安全方案(5篇)
为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的安全方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全方案 篇1
一、提高思想认识,切实落实安全生产责任制
各燃气经营企业要充分认识做好特殊时期燃气安全生产工作的重要性和紧迫性,加强组织领导,采取有力措施,落实好燃气经营企业的安全生产主体责任,真正把安全生产措施落实到位,切实做到超前预防有力、严密防控到位,防范和杜绝燃气安全事故的发生。
二、突出重点环节,确保各项安全措施落实到位
1、燃气公司在建工程要认真落实防滑坡、防水淹、防塌方、防触电等各种安全防护措施,精心组织,科学施工,防止燃气工程施工安全事故的发生。要认真落实职工高温劳动保护措施,防止中暑事件的发生。
2、各燃气经营企业应加强所属门站、调压站、储罐站、加气站等燃气场站的管理,认真做好设备设施的维护保养,确保设备容器、安全附件、防雷防静电设施、消防(喷淋)设施、可燃气体浓度报警设施等处于完好状况,要特别留意防雷防静电设施检测情况和安全放散阀根部阀门的'开启状态;制定切实可行的防水淹措施,确保场站排水通畅。
3、各瓶装燃气企业要加强对所属供气门点的安全检查监督指导,加强对所属送气服务人员的安全教育、安全检查。要严格遵守气瓶充装管理规定,不得使用不合格和过期气瓶充装燃气,从源头严把气瓶充装安全关,彻底杜绝不安全气瓶流入社会。不得给不符合安全条件的瓶装燃气经营门点提供气源,要做好夏季气瓶防晒措施,不得将气瓶置于烈日下暴晒,防止气瓶安全事故的发生。
4、各燃气经营企业要结合夏季燃气安全使用特点,加强居民、商业用户的安全用气管理工作,开展多种形式的燃气安全使用宣传和入户检查,帮助用户消除安全隐患,提高用户安全用气意识。对存在隐患不整改或整改不到位又不采取安全措施的,应按照合同约定停止供气,避免用气事故发生。
三、深入开展检查,有效消除燃气安全事故隐患
燃气公司应根据汛期、夏季燃气安全工作特点,结合本单位实际,认真开展自查活动。对燃气管道(特别是过桥、穿河、沿河管道)、设备容器、安全附件、防雷防静电、消防(喷淋)、可燃气体浓度报警等设施的完好状况和防暑降温、排水措施,以及重点部位、重点环节、重点岗位开展全面排查。对排查出的安全隐患,要立即采取措施进行整改,防止隐患演变为事故。
四、严格制度落实,全面做好应急防范工作
各燃气经营企业要做好汛前准备工作,提前组织防汛物资储备,开展针对性的应急预案演练,提早落实防汛措施。要及时了解掌握气象信息,汛期要严格执行值班制度和事故报告制度。遇有突发事件,燃气企业必须立即启动预案,组织抢险抢修,并及时报告属地政府和相关管理部门,不得瞒报和延报。各燃气企业务必在6月15日前,将自查情况书面上报县燃气办备查。
安全方案 篇2
为进一步推动平安校园和文明校园建设,增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力,现以“119”消防宣传日为契机,在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下:
一、活动主题
关注消防,创建和乐校园
二、活动内容
1、试题内容以本学期下发的'《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题,侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。
2、试题库:学校消防知识竞赛题库
三、活动时间地点
时间:20xx年11月9日下午第三节课后4:15开始
地点:电教室
四、参加对象
七至九年级每班5名
五、参赛办法
根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖,团体奖以班级5名同学分数累计,分高者列前。
六、活动要求
各班主任要认真做好活动的宣传发动工作,切实加强对活动的组织,充分调动广大学生的积极性、主动性,激发学生参与活动的热情,使广大学生了解活动内容,主动学习消防安全知识,积极参与到活动中来,并通过活动的开展,使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。
英育学校安保处
安全方案 篇3
一 活动目的: 加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。
二活动时间:
三 活动要点:
1组织师生开展一次安全倡议签名活动。
2举行一场安全教育主题报告会。
3举行一次主题活动。
4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。
5 撰写一篇“安全伴我行”的'周记或活动感想。
6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。
四 活动要求:
1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。
2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)
3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。
4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。 百官镇中心小学
安全方案 篇4
教学目标:
1、懂得交通安全的基本常识,掌握部分交通规则。
2、通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则的危害性,树立自觉维护交通法规的意识。
3、培养学生的自我保护和珍爱生命的意识。
活动准备:
1、组织同学搜集违反交通规则的现象。
2、搜集见到的交通标志和交通安全标语。
教学过程:
一、情景导入
师:同学们,上课之前,曾老师想问大家一个问题:每天放学前,老师都用一句话叮咛大家注意安全,这句话是怎么说的呢?
