感受的作文优选(5篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的感受的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感受的作文优选(5篇)

感受的作文篇1

　　幸福是一种温暖的奶茶。幸福是一种七彩糖。幸福是一种感冒时给你的一份关爱。幸福是当冷天时送你一件温暖，幸福更是一个绚丽多姿的七彩虹。

　　幸福有如此多端，然而幸福更是当你不注意时，它会悄悄来临，那么，你是否感受过幸福，是否用心呵护，爱护，保护它呢？

　　记得，有一次，我在晚上发起啦高烧，当时迷迷糊糊的，为我病焦急的妈妈晚上都没有睡好觉。妈妈连忙起来摸了摸我的`头，头热的，妈妈的心似乎都纠在啦一起，妈妈急急忙忙穿上衣服，带我去医院，当时爸爸也急坏啦，他们就像热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙把我送到啦医院，爸爸抱着我，妈妈上上下下，上上下下来回走啦十多回。我看到妈妈劳累的样子真想给她擦擦汗。终于我输上啦液，可是爸爸妈妈还是想着我，问我：“饿啦没，给你买一点东西吃吧！我心中就像被刀割了似得。父母这么卖力的为我看病，连喘口气的时间都没有，还处处为我着想。当时我真想大哭一场，终于爸爸妈妈休息啦，我也松啦口气，在床上躺着，回想起刚才，又回想起以前我真不知道父母是怎样每天度过的，我每天就想一个很没用的木偶一样，总给父母带来很多麻烦，可是父母还是度过啦，我感觉我得到了无数的幸福，得到了每一个孩子都得到父母幸福的五数倍，我每一天都可以得到幸福，而且还会得到不同的幸福，感受着幸福的滋味，我的心中甜丝丝的，就像小熊吃的蜂蜜一样甜。

　　回忆起每一天感受到的幸福，回忆起父母的劳累，回忆起往事，它们就像刻在了我的心中，使我一生受用不尽，时时都仿佛在我的眼前，为我播放。

感受的作文篇2

　　由于新型冠状肺炎的侵扰，教育部下发了“停课不停学”的号召。小的时候写作文，题目是20xx与现在的生活会有什么改变呢。我提起笔在纸上写道：“它将会是一个网络迅猛发展的时代，人们足不出户就可以解决问题，教学方式也改为了在网络授课，学生再也不需要去学校，只需要一台电脑就可以完成学习任务。”真没想到，对未来的小小幻想竟可以生根发芽，在20xx的到来中真的实现。

　　上网课的时间已经过去了一周，不知道大家有没有逐渐适应这种生活。那些本该见到的人此刻由于疫情的爆发不能再相见，但知识则依靠互联网联系了千家万户。

　　使用微信授课，没想到平时不苟言笑的政治老师用着俨然一副“岁月静好之图”的头像，没想到用着本该走文艺范的语文老师头像竟是!愤怒的小鸟!人设终究还是和现实分道扬镳了。

　　但是网课还是有更多刺激之处的。比如说上课回答问题被艾特的慌张;上体育课，老师让你发视频的慌张，早上差点起晚在截止时间前一秒打卡的慌张。说着说着，我的'泪就落了下来。像一天被cue五次的本人，真的是在网课的推行中感受到了老师对我莫大的关怀。这种刺激往往可以在一瞬间分泌大量多巴胺，让我还没清醒的小脑瓜一瞬间回神。

　　网课最有趣的一点是善用语音转文字功能。看着这些文字，我只想问：“在吗?为什么你能发语音?”其实网课的推行益处很大，就比如语音，不会的可以再反反复复地听，再也不用担心有哪里没听懂啦。

　　总之呢，网课肯定是利大于弊的。相信同学们可以把握住这次的宝贵机会，好好学习，不负韶华。

感受的作文篇3

　　开学了，同学们陆陆续续赶到学校，有的去宿舍楼整理床铺，有的拎着书包赶往教室，还有的同学在教室里哭哭啼啼的。

　　我来到校园里，看见的景色是这么美好！迎春花开花了，燕子飞回来了，漫天飞舞的雪花融化了。再看看蓝蓝的天空，有一片片白色的.小绵羊，在温暖的太阳下离去。这些象征着春天来啦！最先报春的使者是柳树，它这黄色的枝条，弯刀死的芽根，不仅让我想起了贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。这首诗赞美了我们报春的使者。我们来到教室里，看见后面综合厨里的一摞摞新书，新本子，我就知道老师快要发新书，我要快点儿赶到明天，陶醉到新书知识的海洋里。老师们在跟家长谈话，说我们上个学期的表现，有的家长听到老师的话，两双水汪汪的眼睛里冒出了两层厚厚的眼泪，我就知道了肯定我们班同学没有表现好，在批评他的家长。

