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留下的作文600字(通用17篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的留下的作文600字,希望能够帮助到大家。
留下的作文600字 1
时间一分一秒的流逝,日子一天一天的过去,再次回想过去又能忆起多少过往。有些事,有些人又能留下多久。而我们,又能在别人的记忆中留下多久。
岁月,总是残忍的。它总如同潮水般,轻轻抹去金色沙滩上名为“回忆”的印迹,却又留下星星点点的.贝壳、海藻,仿佛在提醒着,这里也曾留下过什么。岁月,又总是善良的,它总如同微风一般,不着痕迹地拂过沙滩,埋去那些与这里格格不入的玻璃碎片。也许有时回到这里还会又踩到硌伤了脚底,有着阵阵疼痛,却没有像从前那样彻骨。
而经过波涛的冲洗,沙子的掩埋,曾经自认为重要的珍宝,原本以为无法忘却的伤痛,又会留下多少?
有些人留下了,因为他们早已将自己的名字刻在了历史的轨道上,将他们的光辉事迹印在人们的心中。经过祖祖代代的传承,即使是过去千年之久,也不减当年风采。
有些人也留下了,因为从你降临在这世界上之时,他们便已成为你生命道路中不可缺少的一部分。也许他们并不是那样完美,并不是多么光彩夺目,却无疑是最关心你的。
有些事留下了,因为它们早已被人们编篡成书,被世界各地的人翻阅,了然于心;有些事也留下了,也许是因为那是一个属于自己一个人的秘密,也许是因为那是早已刻骨铭心的回忆。
一件件事物滑过心头,让人不禁想问——我,也会留下吗?
回想那留在记忆深处的一个个伟人,有谁不曾拼搏过,有谁不曾努力过,又有谁不曾有过梦想。人们都是怕被忘却的,既然是这样,又有什么理由不去努力拼搏。
就让我们,为了未来的留下,活出今天的精彩!
留下的作文600字 2
爱,多么平凡的词啊!而就是它把数亿炎黄子孙的心连接在一起的呀!
在08年期间,南方的雪灾,512大地震,在这些自然灾害面前,人们没有退缩,而是勇往直前,用中华儿女最伟大的爱支起度过灾难的桥梁,留下美好的史诗。是因有爱在。
在灾难,勇往直前,救人的战士们,他们一个个不顾自身的安危,身临险地,救出一个又一个的伤民,这就是因为他们都有一颗爱人的心。
在感动中国人物武文斌的抗洪词中说:山崩之时,是他们迎身而上,用26岁的青春,传递了爱的宣言,是他救人的时刻,他是用自己的生命与死神作交替呀!每个人都为他留下爱的眼泪,这是他应有的回报。
爱是伟大的。从灾难中显出了爱的纯美与伟大,同时,生活中的爱也是值得回味的。
母亲就像一个温情的港湾,永远用她那无私的母爱包容着我们,保护着我们,虽然随着年龄的增长,与母亲的交流越来越少,但母亲对子女那种无言的爱,就算是一个眼神的动作也是可以看出来的,我们在学校里1月才回家,在这期间,母亲忍着对我们的想念,目的就是让我们立志成才,一听说要回家,便准备这些,准备那些,这就是一位母亲的爱,而我们却以“应该”做了回答,请打开爱的心扉,以同样的爱回报母亲把!
