学习的作文（集合）

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的学习的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的作文（集合）

学习的作文篇1

　　学习对于大多数人来说是枯燥的、乏味的、无趣的，但当你真一正找到学习的乐趣时，你就会沉浸在学习的快乐之中。徜徉在知识的海洋里，享受知识的快乐。

　　有句话我认为说得很好，叫做“态度决定一切”。大多数的学生只学习课内的.知识，而对课外的知识不闻不问。也许，一开始可能是出于害怕浪费时间的心理，而对课外知识一律不过问。正是由于这种心理导致后来有些人发展l为对课外知识失去兴趣，连看也不想看，甚至开始讨厌。

　　还有一些同学，因为在课内有些东西学不好，对课外的知识也失去了兴趣和信心，进而也失去了对学习的热爱。而我认为这些都不是正确的学习态度。首先，我们应该有奋发向上、努力拼搏的精神，对学习抱有浓厚的兴趣。在学习的旅程中受到挫折，遇到困难是在所难免的，若因此放弃，那么就意味着你在求学旅程上半途而废，停止了前进的脚步。从这一点就可以看出你没有一个好的学习态度。

　　学生的职责就是学习，大多数学生厌恶学习是因为他们没有找到存在于学习中的乐趣，端正求学的态度。其实在我看来生活就是学习，生活何其复杂，学习也是一样的。从一件事情里可以学习到许多东西，各个方面，各个层次，就看你的理解能力有多强。

　　我不敢保证自己就一定百分百对学习有浓厚的兴趣和好的态度，但至少拥有一点点对于学习的热爱对我来讲就已经开始对学习产生了兴趣。我认为好的学习态度就是认真、有着追根究底的精神、勤奋、克服种种学习上的困难、刻苦、努力。虽然我列举了许多好的学习态度，但是我深知自己还不具备这些。在以后的日子里，我会努力、会加油

　　总之，就是一句话：好的态度决定好的学习。

学习的作文篇2

　　我从小就喜欢音乐，喜欢唱歌、跳舞，在去年暑假时，妈妈对我说：“孩子，现在你该学习一种乐器了，我们一起去秦川艺校看看，选一种乐器来学习。”我听了后很高兴，到了那里，经过精心的挑选、比较，我选择了古筝，于是便交学费、买古筝。我便踏上了古筝学习的路程。

　　刚开始学习时，我认为古筝非常简单，每周上一次课，凭着我的小聪明，在上课前只练习半小时，去老师那里弹，就能得到老师的表扬。但后来随着学习的加深，我越来越觉得没有信心，不想练了，妈妈对我说：“如果不弹古筝，那么我们就等于是花了几千块钱买了一个高级玩具，半途而废岂不可惜，再说我们学习古筝就是为了锻炼意志、培养气质、学会一种乐器，增强乐感。来吧，孩子，妈妈陪着你练习。”

　　从此，我每天都练习古筝，不管作业有多少，我写完作业都要弹。有时我不知道这首曲子怎么弹，妈妈就和我一起从网上搜相关的'视频，一起听、一起练习。去年冬天有一次妈妈带着我顶风冒雪去学古筝，我们都穿的厚厚的，但到了老师那里，我们还是特别冷。我想：不管遇到再大的困难，我们都要坚持。经过了一年的学习，我现在会弹许多曲子了，《关山月》、《十杯酒》、《开扇窗》、《天下同》、《西江月》、《渔舟唱晚》，姥姥听了我弹的古筝，也不住的夸赞我弹得好。今年夏天，我还考过了古筝三级，而且还是优秀呢。

