[精品]春游方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的春游方案5篇，希望对大家有所帮助。

[精品]春游方案

春游方案篇1

　　一、活动目的：

　　1．让学生通过活动体会大自然的美好，激发对生活、对家乡的`热爱之情。 2．通过开展活动，增进师生、生生之间的情感交流，培养学生团结互助、保护环境以及拾金不昧等思想意识。

　　二、活动时间：三、活动对象：本校全体师生

　　四、活动地点：一、三、四年级到金水湾等地的江边绿化带二、五年级到金胜山公园五、活动安排：

　　1．组织领导总指挥：

　　活动策划、协调：

　　路口指挥：一、三、四年级二、五年级安全维护：安全处教育宣传：各班班主任 2．具体安排（1）活动程序

　　8:20-8:30班主任在教室做好学生安全、文明教育。

　　8:30全体师生准时在操场集合、出发。

　　8:30-10:30按既定路线到达场地，各班安排自由活动。 10:30 各班集中学生等待家长来接。（2）活动项目安排:

　　各班根据学生的喜好可以安排跳绳、丢手绢、吹泡泡、讲故事、或赏春等活动。 3.注意事项

　　★（1）保障安全

　　①带学生外出活动，保证学生的安全是头等大事。全体老师的手机必须保持开通状态，一切行动听从指挥，同时做好管理学生的安全、卫生、纪律教育等工作，学生春游没结束之前，禁止单独行动及擅离岗位。

　　②各班主任在周三时将告家长书发下去，做好春游人数统计，对不参加春游的学生要求家长以短信或请假条形式上交班主任。

　　③做好本班教育宣传工作，重点强调安全和卫生工作，以适当方式告知家长接孩子的地点和时间。周五早上教育学生当家长来接时一定要记得和老师打招呼，并记得带好学生名单、家长联系电话。 ★（2）文明春游

　　①各班举中队旗，回来时记得带回，下周二大队委到各班检查中队旗。 ②学生统一穿运动服。

　　③班主任要求学生背好双肩背包，每人所带零食不超过三种（不包括矿泉水），不带瓜子、花生等易污染环境的零食。

　　★④班主任要求学生在活动场地做文明学生，不乱扔垃圾，每人必备一只垃圾袋，将自己的垃圾清理干净后才能离开活动场地。

　　★⑤教育学生不擅自离开群体独自活动，不到水边玩耍，避免玩危险游戏。 ⑥要求学生要有较强的时间观念，严格遵守学校安排的统一时间，家长按时接送孩子。

　　⑦要求学生要有团队精神，尊敬老师，团结同学。具有团结互助、环境保护和拾金不昧等思想意识，各班回来要针对以上表现进行小结并上报到年级组长处，年级组长于下周二上交大队部。

　　附件

　　春游活动小结表

春游方案篇2

　　一、活动目标

　　1．寻找并观察春天的美景，感受大自然各种植物的生长。

　　2．开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　二、活动准备

　　照相机、事先安排好的春游场地、联系好家长进行接送

　　三、活动安排

　　（一）谈话，交代春游地点及注意事项

　　1.交代春游内容及具体安排

　　2.对幼儿进行春游活动的安全教育

　　（二）观察及欣赏春天的景色，知道少年宫和图书馆两个建筑

　　1.观察春天各种植物的变化

　　2.知道正在建造的建筑是少年宫与图书馆

　　（三）学会分享点心，欣赏精彩节目

　　1.幼儿分享自带零食并能意识到保持环境整洁

　　2.幼儿自发表演节目

　　（四）拍照留念

　　1.拍集体照与小伙伴合影

　　2.“我与春姑娘合影”，留下美丽的瞬间

　　四、活动反思

　　春天，阳光明媚、鸟语花香，正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。4月12日，武康幼儿园大班的孩子们走出校园,来到了青少年广场中心，在春天的怀抱里尽情嬉戏，在大自然中放飞心情。一进入园区，孩子们就感受到春天的气息：和煦的阳光、清新的`空气、婆娑的柳树、盛开的百花…… 好一派生机勃勃的景象！

　　在老师的引导下，孩子们利用各种感官寻找着春姑娘，孩子们发现：春姑娘在柔软的小草里、在鲜艳的花丛中、在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在软软的草地上躺着、滚着，享受着春天带给人们的欢娱。春天就在这里，春天在园区的每个角落，春天在孩子们的笑脸中。

