月考反思作文

时间:2023-10-12 13:02:30 月考 我要投稿

月考反思作文(汇编6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的月考反思作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

月考反思作文(汇编6篇)

月考反思作文 篇1

  前几天,我们进行了九年级以来的第一次月考。我自己知道这次月考的重要性,它反映了你上九年级以来的学习是否用功、是否专心。

  但是我这次月考的成绩却并不如人所料,我退到了班级前二十,况且我在考前还下定决心要考进年级前一百。我觉得这次连年级前二百进不了了吧。我的错误均出现在段老师要求做的训练上。我的所有训练项目现在一个也没有再坚持。三天打鱼,两天晒网。都是刚刚公布时的劲头,等劲头一过,我便把它放在一边不闻不问。在这次考试中,我吃尽了不坚持训练的苦头。尤其是速度方面,数学有八页试卷,一个半小时过后,我仅仅做完了六页。剩下的两页的十六分白白丢掉了。再说粗心,数理化三门丢分有二十多分。

  再说文科之中的历史与政治:

  历史,尽管每次均保持在八十五到九十之间,但是每次总比上一次低的那么几分。上初三了,历史考的是综合性题型,考的是历史学习的综合能力。要将整个初中的知识串通起来答题。不仅是历史,其他学科也是一样。

  再说政治,我对与政治可以说是“丈二和尚摸不着头脑”了。学习政治本来就是一件苦差事。政治考题考的就是你的逻辑思维。答题答得尽管多,但是答案基本都不在知识点上。考完试以后,我会想了这一个月以来学习政治的经过。其实,在我的头脑里,政治四课的'知识点基本没有印在脑海里,在考场上想到哪里答到哪里。脑中丝毫没有任何逻辑可言。在以后的学习过程中,要多多熟悉课本中的内容,带答题过程中心里才会有底,取得高分。

  努力方能问心无愧,勇于拼搏才是最后赢家。今后,我要把落下的功课都捡起来,坚持训练项目,每晚在11点之前必须上床睡觉,避免每晚做两个多小时的无用功。

  找到自己的学习方法,在期中考试,我一定拿出新的自我!

月考反思作文 篇2

  考试时总是不在状态也许我以前也反思过这个问题,但这个问题愈演愈烈,只好再想想。

  这种问题以前只出现在数学方面,也是1—2分的小题。可现在涉及的范围越来越广,语文和英语也有。难道是自认为学得越好,就越会出错。回头看看那些错题,一分钟之内都能想清楚如何做,可一到考场上,那些题就和我过不去,明明心中的公式,到了纸上就会成了错误,计算问题不丢分那就会理解错题,要么是短语记混了,要么是文意理解错了,还有更多的一大堆一大堆的问题,不注意细节也会丢分。

  为什么会这样呢?有人说这就是这类型的.题没有彻底掌握,我不同意这个观点,再拿出100道这种类型题我也不会错。有人说这是粗心导致的,我没有一处计算错误,但有些是看错了题。还有人说是因为心态不好,时间过紧构成心理压力,使本来会的题一着急就错了,我认为这个观点也不是完全正确,数学考试是有心理压力而做错的,但英语考试并不紧张,还检查了2遍,可也在后面错了很多,这是为什么?经过我自己的反思总结,我归纳出了我出错的3个方面:

  1、粗心导致看错题

  2、心态不好添压力

  3、概念混淆说不清

  正是这些原因,让我在月考中丢了很多分,若这些题我再多看一眼就会,再做一次就对。

  如何改正这些问题呢?首先要训练视觉分辨率,每次都要把题看对,一字一句也不能放过,再进行认真思考,其次要将每次作业当成考试,每一项作业都要限时,而且要把平时的作业当成考试认真对待不能出错。这样在考场上就能从容不迫应对考试,最后要认真理解老师所说的概念,认真体会。概念性的知识一定要记熟,不要模棱两可。

  今后一定要在平时下功夫,训练学习能力,才能取得考试成功。

月考反思作文 篇3

  “冰冻三尺,非一日之寒。”我认为此次历史月考的失利,绝不是一日之工。确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,出国正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的'检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个知识点的背记,每一次简单的作业,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

  为此,我感到深深的懊悔与自责,我要向老师表示深刻的歉意,也对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情,可是我历史成绩不及格拖累了全班平均成绩,并且我学习态度傲慢,显然是不对的。面对53分的成绩,我感到羞愧,也让班级蒙羞,给历史老师造成了极大困扰,给班级同学树了不好范例。以后我一定改过自新,好好学习,天天向上。

月考反思作文 篇4

  月考是十一长假之间一个插曲,让我们不至于在十一玩的收不住心,另外他也是测验我们前一个月的学习情况。在月考之后,由于忙着整理和分析,反思就放在了最后面,经过了整理与分析,反思是一件理所当然的事情。

