场面描写的作文4篇[优]

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场面描写的作文4篇[优]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的场面描写的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

场面描写的作文4篇[优]

场面描写的作文篇1

　　今天，我们教室里传出了欢呼声，那是因为我们正在举行一场别开生面的比赛。

　　老师详细地跟我们说了比赛规则后，随着嘹亮的加油声，一场激烈的掰手腕比赛开始了。先是钱文浦和支关瑞两个同学比赛。老师把两个人的`手握在一起“预备，开始。”一开始，钱文浦占了上风，看到他的脸涨得通红，说他的脸想关羽的脸一点儿也不过份。支关瑞也不甘示弱，咬紧了牙关使出了九牛二虎之力，决心一定要打败钱文浦。这种状态，僵持了半分钟，只见支关瑞的力气渐渐地，渐渐地被消耗了，只剩一点了。可是在最后关头，钱文浦心一急，偷偷地把手关节稍微一抬，才压下去，可就是这么一抬，被老师锐利的眼睛看到了，一犯规就输了。真是应了那句：心急吃不了热豆腐。甲组的同学在为他叹息，乙组的同学则兴高采烈。这一局乙组的同学赢了。

　　第２局开始了，这次钱文浦可注意到这一点了。“开始”场内一下字安静下来，被一种紧张的气氛凝固住了。钱文浦可是对这场比赛稳操胜券了，支关瑞这次侥幸赢了，也不会骄傲，正所谓“胜不骄，败不馁吗？”这次钱文浦注意着每一个细节，决不向上次一样。钱文浦使劲地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。钱文浦高兴得一蹦三尺高。

　　第三场最关键的比赛开始了。钱文浦信心十足地面对。支关瑞好不气馁。两人四目相对，仿佛在抗议。毕竟支关瑞他瘦了，经不风吹雨打，最终以失败告终，垂头丧气地回到了座位，而钱文浦昂头挺着胸回到了位置上。

　　这场比赛在欢声笑语中结束了，让我大饱眼福。

场面描写的作文篇2

　　今天天气不好，但是好久没出去逛商场的我却想出去看看外面的一切,来开阔自己的眼界，于是我又叫上爸爸一起去了，弟弟妹妹也表面出了很大的兴趣！也就一起去了。

　　我们来到了商场，那里的人很稀少，但是在商场中忙碌的服务员却非常多！我们首先看见的是大瓶装的'可乐、汽水和芬达，爸爸说：“待会儿出来我们再买。”我爽快地答应了，接着是一长串的冰冻世界，只要将手放在冷气上面，问多就会下降起来，我非常喜欢这样，因为在夏天里天气很热，有冷气是最好的！商品真多啊！让我看的应接不暇，爸爸也在那里慢慢的参观者，突然我看见最下层有一罐一罐的泡菜，我犹豫不决，经过爸爸的同意我才毫不犹豫的捧着它向前走，“哇噻”我被吓了一跳，看见弟弟的双手正捧着白花花的米玩呢！这可是一种不文明的形象哦！爸爸走过去把他手上的米接过来，放回原位，这就是无归原主的举动，我们继续往前走，在一排排的好吃的零食当中，我迅速查找着我想吃的东西，妹妹用手指着地说：“跳跳糖”嗯！名字听起来真不错呢？顺便看看这名字起的恰不恰当，我们三个每人都拿了一包。走完最和一个架子我们拿了一瓶汽水付好钱，转身就走了。

　　回到家中，我拿出跳跳糖，用手指占了一点，啊！甜甜的，酸酸的，味道真不错啊！奇怪了，糖在嘴里怎么还会跳动呢！难道说糖业有生命吗？这也许就是他名字多作用吧！或许还有另一种说法，但是这糖的确很好吃，弟弟妹妹也都吃了起来，“好吃好吃”大家都哈哈大笑起来了。

　　啊！这天可真有意义啊！因为它让我开阔了眼界，同时也让我知道了每种市民的名字都是有他们的作用的。

场面描写的作文篇3

　　星期五的晚上，我让妈妈带我去逛商场。

　　一路上，我蹦蹦跳跳，非常开心。进入商场，里面的商品可丰富啦，蔬菜、水果、日用品等应有尽有，但这些都不是我想要的，哈！对了，我最想去零食区购买零食。

　　妈妈先带我来到蔬菜区挑选了一些蔬菜，又到日用品区挑了一些日用品。这可把我急坏了，我不停地催促着妈妈，恨不得插上翅膀一下子飞到零食区。终于到了零食区，妈妈让我自己挑选零食。这下可把我乐坏了，巧克力、果冻、薯片……好像都在向我招着手说：“小朋友，快来选我呀，我很美味的，保证让你大饱口福！”“我可不能辜负这些零食的`心愿。”顿时，我就一个劲往篮子里装。正当我捡得起劲的时候，耳边传来妈妈的声音：“这些可不都是绿色食品呦，当心吃多了会变成‘小肥猪’的！而且有些食品里面含有添加剂和防腐剂，吃多了对身体不好。”于是，她对我刚才辛辛苦苦挑选的食品进行了一次全面的“质检”。结果，有的被原封退回，有的被裁减，一大篮子好吃的被妈妈三下五去二地去掉一半，我就像泄了气的皮球，无精打采。妈妈好像看出了我的心思，又帮我挑了几种，我的心情一下子又由阴转晴。

　　付款后，我迫不及待地回到家，尽情享受这些美味。这时，我突然想起爸爸妈妈曾告诉我：他们小时候生活在贫穷的农村，有时连饭都吃不饱。当时，我还幼稚地说：“没饭吃，你们不知道吃好吃的吗？”与他们相比，我们今天的生活真幸福呀！我一定要珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，长大后做个有用的人，报答祖国和父母的养育之恩。

场面描写的作文篇4

　　星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。

　　我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每一天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。

　　打扫完了，同学们坐在自我打扫的课室里笑了。

　　你瞧，大家都在课室里忙着干什么呢？原先大家在做大扫除。

　　李老师先把我们分成了几组，有的`扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……

　　老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了课室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。

　　赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”之后，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

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