珍惜的作文（热门）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的珍惜的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜的作文1
星移斗转，转瞬已至岁末。
月缺月圆，时光如清风掠过宁静的心湖，将丝丝涟漪谱成无限的诗意。
流逝的是光阴，沉淀的是思想，珍藏的是深情。
在生命的旅途中，总有看不尽的风景，也总会有些人淡然而来，又悄然而去。蓦然回首，那风景和那人的背影却已深深地镌刻在心灵深处，并时时投映在凝思的双眸，挥之不去。
玉树，曾经是我的伤心之地，我不曾想过还会再次踏上这片土地。然而，我却偏偏对它常常魂牵梦绕。曾经的所有不快都被时光漂白，而许多美好的记忆却偏偏清晰地浮现脑海。我回到了玉树，就好像回到了青春时代。久违的'浪漫情怀，尘封的创作激情竟然像枯木逢春，重又萌出了新芽来。
这是梦？这是缘？还是……
人们总是慨叹往昔的明媚春光此生难再，一味愤然眼前的长夜难耐，却不知春花秋月，各有奇趣。
临风听月，我不会顾影自怜。轻掬一捧月色，挥洒满地清辉，任风儿抚弄一头霜发，在耳畔低声细语，恬然自得地安享夜的宁静，风的凉爽。
那些在名利场上奔走的人，是不会有我这种福份的。他们无法理解也注定无缘消受这种快乐的，因为他们双眼已被七彩的霓虹蒙蔽，两耳已被红尘的喧嚣充盈，内心已被欲望麻醉。他们已变异为争名夺利的工具，而迷失了自我。
迷失自我的人，怎能享受自然之趣？
钱，是用来生活的，不是用来让人受罪的。
人们啊，你是否知道，当你目光聚焦于名利时，错过了路边的多少美景！
当然，我并非完全不爱钱，只是我把钱放在它本来应居的位置上:钱，是为人服务的。我更爱的是心灵的自由，追求生活的本来面目，固守人的本真。
因此，我珍惜过往，更珍惜当下。
邂逅的人，路过的风景，终将成为过去，化为亲切的怀念。如果我们不知珍惜当下，多少年后，抑或当我们垂垂老矣之时，回首往事，我们唯一能听得到的恐怕只有自己追悔的一声长叹在记忆的荒原回荡了！
珍惜的作文2
初秋的天已微微转凉，我提着扫帚，同大家一起去扫地。虽只是初秋，却让人感到几分孤寂与清冷。
目光往花坛边扫了扫，定在了地上几片叶子上。之前仍是绿油油的叶子，立在枝头与风共舞，如今却不甘地躺在地上，最后变成了垃圾，被丢入垃圾桶中。还有几片落在树脚，风一吹，才不情愿地挪动一步。看这些落叶，我不禁叹息：“时间过得真快啊！”
刚说出这句话，我便愣住了，我似乎从来不会在乎时间。有时间就拖，没时间就赶，不懂惜时。今天早上却因为这几片不起眼的落叶而突然觉醒，想要珍惜。
是啊，秋去春来，四季是轮回的，叶子还会重新长出，还能再次立在枝头与风共舞。可我们不行，我们不是树，不会再有一个轮回。然而，我们比树幸运，因为我们的'生活是丰富的，万事由自己，也更没有理由不珍惜时间，我们没有“再一次”。
所以，学会珍惜，一切不会从来。
所以，学会珍惜，生命只有一次。
珍惜的作文3
寒冬腊月，千里冰封。一阵冷风吹过，我不禁缩了缩脖子。恍惚间，一缕阳光穿过云层，温暖了我的身体，我回忆那些值得是珍惜的时光。
友情似光恒定温暖
我和朋友在暑假报了夏令营活动。一次野炊，我和朋友自告奋勇去寻找食材。在来的路上，我便听到，一阵哗哗的流水声，一条小溪。来到溪边，两岸的石头尽都尖锐无比，好像在宣示着自己的.主权。我和朋友小心翼翼的挪到岸边，寻找食材。寻找之后，真是“进去容易，出来难，”一不留神，“啊”我不小心被石头绊倒，朋友听到喊声，扶着我来到岸边的树下。溪水溅湿了我的衣裳，可我感觉不到寒冷，因为有朋友的陪伴。回到营地，朋友问老师：“伤的严重吗？”没事，只是磕破了皮。朋友才长舒一口气，放下心来。
