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温暖为题的作文（共4篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的温暖为题的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖为题的作文 篇1
如果世界是一片碧蓝的天空，那么每个人都是天空中的片片云朵；如果世界是一条涓涓流淌的小溪，那么每个人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈见底的池塘，那么每个人都是池塘里自由自在的鱼儿；如果世界是一朵色彩缤纷的花朵，那么每个人都是花朵中的丝丝花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每个人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一个和谐完美的家，那么每个人都是家中息息相关的亲人。
“陈晨，上学了！”“哦，来了。”我还没来的及吃早饭，拿着书包就往外跑。“给你。”小蓝递给我一块糖。“多谢。”即使已经快要迟到，但在担心之余还不忘享受早晨明媚的阳光，被阳光照耀的感觉好舒服，就在我正津津乐道的享受阳光的时候，然后小蓝停下了脚步。“怎样了？”我转过头问道。“没事，我要做一件事，你先走吧。”“但是立刻要迟到了，那件事真的那么重要吗？”她没有回答我，毫不犹豫的走向了与学校相反的方向。我没有走，只是静静站在原地等。霎时光，我惊愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驱使下，我慢慢挪动着脚步。她只是默默的注视着什么，我沿着目光看去。我无法相信自我的眼睛，那是一位老人：黝黄的皮肤，眼睛深凹在老人家那爬满核桃壳般的皱纹的脸上，写尽了岁月的苍桑，头上已是银丝寥寥，却无栖身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌着，在寻找那别人丢弃的“好”东西。我不免一阵辛酸。只见小蓝将手放入口袋慢慢的摸索着，掏出那所剩无几的早饭钱，径直走向那饱受世间沧桑的老人。拿起老人那已疲惫不堪的手，将钱交给了老人。我并没有说什么，因为我明白她这样做的`原因，更没有埋怨她耽误了上学时光。手中握着那带着体温的糖，走向了老人：“奶奶，我那里有些钱，如果您不介意，这颗糖也给您。”这钱是我一个月的零用钱。老人紧紧握住我的手，感动的说：“孩子，多谢你，你们都是好孩子。”“奶奶，我们要先走了，以后再来看您。”小蓝看了看我，笑着转身。“我看见老人的手紧紧握着那将要融化的糖，然后慢慢的剥开糖纸，把它放进嘴中，我分明看见老人眼眶中的温暖……
我明白金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。所以我不后悔。
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。彼此的关怀，填补心灵的空白，弥补生活的遗憾。关爱让我们体味人间的温暖。生活因爱而绚丽，世界因爱而完美。让我们用爱托起明天的太阳，迎接新世纪的曙光。
温暖为题的作文 篇2
只会“索取”的人，他的一生只能依靠着那堵会给他所有东西的墙，寸步难行。懂得给予人温暖的人，他的一生将是一个春意盎然的花园!
当我们因为生活的不如意、痛苦时，我们会感谢那句贴心的问候：当我们无助时，我们会感谢，那些默默的陪伴身边，给我们带来的温暖的人们……
然而，在生活中。很多人都不太懂得付出，只知道一味的索取。自己想要的，就非要到不可，自己得不到的，也不想让别人得到。而当别人有困难的时候，我们伸出的`手，给予的帮助也许会带给我们无限的、巨大的快乐和幸福。
当我们享受别人的给予，享受生活的真情和美好时，也想想自己为别人做些什么吧?当别人跌倒在地的时候，伸出你那双关爱的手，传递着人世的友爱和温暖;当别人遇到困难困难的时候，发出一句真诚的问候，传递人世的美好、温情和美丽;当别人躺倒在病床上的时候，我们默默的陪伴，传递着世间真挚情谊!是的，在别人最需要帮助的时候，伸出你我的双手，也许那微弱的帮助，会带给别人无限的温暖，同时，也让我们获得巨大的快乐和幸福。
春风抚爱着大地，才会有春天的灿烂多姿;秋风亲吻着万物，才会有丰硕的收获!
