我的课余生活作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文

我的课余生活作文1

　　我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏、下棋、看书……

　　但我最喜欢树叶贴画。星期天，我会叫上小伙伴们一起去摘树叶。我们三五成群、兴高采烈地来到山坡上。山坡上的树木品种繁多，风一吹，红红绿绿的树叶就像一只只美丽的蝴蝶一样纷纷飘落下来。有梧桐叶、银杏叶、红枣叶、小草叶……

　　我们开始采摘起来，不一会，我们就摘了满满一篮子各种各样的树叶。小学三年级上册单元作文范文，我们蹦蹦跳跳地回到家里，接着我们就开始贴画了。我们用一片片银杏叶做金鱼的尾巴，用小草做水草，挑一些红枣叶做小蝌蚪的大脑袋……

　　然后，在树叶的后面粘上胶水，把它们贴在蓝色的大卡纸上。一幅生动活泼的.海底世界展现在我们的眼前。瞧，我的科课余生活多有趣啊！

我的课余生活作文2

　　我的课余生活丰富多彩，我喜欢溜冰、骑自行车、下五子棋、打扑克、和小朋友一起玩游戏，有一次星期六我去姑姑家找表哥玩，我和表哥还有他小区里几个小朋友我们一起玩扔沙包的游戏，我们用石头剪刀布来决定出射手与被射的扮演者，我很幸运我当上了射手，游戏开始了，小朋友在离我6米左右的地方挤成一团，我手中拿着小沙包，我使劲地往一个小朋友身上扔去，“砰”!我以为砸中了一个“耶”正高兴呢抬头一看，小朋友们个个都安然无事，原来我扔偏了。

　　新的一轮开始了，我深吸一口气，瞄准了一个小朋友，其他小朋友都以为自己不是目标就放松了警惕，我飞快的扔向另一个小朋友，由于他们的大意没有防备被我一击而中。我得意的说我牛吧，这只是我的第一招声东击西!被砸中的小朋友不服气的说别高兴太早。

　　新的一轮开始了，我想该怎么对付他们呢，哈哈有了我故意做出扔沙包的`样子，他们果然中计了吓得慌慌张张左右乱跑，机会来了乘着混乱我又砸中一个，这叫虚张声势。

　　新的一轮又开始了小朋友越来越少，最后剩下一个小朋友这可是个狡猾的家伙，经几个回合都没有砸中，只能另想新招了，我假装这边走几步那边走几步，最后来个突然袭击，砸中了小朋友的后背上，哇我赢了。

我的课余生活作文3

　　我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的还是看书。有人说：谁不读书，谁长大就会忧伤。哈哈，我忘了他具体怎么说的了，所以这样翻译给大家看！

　　书是我的心脏，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那样，得到众人的掌声呀！

　　有一次，我和妈妈还有小姨，去国家图书馆看书。在儿童馆，我觉得那里乱糟糟的，有许多小朋友在说话，我想去大人的图书馆看一看，于是妈妈就带我去啦。

　　大人图书馆真的很安静，我喜欢安静的地方，可是那里不让儿童进去。我没有大声质问为什么不让儿童进入，生怕破坏了那里的宁静。我静静地看着他们翻书，拿出了自己带着的'一本书，名字叫做《小王子》。等我看完书的时候，小姨也看完书了。

　　回来的车上我静静地想着这些事的经过。晚上我做了一个梦，梦见我家住在北京我天天都可以去国家图书馆看书。

　　又开学啦！我多么想回到图书馆再次看书呀！

　　我是一个爱看书、爱写作、有思想，喜欢安静的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！

我的课余生活作文4

　　“抓到了，抓到了......”这是谁在说话呀？原来是姐姐正在和妞妞、诺诺、茜茜一起玩老鹰抓小鸡的游戏，当她们玩得正开心的时候，我匆匆忙忙地跑过去问到：“我可以和你们一起玩吗？”姐姐和妞妞他们异口同声的'说：“当然可以！人越多越好玩。”“太好了！”我回答。然后我们石头剪刀布，诺诺输了，妞妞当鸡妈妈，其他人排成一列。游戏开始了，我们左躲右闪，我在最后一个差一点点就被诺诺抓到了，我的心脏砰砰直跳，手心一直在冒冷汗。