在感动中国十大任务中,一对夫妇,数几载,细细照顾着有病,身体不便的初恋情人,这是何等的爱,能让这位先生有如此的心境,友人口中每天都说着,可说爱的另一面却是谎言,那又是另一种境况。
心连心,共患难,只有那些“留只有爱的人,才能真正领悟到人生爱的真谛”。
爱,容易说,但难作,有的'人以为爱而浪失青春年华,甚至有的人牺牲宝贵生命,但我们不能因为这些而放弃爱,只有“爱”才会使社会变的和谐,使国家变的富强,使人们变的协调。
千万万的中华儿女,为我们的祖国奉献出你们的爱,用爱表达对祖国的希望,让我们做到留下的只有“爱”
留下的作文600字 3
暑假,已经毕业的我,还是一如既往地早起,背书,听见厨房里的烧饭声,听到母亲喊我,哥哥和父亲吃饭的时候,我这才动身去吃饭,吃完饭后我哥进了卧室,母亲在打扫厨房,父亲(在)则沙发上看报纸,我也就默默去书房里写作业了。
我到书房后,屋子里异常的安静,一点吵杂声都没有估计一个银针掉到地下都能听见吧,我拿起了笔出神的望着窗外心里想:“我给母校留下了什么呢?”
在校园里,我们上的体育课我们班的整齐的步伐围着操场预热完后,就要测一千米和八百米,在操场上我挥洒着汗水,努力的奔跑着,没有一丝懈怠,最终取得了优异的成绩,这应该就是我给母校操场留下的东西吧!
在教室里,我坐在那张温馨的桌子上,上课认真地听讲,不放松、不懈怠,积极回答老师的问题,帮助同学,认真学,积极完成每一份作业,不拖拉,作业要及时交,这就是给教室留下的'东西吧!
在考场里,不作弊,不打小抄,低头写自己的卷子,认真完成,仔细审题,认真答题,争取做到没有任何的纰漏,留给母校最好的东西无疑就是分数了,所以在考试的时候我们要争取把自己做到最好,把最好的分数留给母校。
留给母校最后的东西,就是那一张沉甸甸的毕业照了,那天,我们早上集合在操场上,我们看见那远处的摄像机,就知道了,要拍毕业照了,我们穿的那穿了三年的校服,同学们摆在那各种各样的姿势,只听咔嚓一声,照相机把我每一个人,每一张脸每一张表情都给拍了下来。这应该就是给母校留下的最后的东西吧。
这时,我回过神来,拿起手下的笔,写这笑着写着作业。
留下的作文600字 4
女孩手中拿着医科大的通知书落泪了。她后悔了,后悔当初报志愿的时候,报了一个自己最不喜欢的专业。女孩的母亲走了进来,女孩迅速擦干了泪,装出很快乐的样子,她知道,她的父母最喜欢医科大,因为它是她父母年轻时未能实现的梦想……
女孩回忆起了高三时候的生活:学校、家这两点一线。无数晦涩和愁苦的词句都不足以来形容那段刚刚结束的.高三岁月。随着日子一天天,复习一轮轮地过去,生活平淡得连微笑都显得麻木,那种会心的微笑也越来越少在面容上浮现。
可这一切都是为了什么?为了去圆父母年轻时代的一个梦吗?还是自己想了又想,盼了又盼的十八年的梦?
女孩有些迷茫了,她不知这是在圆养育她这么多年父母的梦,还是在实现自己奋斗的目标。女孩轻轻的走到窗前,似乎要让清馨的空气溶化自己凝固了的大脑。
终于临行的那一天还是到了,女孩的目光里充满了失落、颓废、伤感、忧闷、迷茫……在她刚要迈上火车的那一刻,她鼓足了勇气对她的父母说:“爸、妈,我可不可以留下我自己的梦?”
撇开那纷繁的、虚荣的一切,认认真真得想一想你到底要的是什么吧。让那个目标纯洁一点,纯粹一点。然后,就不要再想什么,向着它,一直努力下去!