　　现在我正在学习古筝中的最难学的摇指，我非常有信心学好。明年我打算要考过六级，等将来有机会，我要给大家来表演节目。

学习的作文篇3

　　语文是和我们联系最为紧密的学科，从我们出生就时时刻刻接触着语言文字，态度决定一切。想要学好语文，就要喜欢甚至热爱它，否则，语文就变成一门枯燥无味的拉分学科。

　　语文的作用不言而喻，所以端正态度，培养兴趣在我看来是学习语文的第一要素。要学好语文就要有自己的学习方法，以下是我给大家介绍的我的学习方法。

　　1、多看：就是要多看课外书籍，从而丰富了自己的词汇和开拓了自己的视野。

　　2、多读：就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的`。

　　3、多写，就是要多写作，提高自己的写作水平。

　　4、多思：在背书的同时，也要进行思考，思考这个句子的意思。

　　5、多练：可说是帮助记忆的好方法，同时也可以扩展你的知识面。

　　6、多问：在学习方面，有不懂的问题就要善于向他人请教，要做到不耻下问。

　　在语文学习过程中，除了做到这“六多”，认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，积极举手发言。上课时不能开小差，切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记，不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之，听讲要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。

　　“六多”“五到”是我学习语文的学习方法，但科学的学习方法不止这些，大家应互相交流，取长补短，成绩一定会有所提高的。

学习的作文篇4

　　从上学起，有许多学习用品就成了我们的好伙伴，当然我也有自己最心爱的伙伴——多用途铅笔盒。它是我过儿童节时，爸爸、妈妈帮我挑选的礼物，所以我很珍爱它。

　　铅笔盒的整体是材料大多是塑料做成的，它的大小就像一个信封那么大，厚大约二十五毫米，形状是长方形的。盒盖上印着一幅漂亮的小精灵图案。每次看到那图案，我都会感到很开心，因为那图案是两个可爱的小精灵坐在桌子旁，左边的那位长着一头长长的卷发，一双乌蓝发亮的大眼睛，长长的.眼睫毛微微翘起，樱桃般的小嘴巴，穿着一身白色的公主般的小裙子，背后还长着一对透明的翅膀，特别漂亮。右边是一位像男孩的小精灵，他有一头金色的短发，相貌和和那位穿公主裙的长得很相似，也有一对翅膀，穿着一身蓝色的礼服，看上去十分帅气，他俩一直在画面里对着我微笑。

　　除了漂亮的图案以外，铅笔盒还有许多功能，打开它可以看到一只粉色的兔子和许多的铅笔“居民”们，反面也可以打开，再看你会发现有几个小盒子，有一个盒子是卷笔刀，另一个盒子是放尺的，还有一个那里面住着橡皮妈妈、橡皮爸爸和可爱的橡皮宝宝。有了它，我那些调皮又很容易失踪的学习用品——橡皮，就再也没有丢失过。我给我的铅笔盒取了一个很特别的名字叫“天使小帮手”。

　　嗯，这就是我心爱的铅笔盒。

学习的作文篇5

　　现在，我的字的美观程度正在不断变好，口语表达能力也在渐渐的提升。

　　今非昔比，是什么样的做法让我的能力有如此之快、之高的提升呢？

　　要说字美观程度的变化，那得归功于我爸，这事得从五年前说起：

　　当时刚读一年级，由于之前是读幼儿园的，所以刚换的新学习环境总会让我有些不适应。那时的我玩心还未收敛，野心仍在泛滥，所以写作业和写字总是草草了事。正在休假的爸爸见我如此放纵，于是就决心改掉我写字不工整、马虎的习惯。正是因为爸爸说的话每每都会做到；所以他每天有时间（我写作业时）就陪在我身边，看着我一个个字认真写过去，若觉得写得不好、不美观，就用橡皮把字擦了，有时本子都有一处被擦破了，爸爸还是让我继续写。知道爸爸的性格。为了让手轻松一点，我后来每次几乎写得很认真。日复一日，年复一年。当爸爸上班时，我已经养成了习惯，不管有或没人看着我，我都写得很认真。正是如此，才造就了我现今字的美观程度在班上数一数二。

