(热)月考反思作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的月考反思作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
月考反思作文 篇1
本周三我们进行了开学以来的第三次月考,这次我考的并不好,虽然老师还没念名次,但我知道我还没有进我们班的前十名。这次我对自己很失望。
第一场考语文的时候,可能有些紧张,前面的一些基础题都没有认真做,后面的阅读题是老师讲过的,我们也背过的,我觉得很简单,状态才恢复好了。到后来检查的时候,我认为前面的题比较简单,而且后面的阅读题和文言文题占得分比较多。所以我就着重检查后面的分值较大的题了。前面的基础题做的时候没认真,检查的时候也没用心,以至于最简单的基础题一下子扣了八分,这是很不应该的。后面的阅读题和文言文题做得比较好,只扣了一分,但我还是不满意,因为我检查了那一题之后发现,那一题是因为我不认真才做错的`,如果我认真一些那一分就不会扣了。作文是我比较满意的,虽然扣了三分,但那却是尽我最大努力写出来的。
第二场考数学的时候,状态恢复了不少,题全部都是做过的并且还讲评过,轻松了很多,这次我吸取了考语文时的教训,每一道题都很认真的检查,终于功夫不负有心人,这次的数学考试我得了120分。
第三场考英语的时候,可能是受了数学的影响,我认为题很简单,做的时候就没有那么认真了,结果错了很多很简单并且不应该错的题。
通过这次考试,我明白了很多道理:不管考什么,都不应该受外界因素的影响,要专心致志的对待每一道题。不能因为简单或分值的高低而不专心、不认真。平时也不能只顾课本上的题,也要注意课外的积累。只有这样才能考出自己理想的成绩。
月考反思作文 篇2
一次月考完了,这次月考伴随着初二的运动会,第一次在有干扰的环境下去进行考试。感觉自己的思路还是不停的被打断有时候还是会走神。尽管以前一直在做抗干扰也认为自己的抗干扰不至于那么差,但是一次考试过来明白了,当自己着急的时候只要有稍微的一点干扰都可以影响到全部。
成绩出来了,老师在为我的进步感到高兴,而我却没有怎么高兴起来,想起这一个月自己确实有在认真的学,可是比起这些来进步自己付出的好像总是多了,收到的效果却没有付出的那么多。更反映出了粗心,不踏实的.毛病。
重新开始训练粗心克服,感觉到非常吃力,一道题要写三分多而且还是做不对,已经训练一年按理应该很轻松的就过关了,可是到现在还是不行,粗心克服自己总想着是只要考试的时候专心认真看题就行了,可是到了考试还是有时候看题就是一眼带过根本没有看清楚题在干什么就开始写题,写完后基本就是按照一开始写题的思路来检查,检查一遍认为没有问题了就交了卷子了。
化学成绩一开始自己还是比较满意,满分七十考六十五,可是卷子一发下来,就后悔自己的不踏实和粗心了,一个简单的广口瓶的填空,因为只看见了图像集气瓶却忽略了里面装的是固体,忘记了一开始讲广口瓶中放固体这句话,一眼扫过便让试卷又扣一分,还有一个填空便是忘却了最本质的东西答了一个最不靠谱的东西,不审题忘记最本质的东西这是学习中多么要命的伤。
历史考试成绩这次是一落千丈,以前总是可以在考试之前猜到一些的考点,而这次一个考点都没有猜到,考试的时候根本就是在凭着感觉瞎答,有时候都不知道自己在卷子上写的是什么东西,还是按着以前的旧路子在学习,感觉到真的很吃力,在第一次月考结束的同时我开始担忧其我的下一次月考,和初三这不到一年的学习生活,是不是依然学着那么累。
月考反思作文 篇3
今天我们要月考。我们拿到卷子后,就开始写了,写完后,就交了上去。
老师先发了语文试卷,我先看看我哪里错了,发现我的古诗填空全对,作文和阅读却减了很多分。
我看着我写的作文,心想着:如果我平时多看些作文书,记住那些好词好句,上课记住老师说的写作方法,字再写好一些,那我的作文就不会减那么多分了。阅读——读的时候多读几遍,多做几本阅读书,老师讲阅读时认真听。阅读题也会少减几分的吧。
后来老师又发了数学试卷,我也是先看看哪里错,没想到,我有许多不必要错的都错了,我想:如果我写试卷的时候再仔细一些,课后多做一些练习,那些题就不会错了。
最后,老师把英语试卷发了下来,我也像先前一样,看看哪里错了,我一看,吓了一跳,我怎么错了这么多呢!我仔细的看着我每一次错的,心想:如果平时多背一点单词,多背一些句子,上课不打野,好好听老师讲句型,记笔记,也许那些错的就会对一些呢。
这次的.月考,一下子就暴露了我身上的许多缺点。下个月,我一定改正缺点,争取下个月的月考,取得一个更好的成绩。
月考反思作文 篇4
这次月考语文成绩出来后,我只考了91分,离我的目标还差很多。
