(推荐)吃的作文3篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的吃的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
吃的作文 篇1
一天早上,小猴子在弯弯的小路上散步。
这时,小白兔姐姐对小猴子说:“小猴子,你能帮我把这一篮桃子送去给生病的小老鼠吗?”小猴子高兴地说:“当然可以。”小白兔姐姐说:“谢谢你,小猴子。”
小猴子提着装满又大又红的桃子的篮子,开心地走上通往小老鼠家的小路上。一路上,小猴子的肚子“咕噜咕噜”地叫了起来,它看着又大又红的桃子直流口水,心想:我吃一个桃子,应该不会被人发现。小猴子挑了一个最大的吃了起来,边吃边说:“这个桃子真好吃。”吃完了这个桃子,小猴子又拿了一个桃子吃了起来。小猴子边走边吃,把桃子都吃完了,小猴子摸着自己圆鼓鼓的.肚子说:“这一篮桃子真是太好吃了。”
结果,小猴子到了小老鼠的家,篮子里只剩下了一堆桃核,小老鼠心里难过极了。
吃的作文 篇2
一只老鼠叫鼠小弟,他看见一棵高大的苹果树,树上结了八个红彤彤的苹果,苹果在太阳的照射下,闪烁着诱人的光芒。
鼠小弟垂涎三尺,他想:要是我能上去咬一口苹果,那该多好啊!那苹果一定又脆又甜,想到苹果,鼠小弟心里乐开了花。
过了一会儿,鼠小弟又想,我不会飞,又不会爬树,跳得又不高,这棵高大的苹果树我怎么上去呢?就在这时,一只小鸟扑哧扑哧地,拍打着翅膀,轻悠敏捷,不一会儿,小鸟就飞上了树梢。小鸟用自己尖尖的嘴,啄苹果柄,不一会儿,苹果就掉下来了,小鸟以迅雷不及掩耳之势的速度,用自己的爪子抓住了掉下来的苹果,然后唱着欢快的歌儿,飞走了。
鼠小弟看见了,也学着小鸟的样子,拍打着自己的小胳膊,可是鼠小弟只能离开地面一点点。然后就“咚”的一声,掉了下去。鼠小弟伤心地想:呜呜,要是我也能像小鸟一样,也有一双翅膀的话,那该多好啊!这样我就可以吃到树上的苹果了。
小鸟走了以后,猴子又来了,他几下子就窜上了树梢,摘了一个又大又红的苹果,坐在树枝上,津津有味地吃了起来。
鼠小弟在下面大声地叫:“猴子哥哥,猴子哥哥,你能不能帮我也摘一个苹果下来?”猴子没有理鼠小弟,只是在树上给鼠小弟做了一个鬼脸,然后就跳到另外一棵大树上去玩了。
过后,大象。长颈鹿。袋鼠。狮子陆续走来,它们各有所长,每一个动物都拿走了一个苹果,这时,苹果树上只剩下了两个苹果,鼠小弟这时心急如焚,犹如热锅上的蚂蚁———急得团团转。鼠小弟着急得哭了。
正在鼠小弟痛哭流涕时,森林里助人为乐的小狮来了,小海狮问鼠小弟:“鼠小弟,你为什么哭呢?难道是你摘不到树上的苹果。”
海狮说:“也许我能帮上你摘到树上的.大苹果。”
鼠小弟对海狮说:“海狮,你会飞吗?你声音大吗?你会爬树吗?你有长长的鼻子吗?你有长长的脖子吗?你跳得高吗?”
海狮灵机一动,计上心来,想到自己可是大名鼎鼎的顶球冠军呢。于是就说:“鼠小弟,快爬到我的头上来。”
鼠小弟就像丈二和尚——摸不着头。可是鼠小弟还是乖乖地坐了上去,鼠小弟提习吊胆的,还没有坐稳,海狮用力一顶,“嗖”地一下飞了起来,就像火箭发射一样,鼠小弟刚好落在了这两个苹果的中间,鼠小弟摸摸这个,摸摸那个,就好像捡到宝一样的,这时他把两个苹果扔了下去,小海狮以冠军的水平,稳稳地接住了这两个苹果,这时鼠小弟问:“海狮,我怎么下来呀?”海狮说:“鼠小弟,跳小来吧,我在下面接住你,”鼠小弟闭上眼睛,往下面一跳,海狮刚好接住了他。
鼠小弟和海狮一起分享了这两个苹果,从此,他们两个成为了形影不离。肝胆相照的一对好朋友。
吃的作文 篇3
秋天到了。虽然我爱吃的水果有很多,但是说起最喜欢的,还是要数苹果了。
苹果看上去鲜红鲜红的,就像一个红红的灯笼,表面酷似圆形,像一个圆溜溜的小球。
你只要切开一看,就会闻到一阵扑bi而来的`香味。苹果里面是黄灿灿的,远远看去,就像一个初升的太阳。里面的子儿和果肉紧紧搂在一起,就像一对亲密无间的好朋友。
你咬下一口,很快就会尝到苹果的皮bo、肉厚、清cui、爽口、甜了。
其实,苹果不仅好吃,而且它还有丰富的营养。苹果的过人之处就在于它不仅能抗ai,还能帮助我们消化食物、增强食欲。
啊,看来苹果不仅好吃,还是我们人类的好帮手!
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