我爱的作文(集锦3篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我爱的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我爱的作文 篇1
期待着,期待着北风的到来,新年将至,风在吹,雪在下,红灯笼、窗花、春联出现,家家户户红了,东北的新年来了!
我喜欢东北的新年,因为它非常繁荣。在城市里,在路边,环顾四周,一排排像火一样的灯笼会映入眼帘,红色而温暖;看,龙湾公园到处都是玻璃灯笼。在市中心的一个大广场旁边,有一盏像树一样高的灯笼,红得像火,像红太阳一样站在那里,仿佛看到了元旦的热闹。连太阳都想一起过年,整个城市都被它的兴奋烧红了。农村也是过年满满的。能挂的灯笼都是长辈做的纸灯笼。虽然没有玻璃灯笼那么耀眼,但也没有一定的美感。环顾四周,小猪、20xx、双喜的窗花配上手书的对联,真的很繁华。傍晚时分,城市和乡村似乎都在燃烧。过年的气氛真的比白天差。
我喜欢东北的新年,因为它太热闹了!离元旦越近,广场越热闹。看,那群爷爷奶奶,手里拿着花扇,正在大力扭动。领导是个老太太,手里拿着一把红色的扇子,上身是红色的羽绒服,下身是红色的棉裤,很喜庆;跳得最起劲的应该是手里拿着一对粉色扇子的奶奶。她笑了,动作和主角老作文。奶奶一模一样,穿着金色连衣裙的.奶奶在火里越来越耀眼,体态轻盈,仿佛她不是60多岁的老太太,而是一个青春洋溢的少女。在广场的另一边,有一群拿着剑的老人。他们的动作缓慢有力,挺有意思的。家家户户忙得不可开交,大人不清闲,他们在屋里忙得不可开交,因为今天要打扫屋子,包饺子,做春饼,做各种好吃的,孩子也不敢怠慢,于是加入了忙来忙去的队伍。
我喜欢东北的新年,因为它太丰富了!那张桌子上的大餐已经满了。今年我妈说奶奶还得做春饼,我很开心。现在八仙的餐桌上将会有另一顿美味的饭菜。再说我奶奶做的春饼也不是一般的好吃!没多久一阵香味,夹杂着米、小米、面粉、大米的香味,逼着我停下了工作。趁没人注意,我撕下一小块春饼塞进嘴里。这个春饼入口即化,夹杂着大地的芬芳,有四季的味道。它有大米、糯米、甜玉米的香味,很辣。它和吃辣椒一样热。有各种好吃的,我兴奋得跳了三尺高。
东北过年红,吵,丰;也是我心中的甜,火,美。除夕夜,坐卧雪中打两卷,让人心旷神怡。我爱东北过年!
我爱的作文 篇2
记忆中,那是一个秋天的下午,结束了一天的课程,我收拾书包准备回家,可是偏偏天公不作美,原本晴朗的天空来了个大变脸,突然飘来了几朵可恶的乌云,接着便下起了毛毛细雨。我拎着书包走到楼下,心想:“反正雨下得不大,走吧!”可是天公好像是听到了我心里的侥幸,泼向人间的天河之水更多了,毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。“这可怎么办?如果这样回家的话,不生病才怪呢!怎么办啊?”我望着越下越大的雨,很着急。转眼间,二十五分钟过去了,雨仍然不停地下着,看着别的学生都陆陆续续地被家长接走了,我急得像热锅上的蚂蚁,“爸马都要七、八点钟才下班呢!我该怎么办?”“雨怎么还不停?我还有很多作业呢!”。 我不停得抱怨着。时间一分一秒地过去了,都五点半了,可是雨没有丝毫停止的意思,仍拼命地下着。夜幕降临了,整个学校都静悄悄的,似乎一个人也没有了,我独自站在走廊上,又害怕又着急,“天都黑了,雨怎么还不停啊?”我抱怨到。
“**丽,怎么还不走啊?”忽然从身后传来一个声音,我猛地一回头,原来是班主任杨老师啊。“下这么大的雨,我家人没来接,我又没有伞,所以 。”我支支吾吾的。“原来是这样啊!来,我送你回家。”杨老师和蔼地说。“不用了,你家那么远,你还是先走吧,我再等一会儿,我爸妈会来接的。”我说到。“没事的,反正我没什么事,你这么晚不回家,你家长会着急的`,再说,你站在这儿会着凉的,来吧!”老师仍很和蔼地说。“可是。 ”“别可是了,上吧!”我还没说完,杨老师就打断了我的话,并把自行车推了过来。我见推辞不掉了,就说:“好吧!”