　　而我口语表达能力却不是拜家长所赐。

　　因为我身体在小时候不硬朗，隔月就生病。所以为了打发在家休养的时间，我就会收看电视节目，一向酷爱聊天的我喜欢看访谈类的节目，随着年龄的逐步增长，我看节目时注意力慢慢转移到主持人的口齿上了。在30多分钟的时间内，主持人为何能流利的读出上千字的拗口的稿子？他们一定是练过的。于是，我也效仿主持人在家办起了“节目”，而我的朗读能力却不让“听众们”劝说。因此我每天早上也读、背；晚上就去请教家长，从他们那儿我知道了令人比较兴奋、欢悦的段落或令人心潮澎湃的句子应当大声的、带着欢悦的.口气、满腔的热血去读；而令人悲伤或不好的消息时就要用缓慢的语调去读、用低沉的声音去读。

　　正是如此的努力，为我之后在台上的演讲奠定了基础。使我不会再慌张，语调也尽如人意。

　　今非昔比，我在这两方面都有了较大的进步。

学习的作文篇6

　　只要你在学习中多留意，就会发现许多学习中的小窍门，这不，我就发现了一个。

　　我喜欢读书，从而也读了许多的书，可就是记不住书的主要内容，有一次我在一本书上看到了一个读书的方法：

　　一、要多画，在书中有许多大家认为好的，精彩的句子或词语，你就要用特殊的符号点出来，在旁边做上批注，不懂得可以画出来，去请教别人。

　　二、要多查，在大家读书的时候一定有自己不懂意思或不认识的字词，这时我们就要去问一下另外一个“老师”——字典，它可以帮助我们认识许多的字，知道它在文中的`意思。

　　三、要多记，自己准备一个本子，再上面记上自己觉得好的词句，然后写上自己的感受。

　　四、要多想，在第二天想一想自己前一天读的内容，再看一看书上的写的与自己想的一样还是不一样，读完一本书，想一想这本书对你自己有什么好处。

　　自从我用了这种方法，惊讶的发现，我完全可以把自己读到的内容大概的讲一遍，并说出自己的感受，我很高兴。

　　学习的方法很多，也很容易找，就看你平时用不用心了，用心就会发现很多的学习方法，所以我要在平时多用心，多留意，这样才会打开所有困难的大门。

学习的作文篇7

　　学习是一个永远无法描述完的话题，它的形式是多种多样的。“学习”二字的组合十分巧妙，先有学，先接受，之后才是习，温习。这也说明学习任何东西都需先诚挚地接受，了解，再认真地钻研，探索，之后得出答案——掌握。现如今是二十一世纪，生活在发展，科技在创新，万物都在变化，但不变的是人们对学习追全球的精神。

　　向书本学习，人们懂得识字学文，算数知数，将从书本上的知识用于生活，从而立足于社会。

　　向社会学习，人们懂得人与人之间的真情及事与事之间的联系，明白相互尊重相互理解的道理，认识到距离产生美的意义。从而心与心在一起，随其自然，生生不息。

　　向自然学习，人们懂得了强者胜弱者败。月的阴晴圆缺，让人们感叹人生；山的凹凸兀立，让人们赞叹气势；海的广阔无垠，让人们释放博大；林的繁茂轻幽，让人们禅悟生命……从而真正了解了自然。

　　谈到学习，虽多种多样，但我认为，要向过去学习，向祖辈学习。现在科技日新月异，认识新东西新事物时，也不要忘记老祖宗留下的财富。

　　例如，现在的计算用品，那是花样繁多，不计其数。我们不要一味去了解而淡忘了算盘，那是千年积累的，几百辈传下来的。就算不方便，但那也是一种文化，我们决不能把这文化断送在自己手中。

　　再看，一些文化习俗我们也要去学习。例如，春节越来越没味儿了，原因就是习俗被淡忘了。老舍先生文章中的春节早已和年代一起消逝了。越来越重视圣诞节，春节真不知后景如何。再这样下去，恐怕我们的`后代连饺子如何包都不会。

