初中生活的作文9篇[热]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初中生活的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
在我的童年中有许多梦,但是其中印象最深的还要算一次夏天夜里所做的梦。那天夜晚特别热闹,从窗外传来一阵阵快乐的交响乐。我沉醉在其中,不知不觉便进入了美好的梦乡。
我梦见自己身上然后长出了一对洁白明亮的翅膀。两只翅膀一拍,我便飞到了半空中。咦,这里怎么是孙悟空的住所——花果山水帘洞。真好,我要去会会孙悟空。我拍一下翅膀,立刻飞进了水帘洞,来到了里面的游乐场。
到了那里,我看到孙悟空正架着二郎腿吃着香蕉。我便叫了一声:“孙大哥!”那猴王立刻向我答礼道:“嘿,小妹来了,快到我这儿来!”群猴马上拥了过来。为了躲开群猴的拥挤,我立刻振动翅膀飞了起来。群猴啧啧称赞。我飞到了孙悟空面前,正要向他问好,突然一阵紧张,,心中暗想不好,如果这猴王拿出五百年前大闹天宫的.手段来,那我该怎么办?如果群猴冲上来,我又该怎么办?反正这时我的心情有说不出来的紧张。
还好,孙悟空拉了拉我的衣袖说:“你来得正好,可以陪我一起吃喝玩乐,好不自在!”说着,他递过来一只香蕉让我吃。我连忙摇头说:“谢谢,我不饿,这香蕉不要吃!”这时,我在想这孙猴子不知道在搞什么鬼名堂,我可千万不要中了他的计!“那我就来教你练功,好吗?”“好!”
我不知道从哪儿来的勇气答应了解一声。孙悟空看到我答应了,满心欢喜立刻施展手法教我功夫。我就学着他的的练了起来。不知道怎么搞的,我竟然踩到了一只香蕉皮上。“啪”地一声,我摔倒在地上。孙悟空站在一旁哈哈大笑。看着他那开心的样子,我不由得生气了。气得我眼泪都快要掉了下来。我那不争气的眼泪在眼眶里面打着转。“呜呜呜”,我终于忍不住放声大哭。哭了一会儿,我觉得跟孙悟空在一起不好玩,就一拍翅膀飞了起来。孙悟空刚想要拦我,可是已经追不上我了。
这一次,我飞到了天宫里,看到了王母娘娘。我便与王母娘娘聊起了天来。正当我与王母娘娘聊得高兴的时候,雄鸡叫了起来,原来是天亮了。我看到自己还在床上,眼眶边上还挂着泪水。我就擦去了眼泪起床了。
同学们,你们有没有一些有趣的梦呢?如果有的话,那就说出来让我听听好吗?
初中生活的作文 篇2
回首以前,当我还是一名小学生的时候,无忧无虑,总是那么快乐!那么幸福!但好似,当我踏上中学的旅途时,我便明白了:中学很枯燥,但幸福、快乐是自己争取来的!
童年里的童真、烂漫,一眨眼都过去了,迎接我们的是一个新的世界,新的起点,新的生活!在小学生的眼中,快乐便是玩耍,但在中学生的眼里,我认为,快乐便是知识和课堂。
融入在知识的海洋中,我是一只翱翔的小鸟,无穷无尽地吸取着知识。当我们学到知识时,那种喜悦的心情便是快乐,学习上的快乐!我们的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快乐的,因为有了知识而快乐着!
快乐是什么?现在我们要从学习中寻找乐趣,在学习中快乐地飞翔!这种快乐可以伴随你一生一世,让你在学习的旅途中不再寂寞,不再孤独。而是永远快乐、幸福!
快乐是多样性的,快乐也是我们自己的。我每周末回家后,都会查找一些资料,自己预习一下即将学到的内容。再到学校后,当你在课堂上屡次发言时,你便会觉得,学习真的很有乐趣!
在知识的海洋中去寻找乐趣吧!中学的生活乐趣在知识中,而不是在玩耍中产生!生活中有很多广告词,作者将他们一个个描绘的'栩栩如生!这就是文字的艺术!知识的艺术!语文学习中的乐趣!
