(荐)感谢那个为我提灯的人作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的感谢那个为我提灯的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢那个为我提灯的人作文1
世间百态，也许，总有一个光明的角落在引领着你进步，引领着你思考。但是，也总有黑暗的一隅，等待你的发现。这时，总有一个人提灯人，指向你的目标，拨开黑暗……
所以，不论是学习上的导师抑或黑暗中的伴侣，都要感谢他们，是他们，为我们平淡无奇的生活添上了浓墨重彩的一笔。
迷雾中的指向标
时光匆匆，镌刻了万物静美的年轮，却一挥衣袖，转身留下万物苍茫，芬芳争艳。
六年级的`我，满怀憧憬与迷茫，在小学的最后一年，为着那心仪的中学奋力一博。那时，我立志要考入这所学校，与良师益友为伴，与朝霞夕景同伍。是的，我奋力拼搏后，自然会留下一些学习上的疑问，这时，我心中疑问丛生。也许应当放慢脚步，一步一个脚印地学习；抑或是，继续埋头苦干，不明就里地往前学习……
水能载舟，亦能覆舟。
这时候，父亲提议，让我平时在学校里往前学，周末他来讲解我不懂的题。
于是，父亲开始拿着我近来的数学竞赛书钻研起来。或许父亲已经离开了学校十几年了，但父亲依然重拾那些“陌生”的知识，争取周末为我讲解。
从此，我与父亲披星戴月，周末总赶在太阳之前出现在地平面上。我们与朝霞为友，黄昏为伴；与朝露为友，与鸣蝉作伴；与朝阳共枕，与明月作思。那段时光，饱含了我的梦想。然而，当你在舞台上熠熠生辉，台下总有人为你喝彩，为你鼓掌；也总有人，甘做无私的绿叶。
经过我与父母的共同努力，我终于考上了心仪的学校，终与良师益友为伴。
回首那段青葱岁月，饱含我的拼搏与梦想，也酝酿了父母的殷切期盼。感谢他们，感谢他们辛苦的付出与艰辛的努力。
然而，我渐渐明白，也许岁月就是一条小道，你在这头，他们在那头。看着你渐行渐远，直到两旁银杏的金黄覆盖了视线，盼着你再次与着春风秋叶，成为归客。
愿你成为那提灯的人，默默奉献。光阴荏苒，世间百态。
感谢那个为我提灯的人作文2
繁星闪烁,润湿窗台。撞碎了一地的流年，倾泻了谁一地卷不起的哀伤。成长路上 跌跌撞撞，曾几何时，或彷徨或无措或喜悦或心酸，我们搜寻着，搜寻着无数个黑夜中，孤独身影后，那份或明或暗的灯光。
小的时候，只要一天黑，我就指不定地闹腾多久，需要母亲陪着我哄着才肯入睡，于是村里的小朋友给我取了个外号叫“胆小鬼”说只有胆小鬼才会怕黑，加上我性格内向，就更没人愿意和我做朋友了。
我讨厌黑色，因为黑色带给我的感觉是孤独和无尽的深渊，我从不曾想过要挑战她的威严可是，那次，学校要出黑板报，班主任把我们几个同学留了下来。
看着窗外行人渐渐远去的身影，我在望了望太阳公公快要隐居了半边笑脸，我有些慌了，但却在心里一直安慰着自己，想要让自己变得更勇敢些。
画完黑板报，和几个同学告别之后，路灯已经迫不及待地要亮起来向行人展现他的存在，星星在灰黑色的天空上一闪一闪的眨着眼睛，深秋的枯叶，在齐刷刷的喊着口令。尽管我在奔跑着，却依旧赶不上光明要谢幕的脚步，黑夜袭击了我所经过的每一条路，风刮得我的脸生疼，在与黑夜亲密接触下的.我浑身难受，什么鬼故事，一遍又一遍在我脑海里回放，总害怕前方会不会突然蹦出个鬼来。
人影果然出现了，想起村里老人讲起的抓小孩的贼，我不禁打了个寒战，照近一看，那个瘦瘦弱弱的身影，不正是我的母亲吗?她什么也没说，只是笑的，对，仅仅只是笑着，凌乱的发饰和微红的眼眶，在诉说着夜的不平凡，我看着母亲拿了三个电筒，大概是知道我怕黑吧，于是我在前面走着，母亲在后面跟着，夜，静得可怕，竟然能听见母亲势力压制的微喘声，心，突然像决堤的湖，泛起了阵阵酸，再看这夜，原来也可以如此的美好。