　　当我不注意诺诺跑到我后面想抓我的时候，妞妞叫了我一声，可是我没有听见，结果就被诺诺抓到了。然后诺诺又开始抓其他人了，而我就在旁边看，像观众一样。诺诺她差一点就可以抓到她的姐姐茜茜了，可是茜茜很敏捷，诺诺一眨眼，茜茜就一下子蹲下了。

　　天快黑了，我们都回家了，今天真好玩！

　　我真喜欢我的课余生活！

我的课余生活作文5

　　书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。不错，我的课余生活就是看书。

　　一本好书，经得起岁月的打磨；一本好书，是我们的良师益友；一本好书，使我们终身受益！

　　书就是我的`好朋友。当我灰心丧气时，是书让我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想自我放弃时，是书让我懂得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

　　书就是我的好朋友。有一次临近期末考试，复习完很晚了，但我又拿起课外书津津有味地读了起来，妈妈却说：“有这空闲时间，你还不如多睡会儿！第二天更有精神学习了。”而我不但没有理会妈妈，而且还看得更起劲了。妈妈又走过来，不耐烦地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在书的世界里，早已屏蔽了外边的一切，这下可激怒了妈妈，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我这才恋恋不舍地放下书上了床。听到妈妈离开的脚步声，我又一头扎进书中，沉浸在书海之中。

　　书就是我的好朋友。它能开阔我的视野，能让我分清美丑、辨明是非。请大家多读书吧！

我的课余生活作文6

　　萝卜青菜，各有所爱，有的人喜欢读课文，有的人喜欢跳帅气的街舞，这有什么呀！我呢，喜欢画画，妈妈说：“我是一名具有潜力的艺术家”，因为有了妈妈的鼓励和赞美，所以我更喜欢画画了。

　　五岁，我第一次上画画班的时候，学习的是蜡笔画，老师给我发了勾线笔、A4纸、蜡笔、尺子等等，这节课我们画的是猫，老师用勾线笔花了一个猫的'形状，并且指导我们在画的过程中，线条要流畅，比例要适中。我们小心翼翼的画着，先画了猫的形状，接下来画猫的五官、四肢、尾巴，一个形象生动的猫就有了，最后我们给猫涂上了漂亮的颜色。

　　下课了，同学们争前恐后的向老师展示自己的作品，因为老师还告诉我们要评选最优秀的作品，我们一个个焦急的期盼着。时间一分一分过去了，最后，评选结果出来了，老师把优秀作品的称号给了我，哈哈！这下可把我高兴坏了，回家的路上，妈妈问我今天画的怎么样？我把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈亲了亲我的脸说：“这是你认真画画得来的结果，瑶瑶，你真是个有潜力的艺术家”。

　　从此以后，我更加喜欢画画了，画画让我的世界充满了丰富的颜色。

我的课余生活作文7

　　课余生活就像一棵大树，上面结着许多智慧果，有读书、写字、画画、捏橡皮泥...... 我觉得最香的那颗果子是放风筝。

　　一天，我和爸爸一起路过九龙公园。我问爸爸：“你去放风筝吗?”爸爸说：“好啊。”于是我们去公园边上买了一个鱼形风筝。爸爸在后面拿着风筝，我慢慢地放线，风筝越飞越高。我高兴地越跑越快。可是，当我不经意回头时，风筝不在了原来的高度了，快掉下来了。我很疑惑地问爸爸：“这是怎么一回事？”爸爸耐心的说：“你太着急了，要慢慢来。”然后，我按照爸爸说的，不要着急，重新放起风筝，慢慢地风筝飞高了。

　　我和爸爸看着高高飞起的.风筝高兴极了。我心想：“我要一直争取每次风筝放的都很高。”

　　这件事让我明白了一个道理：“做什么事情都要有足够的耐心，要耐着性子等待，花时间研究它的规律，不要急于就成，这样才能成功。”

