老师我想对你说作文

时间:2023-10-09 11:06:16 想作文 我要投稿

[优]老师我想对你说作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的老师我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优]老师我想对你说作文

老师我想对你说作文1

  卢老师,我想对您说:您有时候温柔,有时候严肃。

  当您温柔的时候,您会笑嘻嘻地走进教室。如果我们作业做得认真又仔细,即使稍微有一点点错,您也会温柔地给我们讲好作业,让我们订正。订正完以后,您也会温柔地在作业本上打上一个鲜红的勾。二年级的时候我注音练习,满分10分每次只能考七、八分,快到期末的时候,我考了九分,去办公室订正的时候,您用红笔在卷子上打了一个鲜红的勾,又拍了拍我的肩膀对我说:“你以前只能考七八分,现在有些提升,希望你下次可以得满分。”说完,把一个又大又黑的杨梅塞到我的手里说:“这个给你吧。”我拿着杨梅回到教室,心想:卢老师对我真好,我要更加努力,争取注音拿满分。

  当您严肃的时候,您会皱着眉头走进教室。如果我们作业做得不认真又很差,你会让语文课代表赶紧把作业发下来,让我们看看我们做出来的作业有多差,我们订正完以后给您看的时候,会用黑色的.笔打上勾。有一次我独立练习里面的作文扣了五分,我订正好给您看的时候您说:“这是什么意思呀?我看不懂,你再去改改。”我第二次给您看的时候,您说:“这还是不行,你再去改改。”于是我一次一次地改,一次一次地给您看,您的怒火也从心里越发越大,最后您终于爆发了,说:“欣庭,这样子不行啊,你要仔细地改,然后自己再去读一读,不能一次一次地让我给你改,我读到错的地方告诉你,你才改,这样子可不行。你必须要自己去读一读,有错的地方你自己改一改,这样子我就可以少批几次了。”

  卢老师,我希望您多点温柔,少点严肃,这样我们会更爱您!

老师我想对你说作文2

  “教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方”自古以来,老师一直被世人所敬仰,因为他们如红烛,为后辈奉献着自己的光芒,为学生的前途道路默默地燃烧着自己。正如“蜡炬成灰泪始干”鞠躬尽瘁,死而后已,老师的这种崇高品德不得不令人赞美教师的伟大奉献精神。

  带着对小学生活的眷恋,我步入了中学生活的大门,走入了一个陌生的集体,并且认识了一位新老师——周老师。那就是您。从第一次见到您,我就觉得您是一位非常和善、亲近的老师,而后我又认识了您丰富多彩、趣味十足的课堂,觉得您更是一位教学方法独特并且十分优秀的好老师。是您激发了我对学习语文的兴趣,感受到语文的丰富。

  虽然我们才刚刚跨入中学的大门,或许和您相处的时间并不多,但您的每一节课都令我受益无穷。

  还记得您的第一节语文课,您告诉我们课堂要“敢说”,您说“如果哪一天我们的国土被人侵犯,我们也要闭口不说,任由他们抢夺吗?”是啊!我们要学会在课堂上敢于发言,只有这样才能慢慢培养能力,将来才能成为祖国的栋梁。以前我上课总是畏首畏尾的,即使心中有了答案,也不敢回答问题,生怕答错。是您,让我懂得了要勇敢的发言,以后,我也会这样做的`,生物课上被提问我也可以镇定自若的背诵。老师,谢谢您,给我以无畏发言的信心。

  小升初,是一个关键的转折点,身为一名中学生,我一定会比以前更自信,更优秀。我一定会把您的教诲谨记在心,努力学习,给自己定一个目标,朝着它努力追赶,请老师相信我,一定不会让初中三年的学习生活碌碌无为,而会在这张白纸上画出缤纷绚丽的图画!

老师我想对你说作文3

敬爱的王老师:

  您好!

  转眼离开母校已近两年了。在这里我一直被老师同学的深情厚谊浓浓地包容着、呵护着:老师无微不至的关怀、同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您了。

  在您教这两年里,您让我们快乐学习,健康成长。您总是呕心沥血的教育我们。使我们懂得了许多生活中的道理,您让我们学会求知,学会劳动,学会感恩……回想起来,那真是不计其数呀!

