我的同学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同学作文1
在课间，也许你会看见他在制作模型；也许你会看见他在看科学书；也许你会看见他在研究着什么
他是谁呢？他就是刘冠羽。刘冠羽是个爱研究、爱动脑的人。听完我的话，你也许会觉得他很了不起。
一次课间，我心情愉快，总觉得有什么好事发生。一回头，忽然看到刘冠羽专心致志地研究着什么。我走到他身后，发现他正在低头看化学元素周期表！我瞄了一眼，一脸糊涂。我心想：这是什么玩意？很好玩吗？我至今都没弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便轻手轻脚地离开了。
还有一次中辅导，我无聊，偷看同桌刘冠羽，这一看，又把我弄糊涂了。只见密密麻麻、古古怪怪的字出现在眼前。“什么字呀？”我问。刘冠羽慢悠悠地回答：“繁体字。”我注视着他的`一举一动，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁体字抄下来？太吓人了！我猜他想学更多的知识，对他将来也有用吧？
好啦！不讲了，该happy一下了！
我的同学作文2
我今天要写的是我的一个好同学。她是一个单纯的女孩，她那水汪汪的眼睛好像蓝蓝的天空，小小的嘴巴，乌黑发亮的头发。
有一次，下课我去找她玩，我们手牵手一起去草坪上玩游戏。我们发现一个牌子，我们一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那对水汪汪的眼睛立刻变的严肃了起来了。我知道了我不应该太自私，于是我让她坐在了前面，我们就这样表演了一个小笑话，是这样的，我让她坐，可是她不坐，她让我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就这样引起了一大堆人的注意。她觉得不好意思就瞪了我一眼，好像对我说：“看你干的'好事。”这时班长来了看见我俩坐在牌子上，让我俩起来了。对我们说：“不能坐牌子上！”
上课时班长告诉老师了。我俩一人被打了一棍子。
这就是我的好同学。
我的同学作文3
我的同学名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。
他是一个爱笑的人，不管什么时候都笑。就算遇到很不开心的事，他也能笑得出来。有一次，我给他讲了一个笑话，笑得他从早上上学一直到放学还在笑。我说：“李鑫，你别笑了，都笑了一天了。”李鑫刚想说话。谁知一开口，又忍不住哈哈大笑起来。
李鑫不仅爱笑，还乐于助人。
有一次，放学了，我和李鑫一同回家，我们在路上边走路边聊天。突然我们看见了一位老奶奶在走路的时候脚下一滑，摔倒了，而手上提的.一包梨，也滚落在地上，那袋子里的梨像活蹦乱跳的小猴子向四周滚去。李鑫看见了，急忙跑过去，上前把老奶奶扶起来，并把梨一个一个捡起来，装进袋子里。李鑫问：“奶奶，你没事吧？”“没事，没事，孩子真是谢谢你。”老奶奶感激的说。“不用谢，奶奶，我们应该做的。”李鑫微笑的说。
看，这就是我的朋友——李鑫，你们喜欢他吗？
我的同学作文4
陈文，说起这个名字那可真是无人不知，无人不晓啊！他矮矮的个子，小小的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。他经常穿着一身休闲服，走路还不停的跳着舞，看起来就让人觉得很有趣。他不仅有趣，而且也乐于助人，成绩也好。
记得有一次，我们做家庭作业时，他正好有一题不会做，于是便跑过来问我。我便想捉弄一下他。我笑着对他说：“你问我问题怎么没有诚意呢？”他听了一个劲的解释：“怎么会呢？姐姐。我的诚意可是多得很呢！”“是吗？我可不这么觉得哦！”我扭过头对他说。他又对我说：“姐姐，你看呀这个教室里全都是我的`诚意啊！要不我再给你跳个我自创的街舞吧！”说完他便开始跳了，他一扭一扭的乱动着，那是街舞啊，分明是是他乱跳的。没办法，我只好告诉他做题了。
