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快乐的作文400字【合集4篇】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的快乐的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
快乐的作文400字 篇1
谁给我带来了快乐呢?是家庭、学校、还是一本书、某一动物、不,都不是,给我带来快乐的是一棵榕树!
当你夸进我们小学的第一眼,看到的就是三棵高大挺拔的大榕树。它枝叶繁茂,历史古老,身体粗壮,像个保安那样守卫着我们学校。他不吃饭,也不睡觉。总是默默的站着,他比我们的学校还要高,像一把大伞为我们学校遮风挡雨,他又像蘑菇,更像学校的母亲。他把我们的学校抱在自己的怀里,而我们又像一颗颗未发芽的种子,走进母校,等待着母校哺育我们长成“大树”能开花结果。
榕树给我带来的帮助和快乐真不少!当夏天的时候,他能为我们遮阳光让我们坐在他旁边聊天玩游戏,不仅如此,它结的果也是能吃的,它的叶子还可以治病。她像一位小姑娘很爱打扮,她每天会掉叶子,而总是掉不完,我们也每天都会清扫。
我们学校的榕树真的好可爱啊,我们一定会保护它,让它枝叶繁茂,伴着我们一起茁壮成长,我们就快毕业了,真是舍不得他呀!我们还打算在榕树下拍毕业照呢,我真谢谢他给我们小学带来了光彩,学校的大榕树,愿你长寿万年!
我爱学校的.大榕树,爱他的美,他的粗壮,也爱他给学校增添的光彩!
快乐的作文400字 篇2
睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力。
一个阳光灿烂的早晨,我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天,但那里的美可是无处不在。
走进大门,一条条石子路展现在眼前,一块块鹅卵石紧紧地挨在一起,有大有小,凹凸不平,显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过,啊!枯萎的叶子纷纷飘落,在风中飞舞着,他们离开了树妈妈的怀抱,在大地上玩起了地毯游戏。
我踏着这软软的红叶地毯,吹着凉爽的秋风,走几步,就会听到地上发出“沙沙……”的声音,那是秋的赞歌。
离开了这流连忘返的石子路,我来到中央广场。这儿可是人山人海,有老人、小孩、青年,他们在这里悠闲地散步。“哈哈!”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去,笑嘻嘻的,我多么希望,时间能停留在这一刻。
广场旁边有个湖,一眼望去,可真大呀!它平静地像一面镜子,你俯身望,能看见水中倒影的你,你头上还有几朵白云。咦?镜子怎么模糊了,哦,一阵微风吹过来,使人神清气爽。我趴在栏杆上,隐隐约约看见了几条小鱼,一条是黑白相间的,另一条是纯白的。它们在水中玩闹着,互相撞在了一起,瞧,那条白色的.小鱼正吐着泡泡,又摇了摇尾巴,不一会儿,就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩,就静静地看着,觉得自己仿佛回到了童年。
瞧!这串快乐的音符又闪现在我的脑海里,我一直想抓住这调皮的它,让它永远停留在这一刻。
快乐的作文400字 篇3
今天的音乐课,我很快乐。
课堂刚开始,音乐老师就让我们随着音乐把椅子摆成正方形。不一会儿,音乐响起了,一个个动弹快乐的音符被风吹进我的耳朵里。“啦啦,啦啦”我们慢悠悠地走着,老师有些不耐烦了,开始倒数“三、二、一”。同学们像狗看见了骨头似的冲向自己的位置,有些边走还在尖叫,有些像没了灵魄,冲来冲去。大家脸色惊慌,眉毛都竖上天了,教室里乱成了菜市场。短短的几秒钟,同学们虽然很惊慌,但都在规定时间坐了下来。
接下来,老师又拿出了陀螺,大家都很惊喜,个个露出大门牙。“呼——”大陀螺飞速旋转了起来。林江诚很激动。他伸长手臂,脚一蹬,嘴成“O”形,向大陀螺扑去。大家看见林江诚去扑陀螺,也加入行动。顿时,教室又成了片乱海。大陀螺听见我们的喧杂声,装死在地上,不动了。老师很生气,让那几个人退出游戏。
最后,我们又玩了“音乐走路”的`游戏。“啦啦啦”,同学们随舞步走起路来,既快乐又有趣。
这堂音乐课让我真快活!
快乐的作文400字 篇4
曾经有位名人曾经说过:“读一本好书就像和一位高尚大的人说话”这话一点都不假。因为我喜欢读书,并且从书中得到了无穷的乐趣。
在我的记忆里妈妈第一次给我买了一本儿童读物,我一下子被里面花花绿绿的画面、故事吸引住了。以后天天拿着它,看呀、读呀!后来,我天天嚷嚷着,一本书读完了,让妈妈另买。买一本新书,不到几天,就让我看完了。于是妈妈每次上街的时候就把我丢在书店里。我一头扎进书的海洋里,尽情的遨游。
读书陶冶了我的性格,因为品味了书里的那些话就会有所启迪。
记得有一次,我测试的.时候没考好,原以为能考95分以上,因为我在班里学习一直很棒,可我只考了80分。回到家里我躺在床上伤心地大哭起来。突然,我想起一本书里说:“遇到困难要面对现实,不泄气。”于是我下定决心找出失败原因。经过半学期的努力。第二次终于考出了理想的成绩。
读书不但让我受益匪浅,而且给我带来了乐趣。
还有一次,在联欢晚会上,又位同学出了一个脑筋急转弯,同学们都不会。我想到了《少年万事通》上有这道题,我就高高的举起了手。啊!我答对,得了一个气球。同学们还表扬了我,都说我聪明。其实暗想,不是我聪明,这都是书给我的。
我读书我快乐、我自信、我陽光,我还要在书的世界里继续遨游,朝着自己的理想努力的飞翔。
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