  王老师,您还记得我从前写的.字吗?那时候,我就爱在写字的时候,把本子放斜,字也就写的全部睡倒了。可在这几年中没有任何一位老师指出这一坏习惯。而您,却当面指出我的不足之处并让我及时改正。现在我把以前的作业本打开,简直不敢相信自己的眼睛。老师,告诉您一个好消息,现在我不光书写有了很大的进步,作文水平提高也特别快。这对别人来说,也许算不了什么,可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片段的练习,到三年级,作文就能上路了,而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学,我接受了语文老师的两点建议:一是留心观察周围的事物,把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来,积累作文素材。二是阅读各类书刊、报纸,摘录好词佳句,从中汲取营养。虽然您很亲切,但也有严格的时候。就像上次,我的卷子找不到了,您为了让我以后不再犯同样的错误,就让我把那份卷子抄一遍,我心服口服,毫无怨言,因为我自己该罚。我真心感谢您对我的关心。老师,如果以后我和您找到了同样的目标——当一名老师,您说我有何理由不做一位向您一样高度负责,关爱学生的好老师呢?

  祝您:身体健康,往事如意,青春永驻。

  您永远的学生:xxx

  11月7日

老师我想对你说作文4

  自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能忘记的,还是她的身影,她那憔悴的身影……

  那是一个春风习习,暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉,考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在嘲笑我一样;路边的小花小草左摇右摆,仿佛在倪调我一样;两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯,在我眼里,那是无情的嘲讽。

  身上的书包今天显得格外得沉重,我沉重地走在放学回家的路上,仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家,母亲便围上了问这问那。我拼命的沉住气,但还是没忍住,积蓄了一天的怒火爆发了出来。我如同一只发疯的公牛一样,怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样,低着头,一言不发。

  待我脾气发完后,我把自己关进了房间,对于母亲的呼唤不闻不问。窗外的天气,不知道何时下起了雨,豆大的'雨滴如同断了线的珠子一样,从天上倾倒下来。

  随着时间的流逝,我的怒火也正慢慢的消减,待我气消后,我开始后悔。我是不是太冲动了?我当初就不应该对母亲发这么大的火气。

  ‘吱呀’,我打开了一条门缝,也不知道母亲在做什么。透过一条门缝,我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下,我惊讶的发现,母亲的背影不知何时,变得那么瘦小;那么憔悴;那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。

  此刻的我内心很纠结,我真想冲出去对我的母亲说:“母亲,对不起!”但是,我的胆小最终还是让我打消了这个念头。

  那句话我至今还是没有说出来,也许母亲早已淡忘了这件事情。但这件事一直藏在我心中,多久都不能化解,这是我对母亲的亏欠。

  写在这里,算作我的内心话,对你说说吧,母亲!愿让我陪伴你的时日里,你的日子都写满诗,写满春暖花开。

老师我想对你说作文5

  时间像飞箭一样,转眼我已经上四年级了。

  老师,我想对您说:“您辛苦了。”

  当我还在一年级时,有一天,你生着病,可仍然坚持为我们上课。在课上,您用沙哑的声音一遍又一遍地教我们认字,读书。当我们读得很好的时候,您总是不吝啬您对我们的夸奖;我们读错的时候,您也总是会用眼神鼓励激励我们。

  老师,我想对您说:“你对我说的话,我会永记心中。”

  有一次,我考得不好,难过的就要掉眼泪了,您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“你是一个很棒的学生,只要你更加努力,就会取得更好的成绩。”老师的这一番话安慰了我,并像一个重重的锤子,时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。

  老师,我想对您说:“我感受到了你的.温暖。”

  记得在我三年级的时候,有一天我发烧了,您给我妈妈打了电话,在等妈妈来接我的这段时间里,您不时地会到教室里来摸摸我的额头,还会端水来给我喝。我在医院里打点滴,您也向我妈妈打来电话询问我的情况。挂着挂着,我就睡着了,突然听到了妈妈手机的一声短信铃声,迷迷糊糊地醒了过来,问问了时间,我想这时候,应该是老师给我发回家作业了吧,便问妈妈:“是老师的短信吗?今天的回家作业是什么呀?”妈妈没说话,只是把手机拿到我面前让我自己看,只见手机上显示着:“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简单单几个字,但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。

  千言万语尽在不言中,我对老师的感谢是说不完的,我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学习生活中,有你这么一位老师陪伴着我,我觉得很幸福。

老师我想对你说作文6

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师。

  老师,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次,您为我们哭了……在我们的老师之中,您是第一个!

  时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。

  不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!

  在您一年多的指导中,使我们现在的`的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!

老师我想对你说作文7

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

  有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!

  亲爱的`老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!

