我心灵的甘露作文

时间:2023-10-15 11:20:38 关于心灵的作文 我要投稿

我心灵的甘露作文15篇(荐)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我心灵的甘露作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心灵的甘露作文15篇(荐)

我心灵的甘露作文1

  一个眼神能包含些什么?

  这个问题的答案无非是老师充满期许的眼神、父母包含爱意的眼神、杀手透露杀机的眼神······直到我看到了知乎上的一个问题——你为什么不给乞丐钱?我才发现眼神原来不仅仅可以传递这些。

  热门答案是一个故事:

  答主家附近有着热闹非凡的夜市,她总喜欢去那儿逛,印象最深的是一位头发花白的老奶奶,卖些生活中零碎的小东西。

  有一次,答主来到这位老奶奶摊前买东西,一番挑选后,把一张10元纸币给了老奶奶,接过找回的零钱时,一个乞丐经过,伸手向答主要钱。答主没多想,直接将手中的零钱塞给了乞丐。当她的视线和老奶奶的视线交汇时,她心头一震——她不知道该怎么形容那个眼神,哀怨、愤怒却又无奈,甚至夹杂着无法言说的感情。

  她的.内心被震撼到了,以至于花了几年的时间都忘不掉那个眼神。

  看完故事,除了感动还是感动,但总觉得此事毕竟少见,赞同了答主后匆匆离去,但令我没有想到的是,在不久后,我竟然能看到那个眼神。

  那天下午,我在上学路上看到一位妇女和她腿脚不便的丈夫乞讨,许多人都怀着一颗怜悯的心围着这对夫妇,我心想:这里鱼龙混杂,各色人物都会出现,乞讨的人也并非见了一次。

  就在我不加流连,转头向前时,一位拾荒人吸引了我的目光——他坐在一堆废旧报纸上,身旁堆着一袋子有些发黑的饮料瓶,他的身高还不足成年人的二分之一,踝部高高凸起,像是一个发黑的馒头。那时天气已然转冷,他却还穿着单薄的黑色衬衣和棕色长裤,正痛苦得揉着腿。浑浊的眼睛射出的目光却一直不从那对夫妇身上转移,像是要穿透他们的身体,直直射入社会深处——那个满是漏洞的地方,那个缺了他所需要之物的地方。

  我突然冒出了这样一个想法——那个眼神,是和那个老太太一样的哀怨、愤怒和无奈,也一样夹杂着让人无法言说的感情。

  直到我跟妈妈说起了这件事时才恍然大悟,想起答主在故事的结尾写的一句话:从那以后,我再也不给乞丐钱了,之所以这么做,是想要那些靠自己双手生活的人感到公平。

  我知道了,那位拾荒人和老奶奶眼神中透露出的就是渴望——渴望平等,渴望尊重!

  拾荒人残疾却不以膝盖而活,不以出卖尊严、博取怜悯而活,他纵然做着令人厌恶的工作,却也是渴望平等的。

  这也就是这个眼神告诉我的——每个人通过自己的努力毫无愧色的和那些生来优越的人并肩而立,才是真正的平等。

  这就是为什么这个眼神会打动我,让我和那位答主一样久久难以忘记。

我心灵的甘露作文2

  阳光在空中尽情的展示它的本领,风儿已带着云朵躲到树林里去歇凉了。小草无精打采的低着头,恳求大地能够滋润一下它。一切都显得那么无精打采,只有那不知疲倦的蝉在树上尽情的吼着它那嘹亮的嗓音。

  刚进门,我就向奶奶抱怨这天气热,好久都不下雨。奶奶一听,从床上跳了起来,惊喜地说:“不下雨,龙泉沟里的水才更甜呢!我和你去用车运点回来烧水喝。”没办法,在这烈日炎炎的夏日,我被奶奶拖到了远在几里外的龙泉沟。

  龙泉沟是几块大石头拼在一起的,在最底处有清澈甘甜的泉水流出。奶奶在沟底等泉水流出,她便舀入桶内,由我负责把桶从沟底搬到沟顶。沟底到沟顶的路十分不平坦,而且很陡峭,又有水,也很滑。

  我搬着一桶冰凉的泉水一步一步的向前迈进,一只手抓紧旁边的石头,生怕掉下去。稍微一不留神,脚一滑,手一松,身子向后一倒,眼看就要掉下去。

  就在这一霎,后面一位五、六十岁爷爷推了我一把,把我扶住了。我连忙回头看,只见他黝黑的脸上露出了一排泛黄的牙齿。他向我点了点头,我回了一个微笑,心中却如江水般翻腾不息。