同学们让我们多多的给予吧!你给予了别人温暖，别人也会回报你，我们的世界将不再有冷漠、无情，那将是一个温暖的世界!
温暖为题的作文 篇3
一杯浓浓的茶，让你在寒风中不在畏惧;一条柔软的围巾，遮挡住寒风的侵袭，随着日子一天又一天的过去，冬天的脚步也越来越近，吐出的空气也变成白色。但你曾想过，温暖的防护罩就在你的身边，你随手就能摸到。
那是一个下午，北风呼呼的叫着，像似要侵入那遮挡住寒风的窗户。虽然全班60名同学的体温温暖着教室，异常暖和。但我却冷的发抖，头晕目眩、口干舌燥、浑身不舒服。此时的`我不想让老师看出我的异常，便用语文书挡住我的头。
我的异常，还是引起了老师的注意，她赶忙放下手中的课堂书本，急匆匆来到我面前，说：“郑渝西”你怎么了。”她像慈祥的母亲一样，用她那粗糙的手抚摸着的额头，哇!你发 烧了，千万不能着凉了，你等着，给你妈妈打电话，说完赶紧打开教室门。奔了出去。
老师一走，一大群女生就蜂拥而至。关切地问我。没事吧!要不要给你围巾呀!就是呀!你发烧了，你等着，我给你拿去，不一会儿。我的脖子上缠起了一条围巾，手上戴着手套，头上戴着帽子，我暖和了许多。
这时，老师走了进来，说快走，我带你出去。我的心被这些衣物包裹着，在也不觉的冷了。衣物中包含着暖暖的同学情谊，使我感到了“冬日的温暖”。
温暖为题的作文 篇4
天空一片灰蒙蒙，太阳公公躲在那密密层层的乌云后，时时不肯露脸，以温暖为题_作文。我现在的心情也正如这天气，灰色一片……
“哎呀，又干了一件坏事。”这次又一不小心将老师的粉笔盒给弄翻了！一大盒新粉笔“死的死，伤的伤”大多都是拦腰截断了。“幸亏老师没发现，否则就又要告诉父母了。”我心里小声嘀咕着“今天又要挂一次了，我是去自首呢？还是……”。想到这儿我不禁打了个寒颤，不用说也知道后果肯定不堪设想了……
体育课了，我无精打采地做运动，像一个已经没了程序的机器人一样。一向活跃于体育课的我这一反常态的举动很快被同学们发现了，虽然他们还不知道，但聪明的人一定知道我又干坏事了！我没有看同学们，只顾与“心魔”作斗争“去自首吧！要想人不知，除非己莫为，这件事总会被人发觉的！”“不，去自首了不是去飞蛾扑火，自取灭亡吗？……
“叮铃铃 ——”下课了，初中一年级作文《以温暖为题_作文》。我的一个最为亲密的朋友戈晨吉向我走来问：“你今天怎么了、是不是又干坏事了？”我无精打采地点点头“嗯”了一声。他立即反问道：“又怎了？”“我把粉笔全给弄断了。”他立即安慰道：“没什么，去和老师讲一下，认个错、表个态不就完了吗？”“哪有那么简单啊！这已是我犯的第N+1次错了。老师哪会如此简单就原谅我啊！”“人不是十全十美的，有哪个人能不犯错？只要你能勇敢地承认，老师一定会原谅你的。”这时久违了的太阳露出了他那生气十足闪闪发光的.面孔，撒下了一地阳光！我的心也恍然大悟，那一地阳光同时也照进了我的心里。
我带着释然和惶恐，向着教师办公室走去……
那一地阳光是温暖的，他融化了我内心的坚冰；那一地阳光是火热的，他给我动力，使我跨越了那座山；那一地阳光给了我新的力量，给了我新的希望，使我更加乐观、开朗、自信……
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