我的校园作文优秀(15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的校园作文,欢迎阅读与收藏。
我的校园作文1
我的校园十分的大,又十分的美丽的地方。
走进大门,我们就看见了一座大大的花坛,我看见了十分的石头,上面还写着两个又大又红的字,是“抱璞”,在这块大石头后面有很多的三叶草,因为这种草有三片叶子,所以这种草叫“三叶草”,里面的土黑黑的好像里面染了,黑色的颜料一样,花坛里面有六颗长象奇怪的小树树的根,树根长长的弯弯的,好像是一条长长的蛇一样,上面的叶子一团一团的,半圆半圆的,不像是外面的大树上面的叶子,一点不整齐。
我们看完了,花坛在花坛的左边有一座小小的亭子,是用来遮风挡雨的,在亭子的两旁有两个小小的池塘,其中有一个池塘的`中心有一座小小的假山,里面刻着许许多多的人,有的在钓鱼,有的在山上向远方看着,有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火红火红的小金鱼,它们有游得非常的快,在你不注意的时候才会一下子跃出了水面,当你反应过来,那只金鱼早就已经藏了起来。
看完了亭子走了一小段路后,我们就来到了学校的大操场,这个大操场就是我们学校的一半了,在操场上,上面播着一粒粒小小的石头,每一颗小石头都十分的黑,好像是一颗颗小小的黑宝石一样,上面不仅有小石头,还有一些绿绿的假草,它们绿得十分鲜艳,好像是那绿宝石做成的一样,看起来也十分的舒服。操场那儿不仅有假吵和小石头,还有一块大大的沙地,那是用来跳远用的。
在这个大操场的旁边有一座高大的教学楼,教学楼里有很多宽敞的教室,在教室的过道上有许许多多葱郁的花草树木,也有许许多多的书架里面放着各种各样的书,有关于生物的书、有关于机械的书、有关于植物读书……在每个楼梯的转弯处都有许多同学们创作的艺术作品,里面画的话也惟妙惟肖,看起来就像是用照相机照下来的照片一样。就这样,我们就恋恋不舍地回到了教室里。
我们校园里美丽的地方说也说不完,我们希望您也可以来我们的学校来细细地参观一下。
我的校园作文2
每天清晨,迎着朝阳我和同学们听着“启航,启航我们从这里启航”的校歌迈进了我美丽而又充满智慧的校园。
走进宽阔的校园,首先映入眼帘的就是大门两边两排高大挺拔的梧桐树了,它们春天送来绿意,夏天送来凉风,秋天送来掌声,冬天送来威武。它们好像两排高大的士兵时时刻刻保护着我们的校园,陪伴着我们成长。
走在梧桐树下,我的左手边是一个大电子屏幕,屏幕上每天都会播放着学校的各种信息,比如:“经典诵读”、“千人书法大赛”、“千人共吹响葫芦丝”、“文三好少年”等学校的各项通知也会播出,这样使我们更加了解我们的学校。
正对学校大门是一尊像征着“和平”和“希望”的雕像,我们每一个学生都是学校的未来和希望。在雕像身后就是我们学校的教学楼,一排排宽敞明亮的教室,每天我们在这里跟着可敬的老师学习科学、文化知识、上课时老师讲的生动又趣,同学们听得津津有味,每当老师提问题同学们都争先恐后举手发言,遇到问题还各抒己见,充分表达自己的.观点,我享受在这里的每一天。
跨过教学楼就来到我们学校最热闹的地方美丽而又宽阔的操场,这里可是同学们的乐园,特别是课间和下学后,操场上顿时沸腾起来啦!有的踢足球、有的练垒球、有的打篮球、还有的跳绳和踢毽子等真是玩不亦乐乎。
