老师,我想对您说作文

时间:2023-10-06 12:08:45 想作文 我要投稿

老师,我想对您说作文优选(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的老师,我想对您说作文,希望能够帮助到大家。

老师,我想对您说作文优选(15篇)

老师,我想对您说作文1

  老师我想对您说:“老师,您陪伴了我们3年了,我感到十分的安心,您就像园丁,培养着我们这样的花朵,从一年级开始您就开始叫我们做人,学习知识。每当我们在吵闹的时候您就来和我们讲道理。您就像我们的 妈妈,但我们开心的时候,你也开心。

  老师您辛苦了,教了我们3年了,可是我们还是像刚刚上1年级一样,还要你操心,惹您生气。您对我们付出了很多,我们也要回报您,我们要好好学习。您是我心中的'优秀的老师,您你我们的好老师!”

老师,我想对您说作文2

  李老师,您记得这个这个爱哭爱闹的小女孩吗?我想您是不会忘记的,我是您交过的四(5)班的.音乐课代表啊!

  李老师,自从您走了之后,我们全体同学都没好好上音乐课,您知道了一定会伤心吧,我们不是故意的,我们是在想您。您是我们见过最好的老师!

  现在,我们已经都上五年级了,叫我们音乐课的孙老师根本没有上过音乐课,而且都在上语文或数学课!我们全班同学都非常想您,向上您的音乐课,您的音乐课多好啊~上课可以说话,一个学期底还发奖品!我姐姐都羡慕我们,我弟弟也羡慕我们,有这么一个好老师!

  李老师,为了我们,您能回来吗?我们都在等着您!

老师,我想对您说作文3

  老师,我想对你说:老师,我们这六年所学到的知识、学问,甚至识字,知道自己伟大的祖国都是您教的。

  可以说如果没有您就不会有我们以后的未来人生,也不可能会有自己的成就。就是因为这些,老师是孩子们的`启蒙老师。

  一个比喻十分形象地展现了老师的教导:老师是花园的园丁,而学生们则就是花朵;园丁每天辛苦地照顾着花朵,花朵则在园丁的照顾之下一天一天的长大。

  人们都说孩子是祖国的花朵、是祖国的未来、是祖国未来的栋梁。

  但是,如果没有启蒙老师,缺少了老师的教导、教诲,没有知识;不知道自己的未来,怎们为祖国做出奉献?人的一生当中最不可缺少的一部分那就是人生的老师。

  所以,老师我想对您说:没有您就没有以后的我!知识、才学是您每天一点一点赠与我的,只有自己努力、奋斗才能不会辜负您归我的教导!

老师,我想对您说作文4

亲爱的钱老师:

  您好!

  钱老师,如果您是明媚的阳光,那么我们便是小花、小草,您给我们提供充足的阳光,使我们茁壮成长。如果您是美的播种、耕耘者,那么我们便是您手中的一粒种子,您把我们种下去并给我们浇水、施肥和除草。我们真的非常感谢您多年来的苦心栽培!

  在欢乐的校园里我有的3个主课老师,其中最喜欢的就是您了,每一次我看见您那严肃而又和蔼的面孔,我就会想:老师您算是我这一辈子见过的和蔼、最美丽、对我们最好的.老师了。您总是对我们说要做个自尊、自爱、自强的人。您还对我们说,一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。您的教诲使我们一生受益,您教会了我们怎样作文,怎样做人。您告诉我们只要留心观察身边的事物,就写出好作文、好日记。

  老师我真是太喜欢您了,喜欢您那一双粗糙的手和严肃的神情。

  祝:身体健康,工作顺利!

  您的学生XXX

老师,我想对您说作文5

  转眼间我到了小学四年级,也给老师您添了不少麻烦,我有很多心里话要告诉您,可是都没有机会,终于能在这里告诉您了。

  老师您还记得上次的事情吗?那天,我在学校吃饭的时候,我一碗米饭吃完了,当我再去盛饭的时候,饭没了,正当我垂头丧气的时候,老师您看见了,立马把您刚盛的饭全部倒入我碗里,而您却一口饭也没有留,我当时既感动又难受,感动的'是老师您把饭给我了,难受的是老师您没有饭吃,当时我只知道心里难受,却不知道叫您留点饭吃,我当时也是哽咽着把饭吃完了,老师您知道吗?在您这里我体会到了妈妈的温暖,吃了那碗饭,使我懂了很多,做人要有一颗感恩的心,我以后像您一样做个善良的人。