陈文这个人不仅有趣而且乐于助人。每次班上有什么事他总抢着干，别人有什么事他也会去帮助。他成绩也好呢！每次考试他总能拿一个好成绩。
这就是我们班的陈文，一个有趣、乐于助人成绩又好的人。
我的同学作文5
我有一位同学叫沈明欣，每次我有不会的题目会问他，他有不会的题目也会问我，我们俩互帮互助。
沈明欣比我高，比我胖，他最大的特点就是脸上有一个又一个密密麻麻的.小雀斑。看，那一粒粒小雀斑像一颗又一颗小星星，画在脸上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是沈明欣。
他老是喜欢把昨天的家庭作业今天再重写一遍，所以有一个外号叫“沈重写”。看，上个星期许老师又大叫到：“沈明欣，你这字写的这么难看，送你两个字，重写！”英语苏老师也不耐烦的说：“沈明欣，你这作业到底有没有认真写，拿去重写！”哎，我真为沈明欣感到伤心，你在家里把字写好看了，写漂亮了，至于要重写吗？但最近几天，他的字大有好转，可以看出来，沈明欣也在不断努力的洗掉“沈重写”这个外号，真希望他能成功。
这就是我的同学沈明欣，你们了解了吗？
我的同学作文6
我的同学皮肤有点黑，眼睛小小的，扎着马尾辫，经常一副很严肃的表情。
她喜欢编中国结，每次在托管班，只要一有空她就会情不自禁地编起学过的结来，有一次还把编好的金刚结送给我。
我的同桌对我时好时坏，当我写作业时，只要我一讲话，她就会重重地拍我一下，说道：“别说话”。同桌的王怀谷每次也会跟一句“别说话”，然后也拍我一下，继续写起了作业。
我的同桌只对女孩子好，不对男孩子好。有一次，她不会做黄冈最后一题，见我们不告诉她答案，就说：“如果谁教我怎么做，我就送他五根笔芯，不过男孩只有三根”，这句话让我气疯了，她竟然对我这样，我以为她对我一直很好，还是个严格负责任的小组长，可她这句话根本不是一个小队长应有的`模样啊！她从前那么信任我，配合我，还曾经和我一起取得了纸船承重三等奖，直到三年级，她变了，变得严格起来，神情也严肃起来，也不跟我玩踩脚游戏了，我只好找王怀谷玩了。
这就是我的同学，一个严格的同桌，你们知道她是谁吗？对了，她就是于钤。
我的同学作文7
他不高，瘦瘦的，一天到晚都说个不停，一副大大的眼镜也遮不住他那忽闪忽闪的眼睛，他是谁？他就是我们班最爱说话，又爱思考的何不拢——何琪玮。
说起来也奇怪，代老师无意叫何琪玮的一个外号竟让各科老师都熟知，这可和他爱说话有着密切的关系。还记得那一次语文课，代老师认真的讲着课，何琪玮扭过头来问我：“你一会去踢球吗？”我回答道：“可能……。”话还没说，就撞见代老师犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪玮还滔滔不绝的对我说着，一点没察觉到戴老师正盯着他呢，我赶忙使眼色，示意代老师看着他呢，他这才过头去就听到代老师轻笑着说：“合不拢，把嘴合上了。”然后他还应了一句：“哦。”这下可把大家逗得都笑出声来了。
他还有一个最大的`特点就是爱思考，这个特点可是总人皆知的。那一次，孙老师给我们留下了几道奥数题，看到这道题有些人从那下手都不知道，甚至有些人连看都不看，而何琪玮拿到这道题后拿出一张草稿纸，时而在草稿纸上写写画画，时而用手顶着头默读题目，十分钟后，何琪玮过来骄傲但又不敢大声地对我说“：哈哈！你还没做完那道题吧，我已经做完了，要不要我给你说。”
这就是我们班级爱说话又爱思考的合不拢——何琪玮。
我的同学作文8
我的同学周围帆今年十岁，他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有一双炯炯有神的眼睛，像一对黑宝石，弯弯的眉毛如同月牙似的，红彤彤的脸蛋像一个红苹果，嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。