学校为了培养我们更好的茁壮成长,开展了儿童成长课:“晨读、午练、暮省”和四加一课程,其中的四就是“一支小神笔写出规范文字,一根竹节绳跳出健康体魄,一支葫芦丝奏出动听乐曲,一本诗文集诵出满腹经纶”听!校园里每天都有书声琅琅读书声和葫芦丝吹出的优美乐声。除此之外我们学校还办有特色社团有体育方面的足球社团、垒球社团、啦啦操社团这些社团为我校挣得了不少荣誉不信你看!学校大门口悬挂着的一排排奖牌就是对老师和同学最好的回报了,还有书法社团,瞧!练书法的学生大块着墨,几经渲染便是那“飘若浮云,矮若蛟龙”的字体寥寥几笔就“新鲜出炉了”我也特别喜欢毛笔字,我一定会坚持练习的。
这就是我永远爱着的充满了欢乐,充满了梦想和智慧的校园————文化路第三小学。
我的校园作文3
告别了五年的小学生活,升入初中,老朋友被拆入别的班,开启了新一轮的学校生活,我也结识了很多新朋友。
初中教室环境没有太大区别。多了心理、地理和科学这三门学科,让我去接触更多有趣的事物。科学课类似小学的自然课,但能让我更深入地学习了周围世界隐藏着的许多道理。地理和心理是新学科:地理需要良好的数学基础,能了解各种自然现象如台风和各种地貌,最重要的工具是地图,图册比书本还重要一些;心理通过小组讨论和一些小游戏来得出生活中隐藏的智慧。
但最令我着迷的课是星期五下午的社团课。因为我对昆虫十分感兴趣,当蝶艺课线下报名时我毫不犹豫举起了手。第一次上蝶艺课,我就兴冲冲地连跑带跳进了教室,只见到处都是精美的工艺品:前面和右墙上挂着一百多种蝴蝶标本,左边挂着五彩斑斓的蝶翅画,大门旁边则是以前的团员制作的精美海报。有一两个座位旁边放着一杆专用的'捕蝶网,杆子伸长大约有一米半左右,巨大的网兜可以套下几个头。老师上课也很有意思,全部是我感兴趣的内容,实在听累了就瞄几眼挂着的蝴蝶标本,顿时轻松很多。以前生态园的蝴蝶房都不让进入,现在参加了蝶艺社,便可以在午休时进入,可以更细致地观察蝴蝶了。
初中的课堂进度快了很多,感觉到了不小的压力,因此要更努力才行。数学课不再等人,听不懂的只能回家慢慢复习,而老师不会因为某位同学耽误了教学进度,有些习题是自选,为了在正式考试中拿到更好的成绩,我当然选择去做;英语课需要把学过的所有知识点全部背下来,课堂进度自然也不会慢,讲解的速度非常快,板书及口头内容都要记笔记,令我倍感压力;语文学科相对轻松,但也丝毫不可松懈,该背的都要背熟,也要学习消化很多新内容,才能让自己的知识储备更加丰富。
接下来的初中四年充满压力与挑战,不能再“混日子”了,加油!
我的校园作文4
我是学校的一员,这个学校会因我而变得不一样,我会因这个学校而变得不平凡。我虽无法预料都发生什么事,但我可以尽自已能力改变一些事,我不能当创造者,但我可以当改造者。
我要在新的校园,展现新的自我。过去将永远成为过去,我现在要做的是迎接将要到来的事情,做好自己应做的事。
开学了,老师以一个特殊的方式来了解学生,让每人把自已想当什么的心愿写在纸上。我写的是当一名值日班长,我的心愿果真实现了。老师选了五位同学,一星期每天都有不同的班长管理,我被分配到星期三。可是,心愿实现了,自已心中却没有高兴的影子。星期三前一天晚上,我躺在床上反复思考,我该怎样管理呢?管理时同学会听吗?问题一个个地蹦出来了。我想了又想,前两个班长管理得当,比较称职,而我是头一次当班长,自已又很胆小怕事,不知如何是好。事情发生了就后悔,到了眼前的事,不能推掉,而当初想当班长的高兴劲一点也没了。