以后母亲也总是扮演着那个为我提灯的人，在我做错事时提醒我，感化我，在我迷路的时候提着灯为我指引方向。
因为坚信前方会有灯塔，所以黑夜无所畏惧，感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文3
我的父亲母亲。
从某种角度上来说，我非常“讨厌”我的母亲，她有时做的事情让人百思不得其解。相对于她，我更喜欢和我的父亲交谈交心。他好像更理解我，不会突然打断我然后批评我说的内容。
在初一生活刚开始时，父亲就跟我讲了许多的道理，告诉我要好好学习，学习是件吃苦的事情，但只有学习才会让你获得成就；告诉我现在的学习是为了将来拥有更好的人生，无论是从人生观、价值观、世界观上都给了我更广阔的视野。而母亲只是为我照顾我的生活起居，叮嘱我不要干不属于我这个年龄不应该干的事情。
小学四五年级时是我表现最不好的一段时间，每天过的很颓废，没有目标、没有动力，一直被老师骂，让我越来越没有信心。但家是让我最放心和放松的地方，父亲每天都会跟我说：“你应该再勇敢一些、再坚持一些、再努力一些，做一个细心又不弱小的人。而母亲有时很没有耐心，感觉对我隐忍了很久，有随时爆发的感觉。
有时候我会反思自己，觉得对自己的父母很惭愧，我也想让父母开心，我知道父母的开心不完全是看我的分数，而是在乎我的所作所为。我能理解父母的良苦用心，知道他们想让我拥有更好的人生，被社会认可，做一个真正有利于社会的人。他们常常跟我说光阴似箭，时间就像流水匆匆而过，用三年的时光换你一个美好的未来不是很值吗？要对自己负责任，不能亏待了以后的自己。现在我真的明白了一件事：要珍惜时间。
他们还告诉我在人生的'道路上会遇到很多困难和险阻，但我要有克服困难的决心和勇气，所以我要开始为自己做打算，不能把时间都打了水漂，今后远离电子产品，把所有的时间和精力都用到学习上。父母现在给了我所需的一切，我也要回报给父母一个让他们为之骄傲的美好未来，这样才能在他们需要我的时候我说一声：“我可以”！是父母在我迷茫的道路上点起了一盏长明灯，让我明白了什么叫未来！
感谢那个为我提灯的人作文4
你是否在哪漫漫长夜里感叹人生，你是否在茫茫人海中拥有属于自己的光，你是否在这辆无边际的土地上，拥有一位为你提灯的人。
人都是为了希望而活，因为有了希望人才能有活下去的勇气。我曾游走在这人世间无边的黑暗吞噬着我。而我从未放弃，因为我在等着属于我的那份光，那位提灯人。
他经历了岁月轮回穿过风烟雨雪，满脸的皱纹让我心生怜惜他守候者或许在等着我的归来，呼唤着我早已狼狈不堪的心灵。也许会亲切的.说一声，孩子回来了，我不以为然。即使生命是可悲的，但不管你遭遇了什么，总有一位属于你的光在等着你孩子加油。或许在黑暗的路上，他不能陪着你，但是他永远都会在终点照亮你，给予你希望鼓励就剩下一些了，加油。
水满则溢，月满则亏。这个世界从来只有更美而没有最美，纵然你完美，但却不是完美的你想成为完美的人，但是最靠近完美的那一刻就是最容易走向相反的时刻。所以你不必奢求完美，就如我的点灯人般，他告诉我，我不用你很优秀，只要你足够努力，所以他会放手，但它的灯却从未灭过。有些时候很累了，一些人劝我累了就休息会吧，可是那为我提灯的人，还在终点等我，我停不下来，也不愿意停下他的温暖是，我十分贪恋的。那份美好。因为有了他依然如初成长的道。路上，你是否抱怨着自己缺失了那一盏灯，可是等你即将到达终点的，那刻那盏灯就在前方，你又有什么理由不去与他重逢。坚持是唯一的办法。