我们的中学生活虽然是枯燥的,但我们的生活却充满了快乐,让我们一起去寻找快乐!寻找知识中无穷无尽的乐趣吧!
初中生活的作文 篇3
每个人都有自己的向往和憧憬,我向往的是我未来的初中生活。我的初中生活是多彩的,我们不仅在语数英的'方面有了提高,还增加了物理、化学、政治等课程让我们了解到一氧化碳,杠杆原理,我国上下五千年……。这些是我们在小学所领会不到的知识,体会了“更上一层楼”的感觉,此乃多彩也。
我的中学生活也是有趣的。我们在生物课上观察昆虫,观看纪录片;我们在历史课上穿越,来到清朝、唐朝、明朝……,了解了古中国的历史;我们在语文课上与韩非子、韩愈“交流”古文,与李白、杜甫“探讨”古诗;我们在数学课上与函数“比武”;我们在英语课上与牛津大学亲密接触;我们在……
总而言之,统而言之,我的初中生活是那样的丰富多彩!
初中生活的作文 篇4
三年前,我们带着激动的心情,来到这个学校。三年后,我们又将带着不舍的情绪而离开。
带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸似乎就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。
是否还记得初一时的运动会?那是我们20xx级20班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有我们20xx级20班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“20班,雄起!我们给你顶起,不怕风,不怕雨,就怕他们输不起!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!
没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得学校第一次大型的活动——六一儿童节英语歌唱比赛。刚刚踏进校门的我们,学校办了一个英语歌唱比赛,我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑,却能换来同学们的掌声;我们只是学生,只因为我们有20xx级20班的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的'歌——欢笑。
光阴似箭,日月如梭。这三年的生活转瞬即逝,我们也将要离开这个熟悉的地方,去一个陌生的学校。在这离别之际,我们舍不得,舍不得老师,舍不得同学,舍不得这一切的一切。
还记得当初我们为老师,同学取的外号吗?那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。也即将成为过去﹍
14岁!今年我14岁了。但是大多数同学都已经15岁了!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!
同学们!在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!
十四五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十四五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十四五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的20xx级20班!我们唯一的20xx级20班﹍
让我们记住20xx年的约定,让我们记住在这育才中学生活了3年的20班!让我们记住这个精神病团体。
让我们永不忘记20xx级20班的人儿,永不忘记育才中学的日子!
初中生活的作文 篇5
走过了新奇、走过了喜悦、走过了震撼、走过了感动……我仍然驻留在时空的阴影里,回望……
——题记
新奇:
经历了一次所谓的“重大”的统考,我结束了六年的小学生活,迈入了一个更辉煌的殿堂——初中。初出茅庐,初中的校园生活如磁石般吸引着我——文艺节、广播站、学生会、历史、政治、地理、生物……什么对我来说都是那么新奇,仿佛来到了一个崭新的世界。
喜悦:
虽然体艺节并没有彻头彻尾地进行下去,但是我们的象棋比赛并没有撤销掉。当然,比赛的胜利者当然是琴棋书画样样精通的我啦!哈哈!当了英雄高高在上地被同学们膜拜的感觉就是爽!
俗话有说“双喜临门”嘛!正遇上月考,我又考了个大好成绩,嗯……这滋味比吃了十斤蜂蜜还甜啊!
震撼:突然有一天,庄严的广播响起了洪亮如钟的、让我们刻骨铭心的话语:“由于本校发现地基下沉、墙壁出现裂缝等安全问题,请同学们放假休息几天后准备迁校!”
语音落下的那一瞬间,我看见,窗外的那棵大树,又落下了几片带着遗憾的金色秋叶。是呀,落叶归根,它总归要落的吧。
放学了。在人潮拥挤中有我小小的、孤寂的背影。我两步一回头,一步一个脚印,希望时间能把它烙印得更深一些。
感动:
走进耷拉的校门,我总为回忆而哀怨。我吃不下饭,也不想撑着颧骨勉强装开心……虽然在二中待得并不久,但是,那里保留了我那么多,那么多的宝贵记忆啊!每天,我站在思想的边缘,拾起一片片曾经令我开心得枕着回忆入睡的碎片,不愿丢弃……
然而有一天……
饭堂里冷清清的,没有一个人。我才意识到我错过了打饭的时间,我才意识到自己已经萎靡到这种程度!嗬,可怜的自己!今天大概又要饿肚子了吧?