  终于到了沟顶,我松了一口气。再到沟底准备拿另一个桶时。耳后响起他那如泉水般的声音:“那是你奶奶吧,这桶太重路又太难走,来,给我,我来帮你向上搬。”听完这话,我犹如被甘露滋润般生机。

  随后,他弯下腰,伸手拿起桶,掂了掂,一使劲,把桶往后一甩,桶就听话的落在了他的'肩上,像一个受了惊的孩子,乖巧的趴在母亲的背上。然后把手一甩,直起腰,迈开脚步,一步一步的向上攀着,身子颤颤微微的向上移动着。

  我望着他愈来愈远的身影,舀起泉水喝了几口,一股清凉甘甜的感觉滋润着我的全身。像在沙漠中的植物得到了绿洲。天上飘下了毛毛雨,小草被灌溉,直起了腰,抖了抖身子,昂起头,尽情地享受着甘露。

  那几口泉水在我体内流动,滋润着我的每一寸肌肤,随后与他带给我的心灵的甘露汇聚在一起,来滋润着我的心灵。

  啊!在危机时的一扶,在困难中的帮助,是他,在我干枯的心灵上添了沁人心脾的甘露!这,就是滋润我心灵的甘露!

我心灵的甘露作文3

  正是你,在我困难的时候给我希望;正是你,在我寒冷的时候给我阳光;正是你,在我无助的时候给我一双手。你伴我成长,使我坚强,让心不再彷徨,让爱永远唱响。你是我心灵的甘露,我成长路上的太阳。

  已经入冬了,留鸟已在期待暮雪的降临。而我,还在那秋风扫落叶的季节里踌躇。那深秋季节的往事,像盛夏里的一片新鲜绿叶,猝不及防被夹在书里,叶脉里的汁水被拍在书页上,深深印在我的脑海里,脉络清晰。

  秋天了,季节性感冒如同一张看不见的巨网,捕获了很多猎物,心满意足后,愈发狰狞。一向身体很好的我,也被这病毒侵蚀,病倒了。俗话说:“病来如山倒。”更何况是在学校病了!好不容易等到放学,拖着沉甸甸的身体,背着重达几十斤的大书包,艰难地走到了家,又艰难地爬上了四楼。到家躺在床上,炽热的呼吸、发烫的额头,让我再也不想起来。

  家中竟没有一个人。没有办法,我凭借着迷迷糊糊的意识,从床上撑起身来,拿了钱,自己坐公交车去了医院。

  公交车上,仅存的意识也变成了一些零散的、残忍的碎片,一下一下,撞击着我的大脑,周围的世界很安静,安静得只剩下时间流逝的声音……

  醒过来的时候,周围的一切都很陌生,白色的墙壁、白色的床单……一切都是纯净的白色,我的左手打着点滴……呃,是谁这么好心把我送到医院的?

  正奇怪着,你进来了。看到我醒了,你咧开嘴,纯净地一笑。那是我见过的最好看的笑容,纯净得如同三月的阳光,清澈,不带有任何杂质。

  “你啊,在公交车上昏倒了,要不是我放学赶上了那辆车,估计你现在还在梦游呢!”你坐到我旁边,往我手里塞了一个削好的苹果,戏谑道。栗色的发丝在阳光的照耀下泛着微红的'光芒,笑容暖暖的,像正在融化的巧克力。

  “呃……”我一时不知道说什么好,“谢谢你。”

  “呵呵,我们是朋友啊,应该的。”又是那带着孩子气的纯净笑容。这笑容弥漫在我的心空,永难忘却!

  阅卷心语:

  文章在叙述中采用第二人称行文,显得与众不同。语言华美而意蕴丰富,文章中比喻、排比、夸张等修辞灵活运用,如开头一段的比喻和排比的连用;再加之句式上整句和散句的交错出现,如“炽热的呼吸、发烫的额头,让我再也不想起来”,整散结合,读起来让人不会感到呆板;以及雅词、俗语的并用,都大大地丰富了本文的语言。

  不足的是,文章开头两段铺垫过多,后面对“你”的交代略显不足。

我心灵的甘露作文4

  窗外的天空阴沉沉的,深灰色的云毯铺满整个天空,就仿佛一面灰色的滤镜似的,为整个大地都染了混沌的灰色。空气仿佛被注入了胶水似的又湿又黏又闷,整个人就像处在真空泵中,被压得喘不过气。

  望着桌前那一张灰白色的卷子上,被划出一道又一道猩红色的叉,它们互相串连,交织,如同一张血红蛛网一般缠绕着我,束缚住我。

  这时,他走了过来,穿着一件白色的卫衣,本来肤色黑的他穿上这件衣服显得更黑了,外面披的是一件绿色的校服外套,上面沾了些许水渍。

  “都这么晚了,好孩子要快回家噢!”他戏弄般的拍了我的头,对我说道。

  换作是以前,我肯定“礼上往来”打他两下,可今天实在没心情,仍然趴在桌上,黑着脸。

  他似乎看出了我的异样,收起了嬉皮笑脸,安慰似的摸了摸我的头,说道:“怎么啦?不开心吗?”