但是,升入初中,就应该不断地尝试,不断地磨练自已,老师也说过,当班长要大胆管理。于是,值日的那天,我没有退缩,我把老师所说的话都记在心里,时刻提醒自己。当天,我发挥的淋漓尽致,把自己的性格特点表现了出来。但这样还远远不够,老师说,作为班长,要起到好的代头作用,必须要学习好,考试成绩优秀,这方面我一直在思考,我可能做不到,因为我以前学习成绩并不是很好,我要怎样达到老师的要求呀!困难在向我招手,我却在向困难摇头。在进行开学典礼的'时候,许多老师的演讲,使我尤为深刻,我又重新找回自信。
态度决定一切,说得很对,一个人的心态决定他的成败。我眼前耸立着一座山,我唯有踏踏实实,一步一个脚印,认真地“爬上这座山”。我无法改变我眼前的事实,但我可以改变事实中的困难,战胜挫折。
我的校园作文5
校园,多么熟悉的一个字眼。
青春,又是多么熟悉的一个字眼。
校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾有待宣泄的情感。
校园,像一潭幽静的水,水面如丝绸般光洁。而我们,偏要做激浪的石头,有棱角的柱子。我们看不惯一成不变的校园,于是用手中唯一的青春,用我们踏入中学,刚刚获得的新道具——青春,去挑战那苍白无味的教条,而谁胜谁负,至今仍无分晓。
我们,依然在校园中游走,却不用再牵着手过马路,不再仰慕“高年级的哥哥姐姐们”,因为我们,也有了自己的青春。在经过六年级毕业考试的洗礼后,在成为中学生的一刹那,我们似乎懂事了,了解了成长、青春的意义——在这黄金成长期内,我们应在校园里,让身心得到全方位发展。
我们开始耐心面对那宽大的黑板,眼睛里开始闪耀出无限对知识的渴望,这成了我们的一种欲望。我们拼命吸取营养,为了自己那绚丽的青春。
我们变得坚强了。我们开始活跃,不再逃避,不再逃避一些“敢做不敢当”的事,不再逃避吃苦耐劳——军训。天是那么炎热,光站着不动就汗流浃背。我们没有逃避,或是逃不成,或是——不能!这是青春教给我们的坚强。青春给了我们无限的`潜力,也给了我们热情与冲动,使我们尽情挥洒。
我们不再逃避,开始接受,甚至渴望知识。我们不再逃避那枯燥的语文课本,开始看起书来。甚至有时我读着读着,好似拥抱了整个世界。我不仅仅是我,我可以旁观,像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始、起伏、辗转,最后落幕。我收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读着读着就读到了生活,读到一种味道,读出一种境界。那时的我好似一个豁达的老人,从容地看着生活悲喜交加的表情......这是青春给我们的境界,这种境界可以盖过我们的缺点,使我们更加完美,同时认识新朋友。
我的校园作文6
时间飞快,日月如梭,转眼间,我已从一名小学生变成了一名中学生,进入了我向往已久的中学校园,我对新校园的每一个角落都充满了好奇。我发现了这么一个有趣的地方————操场旁的一个小花园。
小花园面积不大,大概只有十到二十个平方的样子,俗话说得好“麻雀虽小,五脏俱全”,这句话正适合用来形容这个小花园。花园里面有一条用鹅卵石铺成的小路,路的两旁铺设着人工草皮,草皮上还摆有两张石桌和六张石凳供同学们休息。花园里还种着各种各样的我认识的和不认识的花儿和树木,小虫子们也在这里安了家,这里让我感受到了一种前所未有的幽静与静谧。
不同的天气,小花园有不同的景色。
烈日炎炎,太阳高高地挂在天上,散发出炙热的光芒煎烤着大地。这时的花园被茂密的树荫遮挡着,而阳光透过树叶的空隙星星点点地洒在地上,就像星星点缀的天空一样,让同学们心中的烦躁挥之而去。树上的知了不知疲倦地哼着小曲,那些怕光的小虫子也都出来在树荫下玩耍着,这时的花园好不热闹!