女孩极认真地选择了留下,选择了一条属于她自己的人生之路。
留下的作文600字 5
两年前,我养过两只文鸟,一只叫星星,一只叫月亮,星星是雄鸟,月亮是雌鸟。
这两只文鸟长着一身雪白的羽毛,头顶上的羽毛和鼻子上的血红色显得格外突出。我养它们是想训练它们,训练到能让它们听我的指令,乖乖地停在我指尖上,让它们可以和我去世界各地游玩。
可在一个寒冷的夜晚,放在阳台上的`文鸟竟然冻死了!这消息来得猝不及防。我心里想着:不可能,不可能。走到阳台上查看,两只文鸟真的死了,永远的死了……我脑袋“嗡”地一下空白了:怎么可能?它们俩前几天还在打闹嬉戏,比赛跳远,星星还“叽叽喳喳”嘲笑月亮跳得太近。怎么今天就,但现在说千言万语都无济于事。我不禁懊悔自己为什么不把鸟笼到房间里,不让文鸟受冻。我们还要一起去英国,品尝丰盛的英国早餐,看福尔摩斯;要去法国巴黎,欣赏埃菲尔铁塔;我们还要去很多很多地方,可现在梦想破碎了,文鸟死了,这是不可挽回的事实。
悲伤的我留下了文鸟的鸟笼。我把它放到柜子里,时常会拿出来擦拭,仔细端详,每当看到鸟笼就会想起我和文鸟的点点滴滴,我不打算再养鸟,因为这个鸟笼是属于星星和月亮的,其他任何鸟都不允许住进来。我永远不会忘记它们!亲爱的文鸟啊,虽然你们在天上,我在地上,但我们肯定还有机会相见的!愿你们在天之灵过得开心!
留下的作文600字 6
在一个下着小雨的晚上,我和老妈正在谈论幼儿园的棉被之事,我涨红了脸给老妈摆理由,希望能留下那条印着卡通小动物的棉被。可是,决定权在老妈手里。我自己也没十足的把握保住这条棉被。
这条棉被与我的'故事说来话长。在小班午睡时,我特别爱踢被子,每次一踢被子,一觉醒来我就会感冒。直到一次,妈妈看我经常感冒,体质不好。她想了一个办法,给我买了一条特别大的被子,那条就是我要保住的棉被了。棉被又长又宽,每次在幼儿园午睡时都能把我卷在被子里。不管怎么踢,怎么动也难把被子弄到一边去了。就是因为这样,我才强烈要求留下被子。
我把所有能说的理由通通讲了一遍,理由不够了,就再胡编一些。我怎么也不信我妈不同意了。
我抱紧了被子,眼巴巴地等着答案。
老妈把嘴一撇,仔细回忆了一下过去几年,再看看抱紧棉被的我。我咬紧嘴唇等待妈妈的答案。老妈拎起那条破了几个洞的棉被,一脸嫌弃地说:“那么破了,扔了多好,放着碍事!”
我的心仿佛受到巨大的打击,磨了那么久的嘴皮子居然没有任何作用!
我眼睁睁地看着妈妈把棉被塞进垃圾袋,提着垃圾袋走了。我看着妈妈的背影叹息了一声。
留不住的棉被,感觉以前的回忆都飘走了,那条能锁住旧时光的被子也离开了我的家。
留下的作文600字 7
在兰州狂欢了十多天后,我又要回到海盐了。我的心好像被一万根针扎了。
早上,奶奶仍然像往常一样和爸爸说话——微笑着。爸爸严肃地说,“我们今天就走,吃海盐。”奶奶回答说:“我们走吧!不能留住你!”然后,他爬上窗台,期待着我们的到来,这与以前完全不同。我知道爷爷已经走了,奶奶一个人在家,已经很孤独了,我们不能每天陪着她。我在奶奶耳边抱歉地低声说,“奶奶,我们要走了,明年我们会回来看你的!”奶奶的白内障眼睛变红了:“啊!我们走吧!我以后就赶不上飞机了!”我紧紧地咬着嘴唇,回答道:“好的,我一会儿就走。”我跑下楼梯,我不知道我心里怎么了,像打翻了五味瓶。我慢慢地走着,希望能看看这片美丽的土地。当我们到达牛肉面店时,我破例吃了一大碗牛肉面和一个茶叶蛋。哦,天啊!多甜蜜啊!不幸的是,吃这种美味的食物需要一年的时间!大姑一直紧紧地握着我的'手。我被带上公共汽车,直奔民航大楼。