友情似光，在我遇到困难时给我恒定温暖，让我度过难关，让我珍惜。
亲情似水，连绵不绝
上了初二，学习压力骤增。每天回到家就是学习，却少了些父母的陪伴。又是周末，我破天荒地提前写完作业，决定和父亲打乒乓球，我们拿着球拍来到体育场。你先开球，父亲对我说道。小心点儿，我也是有长进的，我向上一抛将球打了出去。时光流逝，我们的球技渐渐娴熟起来，时间的疏远，渐渐消失。我们打着球，不时嘲笑对方，又被对方嘲笑。我仿佛又回到了小时候，赖在父母身边的情景，竟是如此温馨。滴滴滴，原来是母亲打电话催我们回家吃饭。这才意识到时间已经很晚了。回家的路上我仰望天空，黄昏未尽，星夜已来。如此鲜明的光暗对比，竟如此融洽。这样的机会不会太多，我珍惜与亲情相伴的时光。
亲情似水，连绵不绝的滋润我的心田，让我高兴快乐，让我珍惜。
如光的友情值得珍惜。如水的亲情，值得珍惜。宝贵的友情和条情。将会成为我成长路上的动力，度过路上的坎坷。
珍惜的作文4
《人体内旅行》中说：人类是所有动物中，拥有最长生命的动物，这个时期的很多记忆会让我们终生铭记。而时光最残酷的地方就在于一去不复返，在我们得到的那一刻，就注定开始失去。苏轼在《赤壁赋》中说：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之须臾。‘’我们的生命如此短暂，举手投足间我们错过了多少美好而珍贵的东西？我们贵在正值花样年华，而我们是否也该停留下来仔细欣赏身边的风景，我们是否也该学会珍惜？
世界上的音乐家用最昂贵的乐器演奏世界上秀的作品时，成百上千的人从他身边经过，却没有几个人能停留下来仔细地倾听一下他的演奏，最珍贵的乐音就这样从熙熙攘攘的人群中淹没。与最伟大的音乐家擦肩而过，也就这样与美的'音乐错过。如果人们早就知道了站在他们身边演奏的是世界上最伟大的音乐家，我相信，人们一定会驻足观看，耐心地倾听他所演奏的每一首曲子。甚至有些人会慕名而来倾听他的演奏，而一曲终了，必然会是掌声雷动的。就是因为不知道秀的音乐家就在眼前，我们才不知道停留，我们才不知道珍惜。然而时光如流水东逝，没有人会时时刻刻告诉你什么是珍贵的。每一次不经意的邂逅，我们又错过了多少美好？
春花秋月，花开花落，叶绿叶黄，循环不息。这其中蕴含着多少生命的意义，这其中夹杂着多少人生的哲理？我们不知道，因为我们不曾驻足花前月下，因为我们不曾伤春悲秋，因为我们无视生命轮回。花花叶叶，一花一世界，一树一菩提。谁人驻足，谁人珍惜？无人知晓，我们的过错是都已错过。
我们贵在青春，我们懵懂单纯，身边多少人和事，是我们不曾驻足的？有多少东西是我们已经错过的？太多太多的逝去了，朋友，请你学会停留，请你学会珍惜。
繁忙时，给对方打个电话，让我们知道友谊一直都在；空闲时，陪爸妈聊聊天，让我们知道有父母的孩子抱着蜜罐。只需停留一下下，你会发现你拥有的更多。给青春留个间隙吧！不管有空没空，时常停留下来，去感受，去珍惜，只需一下下就好！
珍惜的作文5
人的生命是有限的，所以需要我们的东西很多，珍惜生命、珍惜时间、珍惜机会，珍惜现在的日子，珍惜生活中的点点滴滴。
我们要珍惜生命，因为生命只属于我们一次，所以我们不能轻生，想着自己一走了之了。因为这样让你有会有更多未了的`心愿，无法实现自己的梦想和抱负。
我们要珍惜时间，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就像流水一样，一不留神就从你身边悄悄溜走了。如果自己总把时间浪费在玩游戏、看电视上，那就会耽误学习，成绩落后，到时后悔都来不及了。
我们要珍惜生活，因为生活是多姿多彩的。珍惜生活中的每一件小事，珍惜身边的每一个人，珍惜别人的帮助，珍惜父母的爱。