阴雨绵绵,雷公公和雨婆婆都毫无情面地打着雷,下着雨,仿佛是在教训一个犯了错的孩子。这时花园里的树叶被雨水打得“啪啪”地响着。小虫子们也不再贪玩,都乖乖地回家躲雨去了。整个花园里只有雨点打在地面和树叶上的声音,里面一个人也没有,只有那些树依旧伫立在那儿,在雨中静默着。
天晴了,没有了之前的烦闷与燥热,天空湛蓝湛蓝的,云也是雪白雪白的,或许那场雨就是夏天和秋天之间一个转变的过程吧。秋天的风是凉爽的`,吹得花园里树的叶子在那儿随风摆动着,这时的花园又开始热闹起来了。同学们在这里嬉戏着,玩得满头大汗,秋风伴着树叶的“沙沙”声把他们的汗悄悄地给带走了。
这个美丽而有趣的花园将陪着我度过初中三年的时光!
我的校园作文7
我的校园——高邑三中,位于太行路上,坐北朝南,与高邑县公共体育场相邻。高邑三中历史悠久,校址几经迁移,最终搬迁到了太行路上,现在的新三中是一所现代化的、充满书香气息的新学校,尤其以其师资雄厚,教学质量优异,学习氛围好,而成为莘莘学子向往的学府。
进入校园,远远望去,“心有责任,行有规范”几个鎏金大字镶嵌在橘红色的'教学楼上,阳光下熠熠生辉,激励着每个三中人不断努力。教学楼前方的小广场上,鲜艳的五星红旗,迎风飘扬。广场西侧,是一片白蜡树林,每年春天总会开满金灿灿的油菜花,香气扑鼻,引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞;夏天白蜡树展开浓密的树荫,成了学生们背书和纳凉的好去处。一座巨大石碑矗立在树林南面,三面分别雕刻着“宏道”、“求真”、“静笃”字样,寓意“弘扬道义”、“追求真理”、“志向专一”。
广场北面是学校的主体部分,由南北两座教学楼构成。南教学楼高六层,一到五楼是教室,六楼是个大会议室,学校的一些大型活动和会议在此进行。北教学楼高五层,第五层是青少年活动中心,我们的教室在二楼。进入教学楼,拾级而上,你会看到楼梯上一排排的标语“我心一片磁针石,不读清华不肯休”、“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”……
教学楼北面是篮球场,每到大课间,总有篮球爱好者在挥汗如雨,也有旁观者在呐喊助威,彰显着青春的活力。篮球场四周都种了树,下面还有座椅,累了可以休息。家长来看孩子时,还可以在这里谈心,真是人性化的设计。
篮球场东面是“锄禾之家”,负责给师生烹饪美食佳肴,由上下两层构成。这里宽敞明亮,一排排的餐桌和凳子,干净整齐。每到就餐时间,这里就充斥着各种喧闹声、说笑声,真是人声鼎沸、热闹非凡。
食堂北面是公寓式的学生宿舍楼——“宁静地”和“致远楼”,各有三层,每个宿舍配备了八个床铺,窗明几净,住宿生晚上可以在这里休息。
这就是我的校园,涵盖了学习和生活功能,它是每个三中人成长的摇篮。希望每一位三中人都能在此勤奋学习,努力践行“今日我以三中为荣,眀日三中以我为荣”的誓言!
我的校园作文8
在墨玉路上,坐落着一座集大气、欧式、现代化为一体的建筑上外嘉定外国语学校。校园是我们学习的乐园,是我们知识的发源地,更像是家一样温馨的所在。
走进学校的大门,映入眼帘的就是开阔的操场,那是我们每天都要去运动的地方,可以打篮球、打排球、打羽毛球操场呈椭圆形,它的外圈是蓝色的,里面镶嵌着白色,内圈是一片赏心悦目的绿色,让人感觉轻松、自由、健康。远远看去,还有一排高大挺拔的树木站在外围,它们隔绝了外界的喧嚣,让我们可以静下心来学习。这样的一个操场,留下了我们将近五年的学习痕迹,留下了我们矫健的身姿,留下了响亮的口号声,留下了拼搏时的汗水和泪水,留下了我们成长的足迹。
绕过操场直走,穿过小学部就是我们的初中部,直奔三楼图书馆,那是一个安静的天地,我们时常在那里看书,陶醉在书的海洋。我们的图书馆是与众不同的,除了有借阅书籍和报刊的功能,还有演讲区、交流区、涂鸦区等等。看,一些同学在涂鸦墙上写下了自己的读书心得。桌椅的.造型也是千姿百态:有鸟笼式的围桌,有榻榻米式的;有舒适的沙发椅。嘘,在这里要保持安静。看,一位戴着眼镜的大姐姐正一边看书一边做着笔记;边上一个胖乎乎的小妹妹对着手里的书,嘴角上扬痴痴地笑着;老师们也坐在窗边看书,阳光折射进窗口,映到了老师们的脸庞上,画面温馨极了!