一路上,所有的风景都在向我告别:东方红广场、亚欧商业大厦、国芳百货、烈士陵园之路。我真希望汽车突然没油了。这时,我只想呆在奶奶身边!突然停了下来:“民航大楼在这里!”我下了车,走向立交桥。大姑停止了说话,气体立刻凝固了。我们上了去机场的公共汽车。汽车启动了,我们被带到了机场。我们终究还是分手了。
出发。!我有多恨你,为什么我不能摆脱你?为什么你总是来找我?带给我如此多的失望,如此多的悲伤。
留下的作文600字 8
珠海,一个繁华的城市,一个美丽的地方。是它培育了无数的人民,是它哺育了无数的群众。多少伟人是在珠海的怀抱里长大了。
还记得那个熟悉的脸吗?是他创建了清华大学,是他把中国教育发扬光大。他是那样的辉煌,他的事迹传进百家。他的名字无人不知,无人不晓。而他就是――唐国安。唐国安出生在珠海唐家的鸡山村,以前他的才华无人赞赏,无人敬佩。连说起他的名字,也无人知道。终于有一天,同是珠海出生的伟人――容闳把他带到了耶鲁大学。从那天开始,知道学习价值得他开始埋头苦干。很快,他一跃便跳到了家知呼晓的人物。后来,他还创建了扬名户外的清华大学,成了它的第一任校长。
唐国安给了无数珠海人力量,证明了珠海也可以诞生一个名留青史的伟人。渐渐的`,珠海的名人越来越多,越来越出名。可以说是青出于蓝胜于蓝。一代比一代强的珠海伟人给了我们这一代留下了深刻的印象。是的,是伟人在激励着我们前进,是他们给予我们自信。有多少人为伟人而感到自豪,有多少人因为自己家乡有一个伟人而沾沾自喜。是伟人们带领着我们前进,把我们领到一个书香环境。他们的灵魂还在你我身边,一直陪伴着。
伟人给我们留下了不少脚步,每踩到一个,留下的总是总总疑问。让我们去思考、发现。
留下的作文600字 9
爱,不是简单比划,是千言万语莫不如沉默。爱,不是没有界限的吗?是在呼唤停止之前。
水永远是晶莹、婉转,滴答滴答地触碰心弦。就像母亲的爱:细腻、回婉、鲜明。无处不在,似溪水爬过山涧,溜进我的心间。
山永远是威严。厚重。沉默的。就像父亲严厉的爱:严厉、深沉,不经意间温暖心灵的深处。很多时候,父亲严肃得很,也不像母亲那样唠叨,离我似乎有点距离。母亲对我的爱像哗哗作响的流水将我包围,而父亲对我的爱很含蓄,无声无息,随风潜入夜。
妈妈的“雷声”,不是自然界里的雷声,而是妈妈的'牢骚。有时它让我有些反感,让我觉得这个家庭有缺陷;有时它让我有些厌恶,让我觉得在朋友面前抬不起头来。但细细想来,就像品茗着妈妈亲手煮的热咖啡,起头尝着是苦的,后来却有些回味,咖啡中掺杂着妈妈满满的爱意。我爱妈妈的“咖啡”,我爱妈妈的“雷声”。
“男人哭吧,哭吧,不是罪。”可老爸迥乎不同,在他眼里男人掉泪永远的一种懦弱的表现。可那一天,我看着老爸眼里布满血丝,泛着“星光”,让我心里不觉一颤,全身血液中流淌着力量——那滴眼泪是甜的,我曾放入嘴角细细品尝过,让我的眼角起了共鸣。从此我的人生有第一个梦想,让老爸真的不哭。
爸妈就像弯弯的月亮,小小的船,承载子女满满的爱。有人说爱似百江,也有人说爱的永恒的。我说:是爸妈的手,撒下心灵的种子,它们在慢慢扎根,把爱留下!