看啊那份属于你的点灯人就在前方，总有一天你会感谢他，感谢他没有在路上陪着你，而是在终点等待静静的守候，期待与你的再次相逢。
感谢那个为我提灯的人作文5
我还是常常想起您，您的鼓励，您的指点。亲爱的邓老师，您还好吗？
鼓励的手
初见，是五年级，您笑着翻开我的作业本，在您的第一节课上表扬了我。“书面干净，字迹工整，表达观点鲜明”是您对作业的评价；“态度认真”是您对我的评价。从那时起，我便深深喜欢上了斯文如学者的您。
我自己创作的诗，您赞口不绝，稍微修改就为我上报了诗会展示。可我怯怯不敢上台，也是您握着我的肩送我上了台。我仍是怯场，您又摆了摆手，为我鼓励、加油。
一诗尽了，我早已忘记了紧张。您带头鼓掌，声音是那样清脆有力，那双手直到最后才停下。
指点的笔
您总说我是个聪明的孩子，又总说我坐不住。
这不，一次考试后，您将我拎到办公室，拿着红笔在试卷上圈点出一个个不应当的错误。我自知不对，认真听着。一张试卷讲完了，您进我认错态度诚恳，叹了一声，又出了几道类似的题给我。看着满是红圈的试卷，我心中不禁泛起了一阵涟漪。
您的笔为我描绘的不仅仅是知识，更像是一张地图，为我指引前路；又像是一盏明灯，为我照亮前方。
手写的信
时光如白驹过隙般，眨眼而过。您牵着我，走到了小学的尽头。毕业典礼那天，我咬牙不想落泪。与您拥抱的那刻，好像父亲的感觉。又像是路上一个伴随我的人，即将分离。
毕业后我曾给您用电子邮箱写了信，说说我的近况。谁知您郑重其事地手写了回信，寥寥几语，句句入心。落款下，是您的'《长空》。那时，我落泪了。
回看，您已停留在我记忆的扉页中。手上的灯也交到了我手中。身边也有为我提灯的人，渐渐的，那个人成为了自己。但我心中的那盏明灯，是您用深深的期望与关怀照亮的，照亮了前路，照暖了我的心房。
谢谢你，我亲爱的“提灯人”。
感谢那个为我提灯的人作文6
人生的路很长，迷茫与光明总是相伴随。迷茫时的我们如同在土壤下的小草，是光明唤醒了我们，以至于我们凭坚韧的毅力破土而出……
光明唤醒了我们，而更要感谢那个提灯的人，是他为我们拨开了云雾!
在人生的旅程中，学习占据了我们大部分的时间，但在那段时光中并不是一帆风顺，所以我要感谢那个为我提灯的人!
保尔·柯察金——一个十分坚强的人，我在《钢铁是怎样炼成的》中认识了他。从此他为我拨开了一层又一层云雾。
记得在刚步入小学时，我还什么都不懂，甚至连写字都不会，整天还只是像在幼儿园的时候整天想玩，遭到了老师和家长的斥责。这时候妈妈给我讲了一个人物——保尔·柯察金，我意识到他被命运所捉弄但仍努力学习。而我这样一个健康无恙的人，又为何不多花些时间在学习上?我幡然觉悟，之后把心思都放在了学习上。
有好几次在考场上，我遇到了“劲敌”，几乎还未拼搏就已经要放弃了。但我突然想起了保尔·柯察金，便坚信只要有坚强的毅力，就一定能够解决的.。
之后的学习中，但凡遇到了“怪物”，只要想到保尔·柯察金坚强的毅力，我总能斩妖除魔。是他带给了我光明，我感谢那个为我提灯的人!
而现在我步入了初中，我开始了不一样的学习。而保尔·柯察金也没少为我拨开云雾。对这比小学整整多了一倍的学习量，我看看这题头发麻，看看那题又不想做，最后啥不做成。还有一篇作文，我丝毫没有头绪，写两个字就停停顿顿的，这时我想起了保尔·柯察金被命运所作弄，各种病痛于一身，但他仍完成了不朽的著作。我真是自愧不如，于是我重新回到题海中，认真思考。保尔·柯察金就是那个为我提灯的人!我真挚地感谢他!
在小学时，他让我跨过了重重障碍，，相信在今后的日子，他仍会为我拨开云雾，使我重见光明!感谢那个为我提灯的人!