  蓦回首

  串起春秋的脚步

  我的人生

  在你的期待的目光里

  继续向前

老师我想对你说作文8

  我们的程老师是一个和蔼可亲、可敬可爱的人。她像对待自己的孩子一样对待我们,让我们感觉更亲切。同时,它对我们要求非常严格,所以我们必须尊重她。有时她会加入我们的游戏,和我们融为一体,这样我们就能看到她可爱的笑脸。

  我记得在我10岁的'时候,你不仅给了我在生日前锻炼的机会,让我在舞台上表现出色,还让我在班会上展示自己。你给了我宝贵的建议。当我在生日那天演奏时,你鼓励的目光和热烈的掌声让我非常自信。那时,我真的很想冲过去抱着你说:“谢谢你,老师!你的温柔和善良,就像母亲的一样,让我感到温暖!”

  在课堂上,你对我们不温柔,但对我们很严格。我记得有一次我逃课,对我的同桌耳语。你突然让我站起来回答问题。我一时不知所措。我羞愧得满脸通红。你严厉批评了我,打了我两次。那时,我真的想对你说:“老师,我错了,对不起!我应该在课堂上认真听讲,但是你不应该打我。老师惩罚学生是错误的。”

  有一次,当我们跳绳的时候,你像个大孩子一样加入了我们的游戏。你一下子跳了80多次。看到你欢快的跳动和幸福的微笑,让我们真正感受到你可爱的一面。我真的想对你说:老师,谢谢你把我们当成你的朋友。我希望你今后能更多地加入我们的游戏,让你永远充满青春活力!”

  在过去的四年里,你为我们努力工作,把你所有的精力都倾注到我们身上,让我们有一个快乐而充实的童年,为我们树立一个好榜样,老师,我想对你说:“老师,你已经努力了!今后我会努力学习,用实际行动回报你!”

老师我想对你说作文9

  人们都说:“微笑是世界上永不凋谢的花”,可以说,所有的人都爱微笑,也更喜爱面带微笑的人。可我就是搞不懂,敬爱的杨老师,在您的脸上,微笑之花怎么一朵也找不到呢?

  每次上课,您都会紧板着脸,看着您那张冷若冰霜的面孔,我们就是有再高兴的心情,也会被您这张冷脸给驱逐的无影无踪了。每次您批改作业时,批到一些字迹工整,正确率高得作业时,您脸上连个昙花一现的笑容都不肯露一露,然而,您批到一些写的不太好的作业时,您眉间的阴云只会愈来愈凝重,我真想问一问您老师,面对这些质量参差不齐的作业,您心情难道就没有任何的波动吗?难道对于写得好的作业给予一个笑容对您来说就那么难吗?记得有一次考试,我们班考的挺不错,大家都挺高兴的,可您呢?好像一点也不高兴似的',就连给予我们班同学鼓励时,也是用生硬的语言和冰冷的面孔完成的。我多么渴望您能用灿烂地笑容和热情的语言鼓励我们啊!

  有时我会想,杨老师不爱笑是有什么原因吗?

  一次我去老师办公室抱本子,意外的看见了您办公桌上的职业照,啊!多美啊!只见照片上的您满面笑容,春风洋溢,显的那么和蔼可亲,那么善解人意,与我们的母亲没有任何差别!看到这张照片,我多么希望,您能以这样的面容对大家啊!杨老师,微笑吧,您会发现天空比以往更博大宽广,花儿比以往开的更加绚丽芬芳。只要您微笑了,您会变得更年轻,更有活力!您的学生会更加爱戴您!

  请相信我把,杨老师!请您尽情的扬起您的嘴角,敞开您的胸怀,放松您的心情,在这明媚的阳光下,在这温暖的春风里,尽情的笑吧!

老师我想对你说作文10

  千言万语,却不知道想要对你说什么。你在同学们心目中有着母亲般的温柔,又有着父亲般的严苛。你的谆谆教诲,你的苦心栽培,我们都铭记在心。从牙牙学语到学有所成,你在我心中留下了不可磨灭的形象。

  不知什么时候开始,您就变成了我们的偶像。您是伟大的,如果没有您,我们就不能成长,您那无尽的焦虑和汗水都是为了我们。

  老师,您如我们人生的一个匆匆过客,直至我们长大成人,也许会把那两个字忘却吧!每次交作业本给您,总能隐约看到那乌黑的.头发中掺杂的白发,真让人心疼!当每次看到您批改作业时,那焦虑的心情,手上的红笔不停地划差,才知道您对我们有多失望。每次看到您一次次被领导批评,才知道我们有多差劲。您不仅不责备我们,还处处帮助我们,这样的恩情,我们怎能忘?

