老师我想对您说作文【精】

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的老师我想对您说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对您说作文【精】

老师我想对您说作文1

　　我们都知道老师和家长一样，同样日夜为我们操劳着，我想对老师说声深挚的谢谢！

　　老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人，您像春蚕，奉献了自己装饰了别人；您像园丁，不辞辛苦，培育了一朵朵美丽的鲜花。

　　老师在您的帮助下，让我改正了很多缺点，我的字比以前写的漂亮多了，上课积极发言，提高了阅读理解能力，我想对您说：“谢谢您老师！”

　　老师，是您给予我丰富的知识，教我做人的道理，使我健康成长，我还想对您说：“老师您辛苦啦！”

　　现在，教师节快到了，我送给老师最好的礼物就是我的.进步。只有这样，老师才会感到欣慰。在这金风送爽的九月里，让我最真诚的对老师说：“老师我爱您！”

老师我想对您说作文2

　　时光飞逝，转眼间我已经上五年级了，李老师，有一些心里话，我一直想对您说却又不好意思说，今天就让我用笔写出来吧。人们常说天使美丽圣洁；太阳伟大而无私；大海宽宏而壮丽；而我要自豪地对您说：“李老师您就是天使，就是太阳，就是大海！”

　　记得您刚刚接手我们班时，就已经认为您一定很严厉。可一节课下来，我对您的看法彻底改变了。课堂上，您神采飞扬的表情，妙趣横生的话言，融汇贯痛的方法，博大精深的学识，让我对您既喜欢又佩服。从那以后，我每天就盼着上您的.语文，觉得那是一种享受，对文学作品也产生了浓厚的兴趣。

　　最后让我对你道一声“谢谢！”谢谢您让我喜欢上了语文！

老师我想对您说作文3

　　有道是师恩重于泰山，昔日如云，您对我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情应当犹如涛涛江水泛滥，一番不可收拾。

　　这三年来老师你对我甚至对每一位同学都关爱备至，每当有同学受伤您听到后，不管手头上有多重要的事情都会义无反顾的冲出去给那位受伤的同学包扎伤口，这体现了您的善良。

　　记得有一次外面下着倾盆大雨，而您却生了病，但你依旧坚持来为我们上课，我们当时看到您时无不想说：老师您不用这样，要保护好自己的身体。可是这三年来没有一堂课您这体现了您的敬业。

　　还有就是每次考试后，您发现有同学退步了，您及时的把那位退步的同学叫到办公室与他谈论心声寻找原因，帮助同学找回信心，这更是恰巧体现了您的和蔼。

　　老师我只想对您说：“谢谢您！这三年来如果没有您的`帮助我们又何尝能拥有这三年与您共同渡过的美好时光和那份无以为报的恩情！”

老师我想对您说作文4

　　教师我想对您说：“您错怪了我，您损伤了我的自尊心！”

　　那天中午来校，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我！老师，当时我直想哭，我不明白您为什么要搜我的书包，我的心都碎了！您整整用了解情况30分钟时间搜查我的书包。您可知道，我这30分钟是怎样熬过去的？

　　老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的'泪珠熬过去的确良不错，我的身上曾经有过不可磨灭的污点，但我已经用心去忏悔了，我已经改了！您却始终不肯相信我。

　　下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来一个白眼！教师！您再也不是我想像的温和、亲切的老师了。

　　老师，我只想对您说，我只有惟一的一个愿望：教师您错怪我了！请您理解一颗已经碎了的心吧！我亲爱的老师！

老师我想对您说作文5

　　吴老师，这些话已经存在我心里多时了，请您听一听吧！

　　那一次，我的生字本没带，我本想中午回家拿，可妈妈却偏偏在中午带我到外面吃饭了，下午一来，你就认为我一定没做。下午的课我一点都没听进去，老想着你早上和中午说的那几句话，想得我心里直发麻，既自卑，又惭愧。

　　我知道，您可能会说，这点小事都要管，那全班77个人，每个人都委屈，那就要每个人的'委曲都去听，然后解决，那不是要活活的累死你吗！

　　对，这个问题我不是没想过，而是因为这件事让我觉得自己很没用，走在路上，我都觉得大家在嘲笑我。

　　想想也已很多天了，但它是我终生的提示――干什么事一定要细心。

老师我想对您说作文6

　　她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过她的身边，或不一定记得她。

　　他是一个辛勤的园丁，用知识的甘露来帮我们茁壮成长，永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。她就是日夜为我们操劳的人——老师。

　　如果把老师比作一座灯塔，那我们就是行驶在大江大湖中的.小船；如果把老师比作一个屹立在森林中的路标，那我们就是迷路的小鸟；如果把老师比作一位辛勤的园丁，那我们就是在园丁培养下茁壮成长的鲜花；如果……

　　老师，您日夜为我们操劳，却从不求回报，您用自己的辛苦，换来了我们的优异成绩。“呕心沥血”、“不求回报”、“无私奉献”这些词都无法形容您，您给我们的教诲让我们终生难忘。此时此刻，我只想对老师说：“老师您辛苦了，我永远都不会忘记您！”

　　老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的大门就不由自主地打开了，他就像一部电影，在我脑海里反复播放。