生:高高兴兴上学来,平平安安回家去!
师:说得真好!大家想过吗?这“平平安安”四个字蕴含着什么意思?
生:是希望我们能安全地来学校、安全地回到家。
师:是的,我们每天上下学,要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道这个道理。但现实生活中,还是不断有交通悲剧的产生。请看大屏幕。(出示课件)
(出示课件:有数据表明:我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”,按照20xx年度的数据:在交通事故中死亡的人数约有10万人,每天约有300人失去生命。中国去年发生交通事故34万多起,相当于7分钟就有一人丧生。)
师:看完了这些图片和数据。大家的心情是怎么样?
生:很难受。
师:是啊,曾老师也为他们感到难过。大家思考一下:造成这些交通事故的原因可能是什么?
生:超速驾驶。
生:超载。
生:酒后驾驶。
生:闯红灯。
师:大家说得很对。交通安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。那么做为交通安全学校的学生,我们应认清哪些行为是违反交通规则的,并自觉杜绝这些行为。
(出示课件)以上是生活中常见的不文明交通现象。选择一幅图,思考:他们哪里做错了?如果你在旁边,你打算对他们说什么?
二、图片展示,认清规则
师:大家说得很对。交通安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。那么做为交通安全学校的`学生,我们应认清哪些行为是违反交通规则的,并自觉杜绝这些行为。
(出示课件)以上是生活中常见的不文明交通现象。选择一幅图,思考:他们哪里做错了?如果你在旁边,你打算对他们说什么?
图1:在马路边玩耍。(如果车辆失控,后果会很严重)
图2:超载、未戴安全头盔。(一旦发生交通意外,安全头盔会保护我们的头部,使撞击的力度降低。)
图3:攀爬、倚坐护栏。(这样,容易被来往的车辆碰伤。)
图4:超载。(爆胎、突然偏驶、制动失灵、翻车等事故。另外,超载还会影响车辆的转向性能,易因转向失控而导致事故。)
图5:逆向行驶。(太危险了,赶时间,也不能拿生命开玩笑啊!)
图6:并排行进。(交通法明文规定:并排行走,最多只能2人。)
图7:突然横穿公路。 (有的同学认为车过了,得马上跑过对面,才安全。这样的想法无疑是错误的,交警蔡叔叔曾说过,晋江市某镇最近就发生了两起小学生过马路时,被车撞伤的事故。)
师:刚刚大家都观察得很认真,也指出了图中不对的地方。那么,你能说说,在上下学的过程中,我们应该要怎么做吗?
3.学生自由发言。
三、学习标志、明法导行
师:是的,我们每一天上下学都应该遵守交通规则,不能因图一时之快而违反交通规则,否则后果将不堪设想。如果我们留心观察,你一定会注意到在各级公路上有许许多多这样的交通标志,它们简单易懂,还给我们的交通带来很大的帮助。现在我们请出班上的交通安全小卫士带着他们的交通标志到台上来。
学生:同学们,你认识上面的哪个交通标志,能说出它所表示的意思吗?
生举手,自由选择并说明意思。(有出现错误,由拿卡片的同学解释,并说明这种标志常出现在什么地方,如果碰到这样的标志,我们该如何做。)
师:看来在第二小组同学们的带领下,同学们增长了不少交通方面的知识。那么你们手中的交通标志可以分为几类呢?请排在黑板上。
生:有禁令标识、指示标识、警告标识。
师:你能描述一下这个交通标识有那些特点吗?
生:禁止标识,圆形红色边框有斜线;警告标识,三角形黄色的背景;指示标识,圆形或矩形蓝色背景。
师:除了刚刚学过的三种交通标志,还有指路标志、旅游区标志 、道路施工安全标志和辅助标志。
四、现场指挥,学以致用
师:交通标志对维护交通安全起着重要的作用。他们是永不下班的交警,帮助我们平安到家,因此我们应多多去认识他们、保护好他们。但光有这些交通标志还不够,车辆的通行顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。上个星期我们班上的几个同学特地向交警叔叔学习了交通指挥手势。大家想不想看看他们学得如何了。
生:想。
师:现在我们有请他们上台来为我们展示。
生展示。(一生喊口令,其他同学做。)
师:一套指挥动作做下来,确实有模有样。大家想学吗?