感谢那个为我提灯的人作文7
她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的教师--郑教师。
上课的时候，郑教师是一本"少儿百科全书"。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也能够大声问，谁都不会笑，因为郑教师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑教师，一个我最感激的`人。
记得那是我上三年级的时候，我被教师选去参加钢笔书法比赛。郑教师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当教师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。教师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等教师写完我惊奇地发现教师在纸上写着"加油"两个字。我抬头望着教师，教师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!教师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着教师一笔一笔地写着，而教师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见教师拿着两个剥好的桔子亲切地说："梦婷，辛苦了!"此时无声胜有声，我感激万分，教师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。教师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。
"你们的提高，就是送给教师的礼物。"这是郑教师经常说的一句话，我将更加努力，把这的礼物送给郑教师。感激您，教师!感激您鼓励的目光，感激您慈母般的爱!
感激，那个为我提灯的人郑教师!
感谢那个为我提灯的人作文8
前路不可预测，感谢那个为我提灯的人，以星星灯火指引我不畏前路险阻，不在未来迷途。
夏夜的风从对面吹来，年幼的我缩了缩脖子，小心翼翼的牵住母亲的手，前方昏黑一片，没有路灯，母亲察觉到了我的紧张，轻声道；"不要总是担心脚下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前吗"抬头，才发现月光柔美，星星也亮晶晶的。"以后做事情也是这样，不要想有多难，没什么大不了的……"
我胡乱应着，用余光瞄着路边的草丛，月亮钻进露珠里，草叶间藏了大大小小的`月亮。对黑暗的恐惧连同这月色、虫鸣，一一被揉进风中，消散了，而后的日子，每遇到不如意的事，想起那个夏夜，高悬天穹的明月心中便有了自信的光芒，感谢她，在我畏缩之时为我提灯。
母亲也并不是总是温柔的，七岁时，在学校同朋友们闹了矛盾，回家后，我气鼓鼓的坐下，向母亲讲她是多么的蛮不讲理，当我正等待母亲"义愤填膺"的回应时，母亲一言不发地把我拽到桌前罚我抄写《弟子规》。"把这一段抄十遍，自己反省。"我捧着带拼音的书，用手背揉发红的眼眶。泪水啪嗒啪嗒打湿了歪扭的字迹，我不解的想：母亲为什么要生气？
母亲把抄写的内容放在一边，淡淡的开口道："将加人先问己，己不欲即速已。前几天才学的，怎么忘了……为人有谦卑之心，不要以自我为中心，更不能把自负当做自信。"我似懂非懂的点头，第二天主动去向朋友道了歉。若我在为人处事方面有一点明智，都要感谢母亲的智慧，也许那时我并不能悟彻，但聊胜于无。
感谢母亲为我提起的灯盏，让我在困难面前有了新的勇气，懂得收敛以自我为中心的锋芒，她以她的温柔和智慧化为星星灯火，让我的前路坦坦荡荡。
感谢那个为我提灯的人作文9
很多时候，我们会想，我们是否没有自己的知己？大部分人会说“没有”。可那个人，却一直在你身边，可能默默无闻，却一直在帮助着你。