如果看书太久了,你可以到小学部花园逛一逛。你可以在安逸的小花园里放松心情,随心所欲地玩耍嬉戏。你可以在小池塘边看小鱼们吐泡泡;可以边溜达边享受空中弥漫的花香,顿时让你心旷神怡;你甚至还可以在花花草草里发现一个神奇的宝物呢!
校园,它是一个怎样的存在?我们在这里学习知识,结交朋友,感受美好,学会担当校园承载着我们每一个人的成长,它是一个充满生机,有着无穷能量的天地。
我的校园作文9
我的学校坐落在建新街上,它就是鼎鼎有名的建新街小学。下面就同我一起见观赏这风景宜人的建新街小学吧。
走近校园门口,映入眼帘的就是建新街小学几个大字,两旁粗壮的大树,茂盛的枝叶簇拥这几个大字,像有魔力似的把它们举起一样。
进入校园首先看到的是绿树成荫,一排排高大的梧桐树在阳光的照射下好似镶上了一层金边。怪不得它被称为郑州市的市树。它的叶子像手掌,我们每天走近学校,它就在微风的吹动下,晃动这叶子,好像在和我们打招呼,迎接我们每一天的到来。再往前走,就是我们的操场了,操场虽小,但是下课铃声一响,同学们都迫不及待地冲出教室,奔向操场。有的同学在这儿踢毽子,有的在跳绳,欢声笑语充满着整个校园。紧挨着操场的就是演讲台了,早上升国旗的时候,我们都会站在上面宣誓,讲台承载这学校大大小小的各项活动,可见它的作用是多么的重要。讲台旁边有个旋转楼梯,它就像一条长龙盘旋着直通新新生态园,这也是我们学校的一道美丽的风景线,春天时,这里的蔬菜都露出了稚嫩的小芽,都迫不及待的伸出小脑袋来观看这个世界;夏天时,这里的农作物都开满了各种各样的`花朵,整个校园都被它们的香气笼罩着;秋天时生态园里硕果累累,散发出诱人的清香。瓜果成熟后,我们会把它采摘下来,一起感受收获的喜悦,冬天时,这里白雪一片,像是铺上了一条白色的棉被。在往右边走就是我们每天学习的地方教学楼了,它有六层高,由于建校时间早,所以看上去其貌不扬,别小看了这教学楼,这栋教学楼不知道培养出多少品学兼优的大人物,所以我们把它看做"天价房"。教学楼的左侧是行思楼,这个楼里有许多社团,比如DIY社团,古筝、跆拳道等等,在我们学习的同时也丰富了我们的业余生活。
瞧,这就是我的校园,你是不是也喜欢上了它呢?