  老师,您还记得吗?在一个冷得刺骨的早晨,透过窗户,隐约看见您风尘仆仆地从家里到学校。据说那时您家离学校很远,您要顶着这严寒的早晨到学校,是多么不易。今天,您来得很晚,教室里没有您的指引,当然是非常吵闹的。依稀记得您火冒三丈,大发雷霆地让我们围着操场跑10圈。当时,我觉得你真冷酷,太无情同学们要么冻得手通红,要么脸蛋通红。这样还不够,就让我们在操场上读书。

  老师,我理解您的心情,是我们不够好,是我们对不起你的悉心教诲。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名言,更让我们了解您。我也不知道能为您做什么,但是我由衷地感谢您。“老师,您辛苦了”,我们一定不会辜负您的期望,在不久的将来,我们不仅能茁壮成长,还能将自己所期盼的,逐一实现。

老师我想对你说作文11

亲爱的王老师:

  您好!

  我有许多许多的话想对你说。有一次,您在上课,很多同学在下面偷偷地说话,因为您已经说过我们好多遍了,不让我们在课堂开小差讲话。于是,这次你忍不住大发雷霆批评我们,同学都吓坏了,一句话都不敢说。我心想,唉,老师又生气了。可我又不敢去安慰老师,我真没用。老师,我知道,您其实是一个很温柔的人。可是我们却非常地调皮,常常不听话,不时惹您生气。在这里,我真诚地对你说声对不起。老师,我们犯了错误,您总是耐心地提醒我们、教育我们,总是心平气和地引导我们改正,不时地原谅我们的犯错。在我心中,您像妈妈一样慈祥,每天看不到您,我就分外想您。老师,您很不容易。您每天都早出晚归,辛苦地教育我们,耐心地指导我们学习。每天听您的嗓子都是哑哑的,老是不停地咳嗽。为了我们,老师您辛苦了。记得三年级我刚转学来时,功课拉下了好多,成绩很不好。

  可是您一点儿也没有嫌弃,不停地给我补功课,非常地耐心。从那刻起,我就深深地喜欢上了老师。您努力地让我适应新的'环境,不断地鼓励我。我的数学一直不好,但因为您,我的数学越来越好,从入学考试不及格到期末考了第一,这都是老师的功劳。还有一次我生病,吃不下饭,您看我胃口不好,还给我开小灶,把老师们喝的粥专门留给我喝,还拿了一大包好吃的给我。我的心里甜极了。老师,我还很崇拜您。您性格温柔,每天都是笑咪咪的,心态平和,把学生都当成自己的宝贝一样。每次看到老师生气发火,我心里都不好受,我很希望全班同学都一起认真努力学习,让老师每一天都开开心心的。老师,如果您是太阳,我们就是花朵,享受着温暖的阳光;如果您是月亮,我们就是星星,陪伴在您的左右;如果您是春风,我们就是花朵,每天都在您温柔的怀抱里快乐地成长;如果您是大海,我们就是小鱼,在知识的海洋中游来游去。最后,我怀着深深的感激之情送上我最真诚的祝福:祝老师身体健康,心情快乐。

老师我想对你说作文12

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

  由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

  纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的.题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路老师的敬佩之情。

  从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路老师,如果没有您,我也没有今天的好成绩。

  我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中,您是最美的老师。

  五年级:烈火小潘

老师我想对你说作文13

  那天下午,老师布置的作业特别多。我到校也特别早,我费了九牛二虎之力,一口气把所有的作业全都做完了。

  看看时间,马上要上课了,我得抓紧时间上一回厕所。

  我走出教室门,急匆匆向楼下跑。不料由于脚步太急,在楼道的拐角处,一下子撞在正赶往教室的数学老师的怀里。我心里想:“这下完蛋了,老师非收拾我不可!”要知道,数学老师在我们学校所有的老师里是最严厉的。吓得我一扭头,像兔子一样一溜烟冲下了楼。到了楼下,我的心砰砰直跳。