周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天，他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学，他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学，他都叫我和他一起打乒乓球，我们每次都打到六点钟。虽然我们都满头大汗，但是我们一点儿也感觉不到累，而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不，马这小学的第二十一届乒乓球比赛，我们分别获得了第二名和第三名。
周围帆有一个特点——胆大。有，我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛，我眼珠一转，想出了一个办法。走进教室里，我便把蜘蛛放进了周围帆的`书包。上语文课时，他把语文书拿了出来，看见了蜘蛛，看了我一下，他已经知道是我放的了。下课啦，他又把那只蜘蛛放进我的书包里面，把我吓了一大跳。
这就是周围帆，一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。
我的同学作文9
我们班级有48名同学，但我最敬佩的就是于滨瑞，他不仅学习好，体育好，而且独立能力特别强，同学们都亲切的叫他“老于”。
老于平时的学习成绩不错，记得那年三年级期末考试，卷子的题目很难，我数学考了97分，语文只考了93分，可是于滨瑞全都打了高分，还有一项是满分，真是当之无愧的“学霸”。今天还进行了四年级的踢毽子比赛，于滨瑞上场的时候，他一边卖力的踢，我们一边为他查数，最后他为了多踢一个居然还摔倒了，他这种拼搏的'精神真值得我们学习啊！去年还有一个件事让我记忆特别深刻，那天我和于滨瑞约好去图书馆看书，我和妈妈来的时候，老于已经到了，正在自己看着《雷锋的故事》，我问他：“你和谁来的呀？”他说他是自己来的，我和妈妈很惊讶，虽然图书馆离他家并不远，但还是要独自走过好几条马路，他真的好棒！
于滨瑞真是人如其名：彬彬有礼，睿智阳光，他对学习、生活的态度值得我们班级所有的同学学习！是我们学习的好榜样！
我的同学作文10
学生时代，学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多，每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”，总是不停地说话，且常吐沫横飞。
那天，我在认真写作文。他也在写作文，但是嘴可没闲着。他是边说边写，边写边说。我实在听不下去了，别人也听不下去了，就对他说：“你别再说话了，行不行?”他根本不听我们的，继续念念叨叨。我拍他一下，他抬起头，看着我说：“你拍我干嘛?”我说：“拍你怎么了?谁让你说个没完。”他说：“我说话跟你有什么关系?”“怎么没关系，你打扰到我了!”
他听我这样一说，非但不听劝告，反而说话声音更大了。我去找老师，老师不在。想让班长管管他，班长也出去了。看来，没人能管住他了。
上课了，他的`嘴依然停不下来。他害怕老师训他，所以小声嘀咕。
哎，提起“话唠”，我们就头疼。真希望他能改掉“话唠”的毛病。
我的同学作文11
她是我原先的同桌，人长得高大，用陈咏健对我和她共同的评价就是“大只"。记得有一次陈咏健问她，你是从来没有说过话吗，不，只是话不多。人壮，话虽少，字真好。别看那么“高大威猛”，话那么少，但是他写的字真是没话可说。
还记得那一次写字帖，我敢说当时我写的够快的`了，可是她呢，刷刷刷笔飞快的游走，字立刻出来了，整个过程有一秒吗？我都不知道。老师说字会写出来大概都不好，可是她打破了这个规律，写字快字也好。我仔细看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些许不一，这大概就是这位写字大师的独有风格吧。都说台上十分钟，台下十年功。都说台上十分钟，台下十年功，从这字就可以看出她练字多久了，至少一年啊！平时她可不少练字，字体写字板通通练上。都说字如其人，写字写的这么好，那平时肯定很少出去活动不说话，其实不然，她还有一个好朋友，她们就是无话不谈的好朋友。