生:想。
全班一起学习交通指挥手势。
五、设计标语,拓展延伸
师:今天我们一起对不文明的交通的现象进行指正,也学习了交通标志和小交警指挥手势。其实只要我们留心,就会发现在出行的路上,还常看到各种交通警示标语,在道路交通安全教育中起着不可替代的作用。
(出示交通警示标语。)
师:一句好的交通标语能一针见血、掷地有声地给行人及司机起到了警示作用。接下来,曾老师也想请同学们设计一条交通标语,向我们周围的亲人、朋友宣传交通规则。
A、生设计交通标语。
B、念出设计的交通标语。
C、师:把我们设计好的交通标语送给听课的老师,请他们回到学校后,向身边的亲人、朋友、同学宣传宣传,让更多的人行动起来,共同维护交通安全,做一个文明的交通参与者。
六、总结。
师:通过今天的学习,大家有什么收获?
生欲所欲言。
师:同学们,生命只有一次,遵守交通规则,就是保护我们的生命。平安是宝,平安是福。老师希望我们每一位同学都能一路平安,平安到校,平安回家,平安一生!珍爱生命,安全出行!高高兴兴上学,平平安安回家!
安全方案 篇5
为全面贯彻催化剂厂安全生产方针,确保20xx年车间节假日及日常生产平稳运行,进一步深化安全标准化工作,激发员工参与安全管理的热情,有效遏制各类事故的发生,按照厂部要求,在车间范围内开展 以“学规程、查隐患、纠违章、保安全”为主题的安全生产活动。为确保活动扎实有效开展,特制订此方案。
一、活动主题及目的
在新年伊始之际,各班组在做好日常和节假日期间安全生产及冬季“八防”工作的基础上,积极开展 “学规程、查隐患、纠违章、保安全“为主题的安全生产活动。具体活动以“说一件安全事故事件体会”的形式开展主题活动。
通过活动的开展,切实落实公司、厂全年安全生产指导方针,夯实车间基础管理,加强车间属地管理责任意识,提升安全生产管理水平,牢固树立岗位员工红线意识、自我防护意识及安全发展理念,让广大员工真正受教育,懂常识,明责任,拒绝违章,遵守规程,确保今冬明春安全生产工作稳步推进。
二、组织机构及分工
1、组织机构
活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
2、职责分工
(1)组长负责本次活动开展奖金的发放及对本次活动的开展进行宣传、报道工作。
(2)副组长负责本次活动的组织、具体安排等工作,并及时向组长汇报。
(3)安全、工艺、设备等管理人员负责 “事故事件体会之星”评比材料的收集、整理及上报工作。
三、活动时间
本次活动时间:**年*月*日至*月*日
四、具体活动方案
本次活动分三个阶段
(一)全员动员部署(*年*月*日至*年*月*日)
车间活动小组要做好具体活动方案,各班组要将本次活动的目的意义深入贯彻到每名员工,各班组要结合生产实际,发动员工为安全管理群策群力、献计献策,积极开展各项安全活动。
(二)活动集中开展阶段(*年*月*日至*月*日)
具体活动安排见附表—1,活动方式见下:
说一件安全事故事件体会。小组每周组织学习一起典型事故案例,重点剖析事故发生的原因及如何避免类似事故,让每名员工充分认识自己的岗位安全职责,认识到属地管理,从而深入树立职工“安全促进生产,安全捍卫生命”的安全理念,加强员工的自我保护意识。对于事故事件体会突出、深刻的.人员各单位形成电子版材料上报质量安全环保部。
(三)活动总结阶段(*年*月*日至*月*日)
安全管理人员依据各班组活动开展情况及活动相关材料进行检查验收,对活动成果进行总结,对活动开展突出的单位进行上报、评选表彰。
五、活动考核、评选
(一)活动考核
厂将此次活动开展情况作为20xx年度安全生产先进班组评比的依据。每月车间将对各班组开展情况进行检查,评选出活动之星及先进上报厂部,进行专项奖励,对活动开展不重视、不积极、不认真的班组,将给予通报批评和经济处罚,发生质量安全事故的班组,取消当月申报各类先进评比资格。
具体奖励标准:
1)一等奖,厂奖励明星员工每人**元,车间奖励**元;
2)二等奖,厂奖励明星员工每人**元;车间奖励**元;
3)提名奖,厂奖励明星员工每人**元;车间奖励**元;
报道奖励标准:
1)发表到中油刊物奖励**元(不计应得稿费);
2)发表到抚顺石化刊物奖励**元(不计应得稿费);
3)发表到催化剂厂刊物或广播站奖励**元(不计应得稿费);
六、活动要求
1、高度重视,加强领导。各班组要以高度负责的态度,把此项活动作为20xx年的安全生产重要工作内容抓实抓好,为完成全年任务奠定良好基础。
2、细致谋划,精心组织。各班组要结合实际,组织开展好安全事故分享活动,确保活动顺利开展,取得实效。
3、认真总结,改进提高。活动要形成周总结、月总结材料报到厂质量安全环保部,进行审查。
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