留下的作文600字 10
天空中,一颗渐渐变黄还带一丝红色的宝石慢慢落下,天色渐渐暗淡起来。
放学了,同学们都在操场上追逐、徘徊,仿佛舍不得校园的一草一木,想再呼吸一口新鲜自由的空气。我站在一棵高大的松树旁,回想这陪伴我六年的校园,回想起这六年间同学们与老师的点滴欢笑,点滴泪水,点滴快乐,依依不舍地默默和他们说了一声:“再见。”
“集合!”班长一边大声喊着,一边抬着手示意。
听到班长一声令下,同学们纷纷跑到了自己的`队伍里,齐刷刷地站好了队。过了一会儿,又陆陆续续地走出了校园。我扭头又望了一眼校园,默默地走出了校园。
出门骑上车,我慢慢地行走在一条偏僻的小路上,感觉内心空落落的。突然,一个同学骑着自己的自行车来到我前面,一个急刹车,地上便划出了一道黑印,然后一会单丢把,一会儿双丢把。我骑到他旁边,原来是同班的同学,我很惊讶:“你骑自行车的技术这么好?”
“我骑了好几年了,练的。”他胸有成竹地说。
“你觉得,学校每个学期都要组织我们参加安全疏散演练,可我们已经学会了,为什么还要学?”我疑惑地问。
“大概是还有一些同学没学会吧。”他甩下了一句,就走了。
我听了他的话,心里又多了几分对学校的感激和敬畏。
我已经和学校分别了,内心却有了几分不舍……
留下的作文600字 11
在我的初中生活中,有很多人给我留下了印象,包括同学、爸爸、妈妈等。但给我印象最深的是我的好朋友,鲁,他不仅学习好,而且喜欢帮助别人。
她个子不高,圆圆的脸上嵌着一双大眼睛,眼睛下面有一双嘴巴。
记得初一下学期的一天,天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨。我没有带伞,所以我不得不在那里等我妈妈来接我。但是,妈妈要上班,爸爸出差了。我能怎么做呢?正在这焦急的时刻,突然看见一个熟悉的身影走近我,是刘。她停下来对我说,“兰,你没带雨具。要不要我送你回家?”我高兴得连连感谢她。说完,我们两个就撑着伞钻进了雨帘里,雨好像对着我们,越下越大。雨打在伞上,像淘气的孩子,钻进我的袖子,跳进我的衣领,钻进我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我的身边,衣服像豆子一样被雨滴打湿了。我说:“小杰,也盖几把伞,不然你会感冒的。”但她笑着说:“没关系,回去换就好了。反正你已经湿了,就不要再湿了。对大家都不好。”
不知不觉,我回家了。她没坐也没喝茶就走了。我让她坐一会儿,她说:“不行,我有作业要做。再说我回去晚了,我妈也会着急的。”说完,撑着伞走进雨中。我看着雨滴像断了线的珍珠一样落在她身上。看着她远去的`背影,我想起了她真诚善良的心。
卢立军助人为乐的精神值得学习。她是好同学,好朋友。她的帮助总是在我的记忆中回荡,她给我留下了深刻的印象。
留下的作文600字 12
每当我看到一支彩色的钢笔,我就情不自禁地想到绘画和人。
我记得在小学三年级的时候,我非常喜欢画画。我崇拜罗老师,那时我的美术老师。她能画各种各样的画,它们非常相似。我还幻想着能有罗老师那样高超的绘画技巧。因此,我变得执着于绘画。每当我认为我擅长画画时,我的同学们都讽刺地嘲笑我。这是一幅画吗?这是垃圾!......我很难过,沮丧的坐在座位上看着自己的画,真的,我画的不好。
“太好了!”"只听后面传来的声音。""你能画得如此生动,是的,是的。"我回过头去看,啊!原来是罗小姐。我不好意思把照片塞进书桌盒子里,担心老师会笑话我。然而,罗先生又把画拿出来仔细看了一遍。非常好!你为什么要藏起来?”我看着微笑的老师,非常惊讶。“继续努力!”老师在发出“啧啧”声时摸了摸我的头。
之后,我很惊讶:我真的`擅长绘画吗?然而,每次我画完画,我都把它给老师看,并受到表扬和表扬。
最后,我的画赢得了全校的奖项。罗先生如释重负地看着我,赞许地看了我一眼。学生们也羡慕地看着我的画,并在心里钦佩它。那时。我比吃蜂蜜还甜。
直到现在,我的画还是那么好。
现在,只要你看到获奖的照片,你就会想起记忆最深的罗先生。
留下的作文600字 13