  这次考试总体还不错,唯独语文是一塌糊涂,经过对语文卷子全面的分析,发现其实相比上次月考我已经有了一部分进步基础丢分大大减少,说明古诗默写,加点字词等已经对我来说不是问题。文言文阅读真正做到了一分不丢,主要的就是在阅读上。

  阅读真正做错的题也并不多。其实,拐弯抹角这么多后,最主要的问题其实是我的`书写速度,综合整张卷子,我有十多分的题还没有写,就收卷子了,考完之后自己曾理出一个大概思路,当老师讲卷子的时候,与我自己的思路进行对比,发现这十多分的题我至少能拿上六分。除此之外,我的书写还扣了一分,也就是说,这张卷子我还有至少七分的提升余地。

  说完最主要的问题,再来看看其他的阅读,第一道题是环境描写,考试时有了大致的思路,写法加内容,点出环境描写的一分拿到了,作用答出了衬托与渲染气氛,丢了一点铺垫,内容也点出了渲染了什么气氛,衬托了什么,但是一分没得,三分的题丢了两分,也就是说,现在最主要的问题不是答题的思路,而是对文章整体的理解。

  第二题让结合原文,从三方面分析物体特点,三方面题上已给出,不采分,结合原文做到了,用引号从每个方面引用了原文,特点写了出来,但丢了一分,同样是对文章理解程度不够。

  第三题让评价是否恰当,亮明观点写了出来,但是对于恰当的原因又丢了两分,仍然是对文章理解不够。

  第四题让写出中心,同样是对文章理解不够,丢了两分。

  最后一题简析表现手法,由于书写速度不够没有写,但是结合老师所讲,应该是一分不丢。

  分析完卷子,我发现其实我很幸运,虽然成绩不高,但是缺陷都统统指向相同的地方,这使得我改进变得很容易,只要修补了这一漏洞,语文提分十分以上应该没有问题。以下是我的改进方法:

  针对书写速度要利用好特殊的语文五百字作业,将书写速度提高上去。对于阅读理解文章则要多多阅读,多做题。

月考反思作文 篇5

  本学期的第一次月考刚刚结束,整体成绩不是很理想,可以说是十分糟糕的。而拉分的是语文和英语。

  从上学期到这个学期,语文经常是拉分的一项,90分也很少上了。虽然每次都会总结,也会制定目标,但总是眼高手低,囫囵吞枣地进行着每天的学习。而此次月考的语文成绩,大部分的分都扣在了基础上,这一点是我起初没有预料到的。

  回想一下自己的复习过程,就会发现有很多漏洞,对于字词和古诗的复习没有做到精准,只是粗略地过了几遍,复习时的不认真再加上检查时的不仔细造成的最终后果就是惨不忍睹的语文分数。

  英语的`失败对我的打击更大,一直认为只要多看一看书,背背语法就可以考一个好成绩,但这回的成绩告诉我:我的想法是完全错误的。考场上的发挥不是很好,可能因为是最后一门所以没有静下心来,没有好好看题,背过的语法也写错了,时间分配上的不平均使我最后没有足够的时间去检查,在匆忙检查时许多错误没有发现,甚至增加了许多的错误。回家重新做的时候发现许多地方只要多想一想就不会出错了。

  粗略计算了一下,考的6门当中我因为不看题而扣掉的分有7分之多,视觉分辨率的训练并没有坚持做下来,导致我在这个方面栽了一个很大的跟头。

  这次月考不仅反映了我各科上面存在的漏洞,更是对我的一次警示。2月底开学,如今是4月初,将近一个半月的时间,我却没有利用好,白白浪费了40多天。

  懒散,是我这回考试失误的最大问题。

月考反思作文 篇6

  新学期很快就过去了一个月,前几天我们进行了月考。考试成绩发下来了,我主课考的不是很理想。数学和英语考的不是很好。有很多原因。

  这一个月里,我的学习不是很刻苦,不够认真。

  在英语方面,掌握的单词量不是很多。知识面太狭隘。只局限于课本,在以后的日子里,我要多做一些阅读,掌握一定的词汇量。好在做阅读理解方面的题的时候,更好的完成,做到尽量不失分。

  在数学方面。我要多做题,老师讲过以后,及时的复习和预习,课后把老师讲的内容好好琢磨,把基本的要点掌握熟练,做到不失分,还要多做一些难题,拓展的题,开拓我的'思维。使我做题时更灵活,懂的变通。

  在副科方面。特别是生物和地理。课堂上把老师讲的内容记住,认真听课,及时发言。可课下认真完成老师布置的作业。不抄答案。及时复习,结合辅导材料认真复习,为汇考做充分的准备。

  我会吸取这次月考的教训,希望在下次的考试中取得跟好的成绩。

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