读书的作文锦集[5篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的读书的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
星期五,我们去报告厅参加读书节活动。按照班级序号依次坐了下来,首先第一个节目是让同学们看动画片——猫和老鼠。虽然猫和老鼠我在家看过了几集,但是我还是在认认真真的看。紧接着第二个节目了,是狼大叔的红焖鸡,由(4)班的同学表演的,梅梅老师还让我发表我的感受呢!
第三个节目是咏鹅,是很多女同学跳舞表演的,看完她们的精彩表演,我想大声告诉她们:跳得真好!
她们一定在后台努力排练了很久。精彩的.节目还有很多,这三个算是给我留下印象最深的了!
读书的作文 篇2
小蜜蜂的乐趣就是采蜜,花儿的乐趣就是给予人们芬芳,安妮的乐趣就是与戴安娜一起快乐地嬉戏,小王子的乐趣就是寻找知心朋友,而我的乐趣,是读书。
我总能从书中找到乐趣,在《我的儿子皮卡》这本书中,也一样可以。
读了曹文轩的《我的儿子皮卡》,我心里十分感慨,从作者如水般流畅细腻的文字中,我感受到了童真的.美好和可贵。
皮卡,也有属于他自己的乐趣,那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”,可以使整个校园都听见,还可以使天上的乌云下起大雨来。
他不但喜欢尖叫,还特别喜欢玩闹。他捉了一只又一只的蜻蜓,那份喜悦,不言而喻。可最后,却还是没保住几只蜻蜓的性命,让可恶的鸡给吃了,这使皮卡既伤心,又生气。他气愤地用竹竿追打着那些鸡,直到他消了气,才不追赶了。
我与故事中的皮卡一起哭,一起笑,一起玩,一起闹,就好像还未长大一样。
读着这本书,我仿佛又回到了我的小时候,我仿佛又看见了那个因玩闹而跌倒,爬起来却号啕大哭的我,仿佛看见了因吃蛋糕,而弄得满嘴奶油的我,仿佛又看见了那个与姥姥学扫地的我……
皮卡的天真可爱让我体会到童年的乐趣,也让我感受到成长的岁月是那么令人难忘,重温那段动人的时光时,我们却也许再也找不回儿时的回忆了,所以,童年是难忘的,童年是香的,童年是甜的,童年是无比宝贵的!
这就是我从书中得到的乐趣,也让我又一次回到了童年,你们的乐趣是什么?
读书的作文 篇3
我的读书经历我想,不论哪个学生,都有自己的读书经历,我也有,下面,我就现身说法说说自己的经历吧!那天,天气晴朗,我早早地到学校,一放下书包,沈琦就来叫了:“潘展烨,等会儿下午去民乐团排练,不能不来。”说完,她就走进了自己的班级。我边做值日边想:“真是太倒霉了,如果下午去的话,哎……`。”所以,我上午的课听地特别专心,作业也做地很快,可惜,作业还没做完,时间就到了,只能说我运气差了,我到了哪里,还以为是教新的歌曲或是合奏,没想到只是再熟练一下,一下午就这么白白浪费了,心里真有些过不去。回家时,我一直闷闷不乐,一直想着如何对爸爸妈妈说,如何面对作业,哎,我该怎么办呀?回到家,我从书包里拿出作业做起来,有时还趁爸爸妈妈出去时看会儿数学书,这几道题才被我解决完,于是我起身交给爸爸,爸爸一脸严肃地改着,而我却一直注视着那枝红笔,哎呀,爸爸的红笔停在了一道应用题上,我的心咯噔一下,爸爸看了看我,我更加害怕了,连作业本也不想看,等爸爸改完后,我的心跳又加速了,只见爸爸慢悠悠的'坐下,对我说:“再仔细看一下吧!”错了一道应用题,经过十多分钟的努力,我终于做好了。我想,既然要去民乐团的话,那还不如上午认真听老师讲课,这样更好了。
读书的作文 篇4
书是人类进步的阶梯,最近几个星期,我们在阅读老师的强行“逼迫”下,开始读起了《西游记》。
想必《西游记》应该是家喻户晓的吧,上一年级的时候,我就在电视上看完全集了,又让我读一遍,真是枯燥死了。每天坐在我旁边天天看我阅读的妈妈似乎看出了我的心思,边便对我说道:“儿子,你是不是觉得再读一遍《西游记》很无聊?”我点了点头,“我可以告诉你一个秘密,你可以在原著上发现与电视剧不一样的东西。”我信以为真,立刻翻开书读起来。
老妈说的果然没错,从第一章开始,我就发现了许多与电视剧不同的地方:原著先说的是地点,但是电视剧只是一个岛上的一块仙石,并没有说什么三洲。这让我看得心花怒放,一口气看了一大半。其中,我又发现了许多与电视剧不同的.地方,比如说三打白骨精这一片段,电视上说的是白骨精三次变化后化作了天符,但是原著上是猪八戒在当中作梗,并且骨头上是“白骨夫人”而不是“白骨精”有时看着看着,我都情不自禁地自己在书房里表演起来,感觉自己就是书中的人物,为师徒四人的坚强意志而折服,为每一关的惊险刺激而雀跃……以至于每次吃饭都忘了,每晚睡觉都要妈妈一再催促。……
这就是是我读书的故事,我读书,我快乐。
读书的作文 篇5
我嗜书如命,科幻类啊、文学类啊,塞给我什么,我来者不拒,有点“饥不择食”的意思。不过,也常常会因为读书干出了好些“反面事例”。
就在四下年级期末考前的非常时期,我呆在家里复习科学。这满满一页的提纲真是难背,别看科学课上快乐得不得了,做做实验,自豪地摸摸小苗,可回到家里,“灾难”便降临了:你只能生生地背,而这时的脑子却生锈了一般,怎么使劲也转动不起来。
我手中轻轻地握着提纲,眼睛却不安分于做如此“死板”的事,一直贼溜溜转个不停,像小老鼠般瞧东瞧西。嘿——看我——找到了《七侠五义》!我抛下了提纲,颤颤巍巍地捧起了我的“心头肉”。翻到第一页,“哼哼,你这个自私的、可恶的……”我狠狠地嘀咕着。翻到第二页,“咦?包公小时候好聪明啊……只不过性格古怪了点。”我又喃喃自语道。
“咚——”是老妈的'突然袭击吗?我慌了神,马上把自己从书海中拉了回来,面无表情地瞪着科学提纲,装模作样地朗读几句。直到认为安全了,手又情不自禁地触摸到了那本诱人的书。看着看着,我又交到了许多“朋友”,沉浸在曲折离奇的故事情节中。包公的正直大义,展昭的英武帅气,欧阳春的老成持重,白玉堂的侠义任性,让我嚼得津津有味,甚至还会想入非非,把自己从现代“穿越”到了清代。至于那张可怜的科学提纲,早已被它的主人甩到了九霄云外了……
就这样,我花了整整一天时间才把这张提纲大致背完的。现在我懂了,读书也要讲究分寸,倘若过于痴迷就会钻进死胡同——延误了学习。
打那里后,我再也不一心二用了。
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