带走的是什么?留下的又是什么?是谁带走的?也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐;留下的是题海的挣扎;带走的是青春年华;留下的是满头白发……
六年了,这六年似流水,我只怨它流得为何如此快;似瀑布,我只怪它泻得为何如此急;似清风,我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼,便不见了踪影。我又带走了什么?太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光,我们在操场上留下的欢歌笑语;在课堂上,老师的循循善诱、孜孜教诲,同学们的'相互扶持,令我受益匪浅;科学课上,同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光;听课时的那热切眼神;讨论时的句句话语;老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白,连皱纹也不放过老师,攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……
我又留下了什么呢?春天,那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方;秋天,那个地方是遍地都铺满了金黄树叶,秋风一掠,就下起“树叶雨”的“仙境”;夏天,那里是暖阳高照,小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地;冬天,那里是一片冰雪琉璃的世界;当然,那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”,何处?“那里”就是我们的母校,是母校,是这个仙境,是这处圣地,是这个世界,是这片花园提供了我们汲取知识的地方。
带走的是美好的,留下的是遗憾的;也许这就是人生的真谛吧:人生就如一弯新月,总有那么一点儿的遗憾……
留下的作文600字 14
友谊是朋友用汗水、泪水甚至是血水写出来的。我不一定会听你的劝告,但我却会思索,并尊重你的劝告。我坚信这是友谊的一种表达方式。
留下一个深沉的,充满情意的,关怀的微笑给你。在你痛苦的时候,在你遭到挫折的时候,在你悲观失望的时候,请你记起我,因为友谊将我们捆绑了在一起。
当我把手伸给你的时候,请你不要说感谢。我不是为让你感激,而是为我们长久的友谊,才把手伸向你的。
让时间冲洗掉我们之间的误会和怨恨,让我们的友谊像阳光永远令人温暖。请相信,我永远不会离开你——我的朋友。你此刻的心绪像大海波涛澎湃,只要你想起我们得友情,你那澎湃的内心,一定有些镇静。友谊是我们欢乐往事的见证,它将是我平生最喜爱的一首诗,一幅画,一支歌……
朋友,当我们闭上双目,去追思逝去了的童年时,头脑里总会清晰的显现出一张张熟悉的可亲的面孔,那是儿时的玩伴。随着时间流逝,我们记忆宝库里的许多东西被带走了,可这些可亲的朋友,总是被牢牢的留住。
朋友,我们的友谊是经得起考验的.,因为人一生中最快乐,最幸福的是:共享你的快乐,同担你的痛苦的知心朋友。
友谊可以使一个人从冷淡走向热情,朋友可以使一个人看到希望,长久的友谊,长久的朋友更是人生事业中的一个无形的支柱。
我希望我们那一丝留下的友谊长存,长青,长发展。
留下的作文600字 15
还记得那一句话:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。”这也是我们都希望的。可是,这一个卑微的奢求又如何能够实现呢?所以,我希望,大家都能“带走垃圾,留下文明。”
有一次,我看见了一条新闻,更坚定了我心中的想法:在著名的黄山风景区,云雾缭绕,变化莫测,美不胜收。但是在这样美丽的自然景区,背后却有许多令人深思的地方:在黄山始信峰那近50米的悬崖上,两名工人正“挂”在悬崖上,到山谷里去捡拾垃圾。远远望过去,便感觉“触目惊心”。他们为什么要这样呢?
