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(热)赞美的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的赞美的作文6篇，希望对大家有所帮助。
赞美的作文 篇1
我的家乡是一个不错的好地方，有雄伟壮丽的崇文塔，有繁华温馨的夜景，有快乐幸福的孩子们……我的家乡就是崇文。
先说崇文塔，崇文塔位于我们村的西边，是中国最高的砖塔。崇文塔一共有13层，到了晚上，塔灯亮起，远处望去就像一颗启明星指引我们前进的方向；近处看着璀璨的灯光仿佛置身于一场唯美的舞会。而且在每年正月都会有非常热闹的塔会，人来人往好不热闹！
再说说夜景，崇文的夜景美极了！路旁的路灯、路上的车灯、夜市上的彩灯，仿佛一场盛大的灯展把崇文照的像一幅美丽的风景画。让你在仙境中一样，流连忘返。
还有孩子们。崇文的孩子虽然不多，但个个快快乐乐，我就是其中的一员。我们虽然没有繁华的游乐场，没有华美的外衣，但我们的学习很认真，因为只有这样，我们才会对家乡有所贡献。把家乡建设得更美好，这样才能让家人过上幸福快乐的.日子，孩子们就是家乡的希望。
我的家乡，我爱你，我爱你雄伟壮丽的崇文塔，我爱你，美丽的村庄，我爱你，可爱的小伙伴们，美丽的家乡，我将同你一起成长。
赞美的作文 篇2
在我心中有一个地方，他是神圣的，我始终保持着对他的崇敬。
在我随爸爸出差去北京途中，我在幸一睹他的风采，但见惊涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流宛，结成九曲连环，从昆仑山下，奔向黄海之边；我心中油然而生一种民族自毫感。我似乎看见了“乌云满天，惊涛拍岸，一个船夫在暴风雨中搏战，经过千辛万若终于到达了彼岸。”这象征着我们民族顽强不屈的拼搏精神！他的周围是一片沃野，上面隐显出了如军（jun）队在排阵对敌，是如些威严，如此雄壮！面临着他，“有一种黄河之水天上来，奔流到海不复回”的感慨！更会产生一种“千金散尽还复来，但愿长醉不复醒”的豪壮。
他就是黄河，他心中氤氲着奸雄的狡诈、大将的`谋略、先贤的隐秘、学者的风范，还有英雄的气魄。
黄河是我的母亲，也是中华民族的母亲，只要我一听见她的声音，我就想起姜太公独坐渭水，刘秀以少胜多凯旋而归，夸父奔跑在万里沃野上，还有李白面对黄河的豪言壮语；我也想起黄帝在此大会诸局，登高临下尽揽天下英豪；我想起开封是如何的繁荣，车水马龙，家家藏金；我想起秦晋之好是如何破裂，两国士兵勇猛杀敌“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的惨烈，以及金军攻入开封时的悲壮。
我只要一听到流水声，我就会想到她，无论时何地。
黄河是不屈的，她是坚强的，她在中华民族危难的时候，毫不变节，依然保持她原有的雄壮；不卑不亢，给他们一个沉重的打击。
在近代，黄河历经千辛万苦，以不屈不挠迎来了暑光，原子弹、氢弹、核潜艇以及神舟系列是她作为母亲守护儿子所得到的回报。党的十三大胜利召开使她更加欣慰，忘记了所承受的灾难，以欢快的心情上演了绝妙好戏——天下黄河一壶收。
赞美的作文 篇3
从前有人问我：“你这一生里最感谢的人是谁？”我回答了两个字：“老师！”那个人很吃惊，并问我为什么？因为是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做一个好学生，做一个好孩子，做一个好公民。
老师是辛勤的园丁为我们这些刚探头的小苗日夜浇水，累白了头发。老师为我们付出了很多很多。难道就不能回报一下他（她）们吗？尊敬老师是尊重老师们辛苦的劳动。教学是一种艰苦的劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。使老师从黑发变成了白发苍苍。老师要备课，就是为了让我们上好每一节课。因为老师的工作是非常繁重的，所以我们要体谅老师的辛苦，尊重老师的劳动。