  老师,谢谢您对我的辛苦付出,老师您有一颗善良的心,老师我永远为你自豪,您永远是我们的榜样。

老师,我想对您说作文6

  老师,我想对您说:“您是我们的园艺师,春天播种,夏天浇灌,秋天喜获累累硕果,日复一日呵年复一年,不知疲倦地工作”。

  老师,我想对您说:“您是我们的指路灯,白天是坐标,黑夜来导航,日复一日呵年复一年,仿佛学海中的一盏明灯闪烁”。

  老师,您像红烛,燃烧自己,明亮别人。毫无怨言地贡献自身地光和热,给我们照明指路。烛光尽管微弱,但您却能带来一线光明,能让我们鼓起勇气,去战胜黑暗,去迎接新的光明。您默默无闻地工作着,任劳任怨,无私奉献。教师节快到了,红烛更加光彩照人,魅力无穷。

  李老师您是一个沉默、温柔、教学有方的'好老师。您讲课生动有趣,声音时高时低,同学们都很爱听。上课时,您细心为我们讲解每一个个题,下课时,您总是经常去辅导学习差的学生。

  老师,我想对您说:“您是我心中的太阳,永远不落。”

老师,我想对您说作文7

  那是一年级时的一天,一节语文刘老师叫我们读生字,当到我时,我竟然把“鸟”读成了“老“,同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了,老师说:“没关系,再试试。”老师的话让我恢复了信心,终于,我成功的发出了“鸟”这个音。

  还有一次是发生在三年级时,我被一个人跘倒了,我蹭破了一层皮,还流了血,我到办公室去,老师见了,说:“没事吧,这是谁搞的.?”我说:“是三(3)班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老师把他叫到办公室,教训了几句,然后就把他放了。

  老师,您像蜡烛一样照亮了我前进的道路;老师,您像甘露一样洒向我受伤的心灵;老师,您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。

  老师,祝您身体健康,万事如意。

  老师,您辛苦了!

老师,我想对您说作文8

  “9·10”这个数字,我永远记着。

  9月10日是教师节,我想对老师说:如果我是一棵小草,您就是甘甜的露珠,滋润着我成长;如果我是花朵,您就是温暖的.阳光,照耀着我百花怒放;如果我是黑夜里的行人,您就是明亮路灯,照亮了我人生前进的道路。

  老师!老师!老师!多么响亮的声音啊!没有您,我们就不会拥有那么多的知识。

  老师,您“燃烧自己,照亮别人”,这种无私奉献的精神是无人能比的!最后说一声:“老师,别太累了!”

老师,我想对您说作文9

亲爱的老师:

  您好!

  老师,您像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人。您的关心是我做错事时的严厉批评,是我遇到不会题目时的耐心教导。您真像一位母亲,无私的关爱着我们。

  记得有一次,在测验后,我们已经放学了,但您还在办公室里认真地批改试卷。第二天上午,您早早地来到班里发放试卷,及时地给我们讲解,让我们知道哪里错了。

  在您的教育和指导下,我的成绩飞快地增长。您在我傲慢之时,严厉地批评我;在我伤心的时候,您鼓励我;我一旦有错误时,您就严厉地批评、教导我;我退步的时候,您鼓励我说:“失败是成功之母,这次没考好,下次加油。”我听到了这些话,顿时就不这么难过了。

  老师,您日夜操劳,为了提高我们的`成绩,你总是想尽一切办法。老师,您辛苦了,您的细心教导,我永记于心。

  敬祝:

  工作顺利,身体健康。

  您的学生:周志祥

  20xx年3月17日

老师,我想对您说作文10

  光阴似箭,岁月如梭。如今我快是四年级的学生了,在这美好的'日子,我想对老师说声:“您辛苦了!”

  上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。

  下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师劫坐在凳子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您跟没有看见一样,继续努力工作。

  放学了,同学们向自己家奔去。老师您呢?还要备好课。

  老师您辛苦了!