我的校园作文10
我的学校叫首都师范大学附属小学,简称“首师大附小”。
我们学校给我的感觉是一个花园,因为我的学校种了许许多多的花草树木,每个教学楼前都有一个“绿色的大方块”(其实就是灌木丛)。春天,上面的叶子是嫩绿嫩绿的,上面还有含苞待放的花骨朵。夏天,叶子从嫩绿变成了碧绿,花骨朵也变成了盛开的花。秋天,花已经凋谢了,叶子也由绿色变成了黄色。秋天快结束的时候,上面已经全是黄叶了。冬天,灌木丛上堆满了洁白洁白的积雪。
一进我们学校校门,首先进入你眼帘的肯定是两个保安叔叔,他们守在校门的两边,都在维持秩序。校门的左侧,就是我们学校的传达室,传达室带了一个棚顶,下雨的时候可以遮雨。然后你将看到我们的第一个教学楼—率真楼,率真楼的三层就是我的教室。我简单介绍一下它:率真楼是我们学校最前面的楼,它以棕色加黄色条纹的面貌出现在我们眼中。看!门口的左边就有两个不同背景的公告栏,一个是蓝底蒲公英的,另一个是棕底加一个白色的运动的身影的。每次进入教学楼内,就如同身在一个蓝色的海洋,据说这是知识的海洋。因为地板全部都是蓝色的,每个班旁边,都有一个童心成长墙,它是由棕色和土黄色纵横交织起来的壁板。每个班的主题各不相同,你只要在任意一条走廊上走一圈,肯定会使你目不暇接。
接下来还有三栋楼我就不一一介绍了。这三栋楼分别为关爱楼、求索楼、还有办公楼。我们教学楼的名字起的跟我们童心价值观有关,我们的童心价值观是:率真、关爱、求索。那个办公楼是我们学校非常重要的地方,很多会议都在那里召开。办公楼的旁边是食堂(学生不在那里吃饭,那是老师打饭的'地方),然后接着往后走,就是体育教师办公室了。体育教师办公室的后面是篮球场,从篮球场的左边的一条过道走过去,就是操场了。操场的外圈有一圈跑道,中间就是学校的足球场,也是我们学校较大的活动的举行地。
这就是我的校园,欢迎来我们学校参观。
我的校园作文11
跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,唱她“春”的活力。
走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的!
涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是后的泪”。多么呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!
置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的`教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!
最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业,教书育人、为人师表的师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最的职业”;莘莘学子爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。
赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!
我的校园作文12
记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不仅学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔直的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的。美丽极了。
大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的`盛地,运动员精彩的表现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏。主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼,里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室,展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械,一下课,许多同学就会聚集在这里,临时举行一个小小的比赛。
看!这就是我的校园。
我的校园作文13
校园,其实是我们学生的另一个家园。我们在这里学习、生活、茁壮成长,那我们的这个家园是怎样的呢?
春回大地,校园的树上结着黄绿的嫩芽,上面还滴着露珠,显得晶莹可人。一阵阵甜美的春风把玉兰花那不经醉的女孩给灌醉了,玉兰花摇曳着她绯红的面颊,随风舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飞到我们学校的屋檐上,叽叽喳喳的,好像在说:“春天的校园真美呀!”我们这些孩子,边走边哼歌,与春风一起奔跑。这时候的校园真可谓是春意盎然,欣欣向荣。
夏日炎炎,校园的天空上有一个火红的太阳,大家全都被晒得汗流浃背。不过,幸好校园中的大树随时带着一把太阳伞,同学们争先恐后来避暑,大叔十分温和地说:“慢点儿,我这够你们避暑。”“哇,看这花开得真好。”在花坛旁有一个同学叫道,我们定睛一看,真的耶!那火红火红毛茸茸的`花见我们把视线移到她身上,立马对我们撒起娇来:“哎呀,看得人家都害羞啦。”不过,她确实很美。校园的夏天真是枝繁叶茂,花朵也千朵万朵压枝低。
秋风送爽,凉风习习,一片片枯叶像飞舞的蝴蝶在空中飘舞。别看枯叶堆满了整个校园但是依然有“西施”哟!教学楼前的枫叶走近“自然染发店”把自己的头发染成了火红色,再加上自己本身就性子热情奔放,让大家更喜欢她了,同学们纷纷捡起树底的落叶藏进书中做成书签。科技楼四周的银杏姑娘也不落后,她不但把头发染成了金黄色,还弄了一个独特的美人发髻,许多人被她那娇柔繁荣样子给迷住了,同学们围着她玩着捉迷藏,欢声笑语充满了整个校园。
白雪皑皑,初雪这个贴心的孩子,一来就给大地送见面礼——棉被,还给树夫人送了一身白色的婚纱,给楼房送了一顶白毛毛的帽子,整个学校成了白色的乐园。同学们跑到操场用舌头接雪吃,冰冰这场雪的盛宴——一个个雪精灵在空中跳舞。我们被这景象迷住了。
我的校园真美!这就是我们的另一个家。
我的校园作文14
如诗如画的校园,温馨舒适的家。在环境宜人的文化广场对面,就是无数实验小学孩子度过五彩童年的家——汝阳县实验小学,她至今已有三十多年的历史了。走近学校大门前,就会看见“汝阳县实验小学”七个金色大字,它们在太阳的照耀下闪闪发光。
当你迈步缓缓进入校园,第一眼便看见我们体育健儿的最爱——篮球场,标准的场地,高大的篮球栏,无数节体育课,数不尽的课外活动,留下了我们挥洒的汗水,欢乐的笑语,金色的友谊。
离篮球场地不远,便是我梦想的起源地——足球场,碧绿的草坪,舒适的场地。课堂上,老师带领我们带球、进攻、防守,课外活动时,我和同学们在一起组队、呐喊、狂奔。小小的足球场,有无限的精彩,无数次让我们流连忘返!
