校园的树作文

时间:2023-10-08 09:09:16 树作文 我要投稿
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校园的树作文8篇(精选)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的校园的树作文8篇,欢迎大家分享。

校园的树作文8篇(精选)

校园的树作文 篇1

  校园里有一株大榕树,它枝繁叶茂,须根发达。老师说它有175岁了,你们想一睹它的芳容吗?那就让我带你去看看吧!

  大榕树位于学校的西北角,它长得很高很高,高得像要冲向云霄一样;虽然榕树年份久远,可是到了春天还会开出一朵朵美丽的花朵,难道这不值得赞美吗?榕树的叶子很茂盛,茂盛的连一丝阳光都透不进来,远远看,就像一把绿茸茸的大伞。但是由于大榕树年岁大了,所以身上有许多的虫洞,虫子把榕树身上咬得一坑一洼的`,看上去榕树斑斑驳驳,但也因此显得更有岁月感。

  大榕树的脚下,长着一些小花,奇特无比,到了春天它就把头冒出来,接着探出它那细细长长的身子,它的花很与众不同,是一个个长得像圆球的珠子,可以食用,味道很甘甜。这也成了大榕树另一道别样的风景线。

  大榕树不仅外表茂盛美丽,而且作用还不少。骄阳似火的夏天,大榕树会在我们大汗淋漓的时候为我们撑开树叶伞,帮我遮阳驱赶暑气。不仅如此,到了夏末大榕树还会结出一个个黑黑小小的果子,这种果子很甜,我们都很喜欢这种美食。其实,除了这些作用,它最大的好处就是给我们提供一个阴凉舒适的游戏环境,我们喜欢在树下玩做迷藏,跳房子,弹玻璃弹珠等游戏,所以大榕树下总是充满了欢声笑语。

  怎么样,我们学校的大榕树既能观赏又能有野花果摘来吃,你们喜欢吗?我爱我们校园的大榕树,爱它给我们带来的无限的欢乐。

校园的树作文 篇2

  大家的校园坐落于桂圆东路中区。校园非常大,很宽阔,一年四季都是有美丽动人的风景。最令我喜欢的是校园体育场旁地那一排木棉树。

  大家校园里的那一排木棉树一年四季风景优美,风景美丽动人。

  春季,光溜溜的.木棉树上给出了很多碗扣尺寸的木棉花,红彤彤的,放眼望去,好像是木棉树着了火一样。课间活动的情况下,也是有很多调皮的同学们把掉在地面上的木棉花拾起来,作为是毽子踢来踢去地玩乐。

  夏季,木棉树上的木棉花掉光了,长出了很多翠绿色的叶子,郁郁葱葱的,小葉像一个个精灵,给木棉树产生新的性命,这一排木棉树,好像那时校园一道翠绿色的天然屏障。

  秋冬季季节,木棉树上的叶子变成了枯淡黄色,落了出来。叶子落下的情况下,宛如一只只橙黄色的彩蝶半空中翩翩飞舞伴随着漂落出来。

  木棉树啊!你无论雨打风吹,都一直挺直地立在那里,好像是一个个辛勤工作的卫兵,一直静静地维护着大家漂亮的校园!

  我喜欢校园,更爱校园里的那一排傲然挺立的木棉树。

校园的树作文 篇3

  我们学校的环境很美。校园里花草树木的栽种搭配很合理,给人一种美的享受。在这些花草树木中我尤其喜欢学校里的香樟树。几年前它们只是一些不起眼的小树,现在已经长成了一棵棵枝繁叶茂的大树。我喜欢香樟树,喜欢它四季常青,干净挺拔。

  香樟树在万木回春的春天露出了娇嫩的新枝和嫩叶,在柔和的阳光下生长着。春天的香樟树开始“换装”,火红的、橙黄的新叶探出了脑袋,好奇地看着这个生机勃勃的世界。而那些泛黄褐色的老叶子,经风一吹,从树梢上落下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的在空中划过一道优美的`弧线,有的在空中打了几个旋儿,而后悠悠落下。不一会儿,地面上铺上了一层黄褐色的地毯。风将树叶送到树根旁,黄褐色的老树叶挨挨挤挤地簇拥在树根的周围。

  看着,看着,我仿佛看见老树叶慢慢融入泥土,我心中感觉到了一种不平凡,一种托举的力量。早春的天气是寒冷的,但此时此刻的香樟树,一定是最温暖的。对老树叶而言,选择了化为春泥,这何尝不是一种美,一种奉献的美!她给予树的,不仅仅是悉心的呵护,更是美好的祝福!

  漫步校园,一阵清风拂来,清香扑鼻,那是樟树花开的香气。每年四月下旬是樟树花陆续开放的时节。在阳光明媚的天气里,我常常带着孩子们来到大操场西边的香樟树下讲故事、念儿歌、做游戏……

  香樟树是那么干净、美丽,孩子们是那么活泼、可爱。牵手于清香怡人的香樟树下,游戏在清脆的欢歌笑语中,这既是一种快乐,也是一种幸福!