在小学的时候，我很内向。其实我也想做一个外向的人，可心里有一个阴影，我一直走不出来。
那时我不大受人欢迎，一上台，下面的人就认为我弄不好，一搞错，下面的人就笑声一片。
而那些我曾经的朋友，却一个个远离我，和那些嘲笑我的人一起嘲笑我。这让我很自卑，只能与书为友，也不愿与别人说话。
老师上课时，我也经常发呆，想别的事，以至于老师都渐渐开始远离我，认为我不行。
当那些“好友”一个个远去的时候，一个我早以为他已经离开我的朋友重新回到了我的身边。
当时，我由于上课没怎么听课，在写作业时经常有题不会做，正绞尽脑汁地在想。这时，他走了进来，对我说了句，“你这道题不会吗？”这简短的一句话证明他没有忘了我。
在那天之后，我回想起了以前他所做的一切：在运动会上鼓励我，在学习困难时帮助我，在我考试不利时安慰我。而这一切，都因为我只关注我“最好的'朋友”而忽略了他。
后来，我和他说话的次数越来越多，我们开始嬉戏打闹，互相安慰，考差之后的鼓励、考好后的“再接再厉”都让人感到无比温暖……我的性格也慢慢在改变。在五年级的时候，我终于在一次考试中取得了好成绩，老师也重新开始注视我，而他，又默默地退到这些人的身后。什么话也没有说，什么也没有做。
那一天我很开心，放学的时候，他又走到了我的身边，对我说：“加油……”
这么几年下来，我觉得我一直欠他一声“谢谢”。
他是为我提灯的人，而如今我和他已经分开去了不同的中学，我并不知道他去了哪一所。可是，他带给我的那份温暖一直在我心中，永不曾散去。
感谢那个为我提灯的人作文10
六岁一一渴望那灯光
在无比稚嫩的年纪，被无比黑暗的夜编织了无法言喻的梦，穿旧巷，过回廊，两人一灯一伞，和那渴望的目光。
雨落成滴，花落秋殇，在漫长漆黑的夜里，一个人的归途难免悲伤，小时候在黑夜中迷茫，令我害怕至极，所以我渴望街道上星点灯光和父亲为我照亮的'路。
北风呼啸，暴雨将至，我至今仍然记得那无比宽厚的身躯为我遮风挡雨，那盏灯，永远为我长明不灭。
十二岁一一躲避那灯光
昏黄灯光下，只见一学子左手执卷，右手握笔，眉头紧锁，整个人心事重重，所谓少年老成，便是如此吧。
诚然，不像经历了半生风雨，但也变得面目全非，岁月不仅温柔了时光，也荒凉了物是人非，不知为何，当年那个追逐黎明的少年，在秋风送爽，点点星光之下，却显得无比冷静从容。似乎有了这个年纪不该有的成熟。在季节的车上，如果你要提前下车，请别推醒装睡的我，那样我就可以沉睡到终点，假装不知你已离开，在最美的年纪锋芒毕露，我不该拥有太过炽热的梦。
十三岁一一重温那灯光
正值青春叛逆的我，无法直面那刺眼的灯光，满身风雨，孑然一身又归来，在我于暗月徘徊时，我遇见了一束灯光，他像流光溢彩的喷泉给我以洗礼，虽然稍纵即逝，我却明白黑暗中的光明虽然短暂，但它属于我。
也许会在多年后的某个夜晚，从偶然翻开的扉页中落下，没有灯光，无声无息，无论如何追索，也逐渐没落，只有那盏灯，长明不灭。
弯月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股锋利和凌厉，群星隐耀，一如我看不到温柔光亮的征程，没落已不复存在，只因父亲，那盏灯。
即使在前进的路上，掺杂一丝奋斗的苦涩，却能拥有无尽的芬芳，在属于自己的丛林里，踏马寻花逐鹿天涯。
感谢那个为我提灯的人作文11
谁的青春不迷茫？在这条人生的磕磕绊绊的路上，我手里拿着一只小船，眼前不时有朦胧的雾气，但总有人端着一盏灯来照亮我。
期中考试没发挥好。激烈的竞争让我震惊。我就像一只迷失在森林里的鹿。一直觉得浓雾过后危机更大。那段时间，脸上再也没有出现过笑容，我开始变得沉默。她闯入了我的世界。
我对她的到来感到惊讶。这位校长是怎么找到她宝贵的周末时间来找我的？
你妈妈让我帮你学数学。她微笑着慢慢说道。
我假装没听见。也许她的笑容只是对我的嘲讽。我不想对她说什么，所以我保持沉默。房间瞬间安静下来，只留下手指敲击键盘的咔嗒声。她放下书包，抬头直勾勾地盯着我，我却不理她。
