五年级的作文[集锦8篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文[集锦8篇]

五年级的作文篇1

　　看，下雪了，一朵又一朵，宛如精灵在空中飞舞，如此可爱。别看平时雪柔柔的，摆出一副可爱迷人的模样，但她也有自己的脾气，倘若你招惹到她，她可是会发怒的，也是很恐怖的！

　　雪的脾气是暴躁的，她发起怒来，雪花在天空中咆哮，打在脸上如同针扎一般，冰冷刺骨。冰天雪地之时，大地被雪统治，你要是轻视雪，好像什么都看不到一样随意奔跑，就会滑倒，被冰雪弄湿衣服，甚至受伤。你如果使劲握住雪，她就会变成冰水，流遍你的手，冻得你发抖。

　　如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。在她们的短暂的生命中，她们往往都会把最灿烂、最柔美的一面展现在人们面前。而留给自己的，往往是最平凡、最乏味的人生片段。

　　雪终于变成了我们眼中的雪花，虽然经历漫长的`等待和煎熬，但这一刻，终于到了她们展示自己，绽放自己时刻。面临着绚丽与消逝的选择，她们没有犹豫，总是奋不顾身，固执地落下，把美丽一生奉献给人们，我想促使她们不断坚持的就是责任吧。正当我们纷纷赞美这无比美好的雪时，也许不知道她们即将离开这个世界吧。

　　雪，你晶莹剔透；雪，你刚正不阿；雪，你无私奉献；雪，你坚守责任。雪，我要赞美你、歌颂你、敬佩你，又怎能不喜欢你呢？

五年级的作文篇2

　　今天老师给我们布置了一项创客作业，可以是创意模型类的，我选择了废物利用——做一个笔筒。

　　第一步：准备材料，材料有：冰淇淋棍子、蝴蝶结、胶水、木条、彩带和笔。

　　第二步：我先把冰淇淋的棍子用胶水粘起来，因为冰淇淋的棍子不太好粘，想用胶水儿粘牢固非常的不容易，所以就采用了双面胶。再用木条粘贴在冰淇淋棍子的里面，一定要粘牢固，不然他会使整个笔筒坏掉。然后我们再用胶水把蝴蝶结粘牢固，蝴蝶结也要粘紧，因为蝴蝶结也是要把这个笔筒给固定住的。然后把彩带粘在笔筒的下面，这样会使下面粘的更加牢固，也更加漂亮，更会吸引大家的注意。

　　第三步：也是最关键的了！就是要把笔放在笔筒里，虽然很简单却是最重要的，不是吗？呵呵……

　　我做这个笔筒是为了让我们的笔不到处乱扔、乱放，这个笔筒还另有一个功能就是也可以当作花盆儿。因为有的叔叔阿姨喜欢养花，所以这个笔筒也可以当成花盆来用。我相信这个小小的笔筒可以帮助到许许多多的同学和老师。我做的这个创客是我和妈妈一起做的`，这不仅增加了我和妈妈的亲密感，同时也让我知道了每样东西都可以有很多用处，虽然它可能很不起眼，但它就静静地趟在某一个角落里，等着你发现。这个作品的成功制作，让我对手工的制作产生了很大的兴趣，我还要继续制作其他的产品，把我们身边的废旧物品，都变成我们生活中需要的物品，让我们的学校、社区和我们的城市更加干净、整齐、漂亮。也让我们的生活越来越美好！

五年级的作文篇3

　　一转眼，又到了双休日。我坐在餐桌前，看着金鱼缸。

　　鱼缸是长方形的，有盖子，还有过滤系统。鱼缸里养了三条鱼，一条黑，一条红，一条黄。因为这三种颜色，我给三条鱼起了个“组合名”：番茄鸡蛋黑鱼汤。哈哈，这是妈妈烧的这道菜给我的启发。