我有位语文老师叫刘伟，她从课件中带我们游遍了各个民族的特色，使我们目瞪口呆，看着我们这些无知的幼苗。老师还是默默为我们寄来了大大的鼓励与帮助，让我们学会许多知识。不只是这些，老师还带我们游览了美丽的桂林山水、象牙山、漓江让我们身临其境；还有站在最后一头战象的面前看这头战象的庞大与高贵品质；还有这片土地的主人西雅图在我们走进时，这里的一切的一切都是那么美好。印第安人把我们围了过来，惊奇地看着我们。但却不影响他们对我们的热情，他们跳着古老的舞蹈，我们很高兴。 看，老师带给了我们好多好多，我谢谢老师让我们快乐的学习，让我们喜欢上了语文。
在朗朗读书声中，还有老师的声响。老师当是我们班中的一个成员，我们读老师也要读。大家把班级当成了一个家，一个大家族。我们每个人都出一份力，只要一个地方出现一点点误差，整个机器就会跨掉。所以大家只有认真起来才可以让这个机器正常的运作。大家一定要一条心，当然也有老师的管理与鼓励。大家说父母亲，但是你们能说在一生中天天在一起的是父母吗？不是，是整天为我们付出她们的青春——老师。
老师这个职业是伟大的、无私的。老师们应该为自己的职业感到无比的自豪与骄傲：因为老师们用汗水与鲜血灌溉了我们，使我们从还发嫩的小芽变成了一颗茁壮的树苗。老师，是我们的'引路人，让我们走对方向勿入歧途；老师，我们小船上的风帆，在我们受到欺负时，为我们撑起使我们前进；老师，是我们的字典，在我们遇到困难在烦恼时，让我们的脑子变得灵活起来。老师，您辛苦了！
有次，我听到了一句话：学春蚕吐丝丝丝不断，学蜡烛照路路路通明。人们把老师比作春蚕、比作蜡烛是让我们看出老师那默默无闻、无私奉献、诲人不倦、良工心苦、孜孜不倦、勤勤恳恳的高尚品质。还有“严师出高徒”等等的赞美老师的语句。老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽、绚丽多彩。老师肩负着使命、肩负着未来、肩负着祖国繁荣昌盛的责任。这样，您将一代一代健康的学生送出，让我们去寻找自己所求的理想，寻找那个自我。
老师您的伟大精神永驻我们的心中，您的宽广胸怀激励我们前进，老师这个职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，我们不会辜负老师的希望，我肯定的对老师说：祖国的明天会更加繁荣富强。老师您的期望会被我们一项一项的实现，因为老师您是我们人生中的第二个父母！我要歌颂老师您的美德。
六年了，我真想对同学们说：“当我们拥抱成功，并享受喜悦时，可别忘了老师们都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。因为滴水之恩应当涌泉相报。”我想对老师说：“ 谢谢您对我们六年来的支持与鼓励，同时也要对六年中所做的错误做出歉意！老师，您辛苦了！”
赞美的作文 篇4
我爱芦荟，爱它那无私奉献的精神，更爱它那顽强的品格。
教室窗台上摆放着一盆芦荟，它的花盆非常与众不同，有一种古色古香的韵味。花盆是椭圆形的，前面写着“清香”两个字，后面是一幅兰花的简笔画。虽然兰花不像竹子那样亭亭玉立，但它也是花中君子，常被文人墨客称颂。
芦荟刚出来的小芽儿比较脆弱，是新绿色的，上面还有小小的刺，是用来保护自己的武器。旁边还有两株，一株是直立的，好象是妈妈在为“儿子”遮风挡雨；还有一株是横卧着的，好像在寻找阳光，好让小芦荟茁壮成长。
芦荟不但漂亮，而且还有药用价值。有一次，我被蚊子叮了，痒得不得了。妈妈告诉我，掰一点芦荟叶子往上涂一涂就好了。于是，我照妈妈说的轻轻掰了一点芦荟叶子，小心翼翼地把它的汁水抹在疙瘩上，清凉凉的。我又耐心地等了几分钟，汁水渐渐吸收了。疙瘩也不痒了，也不那么红肿了。它真是太神奇了！