　　这就是我的课余生活，以后大家一起相约在公园，一起快乐的放风筝吧！

我的课余生活作文8

　　一天，我看见有人在捉小鱼，两只手泡在水里，不一会，他就捉到了几条又肥又大的鱼。我看水桶里活蹦乱跳的鱼，心里想：捉鱼真好玩，我也去捉鱼吧！

　　我拿来水桶和小刀，把一些水草割下来，放进鱼缸，我身手敏捷地跟踪小鱼，趁小鱼不注意的'时候，一捉，哎呀，我捉不到。不过，经过我一次次的体验，我终于会捉鱼了。

　　我很开心，捉鱼给我带来不少快乐，除了捉鱼，我还喜欢爬山顶公园。

　　我来到山脚下，抬头望，惊讶地说：“山顶那么高，我会不会爬到半山腰，就爬不动了呢！”

　　我奋力向上爬去，果然爬到半山腰，就爬不动了。可是，我知道：世上无难事，只怕有心人。我又奋力向上爬去了，爬呀，爬呀，我终于爬上来了，我很高兴。

　　因为我不泄气，才会爬到山顶，世上无难事，只怕有心人，只有战胜所有困难之后。才会迎来胜利的喜悦。

我的课余生活作文9

　　我的课余生活丰富多彩、五花八门：踢球、爬山、斗鸡……其中，踢球是我最喜欢的游戏。

　　下课了，铃声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到走廊上兴致勃勃地玩起踢球游戏。我们的“足球”就是一个马克笔的盖子，我们先进行黑白配，黑的到左边，白的到右边，黑的就是黑队，白的就是白队，分好了队，我们就开始踢足球。

　　为了公平，我们有九个人，其中一个人当发球者，那个当发球者的`同学，把球一扔，扔到白队的一个球员前，当时我在白队，那个同学却没射门，他离黑队的守门员非常近，却把球传给另一位队友，另一位队友接到了球，马上把球传给了我，我直接射门，结果，被守门员接住了，守门员把“球”放在地上，用力一踢，踢到我的面前，我毫不犹豫地踢了过去，“球”进了，白队同学欢呼起来。就在这时，上课时间到了，我高高兴兴地走进了教室。

　　你看，我的课余生活多么有趣！课余生活使我的生活变得更加美好、快乐和充实。

我的课余生活作文10

　　我的课余生活丰富多彩，唱歌、跳舞、看电视、骑自行车……其中，我最喜欢骑自行车。

　　暑假的一天，妈妈陪我练习骑自行车。第一次骑自行车，我既兴奋又紧张，生怕不小心摔倒自己。妈妈叮嘱我，骑自行车要把车把扶正，眼睛看着前方，两脚用力蹬。刚开始骑的`时候，妈妈给我扶着车后架，我小心地骑着。妈妈悄悄地松开了手，而我毫无察觉，放心大胆地骑着。一不小心，车把歪了，车子倒向了一边，我摔倒在地上，胳膊也蹭破了皮，眼泪在眼眶里直打转。妈妈安慰我说：“ 宝贝，坚强一点儿，这点小伤算什么，跌倒了爬起来，你才是最棒的。”听了妈妈的话，我连忙爬起来，拍拍身上的土，继续练习，按照妈妈教给我的要领，经过一次又一次的练习，我终于学会了骑自行车。

　　虽然骑自行车有点难，而且我胳膊又蹭破了皮，但是我变得坚强了，我从中也体会到了乐趣，丰富了我的课余生活。

我的课余生活作文11

　　我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!

　　我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，认真地读起来。我觉得读书的好处很多，可以增长知识、开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句抄下来，并背诵。

　　我喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的`游戏。游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人；相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。

　　这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！

我的课余生活作文12

　　我的课余生活丰富多彩，有：游泳、打羽毛球、爬山、玩电脑、玩滑板……这里每一样都是我喜欢的，但我最喜欢的'还是玩滑板了。

　　今天是周末，我做完所有的作业，就拿起滑板飞快地跑下去，准备要和表哥比赛玩滑板。我们先制定了一个计划：三场两胜。第一场是“速度比赛”第二场是“技术比赛”第三场是“耐力比赛”。第一场开始了，我们的目标是滑滑梯，我们俩都使出全身速度拼命往前滑，我暂时领先，时不时还要往后望一望，生怕表哥会超过我。快要到终点了，可表哥就像一条尾巴，甩也甩不掉。但我还是赢了。紧接着，我们又开始了第二场比赛，我们用自己的滑板撞对手的滑板，我们碰撞时，滑板都会左右摇晃，表哥坚持不住，败了下来。我们又来了第三场比赛，我们的路程是去滑滑梯的一条路，那里坑坑洼洼、凹凸不平，我们滑板都很难滑。可不不知怎么的表哥在中途中掉下了滑板，输了。而我呢，一会避开陷下去的泥巴，又要小心突出的石头，可是我还是赢了。