　　老师，我感谢您，感谢您对我们的精心培育。

老师我想对您说作文7

　　语文老师我想对您说，我知道您对我们好，但能不能给我们多一些简，易，新，少一些烦，难，旧。

　　老师，这叫我想起了一次，我作业没有写完，被留了下来。你知道我家里面有事，并让我好好休息，就不让我留下来，因此可见您是一位有情有义的好老师。

　　还有一次因为我的作业写的太慢了，到最后才去改，我原以为你会对我说两句批评的`话，到了我，你笑着问我这次为什么写的这么慢呀！我说因为我的字写的太慢了，老师说：下次写的快点就好了，想你的学生多么的关心^ω^

　　若不是您，我的写作水平也不会提高的那么快了，谢谢您老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文8

　　三年级的时候，您来了，从此，我们班发生了翻天覆地的变化。

　　您教我们到现在，有一位特殊的'学员，他叫贺志远。

　　一次，因为同学惹怒了贺志远，贺志远生气了，老是在教室里捣乱。教室里顿时鸡飞狗跳，班长去叫您，您却没有来。直到上课，您狠狠地批评和贺志远争斗的人，却没有批评贺志远，我们既愤怒又疑惑，以为您就是偏心于贺志远。可我们不知道，您是怕我们斗不过他，怕我们受伤。

　　老师说：他也是我们二五三班的集体一员，我们凭什么要去讨厌他，去孤立他！正因为他不听话，所以我们更应该关爱他！

　　一天，讲桌坏了，我们叫老师，老师没来，贺志远一直帮忙，忙得满头大汗，最终，我们终于拼好了讲桌。这时，您也来了，微笑的说：“讲桌修好了？”这时我们才明白，老师是让我们自己亲自动手实践，让我们不要只依靠他人。

　　老师，是您，教了我们不该孤立讨厌任何人；是您，告诉了我们不要依靠他人；是您告诉我们要亲自动手实践。

老师我想对您说作文9

　　老师我有很多很多的话想对您说，但是在课堂上我不敢对您说，因为我说错了会被老师和同学们嘲笑我，所以我觉得不说比较好。

　　老师我看见您每天都很仔细的改我们的作业，又很认真的讲课，当同学们遇到困难时，你就会好不犹豫地伸出双手来帮助解决。当哪个同学没有来上课又没有请假，您就打电话去问。我知道您是担心我们在外面会发生了什么事。当有同学在班里不舒服时，您就带他去教务处喝药或打电话去通知家长。

　　老师！您每天都非常的忙，我很羡慕你，我想对您说：“您辛苦了，感谢您的哺育，感谢您的支持，感谢您对我们的.那份好心，感谢您对我们的爱。”

老师我想对您说作文10

　　老师是多么神圣崇高的职业，是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。我还想到一个赞美老师的名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　老师，我想对您说：“您辛苦了！”您每天工作勤勤恳恳，早上很早到校为我们安排上课，到了晚上，还得在台灯下给我们批改作业，备课。您这种无私奉献的精神值得我们学习。

　　每当看到您用严厉目光看大家的时候，我都能看出您的无奈，您总能给大家树立榜样，我很敬佩您！每当我们考试取得优秀成绩的时候，您会向同学们投去赞许的目光，鼓励大家继续努力，我很尊敬您！

　　您就像天上的月亮，放出温柔而无私的`光芒。您也像一颗北斗星，带领我们来到成功的彼岸。敬爱的老师，今天是教师节，您的无私，我会铭记在心。

老师我想对您说作文11

　　九月是一个收获的季节，一个感恩的季节；九月的天空飘溢着金秋收获的气息。提笔却不知如何下笔，那就写写我对您的第一印象吧。

　　还记得本学期您刚来我们班的时候，身穿一条红色裙子，您站上讲台，总是笑容满面，感觉那笑容就是对我，给了我亲切的感觉。

　　当知道换语文老师的时候，我充满期待，因为我的'语文成绩忽上忽下的，甚至还考过69分，根本不知道该怎样来提高自己的语文成绩。您来了以后，我看到了希望——在您的督促下，我用早自习时间背《劝学》，以前的害怕退缩变成了努力。以前我的语文成绩好像都是靠选择题来定高低，认真听了您指导做题方法和技巧，我尽力在考试中实践了，语文成绩有大幅度提高。

　　老师我想说：感谢遇到了您，谢谢您能陪我们度过这最艰苦的一年，我也相信，在您的带领下，我的语文一定能考到理想的分数。

　　最后，教师节即将来临，我想对您说一声老师节快乐！谢谢老师，我爱您！

老师我想对您说作文12

　　老师，我想对您说，我也许是班上成绩最差的，但我却是最想努力的那一个。

　　每当您拿着课本沉重的走进教室时，我就明白——班上这次考试成绩又不理想了，您站在讲台上生气的望着我们，一言不发，过了许久您才说：“这次考试不及格的自觉站，让我看看到底是谁在拖我们班的.后腿！”于是我很不情愿的站了起来，但我并不恨您，因为在我心里更多的是自责与后悔，自责当初考前的不认真，后悔考试时的太粗心。考完以后，我拿着这张试卷，望着那一个个红叉，心中不禁有一个念头——我不能再这样颓废下去，我应该振作起来！

　　老师，我想对您说，或许现在我还不够好，但我会努力，直到让自己不再进入不及格的行列，老师，请相信我！我相信在接下来的日子里，时间会给我答案。