　　当然，它们也有自己的名字：红的叫西红柿，黄的叫柠檬，黑的叫黑炭。西红柿的胆子可小了，我轻轻把手放鱼缸上，它就“逃”到角落里了。

　　黑炭和西红柿的尾巴都特别大，游起来就好似仙女的彩带在飘，但柠檬的就很小。我从课外书上看到过，一般鱼尾巴大的是雄性的，利于吸引异性，所以我判断柠檬应该是雌性的。

　　很久以前，我就知道鱼就只有七秒的记忆，家里养了鱼之后，我就对妈妈说：“妈妈，好可惜，鱼只有七秒的`记忆。”妈妈却温柔地对我说：“虽然只有七秒，但它们可以把这七秒过得十分精彩，就像人一样，每一秒都要有意义！”

　　听了妈妈的话之后，我就更喜欢这些鱼了。我总是让爸爸帮助我多给小鱼换水，请奶奶在我上学时给小鱼喂食，希望它们干干净净、健健康康。

　　这三条小鱼已经陪伴了我好几年了，因为它们，我的生活又添加了很多乐趣。

五年级的作文篇4

　　老师是辛勤的园丁，为我们日夜操劳，不要任何回报。自己的学生能成才，她便露出会心的微笑。

　　升四年级的时候，我们新换了一个老师，她姓尹，名杰。以前我们从来都没有见过她，所以感觉很陌生。尹杰老师戴着一副圆圆的眼镜，梳着马尾辫，瘦瘦的身材，看起来精干利索，一定是一个非常严厉的老师。

　　有一次我因为预习作业没有好好写，被老师狠狠的批评了一顿，并罚抄写一篇课文。下午我来到老师面前把抄完的.课文给老师看一看。尹杰老师皱了皱眉头说：“平时你学习很出色，但这样的好成绩要持久保持下去，不能骄傲呀！”我听了老师的话，发誓一定要好好学习，不能让老师失望！

　　不久一堂语文课上老师招呼我读“群英降马”那篇课文的前两段，我站起身来拿着书，深吸了一口气读了起来，可是读到第二段开头的时候，突然“振鬃长嘶”那个成语我怎么也读不好，心跳加快，仿佛马上就能撞破胸膛，怎么办！要是读不好同学们都会笑话我，我抬起头正与在讲台上的尹杰老师目光对视，尹杰老师微笑的看着我，她的目光中充满了鼓励和信任，我鼓起勇气，大胆的把那个成语认真的读了出来，读完后，尹杰老师第一个为我鼓掌，表示赞许。

　　我非常感谢尹杰老师，她对我的鼓励与批评都是爱。她的批评教会我不能取得了好成绩而骄傲，要永久保持下去，她目光中的鼓励让我树立起了信心，不在害怕学习中的困难，我喜欢尹杰老师。

五年级的作文篇5

　　新的一年即将来到，我和爸爸妈妈，以及舅舅一家都到外婆家过年。这几天村子里特别热闹，噼噼啪啪的鞭炮声接二连三地响着，空气中弥漫着爆竹的香味，五颜六色的纸片在空中飘飘洒洒，给人一种温馨而喜庆的“年”的感觉。

　　按惯例，除夕夜在吃年夜饭前要先“谢年”。爸爸和舅舅也放起了烟花，“啪啪啪……”一朵朵烟花飞向天空，随着一声声巨响，空中盛开了一朵朵美丽的'“花朵”，我们兴奋得手舞足蹈。放完烟花，我们正预备吃年夜饭，却发现外婆家那只胆小的狗不见了。那是一只不大的狗，才到我的膝盖高。身子上的毛黑白相间，小脸上嵌着一对黝黑的大眼睛，显得格外可爱。它是一只特别胆小的狗，平时大门不出，二门不迈的，想赶也赶不出往，今天会往哪儿呢？大家正纳闷，这时，外公说：“一定是听到鞭炮响害怕了，躲到柜子底下往了。”是吗？我们半信半疑地拿了一根长竹棍，想证实一下小狗是不是真的躲在了柜子底下。外公把竹竿伸进柜子底下，果然，小狗就在下面，可是任凭我们怎么赶，怎么呼唤，它也不肯出来，真是一个“胆小鬼”。过了好长时间，爆竹声渐渐少了，村子里又安静下来了，小狗这才迈着很小的步子，慢慢地从柜子底下钻出来，那样子活像一只丧家之犬。忽然，不知哪家又放起了鞭炮，顿时，小狗又像一股风似的钻进了那个大柜子底下，大气也不敢出。我拿着竹棍，弯下身子想赶它出来，那只小狗靠在最里面的角落里，双眼中带着恐慌，直直地看着我，那样子容貌又可怜又可笑。