  我没有说话只是点了点头。

  “考试没考好?”

  这家伙真是哪壶不开提哪壶,但是看着他一本正经的脸,也发不起火,又点了点头。

  “那我陪陪你吧。”他把椅子拉到我这边,自己从书包里翻出了一本书,看了起来。

  我看了看他,也没有说什么,仍望着窗外,企图用那阴沉的天气来淹没心中的焦虑。

  教室墙上的.时钟,秒针嘀嗒嘀嗒地转动,快到5:50了,爸爸要来接我了,可那张红白相织卷子就仿佛一块千斤重的巨石压在我身上,让我迈不动步子。

  “时间到了,我爸要来接我回家,你也快回去。”我背起书包朝他苦笑了一下,“回家又是一场血雨腥风,唉!”

  “等一下。”这时,他放下书,突然站了起来。“你过来一下。”

  “干嘛?”我半疑半惑,朝他走去。

  突然,他张开双臂,一把把我搂在他怀里,轻轻拍了拍我的背,在我耳边轻轻低语道:“别伤心,加油!”

  我耳边的那句话仿佛心灵的甘露圣洁纯净,宛如能净化世间一切污浊烦恼,那甘露般话语一滴一滴沁入我的心灵,那束缚禁锢的蛛网在这甘露的洗礼之下,一点一点消融飘散。

  “谢谢!”

  天空划过一道白色的闪电,刺亮了整个阴沉的天空,雨水从被刺破的天空滂沱而下,洗掉了世界被蒙上的灰色,他甘露般的话语仍在我耳畔回荡。

我心灵的甘露作文5

  在我遭受挫败时,你总是第一时间出现,滋润我那已冰封的幼小心灵,让我重启信心,面对未来,让我心中那已凋谢的花儿重新绽放,让我的心灵感到缕缕温暖的阳光。

  您美好的情怀化作甘露,唤醒了我沉睡的心灵,让我不再因挫败而退却。

  在这美好而又竞争激烈的八年级,我的成绩一向名列前茅,然而在一次考试中,本来信心满满的我,从老师那里得知成绩竟然下滑了一百多名,这个“噩耗”给了我当头一棒,让整天我昏昏沉沉,信心大落,上课无精打采。走在路上,树儿随风飘荡,仿佛在嘲笑对我说:“看吧!你就是这样没用。”脚下的小草刺到我的小脚丫,好像也在捉弄我,就连石头也要拌我一脚,在欺负我。哎,同学们也不再像以前一样爱亲近我。我感觉到我就是一个失败者。教室里的同学都走了,垂头丧气的我,坐在教室里,偷偷落泪。突然,有一股暖流从肩膀流入我全身,惊讶地抬头一看,啊?是班主任,我赶紧擦干眼泪,胆怯的说:“我……老师……”支支吾吾的说不上话。“怎么?一个小挫折就把你打败了吗?这跟我认识的你不一样哦!”,边说边做坐在我旁边,耐心地跟我说:“做人要学会去面对,失败并不可怕,只要你勇敢面对,去找出原因,出战胜它,你还是原来的那个你,那个优秀的你!”您慈祥的眼中还流露出对我的关心与期望,您那温声细语就像甘露,滋润了我的心天,让我的信心重新燃烧了起来。

  在后面的日子,我找出了失败的原因,努力地去学习,争分夺秒,而您也舍弃了她的'休息时间,陪伴在我的身边不辞辛劳的指导我,这更让我充满动力。

  终于,又迎来了一次考试,我带着满满的信心和您的期望踏进考场……

  成绩出来了,我的成绩上去了,还比以前的更好!操场上的花儿对我微笑了,小草向我点头了,老师您也对我竖起了大拇指。

  老师啊!你是我心中最美、最纯洁的甘露,我这株幼苗遇到您这无私奉献的甘露,无时无刻让我感受到如春天般的温暖,让我打败挫折,勇敢向前!有你在,我就不会感到寒冷,不会退缩!谢谢您,我亲爱的老师!

