快乐的作文400字(4篇)

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快乐的作文400字(4篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的快乐的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的作文400字(4篇)

快乐的作文400字篇1

　　今天一大早，我就起床了，因为我要和小伙伴们一起去朱家尖看海啦！

　　我们快速地吃完早饭，坐上王幸荟的车就出发了。一路上我们有说有笑，兴奋极了。过了四个多小时，我们终于到达了山清水秀的朱家尖，来到了我梦寐以求的海边。

　　看着一望无际的大海，我的内心别提有多激动啦！那波涛汹涌的大海，一浪推着一浪，非常壮观。我脱下鞋子，快乐地朝海边奔去。凉爽的海水向我涌来，我淘气地捧起一把海水，放到嘴里尝了尝，海水冰冰的、凉凉的，还有一股咸咸的味道。我们光着脚丫在海水中尽情地玩耍。

　　哇！泥土上还有好多美丽的贝壳呢，有红的、黄的、蓝的……各种各样的`贝壳出现在我的眼前。它们经过太阳的暴晒，白得发亮，美妙绝伦。我捡起一个贝壳，它有着紫色的外壳，里面透着淡淡的奶白色，好看极了。不一会儿，我就捡了满满的一手背壳了。

　　时间过得真快，转眼又到了吃饭时间了，我们恋恋不舍地离开了沙滩。我在心中默默期待着明天如果能再到这片沙滩来玩一玩，那该多好啊！

快乐的作文400字篇2

　　在学校里，如果你看到一位高个子，穿着裙子，扎着一个利索的马尾辫，显得很有活力的老师，这就是我们班的语文老师朱老师。

　　朱老师是一个很幽默的老师，同学们说她是整个学校里最快乐的老师了，她有一套自己的“讲题套路”，每当要讲题目时她总会说：“同学们，我昨天做了一个梦，梦见《同步练》上有一道题目有点问题，大家快把《同步练》拿出来，翻到第四页。”于是，我们就会一边偷笑，一边拿出《同步练》。上课时，朱老师总会把要说的用很幽默的话来说。有一次，她讲到匈奴在历史中消失时，她是这样说的：“你们想想看，匈奴为什么走时，也不写个日记，写了的话还可以知道他们去哪儿了。”同学们听到这儿就大笑起来，而在这时知识也在我们的脑海里了。

　　虽然朱老师很快乐，但是她也有烦恼的时候。其中，她最大的烦恼就是“我的手机在哪？”，被同学们称为“神出鬼没的手机”。其实她的.手机，不是在教室里，就是在办公室，可她的手机总会在一些极其隐蔽的地方，比如：语文书里，绿萝的叶子下，讲台的抽屉里，而这才是出现最多的地方：口袋里。这烦恼就是她的烦恼，但在同学们看来，它是快乐的。

　　“叮铃铃”，上课铃响了，“哈哈哈哈”一阵笑声伴随着一个着急的声音：“我的手机在哪？”这是哪个班，这么快乐啊……

快乐的作文400字篇3

　　明天就是六一儿童节了，老师说：“今天中午把教室布置一下，下午表演节目。”同学们一听，都高兴的跳起来。

　　中午到了，同学们把教室里布置的都认不出了，窗子上贴了同学们剪出来的窗花。讲台上摆着三盆价值100元的花，黑板上用彩色粉笔写着几个大字“联欢会”。

　　下午，老师说：“等一下我们班将举行“智勇大闯关”活动，一共有5关。”我想：一共5关，我可能连第一关都过不了。有些同学说：“我肯定能得冠军。”第一关数学我能行，老师在报能进第二关的名字，我的心一直提着，紧张死了，老师终于报到我了。我忙叹了口气。第二关石头剪刀布，跟我挑战的是袁野，为了能通关，我先跟他试了一下，每次我都输。又开始比赛了，我和袁野七局四胜，袁野真是厉害了，前四局就把我战死了。我悲伤的.叹了口气，心想：我再也不能参加后几局了。我被淘汰了，第三关我就坐在旁边，看他们比赛。一直到最后，方圆和胡宇翔打成了平手，老师就说：“石头剪刀布决定。”第一局，方圆胜，第二局，胡宇翔胜，第三局，方圆胜，方圆赢了。耶！班上一阵欢呼。

　　这真是一个快乐的“六一”联欢会。