描写的作文4篇【精品】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的描写的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写的作文4篇【精品】

描写的作文篇1

　　书籍就是我的一位知心朋友，在我无聊的时候我会和他交谈；当我在上课时我会用心的去了解他……。我无时无刻不在阅读它，不在想象他因为莎士比亚曾说过："书籍是世界上最好的营养品”所以我自幼都十分热爱读书。可是我的父母却有些不支持我读书，以此我才发生了藏书记这个我与书结下的故事。

　　今天妈妈把我狠狠的批了一顿，还没收了我的一些书籍。妈妈拿书的时候还对我说：“我这是为了你好，你瞧瞧你一天到晚就这到看这些不三不四的书你看像什么《阳光姐姐》，《马小跳》，你看了又有什么用！以后只许看语文数学书再看别的书都统统收走》。”说完便气呼呼地走啦。几天后，太好啦我终于借到了最新的《快乐学期》！原本兴高采烈的我，可以想起妈妈的查书事件我有十分的紧张。回到家中，我像热锅上的蚂蚁躁动不堪，我一溜烟钻到了我的房间心想：还好没被发现。我立即打开书包把书籍放到那好呢？我灵机一动，把书籍藏到了衣柜衣服的大口袋里啦！正当我沾沾自喜的时候，妈妈来查房啦（来检查我是否有看课外书）。我有些骄傲地说：“妈妈你尽情的搜查吧！”妈妈东找找西望望，妈妈的'表情严肃又有些难为情。搜了好一会过后，才转身走开。我迫不及待的把书找了出来，我刚放松了警惕可谁想到老妈还来了个半路杀呀！就这样我完美的藏书计划就被妈妈轻而易举的识破了。

　　即使我的藏书计划破灭了，但是我对书籍的热爱却始终如一。以后我要更加坚持的读书，使自己的知识面更加广阔。在书的海洋中翱翔。

描写的作文篇2

　　有时，我也想痛哭一场。

　　我，一直以来都十分坚强。

　　我在朋友圈中是出了名的乐观向上，恪守一句：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只要就会云开雾散，只要坚持就会峰回路转，相信虽然山穷水尽，但终会柳暗花明；每当处于逆境中，都不会轻言放弃，始终保持乐观，如一团火点着熊焰，或许因为我的乐观退却了无数困难，令我带着一路欢歌勇往直前。

　　纷繁多彩的生活中，不是所有的人都会如父母一样对自己百依百顺，当别人伤害到我时，我会淡然一笑，无所谓，这也是对我的恩赐，让我懂得，人并不是齐步走，毕竟让我从众生中感觉着百态，我都会在别人的伤害中一笑而过，让不快瞬间无影无踪，在同学面前，我几乎没有落过泪，（哈哈，除了打哈欠以外）因为，泪水换来的'是别人的同情，而不是你心底里泛起涟漪的坚强。

　　“傲气面对万重浪，热血像那红日光……”自强，不仅要努力奋斗，还应该坚韧，坚强。

　　但是，男儿就真的没有软弱？只有坚强吗？

　　不，男儿的痛苦其实壁女儿的痛苦还要有过之而无不及。因为他们身强力壮，性格刚毅，所以“能力越大，责任越大”。男儿肩上背负了太多的责任和脊梁，担子十分沉重，即使把自己压塌，也要咬牙坚持，因为他们知道，困难如弹簧，你强他弱，你弱他强！如果男人逝去了自信，没有了主心骨，女子就更失去了信心，甚至会颓唐。

　　每个人都是平等的，都拥有属于自己的一份高兴或者悲伤，但是，我们一直保持着坚强的样子，即使内心已经百孔千创。

　　记得，妈妈患病了，十分痛苦，总是担心自己会离开我和爸爸。妈妈每日以泪洗面，心里很是忧郁，我看在眼里，急在心上，非常担心妈妈，我常常劝慰：妈妈，你没事，会好的，然后夜里，我自己在房间里偷偷掉泪，生怕妈妈发现。

　　但是，我却没见过爸爸哭过一场，也许是他没有让我看见吧。因为他知道自己一定要坚强，即使有再大的困难也要迎难而上。从那以后，我学会了坚强，没有在人前流泪，没有在事前慌张。

　　其实，我的感情也十分脆弱，有时委屈时，鼻子也有些酸楚，泪腺也会紧张。但我会对自己说：“坚强，坚强。一切都会过去，一切都会如阳光放射光芒。”