我心灵的甘露作文6

  前方的道路不怕万人阻挡,害怕自己投降。人生之帆不怕狂风巨浪,怕自己没有胆量。有路大胆走,有梦大胆飞。要知道逆风的方向是适合紧急情况的。每一个险恶的梦都绽放着浪花。爸爸用手写的信封已经悠悠地浸染成黄色,抚摸着皱巴巴的封面,力量流淌在我的整个胸前。

  最后,我紧握的拳头下定决心,毅然在申请书上写下了我的名字。

  我的梦想是成为一名作家但是自从我主动说出我的梦想以来,一直有热讽和挖苦的讽刺向我走来。“只有你,想成为作家,做梦吧!梦想要以现实为基础!”所有方法的疑问都吓到了我的心。看着唯一的庭院申请书,心里颤抖。“我想参加,但怕我落选,怕他们又嘲笑我。”所以我还没有填满。妈妈用她的老手抚摸我的发梢,语重心长地对我说。“孩子,作家不是你一直梦想的吗?你必须参加这次活动。也许会让更多的人认识到你。这个在你的将来会很好吃。”我低下了一点头,但又无能为力。“怕我落选,同学们嘲笑我,我…我不敢参加。”眼泪已经掉在滴滴的珠子上,妈妈见面了,让我去,但爸爸什么话也没说。

  “哎呀,听说你参加了那个作家的梦想活动,怎么样?”同学用奇怪的语气问我。我的身体颤抖:“我还没有登记。“哟,还没登记,但马上就结束了,结束也好,省省吧,像你一样任性的人混进去了。哈哈。“后面传来笑声。我在风中孤寂。日落的黄昏是多么丑陋和烦躁。

  “妈妈,爸爸,我不参加活动!”回家的时候,我撕开喉咙大喊大叫,妈妈一听就跑了过来。“不这样说的'话,我就不参加了。这个机会没有多少人。”妈妈急得直跺脚。看到爸爸还没有出门访问,问我情况,我更加生气,冲进了爸爸的访问。“爸爸,我不参加了!”“爸爸发出了很久的声音。”真的吗?好的,那我就不参加了。反正我不是去参加的,好的也不是我到的。"我听了大为惊讶,心里一片空白。"我。我…“好吧,我不想放弃。“爸爸走到前面,拍着我的肩膀说。”事情还没准备好,你就害怕了。这和我女儿不一样。“但是怕他们嘲笑我,所有人。“我的声音颤抖了。”所以,你也相信你会落选吗?怎么对自己一点把握都没有?爸爸低下头问我。“来,这是我这几天写的东西,给你,你要好好意识到。明天再告诉我你要不要去参加。”我拆了那个信封,爸爸的语气很强,好像所有的单词都在嘲弄我。回头看了很久的我终于鼓起勇气填写了自己的名字。

  爸爸的信封弄湿了我干燥的心。就像甘露一样,软弱和杂念都褪色了,只带来了甜味。

我心灵的甘露作文7

  美妙的音符从琴弦上缓缓泻出,它悄悄飘进我的心海,荡起一波波记忆的涟漪。荡漾的心海,闪着我金色的梦想,那是浸润我心灵的无比珍贵的甘露。

  幼时的我,总是听到音乐就会微笑着跟随它一起摇摆。一次偶然的机会,我接触到了小提琴。优雅的木色,小巧的构造,令我一下子就对它产生了兴趣。而更令我惊叹的,是仅仅凭那四根细细的弦就能奏出如此优美的旋律。就这样,我爱上了它。终于,我拥有了一把属于自己的小提琴。还记得自已第一次用稚嫩的小手触碰到琴弦时内心泛起的好奇,还记得自已第一次认出五线谱上的“小蝌蚪”时内心的欣喜。那一年,我五岁,那是音乐的'甘露第一次滴入我稚嫩的心灵,它一滴滴地在我心中汇聚,带来了我对音乐梦想的憧憬。

  上了小学,每次节日期间的表演就是我最期待的园地。我喜欢每次高高地举起小手报名,在同学们羡慕的目光中演奏。那种目光给了我无穷的动力,让我坚定了对小提琴、对音乐的热爱。我依稀记得当时那种奇妙的感觉,那是音乐对当时依旧懵懂天真的我的召唤。我享受着小提琴带给我的骄傲与快乐,我喜欢看到当我完成一首曲子的演奏时老师赞许的目光。那一年,我九岁,那是我第一次感受到音乐的甘露所带来的甘甜。那甜美的滋味充盈着我的心灵,它汨汨流出,带来我对音乐的自信。