我们要珍惜机会，因为机会不是人人都有的，如果你放弃了，下一次或许就不是你了。所以我们要珍惜机会，让成功的重点线，永远都铺洒着你自己的传奇。
我们要珍惜，珍惜身边的每一件事，每一秒，珍惜生活中的点点滴滴，珍惜所有的时光，珍惜自己的人生，在人生的道路上谱写出一道传奇吧！
珍惜的作文6
“哗啦啦——嘭——嘭——”人们一听见这奇怪的声音，就知道这是我骑着我的破自行车回家了。
这时，妈妈趴在窗户上看见了我。我一面冲妈妈笑，一面狠狠踢了车子两脚，好让它“闭嘴”
妈妈急忙奔下楼来，制止我说：“不要踢它了，你越踢它，它会越响的.。”我才不管三七二十一呢，顺手把车子往门口一扔，也不锁，便径直奔上楼去，潇洒地踢门而入。看一眼昨天因一点小事和我吵了一架还在生气的爸爸，使劲瑞开自己房间的门，顺手“咣当”一下子便关上了。由于用力过猛，门顶上的白灰簌簌地掉了好几块。
妈妈在楼下过了好一会儿才上来，说：“刘婧，我帮你修好车子了。”边说边推门进来，坐在床沿问我，“你那辆车子好吗?”
“不好，成天响，越踢越响，踢了一个星期，越来越厉害。”我不高兴地说。
“不见得吧，你看我才用了一会儿时间，就把它修好了。当然，我不是踢它，而是轻轻地敲一敲，修一修，就好了。”妈妈意味深长地看着我，停了停，又说，“它每天都任劳任怨地送你，接你，没有功劳也有苦劳，你却不珍惜它，有点儿小毛病就踢它。这样好吗?”
我似乎听出些什么，便紧紧盯着妈妈。
妈妈笑着说：“就像你爸，成天为你的吃穿和学习操劳，你认为这都是应该的，所以从来不珍惜这份情感，还常常因一点小事和爸爸争吵。特别是这次，你爸说你时虽然有点过火，你不也是不很冷静吗?如果你像踢你的自行车那样去伤你爸的心，你们父女间的隔阂不是越来越深吗?”妈妈见我沉默不语，又拍了拍我的头，说：“你是想僵下去呢，还是想用简单的方法去修补它呢?”
我低头想了半天，终于打定主意，去敲老爸的房门了。
珍惜的作文7
星期五晚上，夜幕降临，我回到了我的母校。
还是和往常一样，回到后立刻来到办公室，看望了老师。看老师教导学生的样子，不禁流下了泪，为什么那时的我这么不懂事。
那是刚刚好一年前的事了。那时候我正在学习《琥珀》这一课。张老师在讲台上，左手拿着书本，右手拿着粉笔，津津有味地讲了起来。坐在台下的我，因为对这一篇课文很有兴趣，起初也仔仔细细地听了起来。读完这一篇课文以后，没想到竟然要做一个游戏。但可惜的是，我并没有给老师选上，因此也导致我这节课也没有用心听下去了，我与我的同桌开始在下面窃窃私语起来了。游戏结束了以后，班级也就再一次恢复那种鸦雀无声的状况。只有两只“蚊子”在教室嗡嗡的响着了。时不时地，我也会稍稍抬起头，看看老师有没有发现，也适当地做了一下笔记，一面被老师逮个正着呢。正当我们讲的最高兴热烈的时候，老师突然叫了我的'同桌起来，叫他重复一下刚才老师所提问的问题。我也看见我的同桌现在在冒冷汗了，可我的情况一点也不比他好，反而更糟糕了。接下来是肯定会叫我起来说是要“帮助”他的。果真，叫我起来了，没办法，只好死撑下去了。像挤牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地说了出来了。接下来，便是一般老师的做法了——把我们骂得狗血淋头了。当时，我竟然那样丢脸，还不停地抱怨。结果，那节课的知识有95%没有听懂，而且还留堂了。五点多来到办公室以后，当然是给他训话了一顿，只不过是语气变得和蔼了。当时的我，还蛮不在乎地，把这些肺腑之言当作是耳边风了。至今叫我写的的检讨书仍旧在我房间里。
现在，望着昔日与我朝夕相处的语文老师，望着整整齐齐的桌椅，望着干干净净的黑板，这一系列的情景浮现在我眼前，当天的我，为什么竟是这样如此不懂得珍惜，那节语文课，那份老师对我的爱与关心，我有珍惜吗?