  第一节课就是数学课。当然老师对我进行了一番狂风暴雨式的批评,说我上课前乱跑啦,在楼道里慌里慌张啦,撞人不道歉没礼貌啦……当时我的心里乱极了。

  老师,不管您怎么批评我,我都不生您的气。只是,那天事情发生的太突然我都吓懵了,并不是我没礼貌。

  老师,我也想努力改掉自己身上的.毛病,做你的好学生。请老师平时多该我们一些,理解,包容,鼓励。

  彭老师,我想对你说最最敬爱的彭老师,我想对你说:彭老师,我心中有许多话对你说,还记得吗?您刚刚来的时候,眼袋一副黑眼镜,脸上还有一个伤疤,有时想想就想笑。

  您还是我们的第二任班主任,我曾经做过这样一个梦,有一天,您正在讲课,陈老师突然闯进来,大吼:“这节课我来讲。”你们纠缠了好久,最后做出了一个荒唐的决定,把黑板用粉笔划开,一人一半,突然,地震来了,全班同学都被压在了废墟下,只有我,还安然无恙的站在那,这时,你们让我做一个决定,您和陈老师我只能救一个,我不知道该怎么办,就这样,我醒了。

  彭老师,还记得吗?那次往教杆上弄胶,被班里的同学发现了,想你打了小报告,我被您罚站在讲台上,那时正是眼睛保健操,你站在我前面,我还在后面做小动作,现在,我真诚的向您说声,对不起。就说到这吧,其实我还有很多话呢!

  彭老师,我想对你说……

老师我想对你说作文14

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句诗,是对老师奉献精神的最好写照。在我们的生命中,老师是不可替代的领路人,是我们最感激、尊敬的人,是值得我们铭记一生的人。

  老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

  老师,我想对您说:辛苦了!您就象一支蜡烛,不断燃烧着自己,照亮了我们美好的未来;您又象一位辛勤的园丁,不断给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮地成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝,是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹,是我们一笔一笔画上去的吧?

  老师,我想对您说:感谢您!您就像冬日的阳光,温暖地照射着我们的心田;您就像甘甜的雨露,无私地滋润着我们的.心灵;您就像和煦的春风,轻柔地吹散我们成长路上的阴霾。正是您,让我们从呀呀学语一天天变得懂事成熟,从一无所知一步步攀上知识的山峰。我们的每一点进步,都离不开您的呕心沥血、辛勤培养;我们的每一点收获,都来源于您的细心指点、无私关怀。不会忘记,我们遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记,我们成绩落后时您那鼓励的笑脸;

  不会忘记,我们取得成功时您那无言的喜悦。

  老师我想对你说:对不起!因为年幼,因为无知,冲动偶尔总会俘获我们,唆使我们犯一些这样或那样的错误。在课堂上开小差的是我们,在操场上乱跑乱撞的是我们,在学习上粗心大意的是我们。总有些缺点,一路跟随着我们,让您耗费了更多的时间与精力。我们向您保证,在您的宽容与呵护下,我们正在长大,顽劣的习惯逐渐消失,理智的力量越发强大,我们将用实际行动来证明,我们是您的好学生!

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地衬托它的雄伟;我感恩我的老师,因为是老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,身心健康地成长。老师,我想在这里,深情地向您说一声:谢谢您!

老师我想对你说作文15

  在刚刚开学不久,在我们第二节的数学课,老师跟我说了一些人生的大道理。

  我第一次跟她接近,我觉得她很善良,是个乐于助人的老师,每当我上课不专心的时候,她都会用眼睛看一看我,如果她看了我几次而我还走神的话,她就会把我叫出去,到讲台的左边坐着认真的听她讲课。到了下课她就会把我叫到办公室里聊一会,叫我上课不要多讲话,要认真听课。她很认真的`叫我,虽然我很听话的,但是我有一个缺点就是,我不会的数学练习题我都不会问她,不懂就要自己弄懂了,自己欺骗自己,又怕老师会骂自己,我觉得自己非常笨,整天想着玩耍,而不去认真的复习和巩固知识,每当考试的时候都是乱写一通。

  老师曾找了我好几次谈心,但我还是听不进去,在上数学课的时候有时会开小差和心不在焉的,老师有时把我骂一会,我真的觉得对不起她,有一位这么好的老师,是我的幸运。有时候老师很生气的骂还有细心的教我,老师说我是很调皮的女孩子,有时数学老师上课也会讲故事给我们听的,我们也觉得上数学课很快就过去了,虽然我们接近她的生活只有一年多的时间,说长不长,说短不短,我们的数学老师已经老了,头发已经变得白白的头发了,过几年就退休回家养老了,我很敬佩他这么老也会坚持下去的教学,无论有多么困难也会坚持下去,她就像我的父母教导自己儿女一样细心地教导我们。

  她说的每一句话都对我的学习带来很大的作用,所以今后我要好好珍惜上数学课的时间。谢谢您,我亲爱的老师!您既是我们的良师,又是我们的益友。

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