　　谁知道我受了都少伤？谁懂我的心里究竟有多少痛？只有我，只有自己最熟悉自己的那份坚强。

　　有时候，我也想痛哭一场，让所有的委屈和伤痛都随着泪水流淌。但，我却欲哭无泪，也许，这是我习惯了坚强。

　　有时，我好想痛哭一场。

描写的作文篇3

　　爷爷家养了两只小猫，一只叫俏俏，一只叫可可。它们的毛软软的，呈棕褐色，略带有灰色的花纹。它们的嘴两旁各有三根胡须，像细细的鱼骨头。炯炯有神的眼睛，像两个小电灯泡一样，闪啊闪。即使在漆黑的夜里，我们也能清楚地看见它们。

　　如果它们高兴，比谁都温柔可亲：用柔软的皮毛来蹭我的腿，把脖子伸出来让我给它们抓痒，或是在我周围转来转去，高兴地“瞄——，瞄——”叫；如果它们不高兴，无论谁怎么抚摸它们，怎么安慰它们，它们也一声不吭。

　　俏俏和可可贪吃极了。记得有一次，我正在吃面条。它们好像闻到了香味，纷纷跑过来，用身子来蹭我的腿，好像在向我乞求。看着它们那副可怜巴巴的.样子，我连忙仍给它们几根面条。它们一拥而上，争抢着食物，抢到后，津津有味地吃了起来，吃得可欢了。

　　它们每天一起玩耍，嬉戏，到处乱窜，可调皮了。可可一不小心从楼上摔到了地下室，腿都摔骨折了。它一动不动地躺在地上，已经奄奄一息了。俏俏看到了，迅速跑向可可，不停地舔着可可受伤的腿，好像在给它按摩，又好像在安慰它。它生怕可可就这样离开它，一直对着我们“瞄——瞄——”叫个不停，眼角还泛着泪花。仿佛在向我们求助。我马上拿来药箱，给可可上药……

　　接下来的几天，俏俏都会给可可觅食，喂可可食物。没过多久，可可又恢复了健康。它们又像往常一样，一起玩耍，嬉戏，打闹……

　　这就是爷爷家的小猫——两只可爱、调皮、又有爱的小猫！

　　徐老师的话：写小动物抓特点，心怡做到了！与众不同的，就是她还描写了小猫“骨折”的情节……每次读心怡的习作，徐老师都被这个细心的小姑娘感动着。她从来都是一笔一划，一板一眼地完成习作，不管周围发生什么事情，她总会不动声色，不受干扰地写好每一个字、每一个标点，每一个段落……把老师在课堂上讲的写作知识一股脑儿地应用上；把自己记忆中的名家名篇名句，尽可能地用恰当——了不起的好孩子！

描写的作文篇4

　　你猜，我们学校最亮丽的风景是啥？

　　那就是我今天给大家介绍的一种植物——黄金叶，它在我们学校随处可见，生命力特别顽强，一般采用扦插方式来种植。因其叶色四季金黄，故得名黄金叶。

　　要是你下课不想出去玩，就可以坐在教室里，透过窗户远远望去，一簇簇的黄金叶在阳光照耀下，闪着金光。层层叠叠的黄金叶，在轻悠悠的`秋风里摇曳，犹如水中泛起了涟漪，显得那么自然，那么舒坦，不禁让你心旷神怡。要是你下课想出去轻松一下，那就可以走近一点看，它的叶子黄澄澄的，有的枝下垂，有的枝平展，叶对着生长，呈椭圆形，长短不一，中部以上可以看见粗齿。然后，蹲下来仔细地向上看会发现下面有许多密密麻麻的黄色小叶子，就像许多黄色小点点，许多害虫都喜欢住在叶子里面，你找到了几个叶卷（一个叶卷就代表一只害虫）？害虫就在叶卷里面搭房子，吃叶子，过得可舒服了！

　　你再把黄金叶翻过来，从下面观察，只要你留心看，你会发现叶子上有许多叶脉，那呀，就是它的血管，我们都知道，树叶是有生命的。所以，大家不要乱采摘叶子，而且，叶子也是灌木的鼻子，没有了叶子，灌木自然就不会呼吸了。那样，灌木就会完全枯死，没有一片绿叶子了。

　　说了这么多，大家是不是也跃跃欲试，种植这漂亮而又生命力顽强的黄金叶，来点缀我们的美好生活呢！

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