　　寻罢春天，孩子们来到了天桥下，只见一座蜗牛形状的楼梯盘旋在那里，老师带领着孩子们走上去，孩子们一片欢呼，拾级而上。上了天桥，眺望远处，风景尽收眼底。"老师，那是什么，造型真奇特？"孩子惊奇的问，"那是正在建设中的青少年宫和图书馆，课余时间你们就可以在这儿学习了！" 孩子们满脸的憧憬。最后，孩子们在树荫下一起分享了自带点心，一起坐在台阶上欣赏了小朋友精彩的表演，欢声笑语随着徐徐春风飘荡在天空中……通过这次春游活动，孩子们拥抱了大然，感受了春天各种植物的变化，激发了幼儿对大自然的喜爱之情；同时也增强了幼儿的集体感与环保意识。在离开之际，老师按下了相机的快门，将孩子们灿烂的笑脸永远的留在了这美丽的春天里！

春游方案篇3

　　一、指导思想：

　　1.组织师生寻访名人足迹，进一步促进师生对爱国诗人——陆游的了解，重温他那种忧国忧民的思想和爱国主义情怀,对师生进行一次爱国主义的的洗礼，小学春游活动方案。

　　2．通过活动，引导孩子欣赏春景，感悟春意，懂得欣赏自然之美。在活动中自我管理、自我教育，增强班级凝聚力，提高孩子公民素养。

　　二、领导小组：

　　组长：章玲萍

　　副组长：徐水琴、谢鉴平、沈百南

　　组员：丁美娟、俞国娟、谢阿云

　　摄影摄像：胡建成

　　三、秋游时间：4月10日上午8：00——11：30

　　四、活动进程：

　　1.早上8点全体师生在操场上集中，由校长做动员、提要求。

　　2.8点10分，师生有序出发，前往沈园。

　　3.中午11：30，沈园门口（延安路上）空地集中，有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求，于11：30分来延安路上的.沈园门口接孩子；其他家长于12：30来学校接孩子。下午，孩子在家休息，整理春游感受。

　　五、注意事项：

　　各中队在教师协调下，分成8—10个活动小组，确定小组长，构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获，并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记，规划方案《小学春游活动方案》。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为，小组长做好监管工作。带班教师勤巡视，保安全。

　　1、注重安全：出发和返回时必须清点人数，队员不能骑自行车，要注意来往车辆安全，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患，文明活动。返回时，要早准备、不走散。若就近到家的务必向老师打好招呼，并及时回家；若确定要在同学或亲戚家逗留的，必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

　　2、讲究卫生：食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理，或在教师统一安排下，在目的地处理，杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。

　　4、活动有序：行进途中队伍要整齐，在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动，集中活动与分散活动相结合。

　　特别提醒：在活动期间，教师必须有始有终地带好孩子，不离开孩子；带队老师由各班班主任和搭班老师组成；活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育；各班安排好活动，自带卫生用具；中午班级所有孩子离校后，老师方能离开，下午，孩子在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况，请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心，互相爱护，互相帮助，共同欢乐。

春游方案篇4

　　学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动，带领学生走向大自然，培养欣赏、热爱大自然的感情，以春游为平台，培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增进师生感情。

　　二、活动时间和地点:20xx年4月17日，大王镇万亩生态林场

　　三、活动对象:六年级全体师生

　　四、人员安排:

　　1、级部责任人:付会波

　　五、交通工具:由刘长国副校长协调安排。

　　六、具体安排:

　　1、下午1:30师生集合;

　　2、级部主任开简短学生会;

　　3、下午2:00乘车到林场西门;

　　4、林场内有序游览(约2个小时)，中间休息30分钟。

　　5、下午4:00林场南门集合，结束游览，乘车返校。

　　6、召开班会，对春游活动进行总结。

　　七、活动要求

　　1、各位班主任将本班学生编为6个组，每组选拔一名工作得力，认真负责的班干部作为组长，负责协助老师管理本组学生。调皮不守纪律的学生由班主任亲自带组。分组名单在4月16日上午放学前交政教处。

　　2、准备文艺活动:①在林场游览行进途中，要求各班组织班内拉歌活动，或个人，或小组，以便边浏览边活跃气氛。(拉歌内容班主任组织学生提前商定)②在林场中途休息期间，各班组织小联欢活动，要求班主任组织好内容形式(歌曲、游戏、相声、笑话、讲故事等)、节目，确保活动紧凑，有意义。

　　3、学生携带物品:建议学生用太空杯带足饮用水(必带);可以带小食品;可以在家长允许的.前提下，携带相机(要叮嘱带相机的学生上午到校后存班主任处)，相关物品用背包携带。