暑假里，我和妈妈出去玩儿了一周，回来的路上，我不禁担心起家里的芦荟来，它是不是已经枯死了呢？一进家门，我立刻冲向阳台，一看，我大吃一惊。咦，芦荟的`叶子怎么还是绿油油的呢？它的生命力可真顽强啊！我不禁赞叹起来。
芦荟虽然开不出娇艳的花朵，但是却默默无闻地为人们倾吐着自己的全部芬芳。它虽然平凡，却具有一种朴素谦逊而充实的美。我爱芦荟。
赞美的作文 篇5
每当我走在草丛边、小路旁、稻田边，随处可见一个平凡的小生物——蚂蚁。
它长得其貌不扬，是那么的渺小、平凡，它长着一对小小的触角，每当找到食物的时候，它便用它那对触角给同伴传递信号。
它虽然没有熊猫的珍贵，没有狮子的凶猛，更没有蝴蝶的俊俏，但它有一种精神，让我不禁为之震撼。
它的精神就是团结。当它们遇到火灾的时候，我没想到它们会迅速聚集成一个球，它们手拉着手，好像在和这熊熊燃烧的大火作斗争，它们抱成一个球从这场火灾中滚了出来，可在最外面的蚂蚁被大火烧得噼里啪啦作响，里面的蚂蚁却幸以成活，难道这不是团结的象征吗？难道这是所有人都可以做到的团结吗？难道这不是表示团结的方式吗？当它们搬运粮食的'时候，它们便会传递信号给同伴，它们齐心协力，不管有什么困难，不管有什么障碍，不管有多么艰难，它们都成一个排，整整齐齐的把粮食搬回它们的洞里，当它们要建造房子的时候，它们便分头去找材料，它们从来不会因为什么事而变得不团结，总是站成一排，有秩序地工作，它们就如同人类一样，是一个大家庭，和睦相处，辛勤的劳动。
有句话说得好“千里之堤，溃于蚁穴。”千里的堤坝，也会倒在蚂蚁的团结之下，这也让我从这小小的生物身上感悟到了：只有团结才是力量，一根棍子可以折断，那么十根棍子呢？二十根呢？只有大家齐心协力，团结一致，才能让我们的社会更加有秩序，才会让我们的家园变得更加美好，更加和睦。
让我们一起向这个平凡的小生物学习吧。
赞美的作文 篇6
浙浙沥沥的雨如帐慢似丝帘，轻轻的、柔柔的，悬在天地间；又似母亲那灵巧的手，默默地、无私地，装扮大地。沙沙的雨声，似春蚕咀嚼桑叶，似天地在窃窃私语。
轻柔的五月雨，从灰蒙蒙的天空飘下，没有贝多芬交响乐的欢跃，没有舒伯特小夜曲的恬畅，只是细细地，飘飘洒洒地垂落。雨丝儿亮晶晶的，像无限透明的心灵殿堂，装着不尽的牵挂，平凡而又伟大。雨丝儿甜甜的，甘甜中透着细腻，细腻中荡着温柔，没有秋雨的冷漠，也没有夏雨的粗暴。大地被它笼罩，如某位诗人留下的朦胧诗。田野里绿油油的一片，禾苗挺直了腰杆“唰唰”地为它鼓掌；池塘中鸭子欢快地拍着翅膀，“嘎嘎”她为它歌唱；塘边垂柳甩动那飘逸的长发向它献殷情。绿叶上有它留下的珍珠，油菜花上有它抚过的印迹。泥土中有它柔弱的'身躯，空气中弥漫着它的纯香。它无处不在，遍布地球的每个角落，它的抚摸是那么柔和，那么亲切，像小时候妈妈给我的爱一样。
雨花溅在碎石上，呼然开放，洋溢着美丽，寄寓着希望。雨水汇成一条清亮的小溪，在一片温柔宁静中，流淌着默默的情怀……。滋润着小花小草，哺育着参天大树。它一点都不炫耀自己，只在人们的不知不觉中，悄悄地来，默默地去。然而它却不知唤醒了多少春芽，浇灌了多少希望之树!
“随风潜入夜，润物细无声。”大地在雨儿默默地滋润下，百花齐放，绿草丛生。圣洁的它只一次次给人们带来春的气息，春的希望。却从不计较自己的得失。它用甘甜的乳汁哺育刚长芽的小草，哺育正待开花的果树，滋润绿柳。不愿像夏雨急着表功，也不愿像秋雨那样用冷酷无情让人们记住自己。它只是日复一日，年复一年，无声无息地做着伟大而又平凡的事——滋润万物。
我倾听雨声。心中的崇敬之情油然而生。听着听着，我眼前出现了雨的化身——老师。多少回“润物细无声”帮助苗儿挺直了腰杆；多少回精雕细琢除去璞玉身上的尘泥。老师似母亲，和蔼可亲，无微不至地关怀我们。老师似太阳，慈爱无私，用知识的阳光把我们照亮。闭上眼睛，我似乎也加入了那飘飘洒洒的行列，轻轻柔柔地从天而降，无私地滋润一颗颗干渴的小苗，一颗颗干渴的心……
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