“你没有打饭吗?”浮现眼前的是三中的制服。“一定很饿吧?来,我的给你,刚打好的哦!”我怔住。呵呵,她的脸上,到底是不是假惺惺的笑容?我开始揣测。同情我吗?还是故意的?但是,她一直温存得不参一丝虚假的笑容一遍遍地暗示着,这并不是梦。当她把饭换到我的饭盒时,我感到手中沉甸甸的`,载满了幸福的重量。
当一个闪着光芒的背影慢慢从我的视线中消失时,我顿时醒悟了,我也明白了……
在我初中一年级上学期末的一个中午,有一个天使降临到我面前……她告诉我……
此后,我每天都微笑着去珍惜在三中的每一天,一丝的记忆也不放过。因为,不知从什么时候开始,我的脑海里,多了一幅画像……名为“天使的微笑”……
回眸、展望……我的初中生活,永远金镶玉嵌!
初中生活的作文 篇6
生活是由我们自己来掌控的,它就像是一盆菜,想要做到色,香,味,俱全得靠自己的一双手来完成。我们手里拿着的是五味瓶,要像让生活多一份甜蜜,那就别忘了给生活加点糖。
糖,味甜,而生活中最不可缺少的一种滋味便是甜。生活的甜味来自成功的喜悦,来自相聚的欢乐,来自于胜利的自豪。这些甜味能让我们的生活变的欢声笑语,能让我们的生活变得丰富多彩。那么既然甜味如此的重要也如此的有益于自己,我们何妨不多加些甜味让生活更加完美呢?
时刻,但相聚的欢乐是短暂的,转瞬即逝。胜利更是让我们愉悦的最佳途径,但胜利的高峰并非人人都触及得到。看来,生活中的甜味不易察觉。
那么如何才能多放些糖在生活这道大餐中呢?其实快乐便是上天赐予每个人的糖,就看我们能否运用得好了。快乐实际上很简单。闲暇的'下午,听一首自己喜欢的歌曲,泡一杯自己爱喝的茶,和志同道合的好友聊天,快乐自然降临。帮助别人,不求回报,为小区打扫楼道,陪孤独的老人谈心,这些好人好事同样也能让我们打心底里的高兴,快乐。
于是,愁苦的神情消失了,取而代之的是幸福的笑容,忧郁的神色被驱走了,取而代之的是自信的笑容。在一起的改变都是因为同一个原因——给生活加了点糖。
乐观地面对生活并没有什么不好,乐观可以使你心情舒畅,工作效率提高。快乐是一天,不快乐也是一天,为什么我们不把自己变得乐观些呢?
考试失利,不要紧,竞争落选没关系,原地爬起,以一颗乐观轻松的心态去面对,一切都会在欢声笑语中迎刃而解。
生活像一盆菜,总有吃完的时候,不要等到吃完时,才知道自己忘记“放糖”了,而成为一生的遗憾。今后,糖这种调味瓶不再一味出现在厨房,它将被我们加入生活中,为生活这道大菜加入甜蜜的滋味。
初中生活的作文 篇7
忆起第二次月考时的情景,我的心颤动着。
“你第一次的考试,科学的成绩很不理想,希望在第二次月考时给挽救回来!”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头,心里却这么想:诶——科学是我的克星,我是注定敌不过,胜不了它的!
回到家,我拿起科学书,正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科学考不好压根没什么大事的!”于是,我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑,在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜......
第二天,我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军,昂着头,挺着胸,迈进了第一“战场”。
“开战”了,我手握利剑,奋勇杀敌,却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。
战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。
等我醒来已是在家中。
考试后的第一天,我仍然像往常一般进入校园,班主任再一次把我叫如办公室。她生气地说:“你怎么搞的!最拿手的.语文只有93分!还有科学,英语,数学都在退步!好好反省反省!”