语文卷子的第一部分是基础知识,我在基础部分就丢了让我心痛不已的4分。语文一共扣了9分,基础就被扣了九分之四的分。其中的3分错在了选择,我把正确的句子选错了。其实,只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的。基础部分的第一题主要考的是字音字形,我在考试之前就已经把字音字形全都看了一遍,所以在这道题上没有问题。第二题是填成语,我被扣了一分。原因是把“不折不挠”写成了“不折不扣”,归根结底,还是对课文中的成语、句子不太熟悉。第三题和第四题是两道选择题,一道考的是修改病句,另一道考的是文学常识。第五道题考的是仿写句子,我仿写的还可以,所以没有丢分。第六题考的是古诗的默写,因为平时已经背会并且默写过了,所以没有出错,没有丢分。
第二部分是阅读,包括文言文阅读和现代文阅读。我文言文阅读复习的还不够仔细,还不够认真。有两处细节没有复习到,所以文言文被扣了两分。其实,文言文按照八个方面来复习、理解、背诵是没有问题的,不应该会出错的,但是,由于我复习时不够认真、不够到位,所以在文言文上丢了千不该万不该丢的.两分。
现代文阅读我一共扣了三分。这三分有的错的让我无话可说,有的让我心痛不已,还有的让我万分惋惜。后来,听了老师讲了以后,我又恍然大悟了。可是,这时的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,发现了问题的根源所在,阅读技法还是不能运用的得心应手,不能运用的非常熟练。
我很高兴,这次的月考暴露了我的许多问题,这也是我在这次月考中最大的收获。
月考反思作文 篇5
5号月考的成绩已经出来,与上次期末的成绩相比,有了进步。但看着各科分数差别较大的试卷,不禁陷入了沉思。透过这几张薄薄的卷子背后,我能反思到多少?
不得不先从月考之前的复习说起。此次月考安排在假期之中,所以在考试之前有了五天的复习时间。但这看似漫长的五天里,我究竟利用好了多少时间?复习了多少知识呢?在假期开始之前,我就给自己制定了一份计划,计划很完美也很科学。可是在假期的第一天早晨,由于家里发生了一些不愉快,计划刚开始实行就被打乱,于是感觉很灰心,剩余的计划也无心去执行了。便开始很混乱地复习和生活,早晨睡到几乎中午才肯起来,起来以后看见什么书便去复习什么科目。以至于在考试前的最后一天把政治和历史的第一课背得滚瓜烂熟、倒背如流,而其余的均没有认真复习及做题练习。所以直到考试那天的中午,依旧在慌忙地背诵历史。
考试前的仓促及混乱,让我认真地思考了很久。第一,计划的根本意义并没有明白,仅仅是在走一个形式。在第一次制定的计划被破坏后,并没有想着根据现在的情况去制定符合实际的新的计划,而是得过且过;第二,复习的方法需要改变。目前的方法感觉并不是很好,效率不高;第三,对学习的态度需要调整。对考试多少没有太重视,考试前本该认真复习的时间更多的`被用来休息,以至于考试准备的不充分。
知道各科的分数及排名的时候,我不禁大吃一惊——我出现了严重的偏科现象。语文、英语、数学、英语都是前几名,而物理和历史却到了二十几名,成为了拉分科目。痛心之外深深反思,开学短短的一个月,学习其实已经出现了很大的漏洞。回家后的懒散,不科学的作息,对时间的不抓紧,学习态度的不认真……导致我对本来就薄弱的学科和新增加的学科学得不扎实。改正这些问题迫在眉睫。第一,要养成好的学习习惯和科学的作息;第二,抓紧时间,不能浪费每一秒;第三,有问题要迅速解决,不能留到考试前。
初二的第一次月考给我敲响了警钟,让我通过反思觉察到自己的不足和漏洞。自己在尽量短的时间内改正所发现的这些致命的问题,去迎接即将来临的期中考试。
月考反思作文 篇6
试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。
想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的'课本,温习旧的知识,不能把所学的全部还给老师。
我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!
这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
月考后的反思
本来信誓旦旦的说月考能取得考好成绩的,可是,因为我的马虎,语文、英语都知道有错题了。第一次月考就考个这样的成绩,马虎这个毛病怎么改不掉啊,唉。
英语明明会的题,却答错了,后面这个类型的题都答对了,可还是错了,白白丢了分,好可惜。再说说语文,错的更不应该了,会的题,也答错了,真是不该啊。
数学由于马虎得了98分。
我对这次月考取得的成绩非常不满意,没有达到我的目标。下次,我一定努力,争取得满分。
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