成长的作文3篇【热】
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的成长的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
每个人都拥有自己的爱，有来自母亲鼓励的爱，有来自父亲严厉的爱，有来自爷爷慈祥的爱，有来自奶奶和蔼的爱………
而这些在我的身上无一不缺，甚至都多的溢了出来，我整天都被快乐所包围，陶醉在绵绵的爱意当中。
在我的童心城堡里，没有华丽的家具没有堆积成山的纸币，只有那晴天的阳光，春天的温暖，夏天的快乐，秋天的凉爽，冬天的迷人。那里拥有世界享之不尽的快乐，有世界上没有的温暖，那里充满温馨，清新的空气包围着整个城堡。在那里，没有烦恼，没有忧伤，只有比海还深的友谊，只有那比春天还温暖的亲情。
我越来越体会到我是多么的幸运。作为一个孩子，好的成绩和好的名次不是最重要的。重要的是要拥有一个快乐的'童年，能够快快乐乐的成长。而这些我都有，它们是我人生中最珍贵而最美丽的。每天上学，我都呼吸着新鲜的空气，那空气中略带清香，而那清香是从亲人的关爱与祝福中散发出来的。每当下课，我与同学们一样，冲出教室。在这时候，我们可以无忧无虑地尽情地玩耍。没有任何担心，没有任何恐惧，痛痛快快地在操场上奔放，嬉戏。回到家，妈妈笑盈盈地将饭端到我的面前，这个饭可能没有饭店的丰盛，没有宾馆的醇香，可是每一碗饭都蕴藏着妈妈对我的关心。每当下午出发时，我会习惯地向妈妈说一声：“妈妈，再见。”妈妈也总会面带笑容地说：“再见，宝贝。”每当听到这几个字，我的心里总有一股甘甜的泉水涌上心头，使我忘记心中所有的不愉快。每当到了星期天，都是我们全家最快乐的日子。那天我们会去山林里奔放，在小溪边呐喊。我们将心中的不愉快释放出来，让它们被那潺潺的河水冲走。每当我取得好成绩时，爸爸妈妈会一起与我欢呼，鼓励我不断努力。每当爸爸妈妈教育我时，我便像走出了无底的深渊，看到了阳光，他们的话给了我人生最大的启迪。每当我看到爸爸妈妈两鬓的白发与额角的几丝皱纹，一股莫名其妙的泪水会从我的眼睛里夺眶而出。每当我看到爸爸妈妈为我而憔悴，为我而皱眉，我会恨自己，恨自己让爸爸妈妈伤心。我会情不自禁地说声对不起。每当看到你们吵架，我会为你们而担忧，为你们哭泣，我的心里会产生一种你们体会不到的痛苦。
爸爸妈妈，所有的亲人们，谢谢你们。谢谢你们给了我太大的鼓励，太多的奉献，让我拥有了一个快乐而充满爱的童年。让我拥有了一段最美丽的回忆。你们将成为了我生活中不可缺少的顶梁柱，成为我生命中最重要的部分。爸爸妈妈，我所有的亲人们，我爱你们！我将用我的一生来回报你们！
成长的作文 篇2
成长如一张纸，起初是白色的，需要我们为它去着色。
为成长着色，去拥抱梦想。初中生活和小学是截然不同的，甚至觉得付出总是没有收获，渐渐对自己失去了信心，而考试成绩出来后，心情更加沮丧，充满了无奈，妈妈总会对我说：“不要放弃，要相信自己。”跑800米时，总是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望会超越前一名，但我没有放弃，加快了前进的步伐，清楚地听到自己的呼吸声和心跳声，我觉得自己应该去拼一把，努力冲向终点，即使没有成功，但我问心无愧。我，为成长着上橙色——充满希望。
为成长着色，去面对困难。鲜红的叉号，映在脑海里，但已麻木，心里一直责怪自己，怎么又考的这么差，陷入了沉思……一段时间后，鼓励着自己：人生难免遇到挫折，也许你会泪流满面，也许你会伤的体无完肤，可你不能放弃，事情总是先苦后甜。“先点缀着曼妙的瑰红，得到黎明，风雨后朝阳的拂晓”。心情也就豁然开朗了，依旧继续努力着。我，为成长着上红色——充满坚定。