  后来,我的水平到了六七级,我开始参加比赛。赛前枯燥的排练占用了我许多时间,每当我看到其他孩子在外面玩耍的身影,我都羡慕不已。望向自已左手上渐渐明显的茧子,泪水充斥了我的眼眶——我好想放弃。可有一天,当我听到外面响起的小提琴舞曲,心中的共鸣却还是那样强烈。一想到小提琴所带给我的那些笑容,我不禁握紧了抓住弓子的手。我想要一直握住音乐的手,握住那些无论辛苦或者幸福的点滴。那次比赛,我得了一等奖,我更加坚定地想要在舞台上发出金灿灿的光,我告诉自己:坚持下去。那一年,我十一岁,我终于体会到音乐的甘露所带给我的不同的滋味,它在我心中流淌,不论甘甜或辛酸,它都荡涤着我的心灵,带给我不变的坚持。

  我一次又一次地品尝着音乐的韵味,小提琴成了我生活的一部分。我真切地感受着灵活的手指在指板上跳动所带来的快乐,那是一种无法比拟的享受。音乐的甘露早已成为我心灵中一股永不断流的源泉,它源源不断地浸润着我的音乐梦想,那样纯真,那样清澈。

我心灵的甘露作文8

  雨后的露珠“啪嗒”滴在叶片上,晶莹而圆润。它滋润了花瓣,然后在太阳的照射下渐渐消失。我突然想到了你。你是那么可爱,又是那么清纯;你是那么雄伟,又是那么广阔。你是我爱的天空,永远都是我埋藏在心底那一幅幅美好的画卷。

  我爱清晨的你。蔚蓝的颜色美好而安静,像是有什么人用蘸了清水的蓝颜料刷上去一样,令人心旷神怡,偶尔会有几只叽喳的鸟儿与你作伴,洁白的云朵轻轻躺在你的怀抱当中,与你相互映衬,不掺任何杂质。清晨时分,总是会有大把的阳光倾泻在地面上,使你更加美丽。我冲着你微笑,你就用恬静的模样对着我。看天上云卷云舒,一望无际的天空笼罩着大地,你在用你的清纯告诉我,新的一天来到了。这时的我,正背起书包,走在渐渐苏醒的小巷里,全身充满力量与希望。

  我爱正午的你。走出校园,第一个动作便是抬头看看你的微笑。所有的阳光正在你的怀抱当中散发着所有的温热,校园中紫藤鲜艳的色彩叫着嚷着闯入视线当中,几只蜜蜂嗡嗡地绕着枝藤来回盘旋。金黄色的阳光铺满操场,使原本清一色的水泥地面变得如钻石般闪闪发光。大叶黄杨投下一片大大的树荫,与清晨相比,这时的你就像一位慈母。强烈的阳光刺痛双目,我眯起眼睛看着你的轮廓,你充满着温暖与威严,在我失意时给予我安慰。你在用你的温暖告诉我,每一天都会有生生不息的美好。这时的我,正用袖子遮住炎热的阳光,走出小小的食堂,带着愉悦的心情欣赏着美丽的紫藤。

  我爱黄昏的你。天边涌来的浓云遮挡住炽热的太阳,云彩因为阳光的交织变得红紫相间,橘色的光芒从云层的缝隙间透出,映红大地。天色渐暗,直到操场上打篮球的男生都看不清球的运动轨迹,上空一角被烧红了的云霞仍是一道亮丽的风景。阳光的五色交辉此刻都融进了你的`怀抱,你变幻莫测,但有一种震撼透露出来。最后的余晖勾勒出树叶的轮廓,将淡影打在地面上。你在用你的壮丽告诉我,即使残日将尽,也要留下最美的姿态。这时的我,正站在花坛边上,看着楼顶上空的最后一抹晚霞,不禁感慨自己竟是如此渺小。

  漆黑的夜空下,回味着天空的模样,就好像一阵清风拂过心底,吹散了杂质,只留下一方纯净。你是我爱的天空,你拥有可爱的模样,滋润着我的心灵。而你,就是我心灵的甘露。

我心灵的甘露作文9

  凌晨临窗,我听到尘埃寂静的梵唱;夜半微凉,星辰划破你温暖的期望;琥珀色的月光,树影抖落浅黄色的晕芒。天微亮,掌灯的你,用你无私的爱,为我披上霓裳。

  十五年了,你陪伴在我身边,已经十五年。

  那是一个漆黑的夜,雷鸣划破苍穹。呼啸的风将夏夜的宁静撕碎,乌云掩盖住天空狰狞的伤口。雨滴像密集的鼓点砸下,敲击着万物的心脏。昏黄的灯光,在雨夜中摇摇欲坠。我躺在床上,费力地睁开眼睛,灰黑的天幕笼罩着大地,嘴唇因持续的高烧脱水而变得干裂。眼皮又沉沉地合上,病痛已经耗尽了我的体力,像身处冰窖的梦魇,在一点一点吞噬着我残存的理智。像有一只无形的手,拉扯着我,将我推向无边黑暗的深渊。钟表嘀嗒声不见了,一秒一秒,像蚂蚁推着巨大的木轮,仿佛走了几个世纪。