真的是后悔了。我抚心自问：那天我有珍惜过吗?
珍惜的作文8
在这“足不出户”的疫情期间，我更加真切地体会到珍惜的意义，也学会了珍惜生活中的点点滴滴。
初遇疫情，想必是“几家欢喜几家愁”。面对着一延再延的“长假”，我也是十分欣喜和激动。我心想，这一个假期，我可以尽情地阅读、尽情地玩乐，享受着自由自在的生活，做自己力所能及的.事。几天过去，我越来越不耐烦。望着窗外的绿树，望着不时飞过的鸟儿。望着温暖的户外，我先前对“假期”的向往顿时灰飞烟灭。我坐立不安，行也不是，静也不是;坐也不是，立也不是。望着春回大地，我的心中却依旧寒冬。疫情给了我们“自由自在”的生活，不受时间所约束，却远不如过去上学、上班的时光。这时我才发现，曾经的一切不顺心，都不值一提。
珍惜过去的时光，可以让我们回味，在苦闷的日子依旧不觉得单调。只有错过了，才知道不珍惜机会是多么错误;只有失去了，才知道不珍惜当初是多么愚蠢。既然这样，那为什么不早点珍惜呢?珍惜机会，珍惜当初，换来的就是无悔;珍惜时间，珍惜光阴，换来的就是美好的未来。珍惜生活中的点点滴滴吧!
不珍惜就会失去，失去了则会懊悔，世间万物，又何尝不是这样呢?只有尝试了，把握了，珍惜了，我们才不会在未来的某一天，深深的叹一声：“唉!”
珍惜的作文9
无论我每天赶往学校的时间有多早，我总是超不过同学王天宇，难道她是“精灵”吗？
无论我平时如何勤奋刻苦地努力学习，我的学习成绩也总是超不过我的同学王天宇，难道她是“天才”吗？
光阴似箭，一晃就是五年光景了，再有一学期我们就要小学毕业了。我不时地翻开电子影集，看到刚入学时，我们是那样得幼小，可如今我们都已经长得快和妈妈一样高的大姑娘了，我心里百思不得其解的那道题，我也一定要算出一个满意的答案才行。
我寻找机会和她聊天：“王天宇，在我生日那天，你是去过的，难道你家住的比我家还要近一些吗？”
只见她憨憨地笑着说道：“你家距离学校只不过200米距离，我家距离学校的路程是你家距离学校路程的100倍，也就是青浦区的徐泾镇，难道你没去过吗？”
“哎呀！那么远的路，你为什么要来的那么早啊？”我惊讶地发问道。
“走晚一点，就会堵车，耽误上课怎么办？”她认真地说道。
“呵呵！你真是个死脑壳，难道徐泾没有学校吗？真是自找苦吃白受罪。”我自作聪明地调侃她。
“妈妈为了给我找到一所最好的学校，才这样千辛万苦，自己吃苦。”我看到她眼角上晃动的泪花，不敢再多问什么……
接下来，我们相互间交流了学习经验和学习方法，我从而也了解到了她比常人多付出的那些心血和汗水，用什么来形容好呢？是用重量单位恰当？还是用长度单位恰当呢？我想了好久，只好用一个名词来形容，那就是“珍惜”二字。用她的话说，就是：“珍惜学习时光，珍惜学习环境，珍惜优秀老师们的智慧。”
我明白了，原来“珍惜”二字有如此大的'魔力，它可以造就一个精灵，练就一个“学霸”。
我明白了，这“珍惜”二字，其实就是一个人不断进步的金玉良言。
我懂得了，我找到了王天宇同学各门功课都优秀并能保持不败的的金钥匙，我有些兴奋而又激动，我怀揣“珍惜”二字开始了新的学习历程。
珍惜的作文10
流星，很美很美的名字，很美很美的样子，真的。
曾经记得这样一个美丽的传说：“当你看到流星时，你要马上许愿。这样流星会帮你实现这个愿望。”
当流星在浓重的夜色中划过一道优美的弧线时，不知有多少人在双手合十下许下自己的星语心愿，而我却从未观赏过那一瞬间的灿烂。于是，流星在我心中是遥不可及的――对着滑翔的流星许愿，几乎成了一种奢望。
然而，那种奢望不久便成了现实。
一束星光划亮了我的'眼睛，于是在星星落泪之时，我双掌合一，虔诚的祈祷，许下了我心中的愿望。我相信，星星会给予我一个永恒的承诺。
这泪，划破了天，划过了海，划入了我的视线，于是也成了泪。
流星的美，在于她擎空时那种窈窕的姿态，在于她划破苍穹时那种傲然的风骨，在于她幻灭时那悄声无息的从容。
流星的美，是那种昙花一现时“有暗香盈袖”的感觉，是那种破茧成蝶后萦绕飞舞，相拥而死的震撼与凄婉……
美，经不起消磨和重复，一次，也就够了。
一切都只在一瞬间……
“该珍惜的，好好把握!该执着的，永不怨悔!该放弃的，不在留恋!”
