读书的作文（通用）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的读书的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的作文 篇1
最近我又多了一个外号“书呆子”，原因大家可想而知，我太喜欢看书了。经常一看就几个小时。读书，给我带来了快乐，给我带来了悲伤。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”
我的第一个关于学习的爱好就是看书。每当老师提问时，大家都静静的，忽然，一只手举了起来，那就是我，大家可能都想知道，为什么只有我举手呢？答案很简单，我看了很多书。本来，我对看书没有兴趣，但是，有一次，我看了一本奥数书，上面竟有我们都不会的.，老师问的题目，我赶紧看了看内容都记住了。第二天，老师又问，我答上了，老师奖励我一颗星！我当时非常开心，心想看书的好处竟然这么大！还有一次，我去图书馆看一本叫《装在口袋里的爸爸》的书，我很好奇，爸爸怎么可能装在口袋里呢？看完书后，我收货了快乐，收获了知识，真棒！
渐渐的，我看的书越来越多，收获的知识也越来越多，你说，我能不快乐吗？
读书的作文 篇2
我觉得读书和吃饭是一个道理。读书可以吸收知识、认识的更多，见识的更多，从而陶冶情操。吃饭是为了吸收营养，让身体更加强壮。所以说读书就是一种品尝。
记得一次，我刚从爸爸手中拿到一本外国名著叫《孤女流浪记》。这本书写的是一位小女孩从小父母双亡就过上流浪的生活。最后却和自己的祖父相认。读完这本书我为这个小女孩感到伤心。有些地方写得好我会反复品尝。甚至有些书角都被磨黑了。有时候我会在教室里、公园里去品尝这本书。有时候读的入神了，好像自己和主人公在现场同样经历过这些事。让人回味无穷。而每当我读完一个情节的.时候，就想吃完了一道好菜，令人心旷神怡、赏心悦目。
朋友，如果你也想亲身感受一下读书的滋味，那就多读上几本好书吧！让读书的滋味像花粉一样传播给每一个人吧！
读书的作文 篇3
很多同学喜爱读书，我也不例外，甚至可以说特别爱读书。
读书让我获取了很多科学文化知识，开阔了眼界，增长了才干，明白了事理。读书真的可以使人快乐。
刚刚读完《少年毛泽东》，毛泽东在学校勤奋读书，在家一边劳动一边读书，有时为了去好一点的学堂读书，每天要走十几里山路，为了读书还与不爱读书的父亲发生过争执。读书是伟人毛泽东的最爱。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。读书要勤奋，要刻苦，要思考，这样才能体会到读书的乐趣。
比如在读四大名著时《红楼梦》中，我看到荣国府、宁国府的没落，就认真地了解了写作背景，认识到了封建社会的没落是必然的。
在《西游记》中，我看到孙悟空不惧艰险，降魔斗妖，百折不挠，师徒四人经历了八十一难，终于修成正果，真心为他们感到高兴。
在《三国演义》中，我看到了诸葛亮的睿智，鲁肃的忠厚，赵云的英勇，关羽的忠义，曹操的.奸滑……一个个鲜活的人物形象像画像在我眼前流过。
在《水浒传》中，我看到英雄好汉肝胆侠义，血脉喷张。
我一直爱读书。上幼儿园时，读《安徒生童话》、《一千零一夜》等童话、神话故事，为卖火柴的小女孩的悲惨命运愤愤不平，更被桑鲁卓的博才多学、机智勇敢所折服。
上小学后，开始喜欢小说、散文、诗词等。“千古第一才女”李清照的“生当做人杰，死亦为鬼雄”何等豪迈；伟人毛泽东的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”何等乐观；作家高尔基的“热爱书吧一一这是知识的源泉”，阐明读书是何等重要。
“粗缯大衣裹生涯，腹有诗书气自华”。读书可以使人有理想，有气质，有才华。
我爱读书，书会一直陪伴着我。
读书的作文 篇4