　　今天我以3比0的成绩胜过了表哥，可表哥还是不服气，于是我们约定有机会再比一场。

我的课余生活作文13

　　我的课余生活就像一片汪洋大海，有玩电脑、看电视、打棒球、滑冰等好多好多，其中我最喜欢的是玩电脑。

　　不要以为玩电脑很简单，当你们要用键盘时，你还得慢慢地看着，那样太麻烦了。因为这样，我就只能多看一会电视，少玩一点游戏。我看电视的时候，有时是惊慌失措的，有时是笑得前仰后合，嘴巴都合不拢了，还有时候我会被吓得眼睛都睁不开了！所以，我都很少一个人看恐怖片或者杀人片。

　　除了爱玩电脑，我还喜欢打羽毛球。每一次打的时候基本上都把球打到房顶上，拿都拿不下来，每一次还要跑过去买一个羽毛球。还有我打羽毛球的技术可不一般，有一次我和一个人打羽毛球，我们打来打去还从右头上打了回去，始终不分胜负，终于在一个回合，我一拍把球给打到他后面，他没有接住就输掉了！现在知道我的羽毛球技术不是一般的了吧！

　　这就是我的'课余生活，你们觉得好玩吗？不管怎么样，反正我是觉得特别的快乐！

我的课余生活作文14

　　我的课余生活丰富多彩，有跳皮筋、打乒乓、捉迷藏……其中，我最喜欢“抱椅子”这个游戏。

　　周末的一天，大伙提议玩这个游戏。音乐开始啦，5名队员都兴奋不已，拼命地扑向椅子。但总有几个速度慢的.伙伴抢不到椅子而失望。垂头丧气地说：“我不玩了，椅子好像都长了脚，偏不让我抱。”那几位成功的朋友却越玩越滋味！终于轮到我啦，我的心紧张地怦怦跳。自言自语道：加油！我能行！我想着刚在旁边观战而总结的经验，我的眼睛盯着每一张椅子，只要有谁一站，我就像箭一样冲过去抱住椅子。哈哈！成功啦！

　　经过了好几个轮回，大家都玩得筋皮力尽！在这个游戏中，我不仅收获了快乐，更明白了做任何事都必须全神贯注地去完成才能成功！

我的课余生活作文15

　　我的课余生活是丰富多彩的，我说给你们听一下吧。

　　那天，我正在看电视，觉得很无聊。突然，我想到了一个有趣的游戏，叫：逗蚂蚁。我从家里拿了一个棒棒糖，跑到楼下花坛里，把棒棒糖放到一个离一只蚂蚁不远处的草丛里，等待它的发现。

　　没想到，不一会儿，那只蚂蚁就发现了棒棒糖，蚂蚁爬到棒棒糖上，用头上的两根触须来测验有没有毒，或者是有沒有坏。测验好了之后，它又爬去找附近的伙伴。当它们快爬到棒棒糖的位置时，我又偷偷把棒棒糖换了个位置。当它们爬到那个地方时，发现棒棒糖不见了，就垂头丧气地爬走了。

　　不一会儿，又有一只蚂蚁发现了棒棒糖，就用触须招唤其它的'伙伴来。当它们来到棒棒糖位置时，我又把棒棒糖拿了起来，我心想：它们一定觉得奇怪，心里肯定会这样想：奇怪，这个棒棒糖怎么会飞呢？我心里乐滋滋的。蚂蚁们看见棒棒糖没了，就伤心地走了。

　　之后，我看见它们如此失望，就把棒棒糖放下，蚂蚁们看见棒棒糖又回到原地，连忙爬过去，齐心协力地把棒棒糖搬走了。

　　这就是我的课余生活，你们说，丰富不丰富呢？

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