  你“砰”地一下推开门,扑面而来的湿冷的潮气让我近乎泯灭的神志找到了方向。“啪嗒”,你额头上滚落的水珠掉落在我脖颈间,你骨节分明的手扶我坐起,将怀中的药拿出来:“快喝,趁热喝。”我睁开眼,你布满血丝的焦急的眼就这么直直地撞入我的瞳孔,印上了我的灵魂。年过半百的老人,在这样一个漆黑的夜,拖着两条患有关节炎的腿,在阴冷的道路上跑遍了一条街。你顾不得那可以将柳树连根拔起的呼啸的狂风,你顾不得脸上滚落的冰冷刺骨的雨滴,你顾不得你年迈的身躯,顾不得你摔倒裤子上泥泞的痕迹。你想的,全都是生病的我。

  你伺候着我把药喝下,端起碗,一点一点挪出了房间。我看着你模糊佝偻的.轮廓,想说些什么,动了动干裂的嘴唇,却没有发出一点声音。

  我沉沉地睡过去,梦中有那滚烫的药碗,和你冰凉的掌心。

  不知从什么时候开始,我早已习惯了每天早早起来看你为我做早餐,看着晨曦的曙光在你肩头摇晃。不知从何时开始,我早已习惯了牵着你的手黄昏漫步,看金色的尘埃和夕阳的余晖都落在你手掌。不知从何时开始,我早已习惯了你存在。

  命运是一列快车,它终将把我们带向相同的终点。亲爱的外婆,你用你独特的爱将我滋养,你的笑,你的泪,像甘甜的雨露,浇灌我心灵的天堂。

  当希望,像被淋湿的月光;当手掌,托起下沉的夕阳,你是否,依旧徘徊在我生命,为我隐去锋芒,默默伴我成长……

我心灵的甘露作文10

  那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。

  我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案。

  上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。

  再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的'害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最近是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

  直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学习。

  我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。

  那属于我心灵的甘露!

我心灵的甘露作文11

  风吹雨打花摇曳,坚强绽放迎骄阳

  ————题记

  早上在小公园里踱步,因为刚下小雨的缘故,空气尤甚的舒爽,泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中,不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中,小花们的花瓣上都有着晶莹的水珠,在浅浅的阳光下闪着光彩,忽然有一朵不起眼的小花闯入我的眼中,微风轻拂,它又娇羞地隐入丛中。

  我走近了去看,这些花有的垂首含笑,有的昂首向阳,有的展示风采,有的静静绽放。它们的茎绿绿的,很合适地支撑着头顶上展着的裙摆,散着清香的花蕾,风中好似有穿着白的、红的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞,没有炫目之感,是那么让人心旷神怡。忽然,我看到了刚刚的那朵小花。它的花瓣非常小,也极其轻薄,淡粉的花朵在风中摇晃不停,它好似被昨夜的雨打得瓣颤蕊落,也被身上的`水珠压弯了脑袋,我蹲下身很轻柔地帮它拂掉脑袋上的水珠,它并非将头迅速地掀起,但好像精神了许多。它的茎也比其它花的细,总觉得有些无力支持它自己的感觉,但昨天的雨似乎并未做到将它连根拔起,折断它的枝腰——那一定是它坚强地挺过去了。我的脑海中忽然浮现出了昨夜花儿们的情景:它们都不畏风雨的洗刷,努力展开花瓣,坚强地对待雨水的洗礼,张开嘴巴,奋力吮吸着天赐的雨露,或许暴风雨也是花儿人生中所遇到的一次挫折,一个挑战,但它们为雨后面对骄阳的美丽,纷纷选择了坚强,不论是大朵的花蕾,还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战,它们并没有被雨打弯身子,它们将雨看作生长中的甘露,努力吸收水份,笑傲风雨不断努力长得更加美丽。花儿的甘露,或许并非是园丁浇下的水,施下的肥,而应是一次次的风雨,挫折也是花儿生命中的甘露,在风雨的冲刷下,它们会换来阳光下更加艳丽的容艳。

  结尾:其实人生也是一朵花,一朵没有重开日的花,我们没有来年的又一次生长,只能选择在这一次的生命中更加坚强,人生中遇到的一次又一次的挫折可能会让我们暂时的失意,一瞬间的痛苦,但当我们坚持挺过去,就会发现挫折其实是人生的甘露在挫折中我们锤炼了勇气与信心,迎来下一次的蜕变,在挫折中我们强大了内心与胸怀,得到又一次的成长。