我低头赤耳地走出办公室,心想:我一定要赶上去!可一回家,这个决心已到了九霄云外了,再也回不来了......
快第三次月考了,我便有苦恼起来:“怎么办啊!考不好的话又要挨批了!”果然不出我的所料,老师又把我叫到办公室做思想工作。
如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了,说了就忘,忘了又说。
初中的苦恼我已尝够,我不想再尝了......从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能办得到,不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福......
初中生活的作文 篇8
星期五的下午,上完半节课以后,杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息;大家可以到操场上自由活动。听到这个消息以后,大家高兴的争先恐后的.向操场跑去,纷纷玩起了游戏。
只见大家有的玩丢手绢,有的玩捉迷藏,还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。
王起航是第一个说当丢手绢的,所以王起航是丢手绢的。王起航把手绢放在了我的面前,我又去追王起航,结果没追着,我就放在另一个小朋友的后面,结果她抓住我了,我只好给大家表演了。
就正在我们玩得很开心时,大家发现教师正在一个人踢毽子,我们这群没毽子踢的迷顿时,把丢手绢的游戏忘得一干二净,纷纷跑过去围观。见我们突然不玩了,杨老师感到很奇怪,就停下来问:“你们刚才还玩得正开心,怎么又不玩了?”这时,我们才又想起丢手绢的游戏。于是,大家又玩了一会儿。
突然,清脆的上课铃声响了,大家恋恋不舍地结束了游戏,匆匆忙忙地跑进教室,重新进入了紧张的学习状态。
今天,你学会丢手绢的游戏了吗?
初中生活的作文 篇9
“丁零零,丁零零”熟悉的闹钟声在我耳边响起,“妈妈,再让我睡会儿!”说完扭头就开始继续睡。在梦中,我似乎听到有人说:“谁是你妈妈啊!再不起来食堂就要关门了!”听到这儿,我一下就清醒,从床上坐起来,心想:呀!我怎么忘了,我已经升初一了!想着便开口说:“小唐,现在几点了?”小唐说:“你别这么一惊一乍的好不好,现在7点零5分,你快点啊!”说完,她便转身去收拾了。
我们收拾好后,已经7点半了。我们俩背上书包,从宿舍跑向食堂。食堂里,一样样色、香、味俱全的食物摆在取餐桌上,虽然来这里很久了,可看见这些食物,我还是不禁咽了咽口水。
吃完饭,我们发现还有很久才上课,我们静静地走在绿树浓荫的小路上,看着那偌大的操场和小路旁偶尔出现的小松鼠,心中十分高兴,因为这比小学时那小巧、迷你的操场大多了。
第一节课是体育课,这里的体育运动有很多,学校也时不时举行球类比赛和运动竞技,更好的激发同学们对体育的热爱。
在这里,虽然语文、数学、英语占大部分课,但老师们不会给我们布置过多的'作业,只要不边做边玩,一般都是做得完的。
这里,也和我的小学一样,有许多特色课,如辩论、卡通……。辩论课一周一次,是由语文老师任课,把同学们分成两组,对一个道理或一个事物做辩论,每个月学校都会组织一场辩论大赛。卡通是美术课的提高,老师教我们画卡通人物。
这里,也依然有很多社团,如果有想创立一个新社团的同学,可以像学校申请,这里的社团长都是学生哦!
“起床啦,起床啦!”在妈妈的声音中,我睁开了朦胧的睡眼,妈妈见我醒了,便走出了我的房间继续做早饭。我心想:原来这就是我向往的初中生活呀!
【初中生活的作文】相关文章:
初中的生活作文11-28
初中的生活作文01-09
生活的感受初中作文12-28
乡村生活初中作文12-28
关于生活的初中作文12-29
生活的感悟初中作文11-23
初中作文我的生活11-29
初中后的生活作文11-29
感谢生活的初中作文12-16
初中作文:生活的希望12-17