校园的树作文 篇4

  我的校园很美,每个角落看起来都非常美丽,但是我觉得校园里最美的还是那些优雅的柳树。

  春天,柳树先长出了芽儿。在远处你可能看不清楚,但走近了一瞧,这些嫩绿色的芽儿长得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可爱。慢慢地,芽儿变成了叶儿,那些叶子就像用剪刀剪出来似的,非常美。从远处看,一条条柳枝就好像一条条绿色的丝带,随风飘舞。

  夏天,柳树的叶子长得又细又长,而且非常茂盛,就连柳枝也变长了。它好像就是一位亭亭玉立的少女,她那长长的辫子就好像是染发师给她染上了绿色,多么美丽。我真想折断一根柳枝,编成一个美丽的绿头圈,套在头上,可是那是会伤害她的,我舍不得。

  秋天,柳树的头发被染发师染成了*,一样显得那么美丽。柳树的叶子像金色的蝴蝶一般从树上“飞”下来,轻轻地落在地上,铺成了一张金*的地毯。我真想在上面打几个滚,和小伙伴们一起玩游戏。有的'叶子像小扇子一样,好像在为我们驱赶夏天的炎热,带来秋天的凉爽。

  冬天,柳树穿上了洁白美丽的“棉袄”,慢慢地睡着了……你走过她身边时,千万别吵醒她,要轻轻的、慢慢的走开,别惊动了她的美丽。

  校园里的柳树很美,一年四季都很美,我喜欢校园里的柳树,她就像我亲密的小伙伴。

校园的树作文 篇5

  校园里有棵石榴树,周围有很多树围绕着,犹如战士们贴身保护着公主。石榴树并不高大,偶尔也会有只小鸟在上面停留一会,不过很快就会飞走。

  石榴树的叶子非常嫩,非常少,而且很轻薄,不费一点力气就能摘下一片叶子,那叶子的颜色跟刚长出来的小草颜色一样,都是嫩绿色的。石榴树的树干很细,比我们的胳膊还要细。虽然很细,但是它长出来的叶子奇形怪状,大大小小,各不相同。到了夏天,石榴树开了鲜艳的石榴花,那时它叶子变成了翠绿色的,石榴树的花结了果,就变成了我们常吃的石榴。在仲夏之日,老师和学生就会到石榴树下用手摘下那火红火红的石榴,掰开它,里面有像红宝石一样的,一粒一粒晶莹透明的石榴籽,让人尝到甜美的`石榴汁。

  有天,一个学生走到石榴树下伤心地问:“石榴树,你寂寞吗?”石榴树听完,满脸疑问地说:“不会吧,我看着湛蓝的天空和洁白的云,周围还有茂盛的大树和嫩绿的小草,看见你们的成长,我生活得很充实。”学生听后,似乎明白了什么,静静地走了。

  春去秋来,石榴树还是安安静静地站在校园里,每一天都好像有变化,又好像没有变化。

校园的树作文 篇6

  学校小操场南边有一棵高大的悬铃树,枝叶长得郁郁葱葱。

  看看悬铃树的叶子吧,叶子非常大,像小鸭子的脚,上面还有许许多多的齿轮,一会大,一会小,美丽极了,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。一阵风拂过,一树的叶子漾起波纹,好看的'很。

  老师告诉我们这一棵树已经活了很多年了,老师小时候就在树下玩耍,这样看来,这一棵树大概已经上百岁了吧。

  我又仔细看了看悬铃树的皮,啊!这皮怎么是一块一块的呢!我用手轻轻的拉了一把,一下子树皮就掉了下来,我感到奇怪,难道树皮是一块一块的掉的吗?是不是他已经老了啊?

  再看一看上面的树皮已经掉了的地方,又长出了成了新的啦。

  叮叮叮,上课了,我们依依不舍地回到了教室,可我们的心一直在那一棵悬铃树里。

校园的树作文 篇7

  下课时候,我和同学漫步在校园中,徐徐微风吹来,一旁的树木迎风招展,就像一位大地使者,带给大家快乐及温暖,就在此时,一棵大树吸引了我的目光。

  榕树,它的树干粗粗的,摸起来就像一张不平整的纸,令人不舒服;它的气根长长的,表面带点苍白,彷彿回到亘古似的,看起来更加苍老,枝桠上镸出了一片片翠绿的叶子,把大树点缀得五彩缤粉,令它好像又活了过来,重展绿意盎然,欣欣向荣的风貌。在夏天时,它的绿荫下,是人们谈天说地的好地方;它的绿荫下,是小孩子游乐的场所;它的绿荫下,是休闲娱乐的「好所在」。大树啊!你真是我生活中的好伙伴!

  油桐花树,它的花瓣白白的,是带点淡黄,就像一位婆娑的少女,在高岗上吐露无限的讯息;微风呼呼的吹着,吹过每一个地方,吹过每一片宽阔的原野,吹过任何一个淳朴的乡村,带给大家无限的希望。那一片片娇柔鲜艳的花瓣,就像神奇的'旅人,随着微风到各地旅行。隐隐约约中,我似乎听到它们的话语,那句话好令人深刻,声音虽小,但极具震撼力,彷彿在召唤我们上山欣赏她的风采。

  的确,人生在乎的不长短,而是是否充实且精彩,在生命中,我们学习的是树坚忍不拔的精神,是树永不放弃的意念,不是吗?

校园的树作文 篇8

  阳光轻盈地跳着,跨过榕树那翠绿的叶子,将“日光手帕”投到地上、身上、墙壁上……在这初秋的季节尤其显得美好。

  伟岸的榕树生长在主席台的旁边,与朗朗的读书声,快乐的嬉戏声融为一体,美出了独特的'韵味。树干粗糙不平,像他的皱纹,又如一条有力的筋;枝干向四面八万伸出,大如桶粗,小如蝇细,有的像洁白的胡须,有的像强壮的手臂,支撑着这位岁月老人继续健壮蓬勃下去。

  叶子就像绿色的精灵随风摇摆,一片,两片……汇成一把巨大的保护伞。夏日里,那是我们的“乐土”。一把巨伞,洒下一片阴凉,让被学习压弯了背的学生抛开疲倦,在劳累的日子里寻出一阵短暂的放松与安慰。

  我喜欢望着它,让阳光、清凉与绿意净化我嘈杂的内心,告诉我生命坚强的道理……

  窗外,高大的榕还树还在生长,日复一日;此时,我的榕树,终于真正地发芽。

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