壮，少说话，是好的让我都自叹不如，让大部分人都自叹不如，但对自己的好朋友却很热情，这诸多特点，构成了一个她，而他就是我的写字榜样，因为他跟我同桌时，看他一眼字就会对我造成打击。
我的同学作文12
我的同学叫景浩然，她今年十岁，在延安创新实验小学四年级五班上学。
她喜欢梳两个辫子，有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，很秀气。
她是一个乐于奉献的人。每一次值日时，她一定会第一个把手举得高高的，如果是她干活，就一定会把所有人的活都揽下来自己干。有一次我看到她扫地时，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的说：“你先别干了，休息一下，我帮你扫吧。”她却说：“谢谢你的好意，虽然我奉献出力量，但是可以让同学们环境好，我也会很高兴的'。”我劝不过她，只好走了。
她喜欢看书，一看起来就两耳不闻窗外事，如饥似渴的看书。有一次我和同学们正准备玩，叫景浩然，她全然把我们当空气，我们说话，她也只是当耳旁风，一直沉浸在书的海洋里。直到看完了才疑惑的问我们一句：“怎么了？”
这就是我的同学景浩然，我们都很喜欢她。
我的同学作文13
刚开学的时候我还不认识喻棋，可没过多久，发生了一件事，让我这一辈子都忘不了他。
那是有一天下午，李老师正在给我们讲数学题目。喻棋光着屁股，手里提着裤子，口里喊着：老师，快拿卫生纸来！”跑进了教室。李老师还没搞清楚是怎么一回事，就赶紧跑到办公室拿来卫生纸，帮喻棋擦完屁股，麻利的穿好裤子。同学们看到他可爱作文又狼狈的样子，都哈哈大笑起来。后来我才知道，喻棋是因为对学校不熟悉，下课又只记得玩。等到要上厕所，就来不及了，只好把屎拉在草坪上，又忘了带卫生纸，才发生了这件好笑的事情。我想，可不能向喻棋学习哦！不能只知道玩，要是拉在裤子里就糟了。
这件事以后，我们xxx班的所有同学都记住了喻棋这个留着鼻涕的'小胖子。
我的同学作文14
我有一位非常要好的同学，名叫林芮帆，她长有一双又大又黑的眼睛，剪了一头蘑菇形的头发，一张樱桃似的红红小嘴巴，非常可爱又非常聪明。
记得一年级艺术节时，我们班级参加一个环保服装走秀，老师选出二十几位出色的队员，最后登场是林芮帆同学，一对白色天使翅膀，配上白色的`丝带衣服，像个美丽的小天使！这是她给我最深刻印象！
有一次上课，老师问了关于杨桃的问题“为什么同学们要嘲笑‘我’呢？”这时，只有林芮帆举起高高的手。“请林芮帆同学说说。”老师微笑的说。“我画的并不是杨桃的正面，而是杨桃的侧面形状，所以看起来像五角星，不像杨桃。”林芮帆兴高采烈的说。全班响起了热烈的掌声！
玩游戏时她总是带头在我们前面“我来当，我来当。”总是给我们带来无数的欢乐！她还和我。邵周
我的同学作文15
读四年级，个子又小，学别人打工。之前，一经我了解他有此意向时，也曾好言相劝，希望他能好好学习，老师还奖了一本资料书给他。可如今他不但不把老师的话放心上，而且还不想回家，连最亲的人都不要了。着实让我生气啊，学习成绩高也好，不高也好，这都不是最为重要的，重要的是要学会做人。
当然能在成绩提高的前提下，学会如何做人是最好不过了。怜的是他从小就没有了父亲，母亲以帮人杀鸡为职业，家境实在是不富裕的。生活在单亲家庭的他特别的淘气，在校表现不怎么好，与同学不和，有欺负同学的.现象出现，学习更不值得一提了；回家更是不得了，常常把妈妈的话当作出耳边风，什么都不会做，很贪玩。长此下次，他身上的坏习惯也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么听妈妈的话。这一次离家出走，他妈妈除了抱怨那两个初一女生带她儿子去，也没少受折腾。
从发现他晚不归家时，妈妈就跑到各个网吧、游戏机室或者他常常去玩的地方，还去车站那里等了他一个晚上，可结果都是空手而归。想想一个母亲焦急等待儿子归来的情景，心中不免伤感。可儿子能体会得到吗？这种举动为何会出现呢？
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