为成长着色，去挑战自己。初三，一切都变得异常忙碌，就连时间也似乎比以前跑得更快。总是听前辈们说，初三是一个很重要的转折点，有迷茫，也有害怕，但这一切都要自己面对，去勇敢的挑战自己。“人生是一个艰难的成长过程，这一路是由幼稚发育为成熟的.过程，面对着无数的困境，不断向它们发起挑战”。我，为成长着上蓝色——充满勇气。
我已用多彩的颜色点缀了我的成长轨道，在我成长的白纸上留下了许多辉煌的一笔，红，橙，蓝……
我会为成长着一抹明媚的颜色，激励我继续坚定地走下去。
请为成长着一抹灿烂的颜色吧！
成长的作文 篇3
玲玲和我同岁，我们是邻居，在一群玩伴中，她总是最有人缘，因为她的玩具比我们的都好，小汽车和洋娃娃都是她爸爸从上海、北京等大城市给带回来的。她爸爸是领导，总是很严肃的样子，大人见他都很恭敬，我们小孩子见了他都害怕。
玲玲若是喜欢谁，就将大家都眼馋的玩具拿给谁玩，院子里的孩子们谁敢得罪她呢？谁不想玩玩自己做梦也得不到的东西呢？别人都说她心眼儿重，我倒没觉得，只觉得她骄傲得像个公鸡，她总是有鲜亮的裙子和好看的红皮鞋，在我们中间很神气。三年级的时候，我们分在一个班，由于班里的男生少，女生多，我们俩成了同桌，我便领教了玲玲的厉害，那时才十来岁呵！
玲玲上学经常带着牛筋糖、饼干和我说不出名字的干果，有时分给大家，可我惟独喜欢她的画片，孙悟空、猪八戒、白雪公主------喜得我常常求她多借我一个晚上，我就将它们照着画在本上。一次学校绘画展，我画的白雪公主和七个小矮人得了奖，玲玲理直气壮地抢过我的奖品一个图画本，说，这个本应该有她一半。
我问为什么？她说是照她的画片画的。我说不出话来，含着眼泪任她将图画本扯去一半，结果她拿去了印有很大奖字的前半部分，我看她在后面订了些纸，写上自己的名字，很神气的摆在桌面上，而我的那一半没能用上，作了练习本。
我们的班主任姓洪，原来是乡下的民办教师，她的丈夫还在那个乡下，据说正在往我们的学校调。洪老师经常到玲玲家去家访，一次我去玲玲家要我的`作业本，偏巧洪老师在她家，玲玲的爸爸和气的对洪老师说，你们家小李的事不要着急，我尽力去办......
那是我第一次看到她爸爸那么平心静气。玲玲见我来了有点不高兴，急忙将我带出来，然后返身将作业本为我取来。玲玲的嗓音不好，洪老师偏偏让她起歌，还总是夸奖她漂亮、干净又懂事，玲玲就更像个骄傲的公主，常常在我们面前颐指气使，她对我有时倒和气，因为她常常借我的作业本，要我帮她画图画。
一次课堂作文，题目是《我的爸爸》，老师要求我们写完就交，不许互相抄袭。我这样开头，我的爸爸年过半百，头发已见灰白------，玲玲趴在那半课桌上咬着笔头，一会儿在我的耳边说要看我怎么写的，她不会抄的，并说放学给我看《阿里巴巴》。
我想了想就同意了。待我将写好的作文规规矩矩地往本上抄写的时候，玲玲已写完交给了老师，洪老师边批改边表扬玲玲作文进步快，尤其开头很有新意。当我把作文本拿给洪老师的时候，洪老师皱了眉头说，怎么照玲玲抄？我说是玲玲照我抄，洪老师从一沓作文本里翻出玲玲的，玲玲先交怎么照你抄？玲玲的爸爸比我的爸爸年轻，根本就没年过半百，可洪老师却说我不诚实。被宠坏的玲玲得意的看着我，我吞着眼泪，那一刻我在心里发誓，我一定要写好作文。从此我很贪恋阅读。这要感谢洪老师和玲玲。
那段时间很不喜欢上学，不喜欢洪老师也不喜欢玲玲，好在半年后换了老师，也不再和玲玲同桌。早熟的玲玲逼着我成长，使我做事之前总要考虑一下后果，也让我知道人和人是不一样的，有些人有些委屈是必须要忍受的。其实我很愿意无忧无虑，懂该懂的事，我突然明白成长也是身不由己的事。
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