了。那位同学是班里出了名的慢。

  可是我们还是为他加油,平时根本看不出他的班级有多少团结。但一上场就像赛车一般跑的飞快。

  这简直超出了我们的`意料,等他跑完全程后,我们都为他鼓掌……

  后来我们也获得了第一名,我们心情万分高兴。

  就是团结的力量!如果想要让一片空地变成花海,一枝独秀是根本完不成的;要想成房,一块砖是不可能的。可以,我庆幸,我们班的每位同学都具有团结的精神。

  我的老师的作文 篇13

  在我的小学读书生涯中,发生过许多事情,也让我经历了许多。有悲伤,有快乐,有烦恼,也有惆怅。正是因为经历了这么多,才会让我有这么多交织复杂的思维感情。我也遇见过不少老师,他们所做的每一件事,说过的每一句话,都会让我无限敬佩与崇敬。但时间久了,对于这些老师的回忆已经比较淡了,甚至忘记了。但我的小学五年级语文老师,却给我留下了深深的印象。

  我的小学五年级老师,名叫陈慧敏,她戴着一副眼镜,那乌黑的青丝中夹杂着几根白发。

  陈老师很爱我们,她爱我们每一位同学,把每一位同学都视如己出。

  她很关心我们。记得有一次,我生病了,每天都得打点滴,陈老师总是关心地问我:“王茜,病好了点吗?用不用回家休息?吃了药吗?”我心里明白,这是每一位老师都会说的,但它却给了我莫大的温暖。

  我是班上的`班长,学习成绩一向不错,可有一次数学考试,我才考了十几名,我伤心地哭了。陈老师用温和的语气对我说:“从哪里跌倒,就从哪里爬起来。”我想,我决不能辜负陈老师对我的希望,于是,我努力学习,在第二次考试中,得了第一。

  我们班的同学都非常喜欢陈老师,非常爱她,但只狠现在我们班已经换了语文老师,陈老师再也不教我们了,我们想念她,非常想。

  在我的心目中, 陈老师就是一位善良、和蔼的老师,在我所认识的老师中,她是最使我难以忘怀的。

  我爱你,陈老师。

  我的老师的作文 篇14

  从幼儿园到三年级有很多老师教过我,每位老师对我都好,但我印象最深的就是我的班主任胡老师。胡老师看起来很严厉,但她是一个和蔼可亲的老师。我们全班同学都很喜欢她。她教我们语文时,总是给我们讲故事,使我们听得懂容易记。原来我写作文老是很简单,老师告诉我用具体事例写,用上优美词语,现在我写作文我不用怕了,老师还念过我的.文章呢。她关心我们的学习,耐心细致地辅导我们,教室门口常常见到老师拿着红笔等着我们,这学期班上有三名同学的作文还获得县级二等奖。每次胡老师布置的作业都不多,既适中又有重点。我的老师多才多艺,不管学校的什么比赛,我们班级总是能拿到最高奖。这学期,我们班级获得了学雷锋先进班集体,参加“爱阅读,善表达”展示活动,我们的课本剧《守株待兔》获得了特等奖。各级各类比赛,我们班都有同学获得市、县级奖励。我们最喜欢的还有每周星期五的少先队活动,老师都会用几十元钱买来奖品奖励一周来学习、生活好的同学。老师在生活上更关心我们。一次,班上一位同学生病了,老师把她叫到办公室来,给她倒水涂清凉油。还不停地问这问那,并告诉她如果不舒服要告诉她。后来老师打电话给妈妈带她上医院看病了,现在我就来告诉大家,这位同学其实就是我,我很感谢老师这样关心我。胡老师就像妈妈一样关心我们教育我们,希望您在我们学校一直教我们。我想对你说:“老师,辛苦了,我喜欢你”。

  我的老师的作文 篇15

  我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的'笑容。

  我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

  我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

  在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

  “老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话 我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;老师在我的印象中散发出七彩光芒。

  老师我爱你。

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