　　4、班主任要对本班学生做好细致调查，对有特殊情况的学生，如患有疾病、有身体残疾等，有针对性做好心理疏导和解释说明;不能参加春游活动的学生，由级部安排具体教师负责照应。

　　5、活动前1-2天召开跟队领导、班主任和相关老师会议，布置活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和安排。政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议”(另附一)和“班级责任人和学生分组表(见“人员安排”)”，会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作具体分工安排。带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起，确保安全、有序地开展活动。班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的详细教育。

　　6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动，负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起十分重视，确保春游活动安全、有序、有趣、有效。

　　7、结束后还要分年级开展最佳团队、最佳摄影作品等评比(每班以电子稿形式发到荣庆敏老师信箱)。

　　8、学生返校后，利用周末，每人写一篇春游感悟，每班评选3篇优秀作品，交学校政教处。

春游方案篇5

　　活动一（谈话活动）活动目标：

　　1、通过谈话，了解春游需带的物品。

　　2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

　　材料准备：

　　黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。

　　活动过程：

　　一、提出问题：

　　1、——过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)

　　那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)

　　2、幼儿自由发言，

　　请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。

　　3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

　　如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，在饮料这个“家”里。

　　二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

　　1、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等)

　　2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)

　　把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。

　　3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家?

　　幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)

　　4、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。

　　如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?

　　5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

　　6、讨论为什么带一只塑料袋。

　　结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

　　活动二：社会实践活动活动目的：

　　1、开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　2、了解山西的名胜古迹，激发幼儿爱家乡的'情感。

　　时间：XX年4月25日(星期四)

　　地点：晋祠公园

　　活动准备

　　1、提前查看地点、制定春游路线。

　　2、准备好垃圾袋，带好相机。

　　3、服装：给幼儿穿上便于活动的服装，合适、轻便的鞋子，

　　4 校车5台：8：45从园出发，12点返回。

　　5 ;幼儿自备小零食、水等。

　　活动过程 :

　　1、做好出发前的安全教育。

　　2、准备活动，组织幼儿坐校车。

　　3、到指定地点后组织有做游戏：《游公园》

　　4、让幼儿互相分享自己带来的点心。

　　5、选择自己的好朋友一起拍照。

　　安全保障措施：

　　1 加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人，全面负责出游的安全工作，负责组织好，维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

　　2、班级对进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。

　　【拓展阅读】

　　旧路春游

　　3月22日中午，无法安放的心，又成全了一次春游。

　　此次的春游，我与宝光阁，重走曾经与韦雨（南巴）走过的线路。从茂名一中所在地的那贞，进入村庄，沿着《周六郊区山水游》的轨迹，照着当初的模式，一个站点一个站点地行进。这一心境，也是在考验着自我的心理承受。虽然，还不是当初游览时的夏日时节，但那熟悉的景象，牵起的回忆，让人难以不去思念韦雨（南巴）。

　　刚才，出发前，我接到另一朋友的电话，说韦雨已从重症监护室转出了普通病房。这一消息，对我来说，是一种很大的安慰。如果早知道，就抓住时间，前去看看他了。时间紧迫，一时半会却难以成行。就依着原定的计划，来了这个纪念式的春游，也算是对好友的一种怀念和祈祷。朋友的身体明显好转，冥冥中传递给我俩的信息就是要好好活着，放开胸怀去热爱生活，好好地拥抱每一个今天，憧憬每一个明天。出游的意义，不仅仅是游览，而且是强健身体的一种运动。也正是这样的理念，多年来，我俩与韦雨（南巴）三人，每次的短线野游，都是缺一不可。我们都是心有灵犀一点通的缘故吧，许多景点的审美，观点都大体一致，有不少还是惊人的一致！

　　出游，无非是游山玩水。有山有水聚在一起的景点，就更是引人流连的圣地。我与宝光阁停留在高地社区的人造山塘边，欣赏着一池的细浪，浏览着池塘边的山岭和枯绿同在的植被。仲春时节过半了，还是看不到植被茁壮的场面。唯一绽放着花朵的是一年四季都开花的豹牙郎树！回去的路上，在新兴土地庙旁还有春花木擎着细碎的白色花朵。是造物主的弄人，还是上天有意制造这样的环境，令我俩的心境无法尽情放开？我找不到答案。面对上苍，祈祷着韦雨（南巴）早日康复，早日与我俩一起野行操练，早日与我俩心灵相通地对别有特色的景点赞叹之余，然后又评头论足一番！

　　十二点就快到，我又要赶时间去料理俗务了。潋滟的波浪，就象我的心情一样，淡淡地，恋恋不舍地浮动。不得不带着一种叹息，静静地归去。

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