　　俗话说：养狗看家，可是这只狗不仅怕鞭炮，还怕生人呢！每当有陌生人来时，它不会像别的狗那样狂吠，更不敢窜过来。固然它看到生人也会叫几声，可是一边叫一边往后退，喉咙里还发出“呜呜”的声音，似乎在开释内心的恐惧，它那啼声一点也不让人害怕。那样子容貌似乎在说：“你是谁？你不会伤害我吧？”

　　呵，多么胆小的狗啊！一个名副实在的胆小鬼。

五年级的作文篇6

　　瞧！这本花花绿绿，包含了丰富知识的书是什么书呢？哦！原来是我的语文课本啊！

　　这本书教会了我很多做人的道理，它教育我要做个可靠的人，实实在在的.人，还使我知道了《黄河是怎样变化的》，不仅这些，我还从中明白了保护环境的重要性，因为破坏森林是不折不扣的自杀行为，要合理运用每一寸土地，同时还要大量修筑水利工程。

　　语文课本还可以让我足不出户就能游遍祖国的大好河山。我既看到了风景如画的《桂林山水》，又欣赏了浙江金华的《双龙洞》，同时还免费到美丽的《七月的天山》去游览了一次。

　　语文课本不仅是我的良师，更是我的益友。是这位好朋友告诉我什么是对，什么是错。一次我答应我的好朋友高雪瑜和她一起去公园玩，可是我因为要上补习班，所以就失约了，害的她因为此事被妈妈吵了，因为这件事，我们星期一上学的时候大吵了一架，而且还从此谁也不理谁了。事情发生后，正好我们学习《将心比心》这篇课文，我又把这件事告诉了我的“知心朋友”——爸爸，爸爸听了后让我好好跟高雪瑜谈谈心。终于，我想通了，第二天一早，就想主动去找高雪瑜解释，没想到高雪瑜也要来找我，我们两个在半路上碰面了。最后……

　　我俩和好了！你说，这语文课本是不是我的良师加益友呢？

五年级的作文篇7

　　我一直都觉得自己是个幸福的孩子，因为我生在一个美丽的海边小镇。我爱大海的汹涌，爱它的澎湃。可是，我对大海却有几分陌生。因为我并不常常去海边。于是，海变成了我心中隐秘的想望。

　　直到那天，我才真正地与大海有了近距离的接触。

　　记忆中，怀着一颗期待的心，我走在去海边的路上。耳边早已传来了大海翻腾的声音。眼前的，就是我朝思暮想的大海！我跑上前，任波浪拍打我的'脚。

　　海风吹来，我的头发被吹乱了。我蹲下身去，用手去玩弄着波浪，清凉的感觉。海水是蓝色的，但却不是纯蓝色，似乎蓝色中海夹杂着灰色。我发现原来并不是纯蓝色才是最美的。我喜欢海水的颜色。它表面是欢快、单纯的，就像蓝色；但它内心却是成熟、固执的，就像灰色。猛然间，发现大海与自己有几分相似。像是前世的自己，觉得亲切却又找不到理由。

　　抬起头，在那海天相接的地方，似乎有一道亮光，在呼唤着我过去。那里，应该是个美丽的地方吧。没有任何污浊的地方。一个人，也许还有我最亲的人，在那里自由地生活。可是那里好像触手可及，实际却遥在天边，就像天上的星星，也许我永远都到不了，但我却又是多么向往。因为是也许，所以我一直向往着。我渴望自己是一条会飞的鱼。我可以在海里像鱼儿一样自由地游，朝着那个目标游去。游累了，我还可以飞。虽然我飞不高，但我依然努力地、用力地扇着翅膀，身子贴着海面，向着那个水天相接的地方飞去。