老师,我想对您说作文11

  敬爱的姜老师,我有些心里话想对你说。

  我第一次见你时,你大约三十岁,中等个子,皮肤白白的.,很爱笑,非常漂亮。你讲课生动,性格温柔,我很喜欢你。

  有一次,您讲轴对称图形。您问我:“正方形有几条对称轴?”我说:“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白,心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形,让我折,我左右折,上下折,忽然折了对角。我恍然大悟,高兴地说正方形有四条对称轴,您夸我说:“你真聪明!”我很高兴。您讲的课真是生动又有趣!

  姜老师,我很高兴能有您这样的老师,是您让我对让我更喜欢上数学课,感谢您让我感受到学习的快乐。

老师,我想对您说作文12

  敬爱的老师,我有些心里话想对您说,趁今天写作文的机会,和您谈谈心。

  老师,您就像那温暖的太阳,我们就像那长在大地上的小草,您用温暖的`阳光照耀着我们,让我们茁壮成长。

  老师,您就像一棵大树,我们就像那无数的叶子,您用丰富的知识给我们增加营养,让我们更加葱翠肥美。

  您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  老师,您更像一位慈祥的母亲,无论是在学习上,还是在日常的生活中,您都给了我们无微不至的照顾,让我们在人生的道路上前进,前进,再前进!

  老师,想起我刚转学到这个学校的時候,我又瘦又小,那時候,我既胆小,又不爱说话,您经常鼓励我上课要大胆发言,但我上课还是很少举手。我一但举手,您第一个叫的就是我,我发言以后,您就很高兴地表扬我,使我对自己充满了信心。

  老师,我想对您说,您辛苦了!我一定要好好学习,将来报答您的教育之恩。

老师,我想对您说作文13

亲爱的老师:

  您好,您是无私的.蜡烛、粉笔。您永远是我心目中的偶像。

  但是,人无完人,您也有些地方做得不够好,在这里我想对您说:

  “请不要因为太注重主课而忽略副课,特别是在大考之前,您更应该让成日钻于书海的同学们放松一下,可您却占了课,您可知道,那一节课同学们是盼望已久的副课啊!

  老师,请不要经常拖课,课余时间本来就很少,您还拖课,有时甚至不下课,同学们经常抱怨您,毕竟下课是我们的自由时间,我们可以侃天说地。这样不但没有效率,还会使同学们大脑损害。”

  老师,不知您听了我的心里话,会不会有所……

  祝您永远美丽,培养出更多的栋梁!

  您的学生:×××  

×年×月×日

老师,我想对您说作文14

  时间可过的真快呀,转眼间我都三年级了,老师我要感谢您!

  上课的时候,您时刻看着我们的精神状态。有一次,有一个同学趴在桌上被您看见了,您并没有批评他,只是走过去用手摸着他的头,并小声地问道:“是不是身体不舒服啊?”那同学点了点头,您看见了就立即带她去医务室,您的举动让我们都很感动。

  下课的`时候,同学们都在尽情的玩,只有您在那认真的批改作业,有时,几个调皮的同学把作业本弄得很乱,您还是坐在那改作业,就好像看不见一样,还是努力的工作着。

  午休的时候,您让我们闭目养神,而您呢?却要为我们下午要上的课备课。放学的时候,有些同学走了,但是您还在那儿陪着一些还没有家长来接的同学,并且认真指导他们的作业。

  老师,我要感谢您,您像一级级台阶,让我们迈入成功的大门;您像一支蜡烛,为我们照亮成长的道路;您像一片大海,你让我们在知识的海洋中尽情游玩。

  老师,我想对您说:“我爱您!”

老师,我想对您说作文15

  吴老师,这些话已经存在我心里多时了,请您听一听吧!

  那一次,我的生字本没带,我本想中午回家拿,可妈妈却偏偏在中午带我到外面吃饭了,下午一来,你就认为我一定没做。下午的课我一点都没听进去,老想着你早上和中午说的`那几句话,想得我心里直发麻,既自卑,又惭愧。

  我知道,您可能会说,这点小事都要管,那全班77个人,每个人都委屈,那就要每个人的委曲都去听,然后解决,那不是要活活的累死你吗!

  对,这个问题我不是没想过,而是因为这件事让我觉得自己很没用,走在路上,我都觉得大家在嘲笑我。

  想想也已很多天了,但它是我终生的提示――干什么事一定要细心。

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