(经典)美食节的作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的美食节的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美食节的作文 篇1
星期五下午,我们迎来了同学们准备、期待已久的“秀秀家乡美食”活动。
同学们的饭盒里应有尽有,有水果、有甜品、有饮料……我和虞可怡带的是寿司、萝卜干、南瓜饼和鸡爪。闻到香喷喷的美食,我的口水早已“飞流直下三千尺”了!
活动开始了,我拿了10Q币一边检查一边看有没有合我胃口的食物。
过了半小时,我便和虞可怡一起开始卖起了食物。
“嘀嗒、嘀嗒……”时间一分一秒地过去了,我们的销量不太好,几位客人看了几眼就走了。在我俩期待的目光中终于迎来了一位暴发户——刘佳莹。
一开始刘佳莹看了几眼就想走了,我们一看大事不妙:又一位客人要溜走了吗?经过我们一番介绍,刘佳莹终于大方地买下了。
紧接着,林老师鼓着圆溜溜的肚子,摆着大亨般的样子走了过来。仔细一听,林老师口中还念念有词地小声嘀咕着:“哎哟,吃不下了,撑死我了……”。我们虽然知道林老师早已吃不下了,但我还是不死心:“林老师,买一点吧!很好吃的。”只见林老师一脸呆愣愣,我心里想着:买吧,快买吧,连我这样偏食的人都爱吃,买、买……林老师大方点啊!自己要淡定啊!
“我买,饿了再来吃。”只见林老师扔下十Q币,边以旋风般的速度溜到了前面。见林老师那滑稽样,我们不禁笑的`前仰后合。
随即,我们发现了老师是如何消费的:林老师一开始吃的太多,等有更好吃的,却又吃不下了,只能用扔钱的方式逃走。熊老师喜欢便宜的东西或是可以买几送十的食物,黄老师只要我们向她推荐,她就买。不过,大多数老师只在自己班级消费。
活动快结束了,我们的销量不理想,所以只有搞大促销:十Q币三个南瓜饼,一只鸡爪,一个精美小礼品。没想到这个办法一用,果真顾客盈门。早知如此,早就该这么卖了。
活动结束了,我们的Q币有58张,也就是580元。我激动的等待着学校公布获奖名单,当听到我和虞可怡的名字时,我激动的手舞足蹈。我们领着奖状和奖品,开开心心地回教室了。
美食节的作文 篇2
星期三上午,孙老师对我们说:“我们上次写节日不是有人写美食节吗?后天下午我们就举办一次难忘的美食节吧。”大家听了之后,异口同声地说“耶!”
回家后,我马上对妈妈说:“后天下午,我们要举办一个隆重的美食节,我们一起做一份菠萝炒饭吧!”妈妈笑眯眯答应了。星期五,妈妈向单位请了假,去了好几个店才帮我买到一个熟透的大菠萝。
放学回家后,妈妈一吃完饭就和我忙了起来,先把菠萝的盖切了,然后把果肉挖出来,切成块,接着把豆角切成薄薄的片,把火腿、香菇、虾仁、玉米、胡萝卜切成丁,再把三个鸡蛋打碎,用筷子打一打。一切准备就绪后,点火,倒油,把鸡蛋,菜放下去翻炒,放饭放盐炒匀,最后放入菠萝,出锅装入菠萝中。
上学了,我得意洋洋地走进教室,提着妈妈亲手为我准备的'美食。孙老师还没到,我和大家津津有味地谈起我们各自带的美食。
孙老师来了之后,让几个同学出黑板报,我看到画中的小女孩和小男孩馋的口水直流。孙老师突然对我们说:“大家快拼桌子,铺桌布。”孙老师一声令下,我们抓紧一切时间把桌子拼起来,铺桌布,都想让美食节快点开始。
美食节终于开始了。我打开我的菠萝炒饭,大家也打开各自的菜。这么多的好吃,让人看的“口水直流三千尺”蒋浩然带了香喷喷的鸡腿一打开就被一扫而空了;我还吃了唐嘉诚的排骨,酸酸甜甜回味无穷;高启捷的藕夹,金黄的外皮淡紫色的藕片,夹着饱满的肉那我的菠萝炒饭怎么样呢,想到这,我赶快给大家装一些,大家吃了都赞不绝口。高启捷还打包了一些给她的爸爸妈妈尝尝。我们还吃了酸甜可口的葡萄和橘子
大家有说有笑,你尝尝这个,我尝尝那个,就在我们吃得欢时,老师说现在可以找自己的好朋友一起分享,我心想看来要在教室里好好走一圈了。
当我走到李贞焕那里时,我问,有人想吃饭吗?李总换密码回答要,她用筷子夹了一些饭,尝了尝说真好吃!一下子好多人都来抢我的菠萝炒饭,并拿一些食物给我作为交换。最后我的菠萝炒饭获得了“小组最佳美食称号”!
这次美食节多么难忘呀,有那么多同学和美食伴着我,难道不是一件很开心的事吗?
美食节的作文 篇3
学校要举办主题美食节,要求我们每位同学在家里学做一样自己最喜爱的美味佳肴,带到学校来让大家品尝,最后评选出“美食大王”。听到这个消息,我心花怒放,回家用“祖传秘方”做了一大碗“乱七八糟”炒饭,里面有:香菇、木耳、胡萝卜,鸡蛋、竹笋、大白菜,香肠、咸肉、白米饭等等。一大堆材料都切碎按先后顺序放进锅里炒,再放上各种调味料,当然了,不然怎么能叫“乱七八糟”炒饭呢?
主题美食节那天,我带着自己精心准备的炒饭来到了学校。到教室一看,不禁大吃一惊:哇!这么多好吃的呀!有的同学包了美味水饺,有的同学带来了色香味俱全的红烧肉,还有的同学竟然蒸出了糕点、馒头……看着这五花八门的美味,我不禁食指大动,胃口大开了。
竞赛开始了,我们大家在老师的带领下,把自己带来的食物都摆在了课桌拼成的大长桌上,同学们一一介绍了自己所带食物的名称、用料、制作方法和营养价值,然后互相交换品尝,最后让同学们推选出最佳美味食品。结果,哈哈,大家一致认为我的“乱七八糟”炒饭是营养丰富的最佳美味,我才是真正的.“美食大王”哩!
这样的竞赛既能增进同学之间的友谊,又能让我们了解许多营养知识,还能让我们学到许多做美味佳肴的方法,锻炼动手能力,培养劳动感情。要是生活中真能举办一个这样的校园主题美食节,那该有多好哇!
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