  挫折是我心灵的甘露,它的滋补,让我生命的花儿变得更加坚强。我站起身走出花丛,也决心将挫折看为甘露,从挫折中汲取教训之后更好地生长。

  丛中的花儿们也在昨夜吸收下甘露后,正视骄阳,含笑绽放……

我心灵的甘露作文12

  我认为,世界上最不好干的工作就是教育。而恰恰是老师,似雨露一般,精心哺育着我们心灵的成长。

  她姓康,不高的个子,时尚的卷发,正是我们的老班康春梅老师,虽刚进初中,我就深深地记住了她的模样。

  第一节,就是她的课,没有像小学老师那样无趣的开场白,而用一个谜语,让我们猜出了她的名字,我们这节课没有讲课本上的'内容。她却让我们挨个上讲台讲暑假里的趣事。时而给出一句风趣幽默的评价,渐渐地,我对老康,有了好感。

  不久,她对每个人的性格都有了十分的了解,并且“对症下药”,我也被治疗过。

  那是个很热的下午,我们还要顶着太阳在操场上跑操,老班戴着太阳帽,也和我们在跑,第一排的已经快跑不动了,和别班差开了好远的距离,我们也早已气喘吁吁,上气接不上下气了。可还有人在说话,这个抱怨道:“死天气,这太热了!”,那个叫到:“还有四圈,累死人,不偿命啊!”大家你一句我一句的抱怨着,我和旁边的同学说:“这天气也……”太热了吧都没说出来。老班叫道:“毕楠鑫说话,跑完操出来!”我如五雷轰顶,完了,完了。没什么可抱怨了,认命了。

  跑完操后,老班把我和几个捣乱分子都叫了出来,罚我们每人做五十个俯卧撑,烈日下,我们几个挥汗如雨,当我做完最后一个俯卧撑时,又一股清凉的风迎面吹来。其他人走了,老班把我叫到了办公室:

  “今天下午在跑操的时候,知道哪错了吧?”

  “知道。”

  老班又说:“你身为副班长,没有一点好的带头作用,还在队伍里瞎嚷嚷,说什么呀,有什么可说的?去,一千字检查,明天交上来!”

  我不吱声,默默离开了办公室。

  第二天,我公公正正地写了一份检查,并提出要做体育委员,老师对我说:“铁是要打才能变成刃,玉不琢不成器,好好干吧。”这天下午,我就当上了体育大总管,专管两操。

  我明白,老师的严厉,就是对我们的好。

  心灵的泥土,需要爱的甘露的滋养,慢慢的,这片贫瘠的土地上,定会绿草如茵,花繁锦簇,因为,有老师心灵的甘露在滋养着我和我们……

我心灵的甘露作文13

  一滴水可以击穿石头,于是有了“坚持不懈”。一阵风可以刮起巨石,于是才有了“自强不息”。一颗种子可以冲破硬壳,吐露嫩芽。一束花可以拼命汲取养分,开出生命灿烂之花。一棵树可以为夏日孩童遮去严热,获得一阵阵欢笑,迎来生命繁阴。

  生命如花,离不开雨露的滋润。去年,我在路边低价买了一盆绿色植物。很好,生机勃勃的,正傲气的吐露新芽。我把它放在我的书桌上,每当做作业累了,就用手指头挑逗一下它的叶片。正是因为这样,所以那段时间我的近视度数加深的比较慢。

  可是,我因为一次考试成绩不好而自己放弃了自己,整天浑浑噩噩。每当别人奋力书写着自己的青春的时候,我却在沉迷于看小说。为此,老师和家长已经找我进行了多次开导,但我都不放在心上,结果我走上了自暴自弃的路途。

  直到今年春天,我又在窗台上看见了它。它已经完全枯萎了,枯萎的叶子正毫无生机地耷拉下来。枝叶上结着许多蜘蛛网,满是一片败落的景象,心里有种说不出的酸味。我把它的结着蜘蛛网的枯黄叶片用剪刀剪掉了。又将它浇了点水,将它放在阳台上。洗经尘灰,哪怕我知道它不可能重新绽放新叶,就如我的学业已经荒废一样,应该是无法挽救了吧!但在一次下雨天,我跑到阳台去收衣服,又一次看见了那盆原来还是无精打采的盆栽已经变成了一番生机盎然的`景象了啊!叶片重新吐露新芽,拔开繁盛茂密的枝叶,看到了几朵小花正在含苞待放的暗紫色小花,正在随风摇曳着,绽放着属于它们的春天!