多长时间没看过书了，久的连我自己都想不起来了。也许是工作紧张的原因，也许是有了家庭的原因，也许是自己对自己要求降低的原因，总之，真的很久没有闻过清新墨香。
还记得上小学三年级，我已经开始看“小说”了，先是比较薄的，比如《岳飞传》、《岳云传》、《薛刚反唐》、《杨家将》等等；然后，四五年级的时候，已开始看大部头了，比如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《三侠五义》等等。你也许会感到奇怪，为什么我会看那么多的武侠小说呢，原因很简单，我的哥哥多，而且他们有的上初中，有的上高中，正是看小说的年龄，所以我也被耳熏目染，从小就很崇拜英雄，在初、高中读了梁羽生、古龙、金庸的大部分小说。其实，因为我的姐姐也很多，所以我也看了一些琼瑶的.小说。有的时候我觉得环境确实能影响一个人的兴趣和爱好。幸好，在初中遇到了侯老师，是她引导我正确的读书方向，让我接触了更多更好的书籍。
人生中总有一些人或事情会影响你的人生，今年我们学校也一直在开展“书香校园”的活动，而且校领导为了丰富我们的精神生活，购置了许多影响老师思想的书籍，给老师带来了一次又一次的头脑风暴。其中，最影响我的是李镇西大师所著的《做最好的班主任》，李老师的文章中青春洋溢，透过文字可以看见他和学生一起在操场上打乒乓球；春游时，他与学生一起在野外举行惊险有趣的军事游戏；星期天，他与学生们一起去公园玩耍嬉戏。
从他的书中，我找到了以前当班主任时解决不了的事情的解决办法，找到了当班主任时不开心的原因；更找到了自己当班主任时太多太多的缺点。他的书让我觉得自己不够大度大量，不够胸襟开阔。
如果我在三年前看过这本书，那么我今天就不会因为学生的离去而自责，两年前我们班有一位跟李老师书中的张超威差不多的学生，因为种种原因，学生选择了退学，其实，如果我象李老师那样会转化后进生，那他今天一定在高中校园里和其他同学一样努力学习。今天，我总结一下自己的原因，希望在今后的工作中自勉：
一、感情方面：
教师对学生的爱应时真诚的爱，给他们以心灵的呵护，帮助他们树立起人生的尊严，从而唤起他对集体的热爱之情。
二、上进心方面：
使学生对集体的热爱之情转化为上进心，只有当学生自己有强烈的上进愿望时，他的进步才会出现并得以持久。
三、讲究有效方法：
比如，引导集体舆论，教师要善于把自己对某一学生的批评、表扬、鼓励、关心、变成集体对这个学生的批评、表扬、鼓励、关心。
读书的作文 篇5
书，是人类进步的阶梯；书是人类文明的“生长果”；书是一个朋友，一个家……俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，每一个人都有读书的经历，都体会到书给我们带来的乐趣。
我，是一个小书迷，有一天，我一个人在家里，正津津有味地看着《动物的武器》。呀，原来响尾蛇的武器是尾巴，它还是毒蛇中的毒王，真可怕！啄木鸟的武器是尾巴，它那天然的“手术刀”，它被称为“森林医生”，真了不起！变色龙的.武器是那长长的有伸缩能力的舌头，它还有个本领——变色，还被人们称为“非洲魔术华考|zk168师”，真有趣！“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”，一阵阵敲门声传来，我看书看的太入迷了，下了一跳，连忙去开门。哦，是弟弟呀！弟弟抱怨这说：“姐姐，我都敲了10次门了，手都敲疼了，哼！”我呢，根本没听见弟弟的抱怨，还在想这刚刚看的书呢！里面的知识都是我没学过的，真是太有趣了！
我觉得好书呀，就像一位良师，一位益友，就是一个人进步的阶梯，它让我们超越了自己，锻炼了自己，挑战了自己。它让我们在书中发现新的东西，让大家在只是的海洋李遨游，在浩瀚的书中探索新的奥秘……
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