也许，当我们明白这些，再回头想想那转瞬即逝的流星，应该可以笑着流泪了……
珍惜的作文11
我们无时无刻不再拥有这什么，而同样拥有就会失去。有些东西我们无法挽留。渐渐苍老的青春和从时钟上悄悄溜走的岁月，我们在失去终于才会懂得珍惜。
几年前，我有一个和蔼可亲的外公。他把所有的温暖都给了我，用所有的爱温暖了我整个童年。为我的童年点缀上了值得怀念的一笔。可我当时却没有好好的珍惜，在他对我“思想教育”时却不理不睬。甚至顶上几句。还记得外公唯一一次打我的时候，我夺门而出，害得他找了我半天，可却没有一句怨言。还在邻居面前夸我“我们家小语考了年级第三名呀”可我没有想到，他在一年前永远离开了我。我才后悔，自己为什么没有珍惜……
当我翻开相册时候，顿时泪如雨下。为什么自己不知道珍惜？我在质问自己。
也许读到，会什么感觉都没有，但是我会永远珍藏它。珍惜现在美好生活吧，不要像我，一昧的失去。一旦失去了，再也没有机会了。亦如爱情故事的他；亦如那段旧时光；亦如那些曾经的友情；亦如我们曾爱过的亲人；亦如我们曾稚嫩的'脸庞；我们都曾迷失过，失去过。但我们只有经历过才懂得珍惜。我们是明白的，因为我们懂得着；明白着，我们是不幸的，因为我们迷失过；失去过。
正在慢慢流失的青春告诉我们:懂得珍惜将是最好的办法。
珍惜的作文12
有的人一生都在为金钱奋斗，更有的人是爱财如命。但是，他们当中多部份人都不知道，还有东西比金钱更可贵、更值得珍惜。那就是人与人之间相处的美好时光。张老师走了有一断时间了，可我总觉得他好像是昨天才匆匆离开的。对他的点滴记忆仍不时在我脑中浮现，无论是他严肃时紧缩的双眉，还是他高兴时比孩子还可爱的笑容，都是那么令人怀念。
还记得，刚才上五年级时，张老师一批评我，我就觉得他是故意跟我过不去，总有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反驳的冲动。现在觉得，当时的想法是多么可笑。才发现，张老师的一言一行，都是为了挽救一个急速消沉下去的我。五年级快过了时，我和他好像还是水火不容，仍觉得他在跟我对着干。一次，张老师在整顿学习风气时，竟把我列入“可能留级”的名单中，自傲的我当然不以为然，总在想：我留级?那班里还有几个能上去的'?不服气的竟化怨气为动力，期末测试在班里名列前茅。发奖状时，我拿着奖状对他冷笑了一下，他却没有生气。现在才知道，这是老师的“激将法”。六年级时，我懂事了许多，发现他的笑容并不是那么少的可怜，他对我也热情了起来，我甚至觉得我俩有不少共同点。我本想和他一起走完小学的最后一段，但他突然说要了，不少同学流眼泪了，我才觉得，我和张老师这一年半的风风雨雨，是那么可贵，那么学要珍惜。张老师走了，但我仍觉得他就在我身边，他教会了作人，我觉得他是最好一位老师。现在，小学只剩下两个月，和同学们在一起的时间也不多了 ，只有从现在就开始珍惜，我们才不会后悔。
珍惜与每一个人相处的时光，都会在记忆中留下彩色的一页。
珍惜的作文13
生活中有许多东西值得珍惜：朋友值得珍惜，家庭值得珍惜，学习值得珍惜……然而，你知道应最珍惜的是什么吗？
有一次，我发了高烧卧床在家。高烧中，我不断地喊着：“妈妈”这两个字。妈妈请假不去上班，整日地待在我的床边守侯我。喂粥，削苹果给我吃，那削苹果的样子，她的手在颤抖，眼部的黑眼圈都出来了，好象整晚没睡好，都是因为我，妈妈的脸上又增添了几分疲惫。我在睡梦中，仿佛看到妈妈头上的发丝中无意间窜出几根银发。心中的`痛，酸，妈妈，为什么呢？是因为亲情的温暖吗？是啊！
家中的一张照片：我亲密偎依在她身边，边上有一位笑的最灿烂的他。一家人最幸福的感觉。影子中，我感到幸福，也许是一年比一年的成长，也懂得了许多，从中也感觉到这份温暖的亲情吧！
我时时在想：如果一个人失去了亲情，那么一个人只生活在寒冷的冬天，现在，我才知道，世界上最重要的是——亲情那是无法代替的，无法用语言来描述的，应珍惜亲情，珍惜你与我之间的亲情，友情……让这份亲情永远的保持下去.