原来,在黄山景区,每天都有众多游客留下的垃圾。更令人惊讶的是,这些垃圾足足有六吨!除了扔进垃圾桶的垃圾和随意抛在路边的果皮等,还有直接抛到悬崖下的'杂物。这些垃圾残留在黄山的各个角落,难以清除。为了保护黄山的生态环境,别让黄山成为“垃圾山”,那些清洁工人就用绳子绑住自己,爬下悬崖去捡回那些游客的垃圾,将生死置之度外。这些清洁工是可爱的,也是可敬的。正相反,那些制造垃圾的游客们是可恶的,更是可耻的。难道他们就不能带走这些垃圾留下文明吗?
其实,文明只是一个看似微小的细节;但是,有时候却正是一个小细节而改变了这个世界。所以,让我们从身边的细微小事做起,“带走垃圾,留下文明”吧!
留下的作文600字 16
轩回来了。拿着行李、步下飞机那一刻,她既兴奋又激动。五年了,她终于踏上了思念中的故土。但很快,淡淡的失落感便罩她的上心头——她没有看到那个期待的身影。于是,疲惫袭来,她无力的坐在候机厅的座椅上,脑子一片空白。
突然,她身后响起了一段优美的旋律,那是她过去最爱听的。一阵怦然心动,她扭头一看,一张熟悉的面孔映入眼帘……
五年前,轩和哲共同求学于一所重点中学,相似的个性、相同的.爱好让他们成了无话不说的好朋友。但就在他们畅谈理想、展望未来的那段日子里,轩发现自己患有严重的心脏病。为了不影响哲的学习,轩隐瞒了自己的病情。直到有一天,她终于支持不住了,才被哲发现了真相。一时间年轻的轩和哲对突然的变故有些不之所错,尤其是哲,看着昔日开朗活泼的轩突然脸色惨白的被送进医院,真是措手不及。
望着哲茫然的眼神,轩整个人仿佛都在向黑暗堕落,坠落……
不久,轩的父母会来了,他们要接她去外国治疗。临行前哲来到机场送她。就在轩即将登机的那一刻,哲真诚地向他表白:“国外的医疗技术比国内的要好,去了一定能治好你的病。但希望你走的时候,把梦留下!”
轩明白了,她读懂了哲的眼神中得期待与热望。于是,他们共同的相约,机场的再次重逢将是他们人生的新起点。
留下的作文600字 17
请把我的歌带回你的家,请把我的微笑留下。——题记
在威海,我有许多朋友,因为童年时我曾在那里度过了一段美好的时光。
初到威海时,我才六岁半。由于爱说爱笑人缘又好,身边总有一群要好的朋友。无论在家还是在学校,每天都被幸福充满,每天都被快乐包围,每天都生活在歌声与微笑中。
但开心的生活没过多久。在我七岁那年,在一场意外的事故中,爸爸永远地离开了我和妈妈。幸福的生活结束了,妈妈带我离开了威海。妈妈离开了爱她的学生,我也离开了亲爱的小伙伴。很长一段时间,我的生活里不再有阳光,不再有欢笑。
直到有一天,那首歌在我耳边响起:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”
多么熟悉的歌声!这是在威海时,我和伙伴们最喜欢唱的一首歌。歌声环绕在耳边,伙伴们的笑脸再次清晰地在我脑海中浮现。其实,我喜欢威海,尽管那儿曾洒下我伤心的泪水。但那蔚蓝色的大海,海边幽静的公园,广场上空飞舞的风筝,无不给我留下美好的'的记忆。
而最让我难以忘怀的,还是伙伴们的歌声和笑脸。如今,这一切都已成为回忆。
伙伴们,如果我还在你们的记忆中,不要记录我的伤心,请把我的微笑留下!知道吗?我又重新找到了幸福生活,找回了自我!
“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。”美妙的旋律再次响起。不,我要把歌词改动一下——请把我的微笑留下!
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