  思着,一滴水飘进了我的眼眶里,也不知道是雨水还是泪呢。我想:一直败落的盆栽可以重新长出繁枝绿叶,我为什么不努力试试看呢?也许上天就眷顾了我呢?记得书本上的一句话:如果你努力不一定会成功,但是你不努力就一定不会成功!

  感谢它唤醒了我对学习的信心,使我在学习上重现一番景象。绽放我的生命灿烂之花,绽放出属于我自己的春天。花儿就像心灵的甘露,唤醒了沉睡的心灵。经过努力,我想我的学业会开出花朵的!

  守护心灵的甘露,绽放重生的希望!

我心灵的甘露作文14

  泰戈尔说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”生如夏花,自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵的甘露,正是那一本本厚重而古朴的书。

  就好像蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说,年少的时光如同一页页流光溢彩的画页,而书,往往是浓墨重彩,占有极大的比重。

  到了一个陌生的地方,恐慌是自少不了的。而这时,我总是拿了个小马扎,捧一本书,把整个世界读得一片安静。书本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行证。

  听说过一个小故事,是在战乱时期,一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物,有水,唯一的敌人就是孤独,并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下,她拼命回忆以前读过的书。列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

  这个故事使我深受启发,于是在有空而手边没有书之际,就闭目凝神,——也有不闭目而凝神,读的书虽是囫囵吞枣,却似牛的“反刍”一般,反复咀嚼,倒也温故而知新了。

  于是,在独自擎一把伞走在小巷中,会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的'第一抹绿意时,会想起韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时,会想起朦胧月色一的荷塘,想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影……。总之,无论手头做着怎样一件事,脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来,就像宝玉梦游太虚洞府,虽不近真实,却又似曾相识。

  这样自如地游走穿梭于书中和现实的我,常常是半天才能缓过神来。都是读书害的,人也愈发迟钝。这样地心猿意马,无怪乎做不成大事了。

  书所带来的益处也是显而易见的,从小学到现在,我的作文都是满堂红彩,老师的红圈儿一路圈到底,也常常在班级里被作为范文朗读。

  对于这些,我并没有什么特别的感觉。

  我所在意的,是书籍本身,它给我带来的或喜或悲或笑或泪,都已无关紧要了,重要的是,这甘露滋养心灵,并使我的生命之花霍然盛开。

我心灵的甘露作文15

  露水不像雨滴,从天而降撞击着草木之花;露水不像雪花,飘然落下压坠着万物之灵。露水源自于空气之中,小巧、剔透、晶莹,慢慢地浸透到你的心灵深处,慰藉着你,一丝甘甜飘然即过,心却荡漾其中。

  小草苑,小草的天地,它们青绿、晶莹、剔透,因为它们曾经受过露珠的滋润,所以我和我的同学组建了“小草苑”爱心小分队,化作甘露去滋润他人,也使自己置身于小草苑的滋润中永不贫瘠。

  我们的第一站,福利院。老人们正准备吃饭。我们要把今天的午餐——包子,送到每一位老人面前,“老奶奶,您吃几个包子?”我们对老人们一遍遍地发问,双手将餐盘递到他们手中。当他们接到喷香的包子时,露出了笑脸,老人们说我们好像他们的孩子,亲切。我们在每一次餐盘的传递中,感到他们和我们彼此离得很近,就如亲人。我好像露珠一样滋润他们孤独的心,他们脸上的笑容,也像甘露一样滋润着我,他们需要更多的小草苑去呵护,去滋润。

  第二站,“星星的孩子们”的家。那里一应俱全,似乎唯独缺少一点甘露去滋养他们。其中一颗星星越发闪亮,他与我共度了一个下午的时光。一辆漂亮的小火车摆在相框里,那是我们的'共同成果,相框里两个黑点分外不搭调。时光重回那个下午,当我们描绘火车的前梁时,我问他你要什么颜色,他把我置之眼外,我如此问了四遍,他直勾勾地看了我一眼,伸手便硬抢我这里的颜料,颜料因为我的不放手,溅了出来,画上便多了这两个不协调的黑点。我俩互相看了一下,他看我的眼神似乎是对我说讨厌你,似乎又什么也没有。星星离我们远了,已经与我们隔阂了,若更没了滋润,便更会成为暗淡的星星。我的怒火消退了,跟他说着对不起,是我的不好。一下午悄然流过,他还是不会主动和我交流,视我于不存在。在我离开的时候,他的小手轻轻地拽住了我的衣角,他似乎无意,但那一刻,甘露已浸入我与他的心田。余晖洒下,我回首露出幸福的笑容,我们从此别过,我们珍视再见。

  化作甘露给予他人滋润,就会收受更多的心灵甘露。它不会因为给予,而会变少,只会因为分享,而更加甘甜,沁人心脾。

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