珍惜的作文14
时间，乃是世界上一种最奇特的东西，它最长又最短，最快又最慢，最自私又最公平，最值得珍惜而又常常被人遗忘。许多人对时间都是不屑一顾，认为自己还有大把大把的光阴可供挥霍，可到最后，才发现“莫等闲，白了少年头，空悲切。”在唉声叹气中郁郁寡终。而那些珍惜一分一秒的人们，在衰老时，回顾自己的一生，发现都过得有滋有味，不由得仰天长笑，即使走向了死亡，也能不愧于心地说：“此生无憾！”在浪费与珍惜的角逐中，时间给出了的答案，你认为呢？
一个人的一生要想无悔，最基础的一点就是要珍惜时间。设想，一个视时间为子虚乌有的人，怎能成大器，无遗憾？而那些成大器，无遗憾的人，有几个视时间为子虚乌有？珍惜时间的后果，人生给出了的答案，你认为呢？
珍惜时间，这可不是口是心非地喊一句口号，看一场电影，读一本书就能做到的，他需要极高的自觉性和坚忍不拔的毅力。而你一但做到了，那么你人生的字典上就再也没有“无聊”这个词语了，每一个空闲，都是一场新工作的开始，日积月累下来，你的`脑海里就会充满了五花八门的知识，供你应急之需，你就自然而然地可以出口成章、对答如流了。珍惜时间的行动意义，知识给出了的答案，你认为呢？
总而言之，珍惜时间百利而无一弊，只要你肯行动，我相信你一定会给时间一个的答案的，你认为呢？
珍惜的作文15
老农，是智慧的，它熟悉牛的习性，知道怎么样才能够把牛的胃填饱，哪怕是再难喂的草，他也会把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是让你付出努力才能得到，这样你才可能去珍惜你得到的食物，因为这是你自己的劳动所得，你会给你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想说，这老农聪明就聪明在，他知道，牛和人一样，都是容易得到的往往不会珍惜，付出汗水的会珍惜的本质，来解决自己遇到次草料与牛这对矛盾。
那我们的老师呢？我们是不是也想过，我们所教的知识，有时学生会不屑一顾呢？就像那牛对那些次草一样。学生就是不想听我们的话，认真学好我们所教的知识呢？我想，这还是存在大部分的教学里面的。
在教学的'里面，我觉得，我应该学一下，那位老农，让学生要通过自己的努力去得到知识，通过自己的探究得到自己的结论，而不是通过我，一口一口的喂，或者是让学生简单的得到知识。俗话说，“授人于鱼，不如授人于渔”。让学生得到跳一跳就能够得到知识的方法，让学生也能够，真正的引起兴趣。一开始，学生就不喜欢了，那就没有追求。我们知道，人追求不得就会放弃，而过于容易的得到也会不珍惜。因此我们该做的就是，把知识放在学生能够通过自己的努力得到的程度，这程度不能近也不能远，近了学生会厌烦，远了，学生会失去耐心。让知识若隐若现之中。
让学生去尝试成功，学会成功，得到成功，我们就成功了！
治学之道。能从材料中的喂学科网牛之道展开谈生活之道、育人之道和治学求学之道即算切合题意。
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