你说完没？她抓起电脑冲我吼。我愣住了，这和她平时安静柔和的说话方式完全不同。你认为你能在作文中逃脱分数吗？她撅着嘴，大眼睛愤怒地盯着我。那些在困难面前只能逃避的`都是懦夫！这次你可能犯了一个错误，但是如果你继续这样下去，这个错误就会变成永远！我惊讶地看着她。好成绩是怎么来的？如果不努力，怎么能取得好成绩？我默默地坐着，她的话像一把有力的锤子，打破了我心中沉重的枷锁；她的话就像一阵强风，吹散了困住我的浓雾。在无边的黑暗中，她的话，像一盏明灯，给了我一片光明。
她冷静了一会，平静的对我说：你是要放弃还是继续前进？作为你以前的同学，我尊重你的选择。我慢慢拿起散落的书，抱歉地对她笑了笑：当然，我选择了往前走。她举起手掌，示意和我打。我们相视一笑。
如果我们把生活比作大海，她是一座灯塔，在黑暗中寻找我的目标。谢谢，让我振作起来。也许，以后我还会遇到很多失败，但我一定会记得你给我的光明和力量。
感谢那个为我提灯的人作文12
我的心中，永远都有一个提着明灯的“天使”，她提着的灯永远不会熄灭，永远都是那么明亮，永远在我迷茫的时候，照亮我的心房，为我指出一条明确的路。这个提灯的人便是我的母亲。
夜，静悄悄的，只有闹钟的滴答声在沉闷的空气中穿梭。化学试卷上的.各种符号和反应，简直就像酸，甜，苦，辣，咸的七荤八素，还混在了一个大锅里，不断升温，渐渐发霉。吃在嘴里，只剩下无尽的苦涩。唉！我长叹一声。
“今天天气不错，我们去爬山，我们去爬山好吗？”母亲在门口询问。
“呵，原来老天都在看我笑话！”我苦笑“走嘛，开心点，出去玩放松放松！”
来到山脚，母亲突然提议与我进行爬山比赛。我同意了，便奋力向上爬。低头望着脚下的层层台阶，不断向上。母亲是一名登山爱好者，这种小山自然不在话下，但不知是故意让我，还是什么原因，我竟比母亲早半个小时到达山顶，我兴奋的向她炫耀着。但母亲却笑眯眯的问我在路途中看到了什么。
我一惊，刚刚为了能早点到达终点，一直注意着脚下的那石板台阶，根本没注意观赏周围的风景。
母亲说：“山间的风景很美，有成片的野花，成群的蜜蜂，棵棵苍翠的大树，鸣叫的小鸟……这一切都比谁先到达终点有意义的多。”
我似懂非懂。
“其实学习也是一样，你如果为了争夺所谓的名次，成绩而忽略了它本身的乐趣，不就太不值得了吗？成绩不是衡量一切的标准或许他很重要，但还有比他更重要的，那便是学习中不断探索的乐趣。”
我终于明白了母亲此行的目的。是啊，在人生的道路上渐行渐远，我们似乎离原本的纯真快乐越来越远。不过，幸好在我的道路上有母亲的提灯陪伴，才让我走出迷惑。
在人生夜幕中为我提灯的那个人，我会永远感谢她，因为她指引我走向光明带我走向人生的成功路！
感谢那个为我提灯的人作文13
我有一位“老师”，她并不教书，也不是很有文化，也不会安排考试。但她却总是能够在我迷茫时给我指引方向。如果说我是大海中的一艘迷船，那么她就是在迷雾中给船指引方向的灯塔。她就是母亲。
在我很小的时候，母亲就充当着提灯人的角色。在人生那遍布荆棘，危险四伏的路上，她会照出一片光明，教我如何与他人交朋友，怎么做出选择。那时我这艘人生的小船也刚刚起步，在灯塔的照耀下，并没有迷失在海洋之中。但随着小船越走越远，当灯塔的光照不到小船时，它就会随波飘荡，偏离正轨。
进入青春期，我的脾气越来越暴躁，像一颗定时炸弹，随时都会爆炸，家里人几次三番地管教却都没有效果。我逐渐养成了一些坏习惯。母亲也知道我的一些事情，她说想要跟我谈谈，我却暴躁得很，最听不得她的唠叨，一气之下，我摔门离去，自以为潇洒地离去了。
我不知道该去哪，也不知道该去什么地方。只是漫无目的地走在大街上，希望吹吹冷风会让我烦躁的心冷静下来，我随便找了个台阶，坐了下来……
天色渐晚，夜空中的星星像一颗颗宝石般闪耀，点缀着夜空这条紫黑色的绸缎，月亮也圆得让我觉得刺眼，指向家的方向的北斗星此时也格外闪烁。我狠狠地摇了摇头，一气之下跑向野外，那里没有路灯，只有小草和树与我作伴。我静静地坐着，不知何时睡着了，也许是太累了……
我睁开睡梦中的双眼，不远处有一缕强光，像灯塔照出的.灯，也像引路人的提灯。人影离我越来越近，近了，我看清了，是母亲！