在路上,老师把伞全都打在我的身上,雨水无情地打在了杨老师身上,可她没有一句怨言。在崎岖的小路上,杨老师艰难地骑着自行车,看着杨老师湿透了的衣服和不住发抖的身体,我悄悄地把伞向她移了移,可是杨老师立即发觉了,说:“小丽啊,打好伞别着凉了。”我不敢再动了,可又不忍心看到杨老师为了我而生病,就说:“杨老师别送了,我家不远了,我自己走吧。”“那怎么行,万一遇到坏人怎么办?还是送到家吧。”杨老师说到。突然,我觉得鼻子一酸,顿时,一种苦涩的液体流进了嘴里。这时,我看见前面有一栋房子,顿时计上心头,对杨老师说:“老师,那儿就是我家,停吧。”老师好像听出了我声音里的虚假,便说:“小丽啊,撒谎可不是好孩子啊。”听了这句话,我再也不敢耍什么花招了,乖乖地让杨老师送回家。望着杨老师滴水的衣服,我默默地流泪。
也不知过了多久,终于到我家了,杨老师把车停在走廊上,让我下来,然后对我:“小丽啊,赶快进屋吧,换上身干净的衣服。”此时此刻,我不知说什么好,知识默默地点头。老师把车子调了个头,骑着自行车匆匆忙忙地走了。看着老师远去的背影,我泪如雨下。
第二天,杨老师没来学校,听别的老师说,杨老师昨天晚上发高烧,住院了。我急忙向别的老师询问医院的地址。放了学,我用自己的零用钱买了一些水果,并利用课余时间亲手制作的一张贺卡,来到了医院。走进了病房,杨老师看我来了,热情地叫我坐下,我望着杨老师苍白的脸颊,泪水止不住地往下流。杨老师见我哭了,急忙安慰道:“小丽,别哭,老师没事的,明天就可以出院了。”现在,我什么都听不进去了,我扔下手中的东西,一头扑进了杨老师的怀抱。
我爱的作文 篇3
锵!
锣鼓一响,骚动的人群逐渐安静下来了。
我的家乡在黄土高坡上,家乡人的血液里流的是最质朴的豪迈,跳出的秧歌却是最奔放的舞蹈。
锵!秧歌开始了!大地忽然震颤。伞头举着花伞,后面跟着一堆彩色的花伞。女人们拿着彩绸扇,跟花蝴蝶似的上下翻飞。呼啦啦地和风搏斗。西北汉子们穿着白马褂,露出结实黝黑的臂膀。他们手执花伞,旋转着,走两步退一下,动作舒展,热情洋溢,跳着幸福的生活。
最引人注目的是陕北的妇女们。经过风沙侵蚀和生活的洗礼,她们一点儿不似江南水乡女子的柔弱、纤细的和温婉。她们皮肤黝黑,被晒的通红。双手干裂,布满老茧。她们双肩宽厚,结实强壮,连瞳仁里迸发出的都是热情与自信,这样的妇女能顶半边天!秧歌队的舞姿热烈而奔放。队伍向中心卷去,似转九曲一般卷入黄河漩涡。人们有力地踩在地上,咚咚咚!石子儿狂飞乱舞!这是黄土的性格!是黄河的儿女!
咚咚咚!
唢呐声,鼓声,锣声交织在一起,迸发着生命的`脉动。唢呐清亮,鼓声沉闷。
二者就像凤凰绕梧桐一般循环往复。那声音击打在我心上,跟着鼓点一跳一跳。击打在山河上,黄土高原发出最沉重的回声,咚咚咚咚咚咚!鼓声将表演推向高潮,塬上已然成为火红的海洋,海浪跳动着!翻卷着!咆哮着!
锵!
蓦地,火苗渐渐熄灭,海洋重归于静,仿佛一切从未发生。
我突然被一股神秘的、原始的、深沉的力量击中,眼眶湿润。我想就是黄土儿女体内的基因密码。我爱家乡的秧歌,我爱家乡!
为什么我的眼里常含泪水?
……
远处一声渺远的鸡啼,身旁一声响亮的狗吠……
我的心怦怦,与山河同响。
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