　　身为华夏儿女，祖先留下的文化，每一个人都有了解与传播的义务，向曾经学习，也是种学习。

　　向曾经学习，也要向曾经的人学习，还要向曾经的人的精神学习。痛定思痛，居安思危。

　　的确，“学习”多样化，

　　不管是曾经还是现在，都要学习。就是学习新的技术，旧的财富。

　　这也是学习。

学习的作文篇8

　　如果真的想学好，不要怨自身的环境不好，只要自己有一颗愿学的决心，那么就能行！“人外有人，山外有山”，因此我们要先战胜自己，达到自己的目标，那么就是胜利。大家都应该给自己定下目标，朝着这个目标，一步步向前进，那么离梦想就不远了。

　　我们要锻炼恒心，培养毅力，让自己变得勤奋起来。“饱读诗书，专题训练，查缺补漏，课外积累”。用更多的时间来锻炼自己的这颗心，用更多的`时间花在学习上。

　　读书要认真去读，不要草草了事；用脑去思考，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”；用心去体会，这才能悟出其中的道理，运用到自己的写作方面。

　　分数要高，练题固然重要。基础若打好了，后面的也就不是问题了。练得题越多，见的题型就越广，看多了自然而然就懂了，上了考场就象遇到曾经打过的仗，还怕输么？

　　查缺补漏。要先认识自己有哪些弱项，应先把弱项补好，在这方面多练习，才会强起来。遇到不懂的问题多去探索，爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题重要。

　　课外积累，才会见多识广。积累的越多，知识就越饱满。时常应多积累好词好句，对写作也有所帮助……

　　即使一时失败，但也不用担心，爬起来，相信自己还是会赢。信心是必要的！

　　实力是训练出来的；实力是勤奋者才会有的；实力不是口上说说；实力不是临时抱佛脚。有充分的实力才能上战场，不然也是战败而归。

　　所以大家要有决心，一直朝着目标奋斗；也要有恒心，坚持就是胜利；更要有信心，相信自己。为自己的梦想加油！

学习的作文篇9

　　“妈妈，明天我可以跟你学习做早餐吗？”我小声地凑在妈妈旁边问她，妈妈转过身对我说：“当然可以呀，学习做早餐是好事情，不要跟个做贼一样问我，大方点儿说哈！”我又往妈妈凑近了一点说：“我这不是怕做不好嘛，万一没做好，怕你骂我”。

　　妈妈一听到我这么说，这回她不干了，她反问我：“妈妈我是那么不讲道理的人嘛！你要学习做早餐，第一次做的不好，第二次肯定就会好很多啊，学习是一个渐进的过程啊……”没等妈妈说完，我赶紧站起来认真地对妈妈说：“亲娘，我想学习做早餐，请您指教。”妈妈这次笑了，她伸出手摸着我的脑袋说：“这才是一个大方的好孩子。行，明天早上妈带你做早餐”。

　　一大清早，妈妈就已经看见你站在厨房等她了，她微笑着摸了摸我的脑袋，马上开始了教我煎我最喜欢吃的荷包蛋。妈妈准备了两个一样的小锅，让我跟着她的样子做，她打开火往小锅里倒了一些油，我也打开火往小锅里倒了一些油，她拿一个荷包蛋磕进小锅里，我也跟着拿一个荷包蛋磕进小锅里，我照着妈妈的动作抓着小锅在火上轻轻地晃动。当我看见妈妈小锅里和我小锅里的鸡蛋随着温度的升高，渐渐有了平常我吃的妈妈煎给我吃的荷包蛋的样子，我高兴地冲妈妈喊：“哇，原来荷包蛋是这么煎的.啊！”妈妈轻轻地说：“这傻丫头，等会儿我们煎完荷包蛋，再让你看看面条是这么由一根根变成软软的整齐一碗。”我赶紧大声地应声说：“好！遵命”！

　　我照着妈妈的动作把煎好的荷包蛋盛放到盘子里，看着妈妈把大锅煮出一锅沸水，又看着妈妈把一根根的挂面放进大锅里，面条真的变得软软的了，我高兴地拍着手赞叹煮面条的神奇，妈妈则哈哈大笑地说：“你得认真看，一会儿你也得煮一锅呢！”“啊！好的！”一听妈妈说的，我赶紧认真地继续看妈妈怎么样煮面了。

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