足球场两旁是两个五十米的跑道,体育课、大课间,我们在这里走步、跑步、游戏,留下了无数的欢声笑语。
跑道旁还有两个半圆形的大花坛,那里边不知名的花正争相开放着:红的似火、白的似雪、黄的赛金……它们的形态各不相同:含苞待放的,像是孙悟空从天宫里偷来的仙桃;半开半放的,像是害羞的小姑娘藏在门后,从门缝中偷看着美丽的人间;盛开着的,像是天上的仙子飞落在此。空中飞舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的`芬芳,忍不住落下来,在花朵上面跳舞。
操场的后面,便是我们高大雄伟的“凹”字形教学楼了。她像张开双臂的老师,呵护着我们,教我们知识,伴我们成长。教学楼的第五、六层是我们学校的少年宫,里面是各种各样的社团教室,电脑、手工、舞蹈、彩泥、国画……在这里,我们可以尽情地发挥自己的特长,展示自己的才华。
这就是我们的学校,一个五彩缤纷的学校,给我带来无穷快乐、无尽知识的地方。这是我们的家——一个温馨舒适,让我们快乐成长的地方。
我爱我们的学校,我爱我们的家。
我的校园作文15
校园,是一个美丽的地方,校园,是一个传育我们知识的地方,在这里,我种下了知识的根,感受到了知识的重要,友谊的美好。
刚进校园,我发现这是一个破破旧旧的地方;过了一些日子,我认识到这个学校虽然外表破旧,可是一个学校,并不是看它的外表的;到现在,我才明白,校园,是记载了我们童年生活的宝典,校园,是给我们遮风蔽雨的地方,是知识的源泉!就在前几天,我被选为红领巾理事会的一员,这让我异常兴奋。到了建队节下午,我和其他几个新队员一起站在主席台上时,我骄傲地站在上面,这时,真的.感觉自己是最大的了,可我往下一看,底下站着将近两千人,不得不让我紧张,同时,我也发现,我们的校园抚育着那么多的人,一代又一代,虽然它不能表达自己的辛苦,可我却知道,它这几十年来,比任何人都要辛苦:每天,都有人从它的脊背上踩过,在它的身躯上丢垃圾。
它也是有感情的,我们不能去破坏它,应该要更好的去爱护它,保护它!记得有一次接力赛时,大家都非常的紧张,每个人都想好好的接棒,不使棒掉落,为班级争光,可是,仍有几个人没接好棒,害我们的速度减慢了,没有得到一个好名次。赛后,大家都指责那几个没接好棒的人,甚至还有人说以后再也不理那几个人了。但到了现在,谁还会记得那时的事呢,就会记得,也只会微微一笑,不会马上愁眉苦脸的,因为,一次失败了,有什么关系呢?
重要的是要吸取教训,下次争取比这次更好,大家都会把不好的忘记,留住好的。这一幕幕经常在我脑子中想放电影一样来回放映,这些美好的记忆永远也不会消失,因为,这正是我的校园生活,我的校园生活是多姿多彩的,一想到悲伤的事你会泪落如珠,想到开心的事,你会开怀大笑,总之,丰富多采的校园生活会让你回味无穷,这里面包含了我们的汗水、泪水、笑声……
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