　　在新的学期里，我要好好珍惜这美好的时光

感受的作文篇4

　　今天下午，我们举行了六年级的誓师大会。主题是：“点燃激情，放飞梦想”！

　　誓师大会开始了。主任说：“离小升初还有二百天！”，仅仅是这二百天，从这二百天中我体会到，小升初的考试很紧张。因为，在这二百天里，我要学完两个单元的语、数、英、奥德全册数书，还要复习功课，还有多音字、形近字和75首古诗。所以，我要日日夜夜不停地奋斗，为自己要考上理想的初中做准备！

　　在誓师大会上，老师给我们讲了一个故事：狮子的妈妈对小狮子说：“你要比最慢的一只羚羊跑得快，要不然你会被活活的饿死。”另一边的羚羊妈妈对小羚羊说：“你要比最快的狮子快，而且还要跟你能快，要不然你会被吃掉。”从这个故事中，我体会到了考试必须更努力，让我有了紧迫感，因为不光我努力，别人也会努力的，所以，我要比他们更努力！

　　之后的一位从小升初的一位师姐说：“她的考试是全年级第一，因为她不断的去努力，而且六年级很紧迫，战争很激烈！”这时，我想到了老师给我们念得五年级期末考试的`分数，没想到，0。5分之差，就被挤到十名以后了，在想差两分，就已经到了五十多名，这是老师又说，考117分的同学，已被排到一百多名以后了，就从这里，我就能体会到了紧迫感。

　　这次的誓师大会对我很重要。

感受的作文篇5

　　那是斑驳城墙上的一抹谍影，定格在中华千年文化的温柔与静默里;那是曲折苏堤旁的一段水袖，隐匿在西湖重叠画楼的玲珑玉厚重里;那是幽幽长篁中的一缕笛声，游弋在乡村小桥流水的婉转与寂寥里……

　　是你，是你们，我划起小船，在时光中逆流，去感受那些远逝的身影——

　　“归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲!”是你吗?五柳先生，你的声音为何如此忧伤而又旷达?那黑暗的世道让你鄙弃，宁愿终老田园，独寄余生。五柳先生，我们看见了你“采菊东篱下，悠然见南山”的雅致，我们感受到了你“晨兴理荒秽。带月荷锄归”的.闲情，我们听见了你“乐夫天命复奚疑”的呐喊。

　　历史的天平上，五斗米的份量到底有多重，值得用千年的时光去细读它的刻度，半截锄头，几滴皓月，袖间一袭清风，把功名抖落。五柳先生，你的身影让我读懂了正气。

　　“梧桐更兼细雨，到黄昏，更加点点滴滴。”那临窗低吟的女子是你吗?易安。年轻时的风采早已不复存在。多少次，送夫千里，多少次，欲说还休，你浓香吹尽，又有谁知?纵然是旷世才情，可易安更愿意与丈夫比翼双飞，无奈光阴荏苒啊，你的额早已被时光的刀刃刻下痕迹。

　　是你在独自抚琴吗?散落的琴声铺满一地，两行清泪，垂在历史的脸庞，再也无法拭去。易安，易安，何易何安?你的身影让我读懂了沧桑。

　　“春花秋月何时了，往事知多少?是你吗?那个纸一般单薄的身影，李后主。梧桐锁了清秋，往事被月光缠绕，只恨春风太得意，吹起丝丝絮语，雕栏天砌，已埋西风，或藏在记忆里。

　　李后主，你的身影让我读懂了忧国的含义。

　　他们远逝的身影，早已化作悠远岁月中的斑驳，静静而望，我感受到中华文明的广博与厚重，历史长河的宽广与瑰丽。

　　那远逝的身影，那么古老，那儿绵长……

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