描写的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的描写的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的作文 篇1
今天下了好大好大的雨。我从家里来到学校，我们都撑着雨伞。走进校园，我边走边看窗外，我听见雨滴的声音，哗啦哗啦。我到了教室，我仔细观察雨滴。我好像看不见雨滴，雨滴其实是看得见的'，只不过它们在跟我们捉迷藏而已。它一被人看见，它就躲起来，让你找不着它。
我每节课都去观察雨滴，终于有一节下课，我观察到了雨滴。雨滴是从天上来的，而且都是先有阳光再下雨的。
描写的作文 篇2
班主任在班会上留了一个任务，每一组都要带一盆花或草到校，美化教室。身为组长的我看着组员们发愁的神情，心里想一定要带好这个头！
回到家里，平时没留意过，家里简直是寸草不生啊，我找了半天竟然没有找到一盆绿色植被。只好拿了20元钱，蹬上自行车前往花卉市场。
我轻轻地推开门，进入一家花卉店，映入眼帘的是一片红红绿绿的植物，环境很好，播放着优雅的歌曲，让人忍不住跟着哼起来。店里没有一个顾客，看出来生意并不红火。但老板似乎并不担心，蹲在地上给一株花松土。看到我进来，老板放下花，站在我身边。
花好多，让我看花了眼，有玫瑰，紫罗兰，还有很多叫不上名字的。我拿起了角落里的一盆未开花的。老板介绍说：“这是太阳花，还没开花呢。开的时候大半是粉红的，中间是淡黄的.，不贵，才十元。”于是，我让他打包带了回去。
第二天早上，每一组带来的都是形状各异、颜色鲜艳的花。只有我拿出的是只有嫩芽的太阳“草”。组员们都失望极了，其他组的也嘲笑我们的太阳“草”，但我却并不在意。
他们的花需要每天浇水三四次，我的太阳“草”只需要两天浇一次，他们的花只能放在屋内，我的却可以天天接受太阳的洗礼。
两周后，其他组原本艳丽无比的花都或多或少变枯萎了，我却惊喜地发现有一朵花朝着太阳正准备开放。第二天整盆花都开了，在阳光下粉嫩嫩的，虽然没有别的花艳丽，但却比别的花坚强许多，在太阳下勇敢地绽放。
那一刻，我已然嗅到了美的芬芳……
描写的作文 篇3
我最敬佩的人当属我的爷爷，他今年已经六十多岁了，但身体却很健壮，头发黑黑的，双目炯炯有神，每年冬天都会坚持跑步，这一点让我十分敬佩。
有一次，爸爸妈妈带我回老家去看望爷爷。早晨，我刚打开被窝，一股刺骨寒风迎面扑来，好冷啊，我不由得重新钻回了被窝。心里想：“这么冷的天，爷爷应该不会去跑步的。”怀着好奇的心情，我还是披上棉袄起床，想去看个究竟。
刚迈进爷爷的.院子，只见爷爷正在热身，见他穿得很少，我说：“爷爷，您穿这么少不冷吗？”爷爷说：“哪会呢！哪像你，把自己包得像个粽子似的。”虽然爷爷这么说，可我还是看见爷爷的牙齿在打架。
热身完毕，爷爷“嗖”的一声跑出了院子。一股冷风吹在我身上，我感到浑身冰凉，而爷爷却像一头敏捷的猎豹。
趁爷爷停下来休息时，我上前去摸了一下他的手，那双手真冷啊。我说：“爷爷，今天太冷了，我们还是回家吧！”可爷爷说：“不行，无论天气多冷，我都要坚持跑步锻炼身体。”
终于等到爷爷跑完了，我们回家时，爸爸妈妈已经吃完了早饭。整整一个冬天，爷爷都在坚持锻炼身体，从没看见他放弃过。
我很敬佩爷爷，他是那么顽强，又是那么坚持不懈！
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