在被妈妈带回家的路上，我等待着惩罚，她却没有罚我。只是静静地、温和地说了一句：
“想说什么话就说出来吧，不要藏着。”
一瞬间，我的泪再也止不住，把心里要说的话，全部倾诉给了我眼前的这个人……这个为我操劳一生的人，这个为我提灯的人。
夜色很黑，但母亲手里的灯，在黑夜中为我照亮了一条路，令我找到了方向。也为在大海中迷路的游船指引了方向。
感谢那个为我提灯的人——母亲。
感谢那个为我提灯的人作文14
灯，是什么呢?我想大家都会觉得问这个问题的人肯定很幼稚。灯，无非就是给人们照亮，让人们可以写字、画画。而我的这盏"灯"是别人花金钱也买不到的。这盏"灯"也是我人生中第一个为我照亮前方那黑漆漆的、漫无尽止的"路"。
她--有着一头乌黑发亮的短发，两颗亮晶晶的眼睛外面戴着一副黑框眼镜架在那个挺直的鼻子上，和一张樱桃似的的小嘴--她就是我们的小学英语老师。
还记得，那次，我们刚升上小学四年级。学校英语组突然传下来在不久将举行英语演讲比赛。当时，在英语上，我也可以算得上是数一数二的.，并且老师知道我在外面机构上有过演讲比赛的经验，并且也曾获得好名次。于是，当时，老师毫不犹豫把我叫到外面去，进行一番长谈，并给我一份演讲稿，要求我在两个星期内就要把它全部背熟。回到班上，我觉得我这次的任务艰巨，顿时感到压力山大。一个星期后，老师很不放心我，怕我自己一个人练不好，先是把我叫到办公室，经过一个星期，我已经会背了，老师还算满意。也就放着让我自己练。随着时间过去，比赛也快来了，在比赛的前几天，老师只要自己有时间，就牺牲自己休息时间，为我还有一些不足的地方进行提拔。这也点亮了我的"演讲道路"使我越来越有自信……
比赛结束后，果然不负老师的期望，取得了好成绩。这个成绩，也是老师为我点亮的。
感谢老师，感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文15
烈日炎炎时，如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中，如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时，如果有人为你提灯照亮人生前进的方向，你是否会心存感激?
年少懵懂的我，在成长的路上，深一脚浅一脚的踽踽独行，那个人的出现，如提着一盏灯，照亮我前行的路。
敖老师，我小学四至六年级时的班主任兼数学老师，就是为我提灯的那个人。
他照亮了公正
四年级的一个下午，平静的班级突然激起涟漪，两名同学因为口角打起架来，敖老师很快就赶过来了，他喝止两人，并询问打架的缘由，同学们七嘴八舌的议论，真相就很快大白了。竟是那名学习好的同学先动的手——在学校里，老师们总是更偏爱学习较好的同学，成绩一好遮百丑——没料到，敖老师竟严厉的.批评了成绩好的同学：“你要知道，你来学校学习，不只是来学知识，更是来学做人，怎能能因为知识学得好，就忘记做人的原则和道理呢?......”。同学们都心悦诚服地听着。
那一刻，敖老师照亮了公正：无论学习成绩怎样，做人的原则都是一样的。
他照亮了谦逊
还有一次，敖老师在给我们讲课的时候，错将3+6算成了7，这种错误是不该犯的，但大家碍于老师的尊严，都不敢吱声。不知道过了多久，也忘了是哪个胆大的同学，突然喊了一声：“3+6等于7?”全班忍不住，哄笑了起来，敖老师看了自己的“杰作”，也笑了。他边用抹布擦边说：“哈哈哈，你们怎么这么长时间才发现?我老糊涂了，你们也老糊涂了吗?”又一陈心悦诚服的笑声。
从此以后，敖老师老师一出错，大家就争先恐后着指出来，敖老师立刻改正，同学们受敖老师这样谦虚，谨慎态度的影响，数学成绩也日益优异了。
敖老师擦掉错题爽朗大笑的瞬间，照亮了谦逊和谨慎的人生态度：原来错误未必都是坏的，只要正确的对待，失败就是成功之母。
敖老师的公正和谦逊就如一盏明灯指引着我前行的路。
感谢那个为我提灯的人。
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